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2020年⾼考地理南海争端涉及的常见考题详解【热点汇总】2020⾼考地理南海争端涉及的常见考题⼀、单选题南海诸岛的岩⽯主要由珊瑚、贝壳碎屑形成，质地疏松。
且南海诸岛⾯积⼩，海拔低，鸟类多，植被有200余种。
除滨海地区外，⼟壤含盐量⼤部分较低。
南海诸岛是⼀个独特的富磷⽣态系统。
下图⽰意海岛⽣态系统与富磷⼟壤间的物质循环。
据此完成下⾯两题。
1．南海诸岛除滨海地区外，其他地区⼟壤含盐量较低，其主要原因是（）A．⽓温低，蒸发弱B．降⽔多，淋溶作⽤强C．植物多，吸收盐分D．距海远，受海⽔影响⼩2．南海诸岛为富磷⼟壤，磷的最主要来源是（）A．鱼类粪便B．植物死亡分解C．鸟类死亡分解D．珊瑚、贝壳碎屑1．B2．A【解析】1．南海诸岛纬度较低，⽓温⾼，蒸发量⼤，A项错误。
南海诸岛虽然⾯积⼩，但是该区域为热带季风⽓候区，⾬量丰沛，淋溶作⽤强，使岛上⼟壤含盐量降低，B正确。
植被主要吸收⼟壤中的营养物质，对盐度的影响作⽤较⼩，C错误。
南海诸岛⾯积⼩，所以岛上各地距海均较近，D错误。
故选B项。
2．根椐图⽂材料可知，南海诸岛鸟类较多，结合所学知识可知其粪便中含有较为丰富的磷，经过漫长地积累，逐渐形成了富磷⼟壤，A正确，BCD错误。
故选A项。
【点睛】结合所学知识可知海南岛属于热带季风⽓候，由此可以推断海南诸岛的⽓候也是热带季风⽓候，其年降⽔量是⽐较丰富的。
3．南海诸岛的绿⾊⾬林植物习性与⼤陆⾬林不同。
岛上的植被呈环状分布，⾼低有致，内部是⾼⼤的⿇枫桐林，外侧是灌⽊植物带，最外侧是沿着海岩的低矮草⽊植物带。
形成这种特征的主要原因是南海诸岛。
A．降⽔多B．多⼤风（台风）C．热量条件差D．⾯积⼩【答案】B【详解】南海诸岛纬度低，年降⽔量在2000⾄3000毫⽶，适合⾬林的⽣长，但是多⼤风天⽓，特别是夏秋两季常受台风影响，导致岛内植物由外⽽内进化成抗风能⼒强的形态，故B项正确。
4．南海诸岛热带⾬林的⽣态意义主要在于①为动物提供栖息地；②保护⼟壤；③维持全球⽔平衡；④防⽌全球变暖A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】A【详解】南海诸岛热带⾬林为众多动物提供栖息地，为海洋⽣物提供⾷物，有利于⽣态平衡；森林有保护⼟壤，促进⼟壤的形成的功能，①②对；南海诸岛热带⾬林⾯积狭⼩，不⾜以维持全球⽔平衡，更不能防⽌全球变暖，③④错，故A项正确。
高考题中的海底珊瑚和珊瑚礁珊瑚礁由造礁珊瑚的石灰质遗骸和石灰质藻类堆积而成的一种石灰岩礁石。
造礁珊瑚主要分布于热带地区，水深一般是小于25米的浅水。
下图是与火山活动有关的某种珊瑚礁的形成，读图完成问题。
珊瑚礁形成过程中，海平面A.先升后降B.先降后升C.持续升高D.持续降低我们先从火山岛说起火山岛火山岛是指海底（主要是指海底）火山的不断喷发，火山活动喷发的岩浆冷却，不断堆积，越来越高，最终高出水面而形成的岛屿。
火山岛的形成，需要有火山喷发条件，所以多形成在海底多火山分布的区域，所以在海底板块的生长边界附近和环太平洋区域分布较广。
火山岛由于是火山喷发而成，往往由于火山的持续喷发，岛屿越来越高，火山岛的地形往往比较崎岖，和大陆岛相比，火山面积要小得多。
火山岛有单个的，也有群岛式的，世界上著名的火山岛群有阿留申群岛、夏威夷群岛等。
夏威夷群岛的形成过程珊瑚是植物吗？珊瑚是地球上最古老的海洋生物，将近五亿年前就出现了。
珊瑚是动物，是由无数微小的珊瑚虫聚集形成。
珊瑚虫是一种腔肠动物，它个头很小，往往只有几毫米，体态玲珑，色泽美丽，十分娇气，珊瑚虫繁茂生长，建造珊瑚礁。
由于珊瑚的向光性及捕食的需要，它向上、向四周"生长"，终而形成树枝状的结构。
有趣的是，在很长一段时间它类似植物的特征迷惑了人类，让人们以为它是植物。
珊瑚的栖息环境是怎样的？水深100-200米的平静而清澈的岩礁、平台、斜坡和崖面、凹缝中。
珊瑚的分布范围分布在温度高于20℃的赤道及其附近的热带、亚热带地区。
简述有利于珊瑚生长的条件（1）纬度低，位于热带地区，海水水温较高（全年水温保持在22-28摄氏度的水域）；（2）位于大陆架，属于浅水环境；（3）水域环境稳定，如退潮时不能长时间暴露在水面之上。
珊瑚与虫黄藻共生，它通过光合作用为珊瑚提供营养。
全球气候变暖，海平面上升会引起虫黄藻的死亡，造成珊瑚白化。
（4）风浪小，有利于珊瑚附着在基底岩石上生长；（5）光照充足，有利于藻类生长，食物（营养供给）丰富；（6）水质洁净、透明度高，有利于藻类光合作用。
高考地理专题训练：珊瑚、珊瑚礁（附参考答案）1.阅读图文材料，完成下列问题。
珊瑚礁白化是由于珊瑚失去体内共生的虫黄藻或共生的虫黄藻失去体内色素而导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象。
1998年和2002年曾两度发生过严重的珊瑚白化事件。
到了2014年，由于全球温度上升了0.9℃，珊瑚白化现象又一次大规模出现。
2015年，由于白化，澳大利亚大堡礁浅水区67%的珊瑚不幸死亡。
据材料结合所学知识分析珊瑚礁白化产生的根本原因及应对措施。
参考答案：根本原因：化石燃料的燃烧，森林的破坏，温室气体增加，全球气候变暖；措施：减少化石燃料的燃烧；优化能源消费结构，开发利用新能源；植树造林；加强宣传教育，树立环保意识；发展清洁燃料技术；回收利用CO2和CH4等温室气体；加强国际合作；制定法律法规，实现达标排放2.（2019·广东高三期末）阅读材料，回答相关问题。
涠洲岛位于广西北部湾中部地区，属亚热带季风气候。
岛屿北部、东部海岸主要为基岩岩滩，西部海岸以海蚀崖为主，该岛是全球珊瑚礁分布的北缘，珊瑚主要生活在热带海域，其生长条件较苛刻，最适宜温度为25℃—27℃之间，对水环境要求高。
随着气候变化，全球的珊瑚礁正在不断减少。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育珊瑚多项实验，主要采用固定式苗圃和悬浮式苗圃进行海底珊瑚种植，由于海况复杂，工作人员在海底种植珊瑚面临许多困难和问题。
下图为涠洲岛等深线及珊瑚礁的分布图（阴影区为现代珊瑚覆盖度>5%）（1）推测涠洲岛西部和南部地区珊瑚分布较少的原因。
（2）分析气候变暖对涠洲岛珊瑚的影响。
（3）简述在涠洲岛海底种植珊瑚可能面临的困难和问题。
（4）指出涠洲岛珊瑚礁的可持续开发利用方向。
参考答案：（1）西部风浪大，侵蚀强，水较深，形成侵蚀海岸；南部为海湾，人类活动密集，水体污染较严重，海底以淤泥沉积物为主，不利珊瑚生长。
（2）气候变暖导致海水温度升高，影响珊瑚生存，导致珊瑚总量减少；使热带的珊瑚类型增加，成为热带珊瑚的避难所；珊瑚分布范围向北扩大。
考点三：地表形态的塑造——五年（2018-2022）高考地理真题专项汇编卷全国卷版珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩，主要分布在热带浅水海域。
造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。
下图示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。
据此完成下列问题。
1.（2021全国甲卷）判断图示珊瑚礁的发育阶段依次是（）A.②①④③B.③①④②C.②④①③D.③④①②2.（2021全国甲卷）图中所示④阶段珊瑚礁的形成过程中，海平面可能（）A.先升后降B.先降后升C.持续上升D.持续下降3.（2021全国甲卷）西太平洋35°N附近海域也分布有珊瑚礁，主要原因是这里（）A.岛屿众多B.受副热带高压控制C.受暖流影响D.受东亚季风影响下图示意某地质剖面，其中①指断层。
据此完成下面小题。
4.（2020全国III卷）①②③④中最先形成的是（）A.①B.②C.③D.④5.（2020全国III卷）砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。
该面形成时期，所在区域可能（）A.地壳持续抬升，遭受侵蚀B.地壳持续下降，接受沉积C.地壳运动稳定，遭受侵蚀D.地壳运动稳定，接受沉积霍林河发源于大兴安岭，为山前半干旱区及部分半湿润区的平原带来了流水及泥沙。
受上游修建水库和灌溉的影响，山前平原河段多年断流。
断流期间，山前平原上的洼地增多增大。
据此完成下面小题。
6.（2019全国II卷）修建水库前，营造该地区山前平原地表形态的力主要来自（）A.构造运动B.流水C.冰川D.风7.（2019全国II卷）断流期间，山前平原上的洼地增多增大是由于（）A.地面沉降B.流水侵蚀C.风力侵蚀D.冻融塌陷8.（2019全国II卷）伴随着洼地增多增大，周边地区可能出现（）A.水土流失B.沼泽化C.土地沙化D.盐碱化下图示意某河流上游河段的单侧断面。
该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。
砾石的平均砾径T3＞T0＞T2＞T1。
以下是一些可能与珊瑚礁相关的考题：
1. 珊瑚礁主要由哪种生物构成？
A. 珊瑚
B. 藻类
C. 鱼类
D. 贝类
2. 珊瑚礁生态系统中，珊瑚与藻类之间的关系是什么？
A. 竞争关系
B. 共生关系
C. 捕食关系
D. 寄生关系
3. 珊瑚礁为哪种生物提供了重要的栖息地？
A. 珊瑚
B. 藻类
C. 鱼类
D. 海洋哺乳动物
4. 以下哪个因素不是导致珊瑚礁退化的主要原因？
A. 气候变化
B. 过度捕捞
C. 污染
D. 地震
5. 珊瑚礁具有哪些生态服务功能？
A. 提供海岸线保护
B. 作为渔业资源
C. 吸引旅游业发展
D. 所有上述功能
6. 在海洋酸化的情况下，珊瑚礁会面临哪些威胁？
A. 珊瑚白化
B. 珊瑚骨骼溶解
C. 生物侵蚀增加
D. 所有上述威胁
7. 哪种措施可以帮助珊瑚礁适应气候变化？
A. 减少碳排放
B. 禁止过度捕捞
C. 控制污染
D. 所有上述措施
8. 以下哪个地区不是珊瑚礁主要分布区域？
A. 印度洋
B. 太平洋
C. 大西洋
D. 北冰洋
9. 珊瑚礁生态系统中的生物多样性主要受哪些因素影响？
A. 水温
B. 盐度
C. 光照
D. 所有上述因素
10. 哪种生物是珊瑚礁生态系统中的关键物种？
A. 珊瑚
B. 藻类
C. 鱼类
D. 海洋哺乳动物
请注意，这些考题仅为示例，实际的考试题目可能会有所不同。
考生应参考相关教材、资料或考试大纲进行复习准备。
珊瑚礁的地理分布及保护措施珊瑚礁是地球上最受人们喜爱和瞩目的自然奇观之一。
这些华丽而多样的生物是海洋生态系统的关键组成部分，不仅美丽动人，还提供了丰富的资源和重要的生态服务。
然而，由于人类活动和环境变化的影响，珊瑚礁正面临着日益严重的威胁。
因此，了解珊瑚礁的地理分布以及采取保护措施是至关重要的。
首先，珊瑚礁的地理分布非常广泛。
它们主要分布在世界各大洋的热带和亚热带海域。
覆盖面积最大的珊瑚礁是位于澳大利亚北部的大堡礁，它被誉为地球上最大的生物构造物，也是世界自然遗产之一。
此外，印度洋、太平洋和加勒比海等地的海域也拥有许多壮观的珊瑚礁。
这些跨越不同地理区域的珊瑚礁组成了地球上独特而丰富的海洋景观。
然而，尽管珊瑚礁的分布非常广泛，但它们面临着严重的威胁。
气候变化是当前最大的威胁之一。
全球变暖导致海洋温度上升，这会引起珊瑚礁发生珊瑚白化现象。
珊瑚白化是由于珊瑚与其共生的藻类关系受到破坏而导致珊瑚变白的现象。
白化使珊瑚生病和死亡的风险增加，对珊瑚礁生态系统造成了巨大的破坏。
除了气候变化，过度捕捞、水体污染和沿岸开发等人类活动也对珊瑚礁造成了极大的破坏。
为了保护和恢复珊瑚礁生态系统，采取一系列的保护措施变得至关重要。
首先，建立保护区是保护珊瑚礁的有效途径之一。
保护区的设立限制了人类活动对珊瑚礁的影响，保护了生态系统的完整性。
例如，澳大利亚的大堡礁设立了多个海洋保护区，限制了捕捞和旅游活动，以保护这一世界自然遗产。
此外，加强法律和管理措施也是保护珊瑚礁的重要步骤。
加强执法力度，制定更加严格的管理规定，限制不法捕捞和破坏性开发等行为，可以减少对珊瑚礁的损害。
除了建立保护区和加强管理，教育与公众意识的提高也是保护珊瑚礁的关键。
通过教育公众了解珊瑚礁的重要性和脆弱性，人们可以更好地意识到自己的行为对珊瑚礁的影响，并采取积极的措施来保护它们。
例如，通过开展环保教育活动、推广珊瑚礁保护知识和倡导可持续旅游等方式，可以有效地提高公众对珊瑚礁保护的认识。
珊瑚礁的地理分布与保护珊瑚礁，被誉为海洋的热带雨林，是地球上最为丰富多样的生态系统之一。
它们不仅为无数的海洋生物提供了栖息地，还为人类提供了众多的生态、经济和文化价值。
然而，由于全球气候变化、过度捕捞、污染等因素的影响，珊瑚礁正面临着前所未有的威胁。
因此，了解珊瑚礁的地理分布以及采取有效的保护措施变得尤为重要。
首先，让我们来探索珊瑚礁的地理分布。
珊瑚礁主要分布在热带和亚热带海域，其中最为著名的是大堡礁。
大堡礁位于澳大利亚东北部，是世界上最大的珊瑚礁系统，也是自然界的奇迹之一。
除了大堡礁，太平洋、印度洋和加勒比海等地也有许多重要的珊瑚礁生态系统。
珊瑚礁之所以能在热带和亚热带海域繁衍生息，是因为它们对温暖的水温和适度的光照有着较高的要求。
珊瑚虫是珊瑚礁的主要构建者，它们寄居在珊瑚的钙质外骨骼中。
当温度过高或过低时，珊瑚虫会受到伤害甚至死亡，从而导致珊瑚礁的退化。
此外，光照不足也会影响珊瑚的生长和繁殖。
因此，保持海洋的温度和光照平衡对于珊瑚礁的保护至关重要。
然而，由于气候变化的加剧，全球海洋温度不断上升，导致珊瑚白化现象频发。
珊瑚白化是指珊瑚体内共生的藻类受到压力而离开珊瑚，使珊瑚失去色彩，甚至死亡。
这不仅对珊瑚礁生态系统造成了巨大的破坏，还对与之相关的渔业、旅游业等产业产生了负面影响。
因此，减缓气候变化、降低温室气体排放是保护珊瑚礁的关键之一。
此外，过度捕捞也是珊瑚礁受到威胁的重要原因之一。
珊瑚礁是众多海洋生物的栖息地，它们提供了食物链中的关键环节。
然而，过度捕捞破坏了食物链的平衡，导致珊瑚礁生态系统的崩溃。
为了保护珊瑚礁，我们需要采取可持续的渔业管理措施，限制捕捞量并保护重要的繁殖地。
另外，污染也对珊瑚礁的健康产生了严重影响。
海洋污染包括工业废水、农业污染、塑料垃圾等。
这些污染物会堆积在珊瑚上，阻碍其呼吸和光合作用，导致珊瑚死亡。
因此，加强海洋污染治理，减少废水排放和塑料使用，对于保护珊瑚礁至关重要。
2020届高三一轮复习地理小专题之珊瑚、珊瑚礁典型例题一：阅读图文材料，完成下列问题。
珊瑚礁白化是由于珊瑚失去体内共生的虫黄藻或共生的虫黄藻失去体内色素而导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象。
1998年和2002年曾两度发生过严重的珊瑚白化事件。
到了2014年，由于全球温度上升了0.9℃，珊瑚白化现象又一次大规模出现。
2015年，由于白化，澳大利亚大堡礁浅水区67%的珊瑚不幸死亡。
据材料结合所学知识分析珊瑚礁白化产生的根本原因及应对措施。
参考答案：根本原因：化石燃料的燃烧，森林的破坏，温室气体增加，全球气候变暖；措施：减少化石燃料的燃烧；优化能源消费结构，开发利用新能源；植树造林；加强宣传教育，树立环保意识；发展清洁燃料技术；回收利用CO2和CH4等温室气体；加强国际合作；制定法律法规，实现达标排放典型例题二：阅读材料，回答相关问题。
涠洲岛位于广西北部湾中部地区，属亚热带季风气候。
岛屿北部、东部海岸主要为基岩岩滩，西部海岸以海蚀崖为主，该岛是全球珊瑚礁分布的北缘，珊瑚主要生活在热带海域，其生长条件较苛刻，最适宜温度为25℃—27℃之间，对水环境要求高。
随着气候变化，全球的珊瑚礁正在不断减少。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育珊瑚多项实验，主要采用固定式苗圃和悬浮式苗圃进行海底珊瑚种植，由于海况复杂，工作人员在海底种植珊瑚面临许多困难和问题。
下图为涠洲岛等深线及珊瑚礁的分布图（阴影区为现代珊瑚覆盖度>5%）（1）推测涠洲岛西部和南部地区珊瑚分布较少的原因。
（2）分析气候变暖对涠洲岛珊瑚的影响。
（3）简述在涠洲岛海底种植珊瑚可能面临的困难和问题。
（4）指出涠洲岛珊瑚礁的可持续开发利用方向。
参考答案：（1）西部风浪大，侵蚀强，水较深，形成侵蚀海岸；南部为海湾，人类活动密集，水体污染较严重，海底以淤泥沉积物为主，不利珊瑚生长。
（2）气候变暖导致海水温度升高，影响珊瑚生存，导致珊瑚总量减少；使热带的珊瑚类型增加，成为热带珊瑚的避难所；珊瑚分布范围向北扩大。
（3）珊瑚易受风浪、台风破坏，种植难度大；水下工作量大，成本高；工作人员可能会遇到海底有毒或危险生物，威胁人身安全；海底压力大和缺氧环境，长时间工作影响身体健康。
（4）利用珊瑚礁发展水产养殖；开展海洋科普教育和科研；发展潜水观光等旅游项目。
典型例题三：（地理——选修6：环境保护）阅读资料，完成下列要求。
占海洋面积不足2‰的珊瑚礁，养育着全球1/4的海洋生物。
珊瑚的生存对水温和水质的要求较为苛刻，最适宜的生长温度为25-27°C之间。
近30年来，由于海水升温、人为破坏等原因，珊瑚礁的全球性衰退已达40～50%。
广西涠洲岛（图8）位于珊瑚分布的北缘，表层海水多年平均温度为24.6°C，将成为热带珊瑚未来的避难所。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育“种”珊瑚的实验，积极保护和修复珊瑚礁。
分析涠洲岛能够成为未来热带珊瑚生存避难所的原因，并说明在涠洲岛“种”珊瑚的生态意义。
参考答案：原因：全球气候变暖，海水温度升高，导致热带海域适合珊瑚生存的空间缩小；涸洲岛纬度较高，处于珊瑚分布的北缘，随着水温的升高，将适合珊瑚的生长。
生态意义：在珊瑚礁自然恢复力不足的情况下，通过人工繁育的方法，积极修复珊瑚礁，保证珊瑚生长的持久性；保护海洋生物的栖息地，维护生物多样性和海洋生态平衡；为成为未来避难所奠定基础。
典型例题四：阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：珊瑚栖息于微盐、水面平静、水质清澈、光照充足、水温为25℃—27℃的浅海岩礁中。
涠洲岛是全球珊瑚礁分布的北缘。
随着气候变化，全球的珊瑚礁正在不断减少。
目前科学家正在涠洲岛海域进行人工繁育珊瑚多项实验，主要采用固定式苗圃和悬浮式苗圃进行海底珊瑚种植，由于海况复杂，工作人员在海底种植珊瑚面临许多困难和问题。
材料二：2019年5月10日，北海至涠洲岛水上飞机航线正式开通，这标志着全国首条水上飞机固定航线在北海开通。
水上飞机可以进行水面起降，作为通航的新兴业态，或将成为发展旅游业的重要交通工具。
（1）推测图中①②海域珊瑚分布较少的原因。
（2）分析气候变暖对涠洲岛珊瑚的影响。
（3）你认为珊瑚培育宜使用固定式还是悬浮式，并简述理由。
（4）简述水上飞机作为新兴旅游通航方式的优势。
参考答案：（1）西部风浪大，侵蚀强，水较深，形成侵蚀海岸；南部为海湾，人类活动密集，水体污染较严重，海底以淤泥沉积物为主，不利珊瑚生长。
（2）气候变暖导致海水温度升高，导致珊瑚总量减少；使热带的珊瑚类型增加，成为热带珊瑚的避难所；珊瑚分布范围向北扩大。
（3）固定式理由：结构坚固稳定，利于珊瑚造礁；不易受台风、风暴潮影响；无需定期更换，成本低，使用方便。
或悬浮式理由：距海面近，光照条件较好；不易受海底沉积物、敌害生物的影响；高度可随潮位调节，灵活性强。
（4）地面辅助设施较经济，成本低；速度快、航程远；具备水陆起降特性，可达性强，适航能力强；能为游客提供新奇的度假出行体验；安全性好。
典型例题五：珊瑚礁是海洋最绚丽多彩的部分，它的制造者通常是仅仅2—3毫米长的微小海洋生物珊瑚虫。
珊瑚虫生长需要的能量主要靠在它们体内共生的单细胞藻类虫黄藻提供。
虫黄藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要条件，并赋予了珊瑚缤纷的色彩。
虫黄藻需要生长在22—30摄氏度、温暖且有一定盐度（海水中盐类物质的质量分数）的海水中，同时它的光合作用还要求有充分的光照。
图为世界珊瑚礁分布图。
根据材料和图完成下列问题。
（8分）（1）从纬度、温度带和海水深浅三个方面简要概括珊瑚礁的分布规律。
（3分）（2）分析同纬度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有的原因。
（2分）（3）推测巴西东北海岸和孟加拉国沿岸缺少珊瑚礁的原因。
（3分）参考答案：（1）大部分布在南北纬30度之间；（2分）热带和亚热带；（2分）浅水海域。
（2分）（2）这地附近都是寒流．上升的强冷洋流大大降低了当地的海水温度。
（3分）（3）亚马孙河和恒河向这里的海域注入了大量的淡水，降低了海水的盐度。
（2分）典型例题六：（地理——选修6：环境保护）阅读材料，回答问题。
珊瑚生长对水温、盐度、水深和光照等条件都有比较严格的要求，因而珊瑚礁主要分布在南北纬30°之间的印度洋、西太平洋、加勒比海及红海等热带海区，同纬度的非洲、美洲西海岸及南美东部沿海珊瑚礁分布却很少。
珊瑚礁具有很高的科研价值、经济价值和生态价值。
近年来发现珊瑚礁大面积死亡或者退化，估计全球有60%的珊瑚礁受到威胁，尤其在东南亚遭受威胁特别严重。
（1）指出亚马逊河河口珊瑚礁分布很少的原因。
（2）说明东南亚珊瑚礁遭受威胁严重的原因。
参考答案：（1）大量淡水注入降低了盐度；河流带来泥沙使海水浑浊、光照变弱，不适宜珊瑚的生长。
（2）对珊瑚礁直接破坏：台风(飓风)和海啸；海底火山和地震；滨海开发(包括工农业和旅游业；过渡捕鱼(拖网、炸药以及药物等)；海底油气资源开发；开采和贩卖珊瑚礁。
影响珊瑚生长：陆地生产过程中产生的污染物排入海洋；全球变暖或者海洋酸化。
典型例题七：珊瑚礁是指造礁石珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体，它为许多动植物提供了生活环境。
珊瑚虫常生长在热带浅海且有一定盐度的海水中，同时它还要求有充分的光照。
目前由于人类活动，珊瑚礁面积大为减少。
读图回答下列问题。
（1）与同纬度相比，美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有，分析其原因。
(6分)（2）筒述珊瑚礁海岸带开发方式和保护意义。
(9分)参考答案：（1）（6分）美洲和非洲西海岸受寒流影响大，海水水温偏低，（2分）盐度偏低，不适合珊瑚虫的生长发育；（2分）寒流流经海区多雾，海水较深，光照不足，也一定程度地影响珊瑚虫的生长发育。
（2分）（美洲和非洲西海岸海水较深，不利于珊瑚虫的生长发育）（2）（9分）旅游；养殖或捕捞；保护海岸；保护生物多样性（每点3分，答对其中三点得9分）典型例题八：阅读图文材料，完成下列问题。
材料一珊瑚礁白化是由于珊瑚失去体内共生的虫黄藻或共生的虫黄藻失去体内色素而导致五彩缤纷的珊瑚礁变白的生态现象。
1998年和2002年曾两度发生过严重的珊瑚白化事件。
到了2014年，由于全球温度上升了0.9℃，珊瑚白化现象又一次大规模出现。
2015年，由于白化，澳大利亚大堡礁浅水区67%的珊瑚不幸死亡。
材料二世界某两大相邻区域示意图。
（1）说出防止珊瑚礁白化现象出现应采取的措施。
（2）试分析A、B两地气候类型相同但降水有明显差异的原因。
（3）比较7月份C、D两个海峡的风浪大小，并说明理由。
参考答案：（1）减少化石燃料的燃烧；优化能源消费结构，开发利用新能源；植树造林；加强宣传教育，树立环保意识；发展清洁燃料技术；回收利用CO2和CH4等温室气体；加强国际合作；制定法律法规，实现达标排放。
（任答4点）（2）1月份，澳大利亚大陆比海洋升温快，形成低压中尽；随着太阳直射点的南移，北半球的东北信风超过赤道偏转成为西北风；西北风经过海洋携带大量暖湿水汽，给A地带来丰富的降水，形成湿季。
7月份，气压带风带向北移动，西风带影响B地，给B地带来降水，形成湿季（3）D海峡风浪大。
（库克）海峡西北－东南走向与西风带风向基本一致；海峡西宽东窄，呈喇叭口状，狭管效应显著，风力强劲，多大风大浪；澳大利亚大陆对西风有阻挡作用（任答2点）典型例题九：【地理——选修6：环境保护】阅读图文材料，回答下列问题。
2017年8月29日，央视CCTV-13新闻频道《新闻直播间》栏目播放新闻《海南三亚：人工珊瑚生态系统恢复明显》。
报道指出，近年来，三亚市附近部分海域人工珊瑚礁生态系统正在逐步得到恢复，点赞三亚珊期礁恢复工作。
下图为人工修复珊瑚礁图。
（1）分析珊瑚礁遭到破坏的原因。
（2）简述保护珊瑚礁海洋环境的措施。
参考答案：(1)①全球气候异常变化(变暖)对生长环境的破坏；②过度捕捞及破环性捕鱼方式；③珊瑚礁破坏性开采；④海洋污染：⑤水产养殖：⑥海洋旅游。
(2)①提高公众意识，保护珊瑚礁及其生态环境；②加强对海洋渔业养殖和捕捞的管理；③减少污染物的排放；④合理开发海洋生态旅游；⑤严禁破环性开采珊瑚礁。
典型例题十：珊瑚一般生长在温度高于20℃、水深100-200米的平静而清澈的岩礁、平台、斜坡和崖面、凹缝中。
下图是我国雷州半岛西南沿海近年珊瑚礁监测结果统计图。
读图回答下列问题。
⑴指出该地活珊瑚平均覆盖度变化趋势，并分析其人为原因。
（9分）⑵简述保护珊瑚礁生态环境的主要非工程措施。
（6分）参考答案：（1）变化趋势：显著(1分)下降(2分)。
原因：沿岸开发活动（海水养殖规模的迅速扩大，填海造地及海洋工程建设，珊瑚礁的过度开采等）(2分)；海水污染（工业污染物、农业污染物、生活污染物向海洋排放，油轮等石油类污染海水）(2分)；海水水体透明度降低(2分)。
