影视艺术概论

《黄土地》

——腰鼓舞与祈雨的镜头特征、思想内涵、象征意义的分析

【摘要】《黄土地》是陈凯歌导演作为第五代导演的开山之作，作为两位大导演（程凯歌与张艺谋）合作的绝唱，影片1985年获第五届中国电影金鸡奖最佳摄影奖，同年获第七届法国南特三大洲电影节摄影奖，第三十八届瑞士洛迦诺国际电影节银豹奖，第二十九届英国伦敦爱丁堡国际电影节萨特兰杯导演奖，美国第五届夏威夷国际电影节东西方文化技术交流中心电影奖和柯达最佳摄影奖。而影片中的“腰鼓舞”和“祈雨”也成为影片的闪光点。本文将从镜头特征、思想内涵、象征意义来分析《黄土地》中的“腰鼓舞”段落和“祈雨”段落。

【关键词】《黄土地》；腰鼓舞；祈雨；坦荡，封建旧思想；曙光；

【正文】

本片取景于陕北的黄土高原，具有浓郁的民族气息，戏中也多次出现陕北的民族特色，如嫁娶时乡民们的奏乐，陕北的民歌，腰鼓舞和祈雨舞。腰鼓舞是解放前流行于陕北一带的民间舞蹈，解放后遍及全国城镇农村。这种舞蹈属于集体舞蹈，用于欢快、热烈的场面，表达人们欢欣鼓舞的心情和劳动人民的英雄气概。而祈雨则是因为陕北地区气候干旱，乡民们用歌声和舞蹈表现黄土高原上的人民的情感与愿望。

王一川在《茫然失措的生存竞争》中曾这样评价《黄土地》：陈凯歌的《黄土地》在中国电影史上首次让摄影机挣脱文字的理性束缚

而独立地摄取黄土地深层的意蕴，显示了镜头的令人惊异的表现力。当大块大块贫瘠而夹带血性的黄土地扑面向我们摇来时，似乎可以瞥见黄土文化的精灵在旋舞。可以说，《黄土地》以摄影机的卓越穿透力揭示了作为民族文化之魂的黄土地的惊悸与颤动。在影片中，影片运用了多种镜头的转换。例如在腰鼓舞这一段中，首先出现在观众视线的是一双手敲打着两个小锣，然后镜头向我们展示了敲打这两个小锣的大叔，这是一个近景的拍摄，然后拉镜头，镜头由小景别转成大景别，画面中出现了一群人，但此时的镜头并不是涵盖了所有的腰鼓舞的群众，然后进行甩镜头，由之前跳腰鼓舞的固定场景转换至吹唢呐，然后切换到跳腰鼓舞的村民。镜头在这过程进行了几次甩动，从腰鼓舞的人群又换到吹喇叭的村民。这时，镜头中出现几条红色的横幅，这是仰拍的效果，几个身上绑着红绸带的人骑着马从镜头左侧向右侧走过，在围观群众的一边，我们可以看到那个八路军顾青向人群接近，并走入人群，这也是一次甩镜头。镜头再一次切换，出现在画面上的是腰鼓舞的人们，他们在黄土地上舞蹈，黄土地的泥土掀起，犹如薄雾般围绕在人们的周围，这时镜头比较远，我们可以看到十多列的腰鼓舞的村民，气势比较宏大。然后镜头拉近，再拉近，我们可以看到跳腰鼓舞的人们的脸，洋溢着笑容，口里喊着吆喝声。镜头拉远后又拉近，我们可以系在腰间的鼓。镜头切换，看到周围跳腰鼓舞的群众，镜头左右摇动，看到群众身后的山在旋转，并且镜头对跳腰鼓的群众进行了跟拍。在这段腰鼓舞中，拍摄角度有仰拍和俯拍，也有常态的拍摄，画面有特写，也有全景、中景、中近景、近景、特写

(完整版)影视艺术概论笔记

一、1、掌握电影的叙事结构。电影的叙事结构是电影分析的一个重要内容,一般情况下,以事件的因果关系为叙述动力来推动叙事进程的结构模式被称为因果式线性结构，通过几个相互间并无因果联系的故事片段连缀而成的结构模式被称为缀合式团块结构。 电影的叙事结构多种多样，其中有几种常见的模式可循,例如因果式线性结构、回环式套层结构、缀合式团块结构、交织式对比结构、梦幻式复调结构等。 掌握电影《城南旧事》、《公民凯恩》、《芙蓉镇》、《野草莓》、《阳光灿烂的日子》等结构模式.

2、掌握影像结构的基本单位。一个镜头的画格中所表现的人或者物,无论多少都可以分为两大类： 掌握区分二者的关键，是看它们在画格中所起的作用的大小。

3、掌握电影的景别

4、掌握电影镜头包含的画格，掌握电影的视听语言。

5、电影的叙事结构多种多样，其中有几种常见的模式可循,例如因果式线性结构、回环式套层结构、缀合式团块结构、交织式对比结构、梦幻式复调结构等。电影《城南旧事》属于典型的

结构,《公民凯恩》属于 结构，《芙蓉镇》属于 结构，《野草莓》属于 结构。

6、掌握纪录片从题材上的分类。

7、掌握电影分析的常用工具

二、1、九宫格构图法

“九宫格”是我国书法史上临帖写仿的一种界格,又叫“九方格",即在纸上画出若干大方框，再于每个方框内分出九个小方格，以便对照法帖范字的笔画部位进行练字.

将被摄主体或重要景物放在“九宫格"交叉点的位置上。“井”字的四个交叉点就是主体的最佳位置。一般认为，右上方的交叉点最为理想，其次为右下方的交叉点。但也不是一成不变的。这种构图格式较为符合人们的视觉习惯，使主体自然成为视觉中心，具有突出主体，并使画面趋向均衡的特点. (完整版)影视艺术概论笔记

九宫格的源头可是我们中国人发明的一种构图模式，但巧的是它与黄金分割有着惊人的理论联系!大家们把画面的上下左右用黄金分割来做出4条线，我们惊奇的发现这就是我国古人所说的九宫格!

《影视艺术概论》习题与答案

（解答仅供参考）

一、名词解释

1. 影视艺术概论：影视艺术概论是对电影和电视这两种现代视听艺术形式进行综合研究的理论体系，它涉及影视艺术的历史发展、创作规律、美学原则、叙事结构、类型分析以及社会文化影响等方面内容。

2. 电影蒙太奇：电影蒙太奇是指电影剪辑的一种技巧与手法，通过将不同镜头按一定顺序组合起来，形成新的时空关系和意义，包括叙事蒙太奇（如平行蒙太奇、交叉蒙太奇等）和理性蒙太奇（如对比蒙太奇、象征蒙太奇等）。

3. 视听语言：视听语言是电影和电视艺术特有的表达方式，包括视觉元素（如镜头、色彩、构图、运动等）和听觉元素（如声音、音乐、音效等），它们共同构建了影片的叙事结构、情感氛围和主题内涵。

4. 电影类型片：电影类型片是指按照一定的题材和风格特征划分出的电影种类，如西部片、爱情片、科幻片、动作片、喜剧片、恐怖片等，每种类型的电影都有其固定的叙事模式、人物塑造和观众期待。

5. 剧作三要素：剧作三要素指构成剧本故事的基本元素，包括情节（即事件发展的脉络）、角色（故事中的人物及其性格特点）和主题（作品要传达的核心思想或价值观）。

二、填空题

1. 电影《公民凯恩》采用了______叙事结构，讲述了报业大亨查尔斯·福斯特·凯恩的一生。

答案：非线性叙事

2. 长镜头理论的代表人物是法国电影理论家______，他认为长镜头可以保持时间和空间的连续性，更好地展现真实生活。

答案：安德烈·巴赞

3. 在影视艺术中，______是实现情绪渲染、氛围营造、人物刻画的重要手段之一。

答案：灯光

4. 电影导演在拍摄过程中对场景调度、演员表演和摄影机运用等方面的控制称为______。

答案：场面调度

5. 美国好莱坞电影工业中的“黄金时代”大致发生在______年代。

答案：20世纪30-50年代

三、单项选择题

1. 下列哪部电影作品属于新浪潮电影的代表作？

A.《教父》

《影视艺术概论》教学大纲

课程名称：影视艺术概论

课程性质：选修课

课程学时：36学时

课程介绍：本课程旨在通过对影视艺术的基本概念、发展历程、主要流派和代表作品等方面的系统讲解，使学生对影视艺术有一个全面的了解，培养学生的审美能力和鉴赏能力，提高学生对影视作品的艺术鉴赏水平，为学生今后从事相关职业奠定基础。

一、课程内容：

1.影视艺术的基本概念和特点

-影视艺术的定义和范畴

-影视艺术的基本元素和表现形式

-影视艺术与其他艺术形式的关系

2.影视艺术的发展历程

-世界影视艺术的发展历程

-中国影视艺术的发展历程

-影视艺术的现代发展趋势和未来发展方向

3.影视艺术的主要流派和代表作品

-默片时代的代表作品和特点 -好莱坞电影的兴起和发展

-欧洲新浪潮电影的影响和特点

-中国第五代导演的代表作品和风格

-当代影视艺术的新趋势和变化

4.影视艺术的审美理论和方法

-影视艺术的审美标准和评价方法

-影视艺术的语言和表现技巧

-影视艺术的叙事结构和情感表达

5.影视艺术与社会文化

-影视艺术的社会功能和影响

-影视艺术对文化传播和价值观念的影响

-影视艺术在当代社会中的地位和作用

二、教学方法与手段：

1.理论讲授：通过课堂讲解、案例分析等方式，向学生介绍影视艺术的基本概念和发展历程。

2.影视作品欣赏：通过观看和分析经典影视作品，引导学生深入了解影视艺术的流派和特点。

3.专题讨论：组织学生进行专题讨论，激发学生的思考和创造力，拓展学生的视野和想象力。 4.实践实验：组织学生参与影视创作和后期制作实践活动，锻炼学生的实际操作能力和团队合作能力。

5.考核评价：通过课堂作业、论文写作、期末考试等方式，对学生的学习情况进行评价和反馈，促进学生的学习和提高。

三、教材及参考书目：

主要教材：《影视艺术概论》

参考书目：

1.《电影艺术概论》

2.《中国电影概论》

3.《世界电影史》

4.《影视美学》

四、考核方式：