社区家长学校工作计划2019年家长学校工作计划及课程表第二学期今年是深入推进全国家长学校教育实验区工作的一年我们将根据2019年教体局关工委总体工作部署：紧紧围绕局贯彻实施八个精心的中心工作,继续深入持久地开展三项活动,深入推进全国家长学校教育实验区工作,做好留守儿童和特困生的关爱工作.我们将在原有实验的基础上,进一步推进素质教育的全面深入实施,确保我校实验工作的顺利开展,为我校青少年的健康成长,为积累更多的宝贵经验,特制订本学期的家长学校工作计划.一、扎实推进三项活动开展三项活动是坚持德育为先、推进素质教育的重要举措,是关工委的中心工作.今年,我校关工委要在过去工作的基础之上,充分发挥主观能动性,结合本校工作实际,创新活动形式,坚持感恩教育重实践,经典诵读重背诵,才艺培养重操作,使工作更有针对性和实效性.1、2月、3月份,我校家教办制定本年度工作计划,积极开展好三项活动,根据本学校实际制定符合本学校实际行之有效的活动工作计划.2、4月、认真组织参加关市关工委活动积极参与教育部关工委、省教育厅关工委开展的全国青少年五好公民文明美德伴我成长主题教育读书及征文活动.组织文明美德伴我成长主题教育读书演讲比赛.3.5、6月份,以五一节、庆七一为契机,广泛开展形式多样的感恩教育、经典诵读和才艺展示等活动.并将积极参加全市中华经典诗文诵读、感恩教育、才艺展示活动.二、配合市关工委扎实推进家长学校教育实验区工作1、认真学习教育部关工委有关家长学校教育实验区工作的文件,制定本学年我校家长学校实验区工作计划,2、积极实行课题带动战略,在做好我校原有课题的基础上,申报一批县市级家教课题,力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次.并进一步做好家长学校教育实验的有关工作.积极参加教育部关工委全国家长学校教育实验课题现场会,现场学习观摩交流经验,推进课题研究工作的开展.3.7月份,组织有关人员开展优秀优秀学生家长评选活动.三、进一步做好留守儿童的关爱工作留守儿童关爱工作关系农村少年儿童的健康成长,是新时期农村青少年工作的新课题,也是关工委的重要工作.今年应继续深入做好此项工作.1.进一步做好留守儿童的关爱工作.在做好留守儿童调查摸底的基础上,制定有关留守儿童的关爱计划,使关爱落到实处.为进一步做好留守儿童工作创造必要的条件.2.开展对留守儿童一帮一、双结对的实验摸索工作,利用多种形式,多种途径和方法,开展对留守儿童关爱工作的探索.四、其他工作和主要措施1、通过多种形式对家长开展教育工作,提高广大家长的个人素质和家教水平,提高他们为国教子的观念.2、进一步做好家庭教育现代化实验的深化拓展工作.要充分利用好兖州市素质教育平台开通的家校通空中课堂,大力做好宣传,消除家长对于络的错误认识,让家长学会运用现代化信息手段做好家庭教育.3、做好家长学校的常规教学工作,要求家长学校的每一位任课教师要备好每一节课,上好每一节课,保证家长受到良好的教育.4.抓好家长学校的日常管理工作,保证家长的受教育率,保证家长学校的良好秩序.5、做好家长学校的材料的收集整理工作,进一步做好家长学校的档案建设工作,以便积累经验,做好以后的工作.6.积极准备分别开好三个级部的家教课,并邀请专家给家长做报告.7、积极实行课题带动战略,申报一批县市级家教课题,力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次.8、学校将加大对家长学校的硬件建设的投入,特别是在档案建设方面能够有所突破.9、加强家教人员的理念学习和业务素质,不断提高我们的家教水平和能力,同时也不断提高家长的家教水平和素质.10、以通过国家级家长学校教育实验区为契机,大力做好家长学校的其他工作,使我们的各项工作都能够落到实处.大安镇中心中学家长学校2019.2家长学校开课课程表2019年2月时间主讲人讲授内容听课学员备注2019年2月。
河南省教育厅办公室关于公布首批河南省学校家庭社会协同育人实验区和实验学校名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2023.12.28•【字号】教办基〔2023〕467号•【施行日期】2023.12.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文河南省教育厅办公室关于公布首批河南省学校家庭社会协同育人实验区和实验学校名单的通知教办基〔2023〕467号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：根据《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》《教育部关于组织推荐全国学校家庭社会协同育人实验区的通知》《河南省教育厅办公室关于开展首批学校家庭社会协同育人实验区和实验学校建设工作的通知》等文件精神，经过单位（学校）申请、市县推荐、省级评审、网上公示等环节，现确定郑州市、洛阳市、新乡市为河南省首批学校家庭社会协同育人市域实验区，开封市城乡一体化示范区等10个县（市、区）为河南省首批学校家庭社会协同育人县域实验区，郑州师范学院附属小学等489所学校为河南省首批学校家庭社会协同育人实验学校。
希望各实验区和实验学校积极探索协同育人的实施路径和有效举措，形成可复制、可推广的典型经验，不断完善学校家庭社会协同育人机制。
各地各校要认真落实立德树人根本任务，发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，坚持“五育”并举，充分发挥学校协同育人主导作用，引导家长切实履行家庭教育主体责任，促进社会有效支持服务全面育人，推动全省逐步形成学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人新格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育。
附件：1.河南省首批学校家庭社会协同育人实验区名单2.河南省首批学校家庭社会协同育人实验学校名单2023年12月28日。
2024年分管工作总结在深化政治理论学习，提升行政效能与作风建设的进程中，我积极参与了市局主导的“学习右玉精神、强化行政效能，深化作风整顿”专项行动及“创先争优”活动。
鉴于税费改革转型过渡期的特殊环境，我显著增加了个人理论学习的时长，并实现了学习内容的广泛拓展与质量的显著提升。
具体而言，我坚持并优化了自学习惯，利用闲暇时光通过阅读书籍与报纸进行自我调节。
特别是在“创先争优”活动中，我系统地研习了法律法规与交通行业管理等相关知识，深入学习了相关政策文件，详尽记录笔记并撰写心得体会，以此不断优化与升级自身的知识结构，提升政策理论水平，为更好地适应新工作岗位奠定了坚实的理论基础。
我始终秉持积极态度，全程参与党委中心组及市局组织的各项集体学习活动，从无缺席。
在深化理论学习的我亦注重实践探索，频繁深入基层，紧密结合单位转型发展的实际情况，深入研究并思考相关问题。
在此基础上，我虚心向各级领导及经验丰富的同事请教，与相关部门频繁交流探讨，致力于在工作实践中不断思考、总结与提升。
通过多元化、多层次的学习方式，我不仅增强了自身的政策理论水平，也有效提升了履职能力，确保在思想与实际工作中与厅党组、省局党委保持高度一致，严格贯彻执行各项政策。
二、勤勉履职，强化“参谋助手”角色作为班子成员与副职，我深知自身工作作风对团队凝聚力与战斗力的深远影响。
因此，在实际工作中，我始终秉持相互支持、谅解与尊重的原则，与其他领导坦诚共事，并时刻注意摆正自身位置，全心全意协助主要领导推进分管工作。
具体而言，我指导并督促办公室、审计、纪检等部门完成了以下五方面的关键任务：一是积极配合并圆满完成了市县两级机构的组建任务，从大会策划到筹备，从版面设计到形象识别系统制作，从资料整理到会议组织部署，我均全力投入，确保各项任务顺利完成。
二是全力强化局机关的安全保卫工作，依据省厅、省局关于安全生产年的部署要求，我积极组织安全自检整改工作，针对机关水电暖天然气等设施设备进行全面排查，配备必要消防器材，及时整修预防，彻底消除安全隐患，确保全年无安全事故发生。
家长学校组织机构关于转发《关于贯彻落实建立省级家长学校教育实验关于在区内进一步开展家庭教育的通知根据省教育厅关工委《关于贯彻落实建立省级家长学校教育实验区深入开展家庭教育工作的通知》和娄山关镇中心学校办公室《关于转发的通知》，结合学校实际，为全面提升我校家长学校工为加强和提高质量，特成立“娄山关镇中心学校家长教育领导小组”。
具体人员及职责如下：一、家长学校教育工作领导小组人员组长：王佳秋副组长：冷元军曾海成员：石国霖谢均燕王维强成克静罗玉柱李晓永严国梅娄方友李历明苏以辙领导小组下设办公室于微笑小屋，由曾海同志任主任，李历明同志任副主任，管理家长学校日常事务。
二、家长学校教育领导小组的职责1、认真领会文件精神，落实专兼职教师，采用相关教辅资料积极开展有益的各类教育活动。
借鉴他地的经验，科学合理实效地建立健全有关制度。
2.及时建立家长学校，实现“十有”——校长、品牌、教室、教材、教案、兼职教师、活动经费、工作人员作制度、有考核评估、有档案资料，“五落实”---教学计划落实、教学时数落实（每学期不少于4课时）、常规管理落实、教师队伍落实、课题研究落实、每学年开展1一2次亲子活动”。
四、充分利用教育部有关工委组织的“新时期中小学家庭教育道德建设与育人综合研究子项目”的研究成果和上级组织的相关培训要求，充分发挥他们的潜力，积极开展工作，及时通过电子邮件将相关工作信息提交给学校中央办公室。
五、尽早建立家长学校，将专、兼职教师数等情况填入附表中，按时用电子邮件报送中心校办公室(其中参训情况写明参训教师、参加哪级培训，获奖情况写明哪校或哪人获哪级什么奖项,专长教师写明姓名、何专长)。
娄山关镇中央学校2022年11月2日。
