高中地理地球表面形态导学案 湘教版必修1

第二节 地球表面形态（一） 学案

【学习目标】

1． 知识与能力目标：

①结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。

②说明外力作用的四种形式及其相互关系，尝试识别外力作用形成的不同地貌。

③会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——三大类岩石的转化过程。

④培养学生运用地理图表分析归纳的能力。

2．过程与方法： 通过给出多种地理图表和地理实例，让学生学会解决各种地理问题。

3．情态目标： ①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。

②建立内力和外力辨证统一，共同塑造地表形态的观点。

【新课标重难点】

重点：用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——三大类岩石的转化过程。

难点：地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。地壳物质循环的过程。

【课前预习】

一、 内力作用与外力作用的比较

分类 能量来源 表现形式 相互关系

内力作用

外力作用

二、内力作用——地壳运动

地壳运动 运动形态 产生地貌 相互关系

水平运动

垂直运动

三、外力作用

外力作用 形成的地貌形态 分布地区

风化作用

侵

蚀

作

用 风力侵蚀

流

水

侵

蚀 侵蚀

溶蚀

冰川侵蚀

沉积

作

用 冰川沉积

流水沉积

风力沉积

四、岩石圈的物质循环 岩石分类 形 成

岩浆岩

沉积岩

变质岩

【方法点拨】

1、知识结构化

2、对知识进行归纳对比

（1）内力作用及其地貌

（2）外力作用及其地貌

外力作用 形成的地貌形态 分布地区

风化作用 使地表岩石被破坏，碎屑物残留在地表，形成风化壳（注：土壤是在风化壳基础上演变而来的） 普遍(例：花岗岩的球状风化)

侵

蚀

作

用 风力侵蚀 风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等 干旱、半干旱地区（例：雅丹地貌）

流

水

侵

蚀 侵蚀 使谷底、河床加深加宽，形成V形谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态。“红色沙漠”、“石漠化” 湿润、半湿润地区（例：长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布）

溶蚀 形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏。 可溶性岩石（石灰岩）分布地区（例：桂林山水、路南石林、瑶琳仙境） 冰川侵蚀 形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地（北美五大湖、千湖之国芬兰）等 冰川分布的高山和高纬度地区（例：挪威峡湾、中欧－东欧平原）

沉积

作

用 冰川沉积 杂乱堆积，形成冰碛地貌 冰川分布的高山和高纬度地区

流水沉积 形成冲积扇（出山口）、三角洲（河口）、冲积平原（中下游） 颗粒大比重大的先沉积，颗粒小比重小的后沉积 出山口和河流的中下游（例：黄河三角洲、恒河平原等）

风力沉积 形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积 干旱内陆及邻近地区（例：塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土）

3、图解法

地壳物质循环过程中岩浆及三大类岩石间的转换关系是难点内容。要突破这个问题要通过图来解决；如右图可看出三类岩石形成过程之间的关系。岩浆上升冷却、凝固形成岩浆岩。岩浆岩被侵蚀、搬运、堆积形成沉积岩。岩浆岩、沉积岩在高温、高压变质作用下形成变质岩。各类岩石被高温熔化形成新岩浆回到地球内部。完成三大类岩石的相互转化，构成地壳物质的循环。

【思维导悟】

读下图，回答下列问题。

（1）世界的海陆分布形成的基本原因是____________。

（2）世界千姿百态的地表形态形成的主要原因是____________________。

（3）我国台湾和西南边疆地区多地震和火山活动的主要原因是___________ 。

（4）有人预言：几千万年后，红海将扩大，印度半岛将消失。这可信吗？为什么？

解析：解答本题一定要紧密结合图。试题提供的是“六大板块示意图”，这就必须运用板块构造学说的基本理论来回答问题，特别是第（3）（4）两题，更必须从图上的我国地理位置和板块运动的方向来进行具体分析，回答的文字要简明扼要。

答案：（1）长期以来因地壳运动引起大陆不断漂移和板块不断运动的结果

（2）受内力作用和外力作用长期共同作用的结果

（3）我国处于环太平洋火山地震带与地中海—喜马拉雅两大火山地震带相会合的地区，台湾和西南边疆地区更是首当其冲，所以也多火山地震活动

（4）可信。由于亚欧板块、非洲板块和印度洋板块都在不停地运动，这使亚洲和非洲之间的距离在不断扩大，印度洋板块北端的印度半岛在不断地向亚欧板块的下面俯冲，使红海不断地扩大，将成为新的大洋，印度半岛不断地北移，最终将逐渐消失。

【针对训练】 单项选择题

1、有关地质作用的叙述，正确的是：

A、我们目前所看到的地表形态就是内力作用的结果B、地质作用分为内力作用和外力作用

C、地壳运动是地质作用的一种表现形式 D、地质作用的结果是形成变质岩

2、下列叙述正确的是：

A、地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果

B、引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用叫内力作用，它包括地质作用和外力作用

C、内力作用表现为“地震、火山、泥石流、滑坡”

D、外力作用的能量来自地球外部，主要是重力能 3、下列地形区中，由于地壳水平运动形成的是：

A、华北平原 B、长江三角洲 C、喜马拉雅山 D、珠江三角洲

4、亚欧板块和印度板块相碰撞形成了：

A、阿尔卑斯山脉 B、喜马拉雅山脉 C、马里亚纳海沟 D、 日本群岛

5、 下列各图反映的地理现象，主要由外力作用形成的是：

图 3-10表示的是四种地貌景观。读图回答6—7题

6、表示花岗岩地貌景观的是

A.a图 B.b图 C.c图 D.d图

7、a图地貌景观形式的主要外力作用是

A.河流沉积作用B.湖泊沉积作用C.冰川侵蚀作用D.流水溶蚀侵蚀作用

8、地球表面虽然经百万年的风雨侵蚀，但地面仍然是不平的，对此现象解释较为合理的是：

A.海洋水位不断升降 B、地壳运动不断发生

C、时间还不够漫长 D、侵蚀不够强烈

9、读右图，判断下列四种叙述中正确的是

①甲处为喷出岩，含有化石 ②乙处为侵入岩

③甲可能是火山岩 ④乙可能是沉积岩

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

二、综合题

10、三大类岩石循环转化示意图，完成下列要求：

（l）在图中标出箭头，表示三大类岩石循环转化过程。

（2）图中各箭头所表示的含义分别是：

A ，B ，C ，D 。 （3）地壳物质大循环过程可概括为：从 到形成 ，又到新的

形成。

【参考答案】

一、1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、C 7、D 8、B 9、B

二、10、1)略 2）重融再生 侵蚀、搬运、堆积 变质作用 冷却凝固作用 3）岩浆 各种岩石 岩浆

第二节 地球表面形态（二）

【学习目标】

1、 知识与能力目标：

①分析内力作用对地表形态的影响。②了解褶皱、断层的概念，认识褶皱山和断层山的形成及基本形态特征。③了解火山的形成、结构和规模。

④通过对山地地貌形成过程的分析，让学生学会分析内力对地表形态的影响，并将这种案例分析方法迁移到其他地貌的学习中。

2、 过程与方法：

①用多媒体动画模拟演示方法认识褶皱、断层和火山。

②以小组协作讨论的方法探讨山地对交通运输的影响。培养学生大胆、主动分析问题和解决生活中的地理问题。

③案例探究：山岳对交通运输线路结构、线路分布格局、线路延伸方向的影响。联系所学知识和技能，对信息进行获取、收集、加工、处理，提高自己的学习能力。

4、情态目标：通过分析各种山地地貌的成因，激发探究地理问题的兴趣，培养学生实事求是的科学态度。

【新课标重难点】

重点：一是山岳的形成，介绍了褶皱山、断块山的形成以及火山的形成、分布和规模；

另一个是山岳对交通运输线路结构、线路分布格局、线路延伸方面的影响。

难点：背斜和向斜的判断

【课前预习】

山岳的形成 褶皱山

断层的形成

正常情况；_____成山，______成谷

地形倒置：_____成山，______成谷

断层山 断层组合形态 褶皱的形态

褶皱山举例_______________________________

形成__________

褶皱山、断块山的比较

形式 形态 岩层新老关系 背斜成谷向斜成山（地形倒置）的原因

褶

皱 背斜

向斜

断层 地垒

地堑

【方法点拨】

比较法

地质构造：由地壳运动而引起的地壳变形、变位，主要有褶皱、断层两种。

形式 形态 岩层新老关系 背斜成谷向斜成山（地形倒置）的原因

褶

皱 背斜 向上拱起 中心岩层老、两翼新 背斜顶部受张力易被侵蚀成谷地；向斜槽部受挤压，物质坚实，不易被侵蚀反而成山岭。 向斜 向下弯曲 中心岩层新、两翼老

断层 地垒 两条断层之间中间上升，两边下降，形成断块山地，如庐山、泰山、华山

地堑 两条断层之间中间下降，两边上升，形成凹陷地带，如东非大裂谷、渭河平原、汾河谷地

理论联系实际

褶皱山：背斜与向斜构成褶皱山地，一般情况下背斜成岭，向斜成谷，但有时也会出现地形倒置现象。背斜：良好的储油、气构造（因天然气最轻，分布于背斜核心的上部，中间为石油，地下水在底部，）；隧道一般选择在背斜核心部位；采石场则选择背斜顶部。

向斜：利于储藏地下水，常形成自流盆地，打井可在向斜槽部打；水库坝址选择点；岩层中含有某种矿产层如煤、铁矿石等，往往保留在向斜部分的地下，因此钻探或打井应在向斜部分构造处，因背斜顶部易被侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀搬运走了。

断层：由于张裂或挤压，岩层发生断裂错动。断层上升的一侧岩块，形成高地或断块山地，下降的一侧，形成低地或谷地；断层面一般形成陡崖；在断层线附近，由于岩石破碎，易受断层山举例_______________________________

形成__________

岩浆的喷发

火山 火山的组成

火山举例_______________________________

山岳影响交通运输

影响交通线的形态 影响交通运输线的选影响交通运输线路结构