小学:元旦假期安全教育主题班会(教学设计)
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元旦放假安全教育主题班会教案一、教育目标通过本次班会的开展,使学生充分认识到元旦放假期间的安全意识和安全知识,增强自我保护能力,培养学生良好的安全行为习惯,确保学生在放假期间的人身和财产安全。
二、教育内容1.元旦放假背景介绍2.元旦放假期间存在的安全隐患3.元旦放假期间的安全注意事项4.遇到紧急情况的应急处理方法5.安全知识小测三、教育过程1. 元旦放假背景介绍通过简要介绍元旦放假的起源和意义,让学生了解到元旦放假的重要性和意义,引导学生重视元旦放假期间的安全问题。
2. 元旦放假期间存在的安全隐患•家庭安全隐患:学生留守、家中火源、电器使用等问题;•出行安全隐患:交通出行、购物消费等问题;•网络安全隐患:网络诈骗、个人信息保护等问题;•远离游玩安全隐患:旅游、户外活动等问题。
3. 元旦放假期间的安全注意事项•居家安全:关好家门、电器设备断电、注意消防安全等;•出行安全:遵守交通规则、不乱扔垃圾、防盗防骗等;•网络安全:不随意泄露个人信息、不点击可疑链接等;•远离游玩安全:不私自涉水、不舌战群儒、注意户外安全等。
4. 遇到紧急情况的应急处理方法•火灾逃生:低位逃生、用湿毛巾捂住口鼻、及时报警等;•交通事故:保持镇静、确保人身安全、迅速拨打急救电话等;•网络诈骗:保留相关证据、拨打报警电话、尽快与家长或老师取得联系等;•户外意外:尽量不离开队伍、及时向成年人寻求帮助等。
5. 安全知识小测出题形式:选择题、判断题、填空题等。
四、教育评价通过班会的开展,可以通过观察学生参与讨论的积极性、回答问题的准确性、对安全知识的掌握程度等方面进行评价。
同时,可以设置一定的奖励机制,激发学生学习安全知识的积极性。
五、教育延伸活动在班会之外,组织学生参与安全知识宣传活动,如制作安全知识宣传海报、编写安全知识小报等,加深学生对安全知识的了解和掌握,提高学生的安全意识。
2023元旦假期安全教育主题班会教案一、班会目标通过本次班会,使学生了解元旦假期安全意识和应对危险事故的能力,提高学生在假期中的安全保障意识。
二、教学内容1. 元旦假期安全意识教育- 强调假期期间的常见安全隐患,如火灾、交通事故、人群拥挤等。
- 引导学生培养防范意识和自我保护能力,包括如何避免火灾、遵守交通规则等。
2. 危险事故应对教育- 介绍常见的危险事故类型和应对方法,如火灾逃生、溺水自救等。
- 给予学生实际操作指导,模拟危险事故场景,让学生学会应对紧急情况的基本方法。
三、教学过程1. 热身活动(5分钟)- 引导学生进行集体活动,放松身心,为班会做好准备。
2. 元旦假期安全意识教育(15分钟)- 展示元旦假期安全隐患图片或视频,引发学生思考和讨论。
- 分组讨论,让学生分享自己对假期安全的认识和建议。
3. 危险事故应对教育(20分钟)- 介绍常见的危险事故类型和应对方法,使用图片、视频等多媒体资料进行说明。
- 进行模拟演练,让学生分组进行应对紧急情况的实际操作。
4. 总结归纳(10分钟)- 请几个学生分享本次班会的收获和感悟。
- 通过总结,强调假期安全意识的重要性,鼓励学生在元旦假期中确保自身安全。
四、教学方法1. 多媒体辅助教学:使用图片、视频等多媒体资料,增强学生的视听体验。
2. 分组讨论:激发学生的思考和互动,促进班级合作氛围的形成。
3. 模拟演练:让学生进行实际操作,提高应对危险事故的能力。
五、教学评价1. 观察法:观察学生在班会中的参与程度和对安全意识的表现。
2. 讨论评价:对学生的讨论和分享进行评价,了解他们对安全意识的理解和启发。
六、教学资源1. 图片、视频等多媒体资料,展示安全隐患和危险事故应对方法。
2. 模拟演练场地和相关道具。
七、安全注意事项1. 模拟演练过程中,保证学生的人身安全。
2. 严禁学生进行危险行为模仿。
元旦假期安全主题班会教案及反思一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“元旦假期安全”主题展开,针对小学四年级学生进行设计。
教材选用《小学生安全教育手册》第四章“假期与户外活动安全”相关内容,具体包括:认识元旦假期,了解假期中可能存在的安全隐患,学习相关安全知识和技能。
二、教学目标1. 让学生了解元旦假期的意义,提高学生对假期安全的重视程度。
2. 使学生掌握基本的假期安全知识和技能,提高自我保护意识。
3. 培养学生在遇到紧急情况时,能够冷静应对、正确处理问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生在实际情境中运用所学安全知识和技能。
教学重点:假期中可能存在的安全隐患及应对措施。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、安全教育视频、安全教育手册、卡片、挂图等。
2. 学具:笔记本、笔、安全知识卡片等。
五、教学过程1. 导入:通过展示元旦假期图片,引导学生谈论假期中的快乐时光,进而引出本节课的主题——元旦假期安全。
2. 讲解:结合教材内容,详细讲解元旦假期中可能存在的安全隐患,如交通安全、家庭安全、户外活动安全等,并提出相应的应对措施。
3. 实践情景引入:设置不同场景,让学生模拟遇到安全问题时的应对方法,如遇到陌生人敲门、被困电梯等。
4. 例题讲解:针对每个场景,给出具体例题,引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习:让学生分组讨论,设计应对不同安全问题的方法,并进行分享。
六、板书设计1. 元旦假期安全2. 内容:(1)假期安全隐患:交通安全、家庭安全、户外活动安全等。
(2)应对措施:遵守交通规则、注意家庭防火、掌握户外活动安全知识等。
七、作业设计1. 作业题目:(1)列举出你在假期中可能遇到的安全问题。
(2)针对这些问题,设计出相应的应对措施。
2. 答案:(1)可能遇到的安全问题:交通安全、家庭安全、户外活动安全等。
(2)应对措施:遵守交通规则、注意家庭防火、掌握户外活动安全知识等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让学生掌握了元旦假期安全知识。
小学生元旦安全教育主题班会教案教案性质:小学幼儿科学教育,安全课程。
教学目标:1.了解元旦的来源、意义、活动与安全注意事项;2.建立安全意识,学会如何防范意外事故;3.促进同学们的团队协作和创造力,培养学生相互关爱及社交技能。
教学内容:1.导入环节1)课堂展示一些元旦的传统为中国传统文化节日、元旦由来、现代人们的庆祝方式;2)现在的元旦庆祝方式是否存在安全隐患,引起学生思考与探讨。
2.主体部分1)元旦庆祝活动安全注意事项:a.烟花爆竹、不合适的打闹、划伤划伤手指等伤害;b.交通事故(如在马路上玩滑板车、滑旱滑等游戏);c.食品中毒(孩子随手摘野果或放置温度不适宜的食品);d.不聪明的交互赠送礼物(例如玩具虽然是爱的表达,但是不符合孩子的年龄、人群等等)。
2)学生深入思考,讨论和讨伐上述安全隐患,并进行总结,关于怎么预防这些危险。
3) 学生把预防措施及相关情况绘制成安全图、安全步骤或安全动画等形式,展出方式可以为走廊展览、PPT展示、小班分享等。
3.总结部分1)引导学生总结今日所学,拓展对安全知识的了解,并表示今后会在生活中注意安全问题,低调过节。
2)评选出三个与安全主题最贴切、创意及影响力最大的作品,颁发荣誉称号,将作品贴在班级安全主题墙上,分享给全班同学。
教后评价:本课教学重点在于对学生安全意识的培养和思维激发,采用小组讨论方式,让学生相互分享并从中受益,加强了班级合作意识。
通过今天的学习,孩子们不仅了解了元旦的意义和庆祝方式,还能够预防安全隐患。
最后通过评选制度和作品展示等形式,彰显优秀作品和热爱学习的童心,鼓励他们努力拼搏,做出有益于社会和个人的贡献,同时让学生在荣誉中得到成就感和满足感。
整个课程设计过程中关注了知识和生命的重要性,指导学生能够在未来的生活中走得更远、更稳定、更富成果!。
2023年小学元旦放假安全教育教案小学元旦放假平安教化教案1一、活动目标:1.切实加强元旦期间学生平安教化,增加学生平安防范意识。
2.向学生进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教化,增加学生的自我爱护和平安防范意识。
3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。
4.增加平安意识,克制自己的新奇心,不去危急的地方玩耍。
二、活动打算:元旦假期平安PPT课件三、活动过程(一)介绍元旦学问(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜(3)袒露皮肤擦护肤品(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物(5)适当运动:促进血液循环,,提高皮服对寒冷的适应力(三)交通平安。
1.步行平安:(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆接近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在马路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或马路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车平安学问(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后依次上车,不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小挚友们要记住,平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等,以便须要联系时能够刚好联系。
迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。
假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
元旦假期安全教育主题班会教案小学一、教学目标1.让学生了解元旦假期安全常识,提高安全防范意识。
2.培养学生遵守交通规则、注意防火、防电、防水等安全行为。
3.培养学生关爱生命,珍惜生命,遇到紧急情况能够冷静应对。
二、教学重点1.元旦假期安全常识的掌握。
2.安全行为的培养。
三、教学难点1.学生安全防范意识的提高。
2.紧急情况下冷静应对的能力。
四、教学过程1.导入教师与学生互动,询问他们对于元旦假期的期待和计划。
引导学生思考在假期中可能遇到的安全问题。
2.交通安全讲解交通安全常识,如遵守交通规则、不在车流中奔跑、不闯红灯等。
通过视频或图片展示交通事故案例,让学生认识到交通事故的严重性。
组织学生进行交通安全知识竞赛,巩固所学内容。
3.家庭防火讲解家庭防火知识,如正确使用电器、不玩火、不私拉乱接电源等。
通过实物演示或视频,让学生了解火灾的危害和灭火器的使用方法。
设计火灾逃生演练,提高学生的应急能力。
4.防电安全讲解防电知识,如不用湿手触摸电器、不私拉乱接电源等。
通过案例分析,让学生了解触电的危害和预防措施。
组织学生进行防电知识竞赛,检验学习效果。
5.防水安全讲解防水知识,如不到无安全措施的水域游泳、不私自下水等。
通过视频或图片,让学生了解溺水事故的严重性。
组织学生进行防水知识竞赛,提高安全意识。
6.紧急情况应对讲解紧急情况下如何拨打报警电话、如何进行自救互救等。
通过情景模拟,让学生实际操作报警电话的拨打和紧急救援。
组织学生进行紧急情况应对演练,提高应急能力。
让学生谈谈自己在班会中学到的安全知识,以及如何应用到生活中。
五、教学评价1.学生对元旦假期安全常识的掌握程度。
2.学生安全行为的养成情况。
3.学生在紧急情况下的应对能力。
六、教学反思关注学生在假期中的安全情况,及时了解并解决安全问题。
重难点补充:1.交通安全重点:让学生深刻理解遵守交通规则的重要性。
难点:如何在日常生活中自觉遵守交通规则。
对话示例:教师:同学们,你们知道过马路的时候应该怎么做吗?学生甲:应该走斑马线,看红绿灯。
元旦放假安全主题班会教案一、教学目标1.知识目标:使学生掌握元旦放假期间的安全知识,增强安全意识。
2.技能目标:提高学生自我保护能力和应对突发事件的能力。
3.情感目标:培养学生珍惜生命、关注安全的情感。
二、教学重点和难点1.重点:掌握元旦放假期间的安全知识,增强安全意识。
2.难点:将安全知识内化为学生的自觉行为,降低安全事故的发生率。
三、教学过程1.导入新课:通过提问、案例分析等方式,引导学生认识到元旦放假期间安全的重要性,激发学习兴趣。
2.讲授新课:讲解元旦放假期间的安全知识,包括交通安全、防火防灾、预防网络诈骗等方面,强调安全意识的重要性。
3.课堂互动:组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动,加深对安全知识的理解和掌握,提高自我保护能力。
4.巩固练习:布置相关练习题目,要求学生进行实际操作,如模拟火灾逃生等,强化安全技能。
5.小结与反馈:总结本节课的学习内容,对学生的学习成果进行评价,鼓励学生关注安全、珍惜生命。
四、教学方法和手段1.讲授法:通过讲解安全知识,使学生了解元旦放假期间需要注意的事项。
2.案例分析法:通过分析典型案例,引导学生认识到安全问题的重要性和危害性。
3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,加深对安全知识的理解和掌握,提高自我保护能力。
4.角色扮演法:通过角色扮演活动,让学生亲身体验安全问题的重要性和应对方法。
5.练习法:布置相关练习题目,要求学生进行实际操作,强化安全技能。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:通过提问、小组讨论等方式检验学生对元旦放假期间安全知识的掌握情况。
2.作业布置:布置相关练习题目,要求学生进行实际操作,如模拟火灾逃生等。
3.评价方式:采用多种评价方式相结合的方法,如教师评价、学生自评和互评等,以全面客观地评价学生的学习成果。
六、辅助教学资源与工具1.多媒体资源:利用PPT、视频等多媒体资源,帮助学生更直观地了解安全知识,提高学习效果。
2.教具:准备相关教具,如消防器材模型、交通安全标志等,增强学生对安全知识的感性认识。
小学生元旦放假安全教育教案(精选8篇)小学生元旦放假安全教育篇1活动目标感受过新年的快乐。
知道元旦节是几月几号。
通过礼物来对颜色感兴趣。
感受到节日的快乐。
让小学生了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备不同颜色的礼物盒。
各种颜色的球。
新年帽若干。
音乐《新年好》。
活动过程1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位小学生发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给小学生讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。
3、小学生围观做,引导小学生看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?5、让小学生猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏:每个小学生选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让小学生说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?7、请每个小学生照样子说一说,做一做。
8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。
小学生元旦放假安全教育教案篇2活动目标:1.感受诗歌中描述的快乐的新年,体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。
2.学会用不同的语气朗诵诗句,并且掌握“新年,就是”的句式。
活动准备:关于诗歌内容的彩图一张。
活动过程:一、谈话导入:师:小朋友们,你们知道一月一日是什么节日吗?(元旦)对呀,再过几天就是元旦节了,也就是说我们的新年就要来到了。
你们喜欢新年吗?说一说你们眼里的新年是怎么样的。
(小学生自由发言,老师总结)今天我们要来学一首好听的诗歌,名字就叫做《新年》,我们来听一听诗歌里是怎么说的。
二、欣赏诗歌,理解内容:1.师朗诵诗歌一遍,问:你在诗歌里边听到了什么?(小学生回答自己在诗歌里听到的东西,畅所欲言。
)2.师:我们再来听一遍,这一遍你们要仔细听,诗歌有没有告诉我们新年是什么?提问:A.诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦,梦到新年到了。
一、教案基本信息教案名称:2024小学元旦安全主题班会教案课时:1课时年级:小学一年级教学目标:1. 让学生了解元旦期间的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防意外事故的良好习惯。
3. 增强学生的自我保护能力,确保元旦期间的安全。
教学重点:1. 元旦期间的安全知识。
2. 遵守交通规则、防火、防盗、防意外事故的良好习惯。
教学难点:1. 让学生理解并掌握元旦期间的安全知识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防意外事故的良好习惯。
教学准备:1. PPT课件2. 教学视频或图片3. 安全知识宣传材料二、教学过程Step 1:导入(5分钟)1. 教师简要介绍元旦节的来历和庆祝方式。
2. 引导学生思考元旦期间可能存在的安全隐患。
Step 2:教学元旦期间的安全知识(10分钟)1. 利用PPT课件、视频或图片,展示元旦期间的安全知识。
2. 引导学生了解并掌握防火、防盗、防意外事故的基本方法。
3. 讲解遵守交通规则的重要性,提醒学生元旦期间注意交通安全。
Step 3:案例分析(10分钟)1. 教师呈现一些元旦期间的安全事故案例。
2. 引导学生分析案例中存在的问题,以及如何避免类似事故的发生。
3. 让学生分享自己的看法和经验,互相学习,共同提高。
Step 4:小组讨论(10分钟)1. 教师将学生分成小组,每组讨论如何度过一个安全、愉快的元旦节。
2. 各小组汇报讨论成果,教师点评并总结。
Step 5:总结与布置作业(5分钟)1. 教师总结本次班会内容,强调元旦期间的安全重要性。
2. 布置作业:让学生结合所学内容,回家后与家人分享元旦安全知识,增强全家人的安全意识。
三、教学反思本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的实际情况,调整教学方法,以提高学生对元旦期间安全知识的理解和掌握。
关注学生在家庭和生活中的实际表现,确保安全教育落到实处。
四、教学评价五、教学延伸教师可以结合本节课的内容,组织学生开展安全知识竞赛、制作安全宣传海报等活动,进一步巩固元旦期间的安全知识,提高学生的安全素养。
元旦放假安全教育主题班会教案一、教学目标:1.通过学习,让学生充分了解和掌握元旦假期的安全知识。
2. 提高学生的安全意识和自我保护能力,为即将到来的假期做好充分的准备。
二、教学重点和难点:1、教学重点:让学生掌握元旦假期的安全知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、教学难点:如何生动形象地呈现安全知识,让学生真正理解和接受。
三、教学过程:1.导入:通过故事导入,讲述一个学生在元旦假期发生的安全事故,引起学生的兴趣和关注。
2.知识讲解:(1)交通安全:讲解元旦期间交通拥堵的情况,提醒学生遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路,不搭陌生人的车,不在车上打闹。
(2)防火安全:强调不私拉乱接电线◇不私自使用大功率电器,不乱丢烟头,不在床上吸烟。
(3)饮食安全:提醒学生注意饮食卫生,不吃过期、变质、不卫生的食品,不喝生水,不吃未经煮熟的豆角等蔬菜。
(4)网络安全:教育学生正确使用网络,不轻信陌生人,不泄露个人信息,不点击不明链接。
(5)户外活动安全:告知学生不要在禁止区域玩耍,不在没有安全设施的建筑物旁攀爬,不在非游泳区游泳。
溺水事故不仅仅发生在夏季,冬季也是溺水事故的高发季节。
家长要时刻关注孩子,不让孩子离开自己的视线,谨防发生溺水事故。
①无论居家还是外出,家长要教育孩子不到河、湖、塘、堰边去玩耍。
②督促孩子做到防溺水“六不”:不在无家长(或监护人)带领下私自外出滑冰或玩水。
不擅自(未经家长许可)与同学结伴滑冰或玩水。
不到不熟悉的水域滑冰或玩水。
不在无家长(或监护人)带领下私自外出滑冰或玩水。
不到无人监管的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍。
在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要惧怕逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施。
(6)元旦期间也要注意生活规律,不熬夜,保证大家能用更饱满的状态应迎接新的一年。
(7)平时的同学相处中多多沟通多多交流,做什么事情之前多三思而后行。
3. 互动讨论:组织学生分组讨论,分享自己在元旦期间可能遇到的安全问题及应对方法。
小学安全新课程标准教材
安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
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元旦假期安全教育主题班会(教学设计)
教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容,让学生可以了解安全知识、防范安全问题,引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题,本说课稿资料适用于小学安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
元旦假期安全教育主题班会教案一
为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。
彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。
不玩火、远离火源,注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家
务活。
五、假期作业方面
期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;
以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。
我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。
元旦假期安全教育主题班会教案二
班会目的:
1、通过这次主题班会,引导学生学习国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会内容:
新年快到了,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝一切非正常事故的发生,下面强调需要注意的几个问题:
一、交通安全:
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、溜冰。
遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。
2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
三、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
5、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
四、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业。
总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
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