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第10课时权利义务伴我行夯实基础一、单项选择题1．下列说法正确的是( )①凡居住在中华人民共和国境内的人，都是中国公民②美籍华人张大爷是中国公民③只要具有中华人民共和国国籍，就是中国公民④加入中国国籍的英国商人乔治是中国公民A．①②③④B．②③④C．③④ D．②③2．在我国，公民享有广泛的权利。
我们要正确行使权利，就要做到( )①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做④以合法方式行使权利A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④3．下列属于公民基本权利的有( )①平等权②政治权利和自由③对国家机关工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权④依法纳税A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④4．我们在享有自己合法权利的同时，必须尊重他人的权利，履行自己的义务。
下列行为中正确的是( ) A．小刘午休听音乐时，戴着耳机，没有影响他人休息B．程程在学校只管读书，对参加校内的卫生劳动一点都不积极C．王某请人将说自己坏话的张某揍了一顿D．学校开大会，王校长发言时，小张大声喧闹5．消费者徐某从超市进口货架买回的咖啡伴侣产品含国家禁用的添加剂，认为超市销售不符合国家食品安全标准的产品存在过错，于是到法院起诉超市，要求退货退款并十倍赔偿。
当地人民法院终审判决超市赔偿徐某1 000元。
这说明徐某( )①树立了权利意识②践行了法治理念③培养了规则意识④应学会宽容待人A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④6．[2017·徐州]下图漫画对我们的启示有( )①公民的权利与义务是相统一的②公民的权利与义务都具有强制性③维护正义就是维护社会的规则和秩序④公民在享有权利的同时必须履行相应的义务A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④7．[2017·鄂州]“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”这句话说明( )A．我们应该充分享受自己的权利B．我们可以多享受权利，少履行义务C．我们应该认真履行所承担的义务D．我们可以只享受权利，不履行义务二、非选择题8．[2017·苏州]阅读材料，回答问题。
第19课时友好交往礼为先竞争合作求双赢夯实基础一、单项选择题1．[2017·郴州]讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。
因为讲文明、有礼貌( )①有利于战胜任何困难②有利于加强个人的品德修养③有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系④有利于社会的安定团结A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．2017年6月9日，国家旅游局通报称，四名不文明游客被列入“黑名单”。
其中，爬红军雕塑者被“拉黑”10年，期限最长。
记者发现，目前被列入旅游不文明行为记录的人数已有29名。
这启示我们( )①不文明行为会上升为社会的主要矛盾②不文明行为影响人际关系的质量③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养④文明礼貌是尊重他人的具体表现A．①②③ B．②③④C．①③④ D．③④3．[2017·广东]中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为( )A．习礼仪有助于提升个人的道德修养B．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生C．重礼仪是伟大民族精神的核心内容D．礼仪教育是我国文化建设的基础工程4．一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去活力。
生活中需要对手，因为对手( )①赋予我们压力和动力②能激发我们的潜能③是事业成功的必要保障④能让集体更富有生气A．①②③ B．②③④C．①②④ D．②④5．临近考试，班主任老师号召全班同学结成学习对子，力争不让一个同学掉队。
可小宇同学不愿参与其中，也不愿分享自己的学习经验和学习方法。
这表明小宇( )A．她的做法无可厚非B．没有正确的竞争观念C．学会了在合作中竞争D．能把学习压力转化为学习动力6．[2017·台州]2017年5月，我国首架国产大飞机C919试飞成功，200多家企业参与了研制和生产。
这说明了( ) A．利益共享是所有合作的基础B．良好的竞争有利于企业发展C．任何事业的成功都需要良好合作D．竞争要遵守道德和法律准则7．[2017·临沂]2016年8月19日，在里约奥运会羽毛球男子单打半决赛中，中国选手林丹以1∶2不敌马来西亚选手李宗伟，无缘决赛。
初中政治八年级下册高效课堂资料17 建设社会主义法治国家复习教学设计【教学目标】1.让学生体会法律监督的作用，自觉树立依法治国的观念。
2.培养学生辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步提高依法行使监督权的能力。
3.使学生知道依法治国的含义、意义及其基本要求，理解其意义，知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。
【教学重难点】教学重点：加强法制建设，树立法制观念。
教学难点：健全法律监督和制约机制。
【课时安排】1课时【教学过程】一、导入环节（2分钟）（一）导入复习，板书课题导入语：同学们，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，我们每个公民有义务为依法治国做出自己的贡献，今天这节课我们共同复习第17课《建设社会主义法治国家》。
建设社会主义法治国家（板书）（二）出示学习目标学生齐读目标，教师解读目标。
过渡语：请同学们紧扣学习目标结合学案的自学指导要求进行学习，解决基础问题，争取熟练掌握。
二、先学环节（15—20分钟）（一）出示自学指导要求：请同学们根据自学指导复习本课知识，梳理基础知识、建构知识体系并快速记忆。
将复习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
限时、独立完成。
相信你一定能做得很好！复习中请注意知识之间的联系，并记忆其中的重点问题。
1.依法治国的含义及其意义？2.国家如何做到依法治国？/如何加强法制建设，健全法律监督？3.社会主义法制的基本要求？4.了解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的具体做法及其重要性。
5.法律监督的内容及其重要性有哪些？6.理解立法监督、执法监督、司法监督的内容和作用。
7.我国公民行使监督权的形式有哪些？有何重要意义？8.实行依法治国，青少年（公民）应该怎么做？/为建设社会主义法治国家，青少年应该怎么做？点拨语：同学们在构建知识体系时要由大到小，要有课题，项目题，有层题，更要注意不能落漏基本观点，可以采用你喜欢的任何形式，如：知识树、知识结构图等。
课时训练十二维护我们的人格尊严一、单项选择题1．下列对人格尊严权理解正确的有( )①我们每个人都有人格和尊严②人格尊严权只包括名誉权和肖像权③侵犯公民人格尊严权应承担相应的法律责任④除违法犯罪的人以外，公民都享有人格尊严权A．①③ B．②③④C．①②④ D．③④2．葛优状告某旅行网站擅自使用“葛优躺”图片，要求该网站停止侵权行为，赔礼道歉并赔偿经济损失等共计40余万元。
网友对此做出如下评论，你认为正确的有( )①使用明星照片都是要付出代价的②人格尊严权是公民的合法权利，受法律保护③明星是公众人物，不能眼里只有钱④依法维权是当代公民应有的意识A．③④ B．②④ C．①④ D．②③3．[2017·广东]某塑胶制品公司安全主任怀疑工人杨明偷舍友的手机，便用绳索将其反绑，挂牌游街示众一个多小时。
这侵犯了杨明的( )A．名誉权 B．姓名权C．荣誉权 D．隐私权4．下面漫画中造谣者的行为( )①是侵权行为②是不道德行为③是合理维护自己权益的行为④会受到舆论谴责，严重的要承担法律责任A．①②④ B．①②③C．①③④ D．②③④5．下列行为，不属于侵犯公民肖像权的是( )A．广告商未征求张某同意就把张某的照片印在广告上B．李某因对王某怀恨在心，当众撕毁王某的照片C．摄影店未经顾客同意就把照得好的照片放在橱窗里吸引顾客D．赵某因闯红灯被记者拍照后在报纸上曝光6．2015年11月29日，茂名市信宜19岁少女赖燕珍被评为广东省“孝老爱亲”好人；2016年4月，小王同学收集了她的肖像和事迹，出了一期墙报。
小王同学的做法( )A．是不对的。
因为侵犯了赖燕珍的肖像权B．是错误的。
他没有尊重别人的姓名权和隐私权C．应该表扬。
他是在为同学们树立学习的好榜样D．功过相抵。
理由是以上三个选项7．某汽车服务公司在其微信公众号上发布《看看她们，30多岁照样活成了少女》等两篇服务宣传软文，未经许可擅自使用7张演员陈某的照片作为配图，文章阅读量逾千条。
课时训练十七我们崇尚公正和正义一、单项选择题1． [2017 ·南充 ] 以下看法最能表现以下图寓意的是()A．公正正义 B ．诚信友善C．平定有序 D ．充满活力2． [2017 ·西宁 ] 此刻找工作比较难，但社会给我们创建的时机好多，许多单位公然招聘，应聘者能够凭自己的实力去竞争。
这说明()A．参加竞聘是获取劳动权益的独一门路B．应聘就能够获取就业的时机C．有了公正，社会才能为人的发展供给同等的权益和时机D．我国的就业局势不严重3． [2017 ·福建闭卷 ] 从 2017 年春天开学起，全国城乡一致实行“免去学杂费，免费供给教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费”的政策。
这关于发展义务教育的重要意义是()①促使教育公正②健全城乡义务教育发展一体化③快速提升学生学习成绩④提升城乡办学质量的独一保障A．①② B ．①③C．②④ D ．③④4． [2017 ·郴州 ] 李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。
管好路灯，就是要创建一个公正公正的环境，为全部人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。
李克强总理的比喻说明()①公正公正对社会的稳固和发展拥有重要意义②公正就是让人人拥有同样的权益和时机③保护社会公正公正和恪守社会规则与程序都是十分重要的④要踊跃指引人们自觉恪守制度和规则A．①③④ B ．②③④C．①②③ D ．①②④5．个人和社会都需要公正，保护公正是我们每一个人的责任与义务。
我们应当努力保护公正，自觉做到()①反对对自己的不公正对待，公正地对待他人②从身旁点滴小事做起，对不公正的事情说不③用合法的手段同不公正的行为作斗争，谋求绝对公正④调整思想方式，理智面对社会生活中的不公正现象A．①②③ B ．①②④C．①③④ D ．②③④6． [2017 ·河南 ] 十二届全国人大五次会议经过的《中华人民共和公民法总则》规定：“因保护他人民事权益使自己遇到伤害的，由侵权人肩负民事责任，得益人能够赐予适合赔偿”。
课时训练十七我们崇尚公平和正义
一、单项选择题
1．[2017·南充]下列观点最能体现下图寓意的是( )
A．公平正义 B．诚信友爱
C．安定有序 D．充满活力
2．[2017·西宁]现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。
这说明( )
A．参与竞聘是获得劳动权利的唯一途径
B．应聘就可以获得就业的机会
C．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
D．我国的就业形势不严峻
3．[2017·福建闭卷]从2017年春季开学起，全国城乡统一实施“免除学杂费，免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策。
这对于发展义务教育的重要意义是( )
①促进教育公平②健全城乡义务教育发展一体化③迅速提高学生学习成绩④提高城乡办学质量的唯一保障
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
4．[2017·郴州]李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。
管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。
李克强总理的比喻说明( )
①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义②公平就是让人人拥有相同的权利和机会③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的④要积极引导人们自觉遵守制度和规则
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
5．个人和社会都需要公平，维护公平是我们每个人的责任与义务。
我们应该努力维护公平，自觉做到( )
①反对对自己的不公平对待，公平地对待别人②从身边点滴小事做起，对不公平的事情说不③用合法的手段同不公平的行为作斗争，谋求绝对公平
④调整思维方式，理智面对社会生活中的不公平现象
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．[2017·河南]十二届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国民法总则》规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿”。
“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
”上述规定( )
A．有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义
B．能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生
C．能够完全打消见义勇为者的后顾之忧
D．必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气
7．对于下面漫画《如此补课》理解有误的是( )
A．漫画中的补课行为不利于社会稳定
B．漫画中所收的补课费是劳动所得，是公平的
C．补课行为不利于孩子的身心健康发展
D．教师行为违背国家政策，是非正义的
8．“号贩子”是指一些在号源紧缺的大医院内做倒号生意的人，他们或者雇人整夜排队，或者通过网络等渠道先占有号源，甚至有的号贩子与医院工作人员勾结，然后加价将得来的专家号卖给需要的患者，从中获利。
“号贩子”的行为( )
A．正确诠释了公平的内涵
B．违背了社会正义的要求
C．能有效解决看病难问题
D．是公平参与竞争的表现
9．[2017·广州]正义是人类的良知，也是社会主义核心价值观的基本要义。
2016年12月2日，在被执行死刑过去21年后，最高人民法院再审改判聂树斌无罪。
聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。
这表明( )
①正义尽管会迟到，但不会缺席②勇于纠错也是制度正义的题中之义③正义制度的实现取决于法官④只有正义的制度才能切实保障人权
A．①②④ B．①③④
C．②③④ D．①②③
10．[2017·襄阳]正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。
下列体现正义感的是( ) A．不患寡而患不均
B．达士如弦直，小人似钩曲
C．均贫富，等贵贱
D．人生而平等
二、非选择题
11．【理性反思认识公平】
琪琪的爷爷是某化工集团有限公司的一名普通退休职工。
一天琪琪放学回到小区，听到爷爷正在和邻居们抱怨：“同样工作了40年，在学校退休的老伴每月拿3 000多元的养老金，而我退休后的养老金只有1 600多元，差距太大，我心里能平衡吗？能有现在的养老金还是因为多年调高，否则差距更大。
”
请你从公平的角度劝说琪琪的爷爷，帮助他消除“怨气”。
12．[2017·嘉兴]互联网是人们参与社会公共生活的有效载体。
阅读材料，回答问题。
材料一某班级建立QQ群，通过“群公告”公布“一周班情”。
为同学们了解班情、讨论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。
(1)联系材料一，指出QQ群的建立对学生参与班级管理的积极影响。
材料二2017年3月29日，浙江省政府正式批复嘉兴设立“浙江省全面接轨上海示范区”，一时成为广大市民“网上议政”的热点话题。
在一片点赞声中，也出现了吐槽、谩骂等不和谐声音，带来了一定的负面影响。
(2)结合材料二，运用“法律教育”的相关知识，说明公民应如何正确地行使“网上议政”的权利。
(3)有人说，我国城市网络普及率是农村的740倍，不少农村家庭买不起电脑，所以，公平地行使“网上议政”的权利是不可能的。
请运用公平正义的相关知识，就公平地行使“网上议政”的权利，谈谈你的认识。
13．[2017·台州]阅读材料，回答问题。
材料一“最多跑一次”改革就是要提高政府为民办事效率，让老百姓办事更便捷，同时欢迎群众监督。
台州市此项改革领跑全省，“最多跑一次”正成为常态。
群众办事只需“进一个门，找一个人，盖一个章。
”
材料二台州市某政府部门违法“强拆”某企业，给企业带来数千万元损失，群众议论纷纷。
企业向台州市政府提出申诉，市政府向“任性执法”亮剑，撤销该部门违法“强拆”的决定。
(1)根据材料一说出政府与人民的关系。
(2)分析材料二中某政府部门的违法行为，并谈谈企业的“申诉”给我们的启示。
(3)从正义角度谈谈台州市政府上述举措的意义。
参考答案
1．A
2．C
3．A [解析] ①②能够从“全国城乡统一实施”材料中一系列政策中体现；③夸大了这些政策的作用；④说法过于绝对。
故选A。
4．A [解析] 公平是让人拥有平等的权利和机会，②错误；①③④能从“创造一个公平公正的环境、讲规则”中体现。
故选A。
5．B [解析] 公平总是相对的，没有绝对的公平，③错误；①②④是维护公平的正确做法。
故选B。
6．A
7．B [解析] 从漫画中补课老师上课不讲，补课时讲，收费高等做法可以看出，这样做是不公平的，B理解有误，符合题意。
8．B
9．A [解析] 最高人民法院再审改判聂树斌无罪，是通过正义制度勇于纠正错误、维护正义、保障人权的表现，①②④正确；正义制度的实现需要国家、社会和公民等方方面面共同努力，③错误。
故选A。
10．B [解析] “达士如弦直，小人似钩曲”说的是那些明智达理之士做人都像弦一样直来直去，小人则像钩子一样拐弯抹角，体现的是为人正直，有正义感，B正确。
A、C体现的是崇尚公平， D体现的是追求平等。
故选B。
11．①公平是社会生活追求的一个重要主题，体现着人们对自由的追求、对权利的尊重，对自身力量的肯定。
但公平总受到一定社会条件的制约，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。
公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。
国家正在为创造一个更加公平的社会做出努力。
②爷爷追求公平是可以理解的。
他不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，更加客观地对待生活中的“不公平”现象。
12．(1)为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件。
(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害他人的利益。
要在法律允许的范围内，不得侮辱诽谤他人。
(3)①公平要受到一定社会条件的制约，是相对的。
只有逐步改善社会条件，才可能使城乡居民公平地行使“网上议政”的权利；②公平的获得需要正义制度的支撑，正义的制度能促进经济的发展，为公平地行使“网上议政”的权利提供物质条件；③作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，以实际行动维护正义，做一个有正义感的人。
13．(1)政府为人民服务；人民监督政府。
(2)没有依法行政，侵犯了企业的财产所有权。
当自己的合法权益受到侵害的时候，应拿起法律武器来维权。
(3)社会发展需要正义，社会公平需要正义的社会制度来支撑，需要富有正义感的人来维护；台州市政府的举措有利于维护社会公平正义，有利于社会稳定和经济发展。
