七年级地理上册 4.1 天气和气候课件 湘教版

1 天气与气候检测题

一、单项选择题

1. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指（ ）

A.天气 B.气候 C.温度 D.季节

2. 一年当中，北半球陆地最高气温和最低气温一般出现在（ ）

Ａ．１月、７月 Ｂ．７月、１月 Ｃ．６月、12月 Ｄ．８月、２月

3. 有关气温的说法，错误的是（ ）

A、南极洲是最寒冷的大陆 B、一月份,大陆等温线向南方突出

C、夏季,大陆气温比海洋气温高 D、沿海湿润地区年温差大

4. 下列地区中，降水较多的是（ ）

A、赤道地区 B、南极地区 C、大陆内部 D、山地背风坡

5. 全世界降水空间分布是：（ ）

A、由两极向赤道减少 B、由赤道向两极递减

C、回归线附近大陆东部多于西岸 D、内陆降水多于沿海

6. 气候的两大基本要素是 （ ）

A．气压和风力 B．气温和降水 C．温度和降水 D．气温和温差

7. 在国际中长跑比赛中，一些来自东非高原的选手常取得好成绩的原因是（ ）

A、他们长期适应东非高原热带草原地理环境的结果

B、他们为了改变贫困的生活，努力训练的结果

C、他们以野生动物为主要食物的结果

D、东非高原海拔高，空气稀薄，所以，东非高原的选手耐力好。

8. 分布在南北纬300---400之间大陆西岸的气候类型是（ ）

A、地中海气候 B、温带海洋性气候 C、亚热带季风气候 D、热带季风气候

9. 镇江市为亚热带季风气候，冬季温和少雨，夏季高温多雨，全年湿润。下列与这一气候特征相一致的气温、降水坐标图是（ ）

10. 夏季的白天，陆地和海洋受热情况是（ ）

A、陆地增温快，比海洋热 B、陆地增温快，比海洋温和

C、陆地增温慢，比海洋冷 D、海洋和陆地一样热

1 《天气和气候》

教学目标：

1.知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。

2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。

3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的技能。

4.了解空气质量对人类的影响，培养学生认识人类生产、生活与天气、气候的关系，使学生逐步树立保护大气环境的意识。

教学重难点：

1、“天气”和“气候”的区别；学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。

2、综合分析卫星云图和天气预报图

教学方法：

图文结合、自主探究、合作交流、对比分析

教学过程： 2

一、创设情境，导入新课：

方案一：从近几天的天气变化状况及开学后自己衣着的变化入手，贴近生活，导入课题“天气和气候”。

方案二：同学们，2008年8月8日晚上8点是北京奥运会的开幕式时间，在开幕式上有绚烂的烟花燃放，因此，现场的观众最担心哪方面会影响到开幕式的顺利进行及烟花的燃放？（学生回答）天气和气候与我们每个人都息息相关，因此探讨气候的变化规律，对人类是很重要的，今天我们一起来学习与每个人密切相关的天气和气候。

二、自主学习、合作探究：

学习任务（一）天气和气候的概念与区别。

1、自主学习：

阅读课本P57页第一、二两框天气、气候，解决以下问题：

（1）对比分析天气和气候的概念和区别。

（2）下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？除此之外你还能举出哪些描述天气和气候的成语或诗句？

风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云

（3） “三国演义”中草船借箭的经典故事，是利用了当地有利的天气还是气候？

2、小组交流：以小组为单位交流以上问题并提出疑难。

3、合作探究：

【探究问题】天气与气候有什么区别？

【教师精讲点拨】从天气和气候的概念入手，从各自反映的大气状况的时间长短及变化大小分析，联系日常生活中描述天气和气候的语句理解。

【探究结论】

天气 气候

1、短时间的

1 天气与气候

【复习目标】

1、知道天气和气候的区别；会分析天气、气候与人类活动、生产的关系

2、会看简单的天气预报及空气质量图

3、知道气温及测定方法；理解气温的日变化和年变化

4、会阅读气温曲线图和等温线图；判读世界年平均气温的分布特点

5、知道降水的形式及世界降水量的分布规律

6、会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图

【考点清单】

考点1 天气和气候的区别

考点2 气温的变化

考点3 世界气温的分布规律及影响因素

考点4 降水的变化

考点5 世界降水的分布规律和影响因素（三多三少）

考点6气候类型及特点

考点7 世界气候类型的分布

考点8 影响气候的因素

考点9 人类活动与气候 学生首先明确本章的主要考点，有目的有重点的去复习。

复习重点

1、世界气温的分布规律及影响因素

2、降水的变化

3、世界降水的分布规律和影响因素（三多三少）

4、气候类型及特点

5、世界气候类型的分布

一、

考

点

知

识

清 第三章 天气与气候

第一节 天气

1、天气与气候的区别：

2、天气符号：（P59）

区别 天气 气候

时间

变化

学生据导学案，完成知识清单，复习本

2

单

考

点

知

识

清

单 3、空气质量：（P61）

第二节 气温的变化与差异

最高出现在_______，

气温日变化 最低出现在________

1、气温变化

北半球 陆地：最高__月，最低____月

气温年变化

海洋：最高___月，最低____月

南半球 陆地：最高 月，

最低 月

海洋：最高 月，最低

学而思网校

七年级地理同步练习

（天气与气候）

班级 座号 姓名 成绩

一、单项选择题：（每小题2分，共50分）

1．下列说法指天气的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．夜来风雨声，花落知多少 B．昆明四季如春

C．沙漠地区终年炎热，干燥少雨 D．秋高气爽

2．卫星云图上通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．晴朗天气 B．阴雨天气 C．阴转晴天气 D．晴转阴天气

3．有关下列天气符号的判断正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．①冰雹，②阴，③雷雨，④阵雨 B．①冰雹，②阴，③多云，④雷雨

C．①阴，②冰雹，③阵雨，④雷雨 D．①冰雹，②雷雨，③阵雨，④阴

4．一天中，陆地最高气温一般出现在„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A.12点 B.14点 C.13点 D.11点

5．近年来，全球气温有明显变暖的趋势，原因是„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A.太阳辐射增强 B.海洋影响增大

C.二氧化碳等温室气体增多 D.各地降水量减少

6.一年中陆地平均最低气温南半球出现在„„„„„„„„„„（ ）

A．七月 B．一月 C．八月 D．二月

7．季风气候最显著的大洲是„„„„„„„„„„„（ ）

A．亚洲 B．大洋洲 C．南美洲 D．非洲