十二只小狗的命运读后感_读后感_模板

十二只小狗的命运读后感_读后感_模板十二只小狗的命运读后感（一）山东省邹城市杏花村小学四年级四班：彭铄淇在《永远的布谷鸟》这本书中，有很多篇文章都写得非常棒。

其中，我觉得《十二只小狗的命运》这一篇写得最棒。

因为这篇文章在让我享受阅读乐趣的同时，也学会了深入思考问题，获得自己的观点和收获。

下面，让我来给大家讲讲阅读这篇文章的主要收获吧！姆林先生家的狗，生了十二只小狗。

姆林先生要把小狗送掉。

不过，他要替每只小狗都找到一个好主人。

一大早来到市场，他就放下布口袋，开始扯开嗓子喊道：”谁要小狗？不要钱白送的小狗……”这时候，一位农民走了过来，说道：”我要一只小狗。

”姆林先生问道：”你要小狗做什么？”农民说：”我家里养了一大群牛，我要教它帮我看管牛群。

”姆林先生点了点头，就让他拿走了第一只小狗。

农民刚走，一位魔术师走过来说：”我要两只小狗，我要教它们在台上耍把戏。

”姆林先生一听，开心的笑了，就挑了两只最好看的小狗给了魔术师。

不一会儿，又有八只小狗陆陆续续找到了自己的主人。

这些小狗的主人打算把它们训练成为帮助盲人的导盲犬、爱打扮的宠物犬、能救火的消防犬、抓坏蛋的警犬、帮助聋人的看门犬、守铺子的卫士犬、参加比赛的运动犬，当然还少不了猎人的好帮手猎犬。

姆林先生满意极了，觉得帮小狗们找到了好主人，将来它们一定能发挥很重要的作用。

但是，一直等到太阳快要落山了，姆林先生的布口袋里面还剩下一只小狗。

姆林先生叹了口气，就说：”可怜的小家伙，看来你是没人要了。

”正在这个时候，一个小男孩经过这里，一眼就相中了它，急忙就跑过来说：”先生，请您把这只小狗给我吧！”姆林先生问道：”你还这么小，要小狗做什么呢？”小男孩一脸憧憬的说道：”我要和它一起吃、一起睡，做它的好朋友。

”姆林先生长舒了一口气，说道：”没想到，我这只小狗才是最幸运的啊！”说完，他就愉快地把小狗交到小男孩的手上，然后把空布袋搭在肩上，哼着小曲，满意地回家去了。

所有的十二只小狗各自找到了自己的主人，我相信它们都会快乐无比的。

因为小狗的主人们都很好，分别为它们设计出了未来不同的精彩道路，我想它们将来会很有用，也会认识很多人。

可是，作者为什么说最后一只是最幸运的呢？我想，也许是因为只有它真正融入了小男孩的生活吧，小男孩会把小狗当成自己的朋友、家人。

其他那些人只是把小狗们当成了自己身边的宠物或者工具一样，想让它们干什么就得干什么，完全没有属于自己的自由。

可最后一只小狗却不同，它得到了一个温暖的家，小男孩会和它一起吃饭，一起玩，一起睡觉，一起起床等等。

我想和家人在一起，无论做什么，都是最快乐的。

正是因为拥有了小男孩这个朋友、家人，所以最后这只小狗才是最幸运的。

小朋友们，你们觉得我说的对吗？（指导老师崔杰）十二只小狗的命运读后感（二）今天，我阅读了《十二只小狗的命运》这篇故事。

故事讲的是：姆林先生家的母狗生了十二只小狗，姆林先生要把它们送掉。

第一只小狗被农民带去帮他看牛群；魔术师带走了两只小狗，他要教它们在台上耍把戏；盲人带走了一只小狗；他要把它训练成一个好向导；一位太太也带走了一只小狗；一位消防员也带走了一只小狗，他要带它乘消防车去见见世面；下午，一位女警察抱走了一只小黑狗，她要它帮她捉坏蛋；一位耳朵有点聋的太太要了一只小狗；接着，一位杂货店的老板抱走了一只小狗，他要它帮他看守铺子里的奶酪；()一位训狗人也领走了一只小狗，他要让它参加比赛并得奖；然后，又来了一个猎人，他要一只小狗并且希望它将来能和他一起去打猎；最后一只小狗，是让一个小孩领走的，他要和它一起吃一起睡做它的好朋友。

姆林先生把小狗给了孩子后，哼着小曲，满意的回家去了。

在《十二只小狗的命运》中，每一只小狗被安排了一个不错的归宿，但是我认为只有被小男孩带走的那一只才是”最最幸运”的，因为它是被当做一位真正的朋友进入小男孩的生活世界的。

十二只小狗的命运读后感（三）今天我看到了一篇有意思的文章——《十二只小狗的命运》。

这部故事情节简单易懂，而那十二只小狗的命运是那样吸引着人们。

而十二只小狗的不同命运中，却深含着很多。

故事讲述了姆林先生卖掉十二只小狗的故事。

从故事的表面来说，十二只小狗的命运都很不错。

他们都有了自己的工作，给农民的那只小狗，帮农民看管牛群。

给消防员的那只小狗，帮消防员们搜索废墟，抢救生命……一只只小狗都有一个疼爱它的主人。

都找到不错的归宿。

如果给十二只小狗的命运排个好坏，我想命运最好的还是最后那一只。

最后那一只小狗，是被一个小男孩买走了。

那个小男孩要和小狗一起睡，一起玩耍。

那只小狗已经不在是一只普通的小狗，它站了起来。

与男孩兴高采烈的玩着……成了男孩的朋友，男孩的一部分。

其他那十一只小狗虽然也找到了疼爱的主人，但只有送给小男孩的那只才是幸福的，因为，在男孩眼里。

那已经不是一条狗而是，一个人，男孩最亲的朋友，只有这一只小狗才是让主人用心疼爱的小狗，男孩会会全心全意的珍惜它，爱护它。

我想真正的幸福应该是那对你全心全意义无返顾的爱！篇一：读富兰克林自传有感利用寒假的时间，我忙中抽闲，读了《富兰克林自传》。

一开始，我看到那么厚的书那么密密麻麻的文字我就不想读，不过后来我被富兰克林的生活所吸引，三天就读完了全书。

本书的内容简单明了地说就是富兰克林自己写的一本回忆录，描写了他一生中见过的人，经过的事。

写了作者17岁时因为和哥哥生活不合而离家，开始自己创业，过上了自食其力的生活。

在今后的生活中富兰克林以博览群书、勤劳勤俭、朴实善良和勤奋上进这四大元素使他从一个穷困潦倒的小贩变成了美国甚至世界上大名鼎鼎的科学家、作家和社会实业家，被誉为“美国人的象征”和“现代文明之父”。

富兰克林是多么顽强不屈啊！他正是靠这种精神使他从天灾面前重新站了起来。

使我佩服得五体投地。

而我，一遇到芝麻般的困难就想退缩。

去年的10月23日，我被学校篮球队落选了。

人外有人，天外有天。

篮球打得好的人多得是，本不该让我心如刀绞，而我觉得老师选举得有点不公平，这让我心里极度不平衡。

我脑海里浮现出一个放弃当篮球运动员的想法，幸亏我及时想到了巨星乔丹说的：“即使命运使我跌倒100次，我也要第101次站起来，这便是热爱的力量！”我开始反思自己的不足，重新振奋起来。

富兰克林一生博览群书、勤劳勤俭、朴实善良、勤奋上进，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股坚强的心啊！我却不知迎难而上，真应该尽快改正。

目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

富兰克林永远是我学习的榜样！篇二：读富兰克林自传有感读小学六年级的时候，表姐送了我一本书——《富兰克林自传》。

表姐曾跟我说这本书有启蒙作用，希望我认真去看。

于是我开始了解富兰克林及其一生……富兰克林出生于波士顿的一个工人家庭。

家庭并不富裕的他只上了两年学就辍学当了学徒。

从12岁起他就在他大哥的印刷所里当学徒，以后长期从事印刷工作。

在学徒期间，他刻苦学习，广泛阅读各种书籍。

当然他不会仅仅满足课本上的知识，他不仅从书本上学习各种知识，还辗转到纽约、伦敦、费城等地流浪，在社会生活中学习。

他知识渊博，在政治、科学、历史、文学等方面打下扎实的基础，并能熟练地使用法语、意大利语、西班牙语、拉丁语。

他美德修身，给自己提出13个要求，分别是：节制、沉默寡言、生活有序、决心、简朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。

他的一生成就显着，发明了避雷针、两用眼镜、新式火炉和新式路灯。

他受到法国和英国的尊重……在《富兰克林自传》中，我们不仅能够看到他的辉煌的成就，而且还能看到他是如何成功的，更能学到修身养性的方法。

当今时代，我们的生活条件比较优越，不用像富兰克林那样自小辍学当学徒，但是有些人并不会利用自己的时间广泛阅读书籍，甚至每天碌碌无为；有些人虽然广泛阅读书籍，却完全拘泥于书本。

富兰克林的学习经历告诉我们要懂得学习，不仅要好学、乐学，还要会学。

富兰克林的修身美德的行为值得我们借鉴。

我们自身总会有这样那样的缺陷，修身美德能让我们更加接近完美。

富兰克林一直在尽力地做着他的十三条，尽管很难满足，但是他还是坚持不懈。

他追求完美的精神确实值得我们学习，但是需要说明的是，金无足赤，人无完人，我们不能过分追求完美。

富兰克林曾说过一句话：“在我看来，能够给人类带来幸福的，与其说是千载难逢的巨大幸运，倒不如说是每时每刻发生在他们身边的琐细的方便。

”这句话告诉我们一个道理：我们不能忽略身边的小事，这些小事可能正是让我们有所成就的地方。

从这句话我们也能明白富兰克林众多的有益于人类的发明的由来以及他成为发明家原因，当然这也应该包括勇于实践的精神。

富兰克林的一生的成就还有许多，比如：他关心公共事业，在这方面他的影响是无法估量的；他帮助殖民地获得了自由，建立了一个崭新的国家。

细细品读《富兰克林自传》，你将会收获得更多！篇三：读富兰克林自传有感很多人都看过美国经典励志读物《富兰克林自传》。

但“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，每个人的体验感受不尽相同。

富兰克林先生的一生是如此简单而馥郁，朴素而芬芳。

它有一种不可抵抗的诱惑力，让我沉浸其中，回归安宁。

慢慢品读，这位温文尔雅的老人用一种朴实无华的语言向你娓娓道来。

行文节制法度，句法自然简单，用字准确生动。

他代表了一种精神，一代人，一个世界的追求……本杰明·富兰克林先生出生在一个贫寒家庭。

因为家境贫困，他先是辍学到小商店打杂，12岁的时候在哥哥的印刷厂当学徒……20岁那年，他就已经在费城自营一家印刷厂了。

20年间，他住得简陋，吃得简单，过着艰苦的生活。

生活虽然很苦，但强烈的求知渴望和热情，让他想尽一切办法，挤出一切时间和金钱来实现读书的梦想。

他用普通工人四分之一的伙食费来维持最简单的生活，用最少的花费干最多的活，把读书当成自己一生唯一的最大的娱乐。

于是，年纪轻轻的他就通晓英语、法语、意大利语、法语、西班牙语、拉丁语，熟悉了历史、地理、政治、经济、科技等。

勤勉和诚实成就了一名伟大的政治家、科学家、实业家。

正如杰斐逊这样说，本杰明·富兰克林是他生活的时代和国家中，最伟大和最出色的人。

我喜欢富兰克林，发自肺腑地折服。

从贫寒里取得幸福，从战争中取得和解，从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权。

他不但实现了自己最初的梦想，也给人类带来了幸福。

()他参与起草了《独立宣言》，促成法美同盟的缔结，又为身边的人带来琐碎的方便，为同事提出合理的建议，在大气电方面做出伟大贡献，创办了宾夕法尼亚大学……用中国的一句古话讲，富兰克林先生是“正其义不计其利，所其道不计其功”。

精彩的人生写照，带着悠悠哲思，富兰克林成为世界追逐的共同偶像。

他在我徘徊时，让我懂得决断，懂得远离狭隘，拒绝平庸，寻找属于自己的精神内核，发掘生活的真情趣。

寒假的时候，曾经有过一段短暂的打工生活。