关注国家的发展

（教倒］　开放题思维训练课上，教师出示了这样一道复　习题：一辆汽车以每小时６０千米的速度匀速从甲地　１　开往乙地，行了１寺小时后，距离乙地的路程占垒程　的÷。这辆汽车还需多少小时才能到达乙地？　，　首先教师将学生分成若干小组．在帮助学生理　解题意的基础上与学生一起画出了如下的线段图，　搽后巡回辅导各组学困生。　

各小组学生从不同的角度进行了积极的思考、　讨论和交流。教师见时机成熟便开始组织和诱导学　生汇报交流。　师：经过讨论．班Ｆ位同学先说说你是怎样想的？　学生纷纷举手抢着回答。　１　生１：依据条件，汽车已行的路程（６０Ｘ　１寺）占　全程的（１一｛）．可以求出垒程．再除以速度便得出　，　行全程所需的时间，再从行垒程的总时间里减去　１　１音小时就是要求的问题。所以可列式为：　（６０×１｝）÷（１一导）÷６０—１｛：２（小时）　数学・教饲与反思　

口湖北王庆明　师：这位同学率先用一般的方法解答了此题．讲　得有理有据，非常好！请哪位同学照这样接着说。　生２：按照这位同学的思路．我们认为还有两种　解法。一是先求出剩下的路程再豫以速度．求出行　完剩下路程的时间，￣（６０ｘ　１号）÷（１一号）×—｝÷　●　Ｊ　６０；二是先求出垒程的时间，再乘以剩下路程所占的　分率．同样可求出行剩下路程的时间，即　（６０×ｌ÷）÷（１－粤）÷６０　ｉ４。　师：非常正确！同学们肯动脑筋积极发言值得表　扬。（课堂气氛非常热烈，教师及时鼓励、点拨，同学　们跃跃欲试。）　生３：我认为题中的速度每小时６ｏ千米是十多　１　余的条件．只要把全程看作单位…１’，从１寺小时行　丙组男生：把这八个方块平均分成４份，其中的　一份就是四分之一。　女生继续质疑：这其中的一份是两个方块，这怎　么说是四分之一，我还是不明白。　丙组男生：因为这两个方块组成了一份。　师：你满意吗？　女生：不满意。　师：不算很满意．那你们再来解释解释。　丙组女生：因为它要分成４份的话，这两个方　块，并不是论块，而是论份，这两个方块组成了一份，　所以是四分之一。　师：你说得很有特点，看来这是一个难点。ＩＩｊ才　同学们提的问题报有价值，我们想得到一个分数，必　须要把八个方块看成一个整体，这两个方块或四个　方块只是这个整体中的一部分，我们就可以用分数　来表示。　（反思］　教学“分数的意义”．我们习惯干按照教材的安　排，由教师为学生准备学习素材．按邳就班地组织教　学，其效果并不尽如人意。实践多次后．我们构想．　类似“分数的意义　这样的教学内容．能不能在学生　已有知识经验的基础上．由学生白选材料．自主探索　呢？上述教学片断蛤我们以很好的启迪。课始，教师　让学生汇报课前查阅的资料．介铝分数产生的有关　知识．既为分数的研宄铺设了广闰的背景，同时渗透　了学习方法，培养了学生良好的学习习惯和自我获　取知识的能力；课中，让学生运用自选的学习材料，　小组合作．以自己喜欢的学习方式学习，在信息传递　中盅王影响．在合作活动中立王启发，研究结果层出　不穷，研究方式异彩纷呈．有效地突破了传统课堂教　学中“人人用同样的方法、人人获同样的结果”的弊　端．体现了现代“大众数学”的教学理念．从而在不断　完善知识结构的同时．使学习过程与发展过程能得　到充分的协调。　◇青编

1、“十一五”时期，我们必须以更大的决心加快各项改革，这是因为（ ）

A、改革是解决中国一切问题的关键；B、改革是社会主义发展的直接动力；

C、改革是稳定和发展的前提； D、改革是社会主义的根本任务

2、实施“走出去”战略是今年来党和国家作出的重大举措。只有“引进来”和“走出去”并举，我国经济才能在更大范围内和更高层次上参与国际竞争。下列情况属于“走出去”的有（ ）

①中国TCL集团收购法国汤姆公司；②中国三家建筑公司承建约旦王宫工程；③中国海尔集团在海外设立分公司；④奥拓公司引进奔驰新技术，合作开发新产品

A、①②③； B、②③④； C、①②③④； D、①④；

3、国有企业改革已经走过30多个春秋。它的每一个变化都为社会所瞩目，每一步进展为群众所关心，每一个成就关系着经济社会的发展。关于改革，正确的理解是（ ）

①社会主义制度的自我完善和发展；②社会发展的直接动力；③改变社会主义经济制度，使中国特色社会主义充满生机和活力；④形成与初级阶段基本国情相适应的比较熟悉、比较稳定的制度

A、①②④； B、②③④； C、①③④； D、①④；

4. “十二五”规划在减排部署上，首次把减排范围扩大到农业领域和广大农村地区．农用机动车污染治理也被纳入生活污染减排的范畴；并反复强调要把节能减排作为转变经济发展方式的重要着力点。这一举措（ ）

①有利于促进发展的结构性转变②能从根本上解决我国日益严峻的环境问题③能够增强市民的低碳意识，进一步推进城市和谐发展④有利于加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力

A.①②④ B.①③④ C.①③ Ｄ.①④

5. “蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。可以说，它是一条地道的“中国龙”。“蛟龙”号的研制成功 （ ）

①表明了我国坚持把发展科技、教育和培养人才工作作为一切工作的中心②说明我国综合国力不断增强，科技发展已步入世界先进国家行列③说明我国尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造④表明我国科教兴国战略取得重大成果

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用心关注国家大事

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来源：《初中生·考试》2013年第01期

微话题

相信不少同学能记得谁是“中国好声音”的人气选手和实力唱将，能随口说出喜欢的偶像剧，也能说出时下最流行的动漫和网络游戏。但是，你是否知道中国多了一个地级城市三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域？是否知道2012年下半年日本针对中国钓鱼岛的非法“购岛”行为的来龙去脉？课堂之外，除了你所关心的一些娱乐话题外，有没有多多了解国家大事和其他知识？

用心关注国家大事

冬天：平常打开电视，或浏览网络，多半是关注自己喜欢的音乐、电影、动漫，或者随意看看自己喜欢的明星动态，确实很少关注国家大事。感觉好像与自己无关。

青菜：我喜欢浏览新闻，看各种不同类型的电视节目，特别是历史故事和科普节目。我觉得不但没有浪费自己的学习时间，反而大大拓展了自己的知识面，对在课堂上学的那些历史事件、科学结论有了更深的理解和认识。

Frank： 多听、多看、多阅读，不仅可以扩大视野，做事也更有主见，还可以为我的作文增加好多素材。

Andy（家长）：孩子们确实应该多关注新闻，多关注评论。看得多了，听得多了，就能了解新闻背后的东西，懂得背后的道理。比较别人说的跟自己想的是否一样，可以提高判断是非的能力。这是一个非常好的途径。

蓝风筝（老师）：教学过程中，有时问到同学们一些课本之外的东西，有的同学竟全然不知。孩子们偶尔关心、学习时事，也只是为了应付考试。学生几乎成了游离于社会现实之外的“笼中鸟”。很难设想，一个不关注社会的人能对这个社会作出多少贡献，从而实现自己的人生价值。所以，每一个有着远大理想和抱负的现代青年，必须关注社会时事，关注自己所处的时代。

《初中生》：“家是最小的国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。”这是成龙唱的《国家》中的歌词，用简单的语言讲明了家和国的关系。每个人要了解自己的国家。关注时事政治与学习并不矛盾，两者相得益彰。现在了解时政的途径非常多，可以看电视、上网、读龙源期刊网

初三政治关注国家的发展知识点总结

发展是硬道理

一、指引我们前进的“灯塔”党的基本路线 1、党在社会主义初级阶段基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。2、基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望。3、基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”

二、“一个中心”是关键 1、社会主义现代化建设是一一个庞大复杂的系统工程，包括经济、政治、国防、教育等，而经济建设是这个系统工程的核心工程。2、社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。3、社会主义的根本任务是加快经济发展，大力发展生产力。4、为什么发展是我国当前解决所有问题的关键：(1)增强综合国力、改善人民生活离不开发展。(2)充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。(3)保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。(4)提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。(5)完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展。 讲述春天的故事

一、改革社会发展的动力 1、改革的时间：党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。2、改革的领域：改革开放由农村到城市，由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。3、改革的必要性：我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高，只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍4、改革的成绩：通过改革①完善和发展了社会主义制度 ②、给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。③使生产力得到极大的解放，国家经济得到迅速的发展。

实际证明，改革是我国社会发展的直接动力。5、举身边的事例说明改革开放给我们带来了什么。6、我们应该如何对待改革：改革是一项前无古人的伟大创举，不可能一帆风顺，会遇到种种困难和问题，也会涉及许多人的切身利益。为了国家和社会的发展，我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。