化工原理实验思考题答案及习题
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实验1. 流体流动阻力的测定
1、进行测试系统的排气工作时,是否应关闭系统的出口阀门?为
什么?
答:在进行测试系统的排气时,不应关闭系统的出口阀门,因为出口阀
门是排气的通道,若关闭,将无法排气,启动离心泵后会发生气缚
现象,无法输送液体。
2、如何检验系统内的空气已经被排除干净?
答:可通过观察离心泵进口处的真空表和出口处压力表的读数,在开
机前若真空表和压力表的读数均为零,表明系统内的空气已排干
净。若开机后真空表和压力表的读数为零,则表明,系统内的空气
没排干净。
3、在U形压差计上装设“平衡阀”有何作用?在什么情况下它是
开着的,又在什么情况下它应该关闭的?
答:用来改变流经阀门的流动阻力以达到调节流量的目的,其作用对
象是系统的阻力,平衡阀能够将新的水量按照设计计算的比例平
衡分配,各支路同时按比例增减,仍然满足当前气候需要下的部
份负荷的流量需求,起到平衡的作用。平衡阀在投运时是打开的,
正常运行时是关闭的。
4、U行压差计的零位应如何校正?
答:先打开平衡阀,关闭2个截止阀,即可U行压差计进行零点校验。
5、为什么本实验数据须在对数坐标纸上进行标绘?
答:为对数可以把乘.除因变成加.减,用对数坐标既可以把大数变成小数,又可以把小数扩大取值范围,使坐标点更为集中清晰,作出
来的图1目了然。
6、你在本实验中掌握了哪些测试流量.压强的方法,它们各有什
么特点?
答:测流量用转子流量计.测压强用U形管压差计,差压变送器。转子
流量计,随流量的大小,转子可以上.下浮动。U形管压差计结构
简单,使用方便.经济。差压变送器,将压差转换成直流电流,直流
电流由毫安表读得,再由已知的压差~电流回归式算出相应的压
差,可测大流量下的压强差。
实验 2.离心泵特性曲线的测定
1、离心泵启动前为什么要先灌水排气?本实验装置中的离心泵
在安装上有何特点?
答:为了防止打不上水.即气缚现象发生。
2、启动泵前为什么要先关闭出口阀,待启动后,再逐渐开大?而
停泵时,也要先关闭出口阀?
答:防止电机过载。因为电动机的输出功率等于泵的轴功率N。依据
离心泵特性曲线,当Q=0时N最小,电动机输出功率也最小,不易
被烧坏。
而停泵时,使泵体中的水不被抽空,另外也起到保护泵进口处底
阀的作用。
3、离心泵的特性曲线是否与连接的管路系统相关?
答:离心泵的特性曲线与管路无关。当离心泵安装在特定的管路系统中工作时,实际的工作压头和流量不仅与离心泵本身的性能相关,
还与管路的特性相关。
4、离心泵流量增大时,压力表与真空表的数值如何变化?为什
么?
答:流量越大,入口处真空表的读数越大,而出口处压强表的读数越小。
流量越大,需要推动力即水池面上的大气压强与泵入口处真空度
之间的压强差就越大。大气压不变,入口处强压就应该越小,而真
空度越大,离心泵的轴功率N是1定的N=电动机输出功率=电动
机输入功率×电动机效率,而轴功率N又为: , 当N=恒量, Q
与H之间关系为:Q↑H↓而而H↓P↓所以流量增大,出口处压强
表的读数变小。
5、离心泵的流量可由泵的出口阀调节,为什么?
答:调节出口阀门开度,实际上是改变管路特性曲线,改变泵的工作点,
可以调节其流量。
6、什么情况下会出现“汽蚀”现象?
答:当泵的吸上高度过高,使泵内压力等于或低于输送液体温度下的
饱和蒸汽压时,液体气化,气泡形成,破裂等过程中引起的剥蚀现
象,称“汽蚀”现象,
7、离心泵在其进口管上安装调节阀门是否合理?为什么?
答:不合理,因为水从水池或水箱输送到水泵靠的是液面上的大气压
与泵入口处真空度产生
的压强差,将水从水箱压入泵体,由于进口管,安装阀门,无疑增大这1段管路的阻力
而使流体无足够的压强差实现这1流动过程。
实验3. 流量计的标定
1、Co与哪些因素相关?
答:孔流系数由孔板的形状.测压口位置.孔径与管径之比d0/d1和雷
洛系数Re所决定。
2、如何检查系统的排气是否完全?
答:直到排气阀指导系统中无气泡为止。
3、离心泵启动时应注意什么?
答:(1)泵入口阀全开,出口阀全关,启动电机,全面检查机泵的运转
情况。
(2)当泵出口压力高于操作压力时,逐步打开出口阀,控制泵的
流量.压力。
(3)检查电机电流是否在额定值以内,如泵在额定流量运转而电
机超负荷时应停泵检查。
实验4. 伯努利方程验证实验
1、操作时特别要注重排除管内的空气泡,否则会干扰实验现象,
为什么?如何排除?
答:管内含有气泡会使高度差减小,影响伯努利方程的验证。若空气
泡在测压管中出现,可用手轻拍几下测压管赶走气泡。若空气泡
在流体流动的导管中出现,则将出口阀慢慢关小是流速减小,在迅速将出口阀调大,赶走气泡。
2、试对实验中的阻力损失作出说明(是由哪些原因产生的,是直
管阻力还是局部阻力)。
答:由于本实验中的水,为不可压缩的实际流体,存在着摩擦导致的沿
程阻力损失以及突然扩大.缩小和拐弯导致的局部阻力损失。
实验 5.流体流动形态测定实验
流体的流动类型与雷诺数的值有什么关系?
答:依据实验,流体在圆形直管内流动,Re≤2000(有的资料达到
2300)时属于层流。Re>4000时则1般为湍流。Re在2000~4000之
间时,流动处于1种过渡可能是层流,可能是湍流,或是2者交替出现,
主要由外界款件所左右。
实验6 过滤实验
1、过滤刚开始时,为什么滤液经常是浑浊的?
答:因为刚开始的时候滤布没有固体附着,所以空隙较大,浑浊液会通
过滤布,从而滤液是浑浊的。当1段时间后,待过滤液体中的固体
会填满滤布上的空隙从而使固体颗粒不能通过滤布,此时的液体
就会变得清澈。
2、在恒定过滤中,初始阶段为什么不采取恒定操作?
答:因为刚开始时要生成滤饼,等滤饼有1定厚度之后才能开始等压
过滤。3、如果滤液的粘度比较大,你考虑用什么方法改善过滤速率?
答:(1)使用助滤剂,改善滤饼特性。(2)加热滤浆,降低滤液粘度。
(3)使用絮凝剂,改变颗粒聚集状态。(4)限制滤饼厚度,降低
过滤阻力
4、当操作压强增大1倍时,其K值是否也增大1倍,是得到同样
的过滤量时,其过滤时间是否缩短1半?
答:不是的,dv/dθ=A2ΔP/μrv(v+ve), dv/dθ是代表过滤速率,它
随着过滤的进行,它是1个逐渐减少的过程,虽然ΔP增大1倍,
表面上是时间减少1倍,单过滤速率减少,所以过滤得到相同的
滤液,所需的时间不是原来的1半,比1半要多。
实验7. 蒸汽—空气总传热系数K的测定
1、在测定传热系数K时,按现试验流程,用管内冷凝液测定传热
速率与用管外冷却水测定传热速率哪种方法更准确?为什么?如
果改变流程,是蒸汽走环隙,冷却水走管内,用哪种方法更准确?
答:
2、汽包上装有不凝气排放口和冷凝液排放口,注意两口的安装位
置特点并分析其作用?
答:,冷凝器上须备有不凝气体的排放口,操作时定期排放,以保持良
好的传热效果
实验8 气-汽对流传热综合实验
1、蒸汽和空气进入通道,在测K和α时为什么不同呢?
答:因为在测给热系数K时仅考虑间壁1侧的传热,而传热系数α则考虑了从热流体到冷流体的整个传热过程。
2、在现有α的基础上如何改进就能测定总传热系数K?并说明
所需测定的参数及仪表。
答:
实验 9.珍珠岩粉导热系数λ的测定
1、比较3根传热管的传热速率,说明原因。
答:
2、通过实验归纳强化传热的途径有哪些?
答:1.降低滞留内层的厚度。2.增大湍动程度,即采用插入螺旋线圈
的方法来强化传热。
实验1. 全回流精馏总板效率的测定
1、什么是全回流,全回流时的操作特征是什么?如何测定全回流
是的总板效率?
答:在精馏操作中,若塔顶上升蒸汽经冷凝后全部回流至塔内,则这种
操作方法称为全回流。全回流时的回流比R等于无穷大。此时塔
顶产品为零,通常进料和塔底产品也为零,即既不进料也不从塔内
取出产品。
2、如何判断塔的操作已达到稳定?影响精馏操作稳定的因素有
哪些?
答:当出现回流现象的时候,就表示塔的操作已稳定。主要因素包括
操作压力.进料组成和热状况.塔顶回流.全塔的物料平衡和稳定.
冷凝器和再沸器的传热性能,设备散热情况等。3、影响板式效率的因素有哪些?
答:物质的物理性质的影响,流体力学状态和塔板结构的影响。
4、进料量对塔板层有无影响?为什么?
答:无影响。 因从图解法求理论板数可知,影响塔板层数的主要参数
是xF,x D,xw,R和q。而进量的改变对上述参数都无影响,所以对
塔板数无影响。
5、回流温度对塔的操作有何影响?
答:馏出物的纯度可能不高,降低塔的分离效率。
6、板式塔有哪些不正常操作状况,针对本实验装置,如何处理液
泛或塔板漏液?
答:夹带液泛,溢流液泛,漏液。
实验11. 部分回流精馏塔塔板数的确定
1、是否精馏塔越高,产量越大?
答:否
2、将精馏塔加高能否得到无水酒精?
答:不能
3、影响精馏塔操作稳定的因素有哪些?结合本实验说明。
答:主要因素包括操作压力.进料组成和热状况.塔顶回流.全塔的物
料平衡和稳定.冷凝器和再沸器的传热性能,设备散热情况等。
4、操作中加大回流比应如何进行?有何利弊?
答:加大回流比的措施,1是减少馏出液量,2是加大塔釜的加热速率和塔顶的冷凝速率.
加大回流比能提高塔顶馏出液组成xD,但能耗也随之增加。
5、精馏塔在操作过程中,由于塔顶采出率太大而造成产品不合格
时,要恢复正常的最快最有效的办法是什么?
答:降低采出率,即减少采出率. 降低回流比。
实验12. 填料吸收塔的操作及吸收传质系数的测定
1、分析吸收剂流量和吸收剂温度对吸收过程的影响?
答:改变吸收剂用量是对吸收过程进行调节的最常用的方法,当气体
流率不变时,增加吸收剂流率,吸收速率增加,溶质吸收量增加,则
出口气体的组成减小,回收率增大。当液相阻力较小时,增加液体
的流量,传质总系数变化较小或基本不变,溶质吸收量的增加主要
是由于传质平均推动力的增大引起,此时吸收过程的调节主要靠
传质推动力的变化。当液相阻力较大时,增加液体的流量,传质系
数大幅度增加,而平均推动力可能减小,但总的结果使传质速率增
大,溶质吸收量增加。对于液膜控制的吸收过程,降低操作温度,吸
收过程的阻力将随之减小,结果使吸收效果变好,降低,而平均推
动力或许会减小。对于气膜控制的过程,降低操作温度,过程阻力
不变,但平均推动力增大,吸收效果同样将变好
2、从进出口温度实验数据分析水吸收丙酮属于哪种吸收?水用
量增大后溶液出口温度如何变化?为什么?
答: