人教版八年级下第九章《浮力》导学案
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1 / 3 10.1 浮力
自主学习、课前诊断
一、温故导新
1．什么是力的三要素？什么样的物体受到平衡力的作用，二力平衡的条件有哪些？
2．液体压强的特点是什么？
3. 轮船、鸭子等物体可以自由地在水面上游弋，是什么力量使它们能够浮在水面上呢？
二、设问导读
阅读课本49页到52页，完成下列问题。
1.生活中轮船、鸭子、木块等物体能漂浮在水面，从二力平衡的角度分析，这些物体在竖直方向上一定受到平衡力的作用。那么，竖直方向上是哪个力与物体的重力构成一对平衡力？这个力的施力物体是谁？这个力的方向是怎样的？
2.【提出问题】漂在水面上的物体受到水的浮力的作用。那么，在水中浸没的铝块、石块等物体是否也会受到水的浮力呢？（带着问题阅读课本50页“探究铝块浸没水中所受浮力”部分内容）
【实验器材】
【设计与进行实验】
【实验现象】
【结论】浸在液体中的铝块_____(“受到”或“不受”)浮力。
【引申】浮力产生的原因——为什么浸在液体中的物体会受到浮力的作用呢？
动手操作：如图所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水（图甲），观察乒乓球是否会浮起？若用手堵住瓶口（图乙），观察乒乓球是否会浮起，这个现象说明浮力产生的原因是
。
3. 探究“浮力大小的影响因素”。
【猜想假设】
1浮力大小可能跟液体的密度有关；
②浮力大小可能跟物体浸入液体的深度有关；
③浮力大小可能跟____________有关。
【方法】既然影响浮力大小的因素可能不止一个，我们必须采用_______方法进行探究。若要探究“浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关？”我们应该控制___________不变，改变________。
【设计实验】
2 / 3
【拓展延伸】若要探究“浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关？”、 “浮力的大小是否跟液体的密度有关”等问题，应如何设计实验进行探究呢？
【小结】实验表明：物体在液体中所受浮力的大小，跟___________有关、跟________有关。
三、自学检测
1. 浸在液体中的物体，受到______对它向上的力，这个力叫做______，施力物体是______。
2. 重12N的物体，浸没在水中时，弹簧测力计的示数为9N，则该物体受到的浮力为
N，方向 。若上表面受到液体的压力为4N，则下表面受到的液体向上的压力为 N。
3. 如图所示，用弹簧测力计测出小石块的重为3N，将小石块浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N．求：
（1）小石块的质量（g取10N/kg）；
（2）小石块在水中受到的浮力。
互动学习、解决问题
1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟
2.请你帮助我（四人小组共同解决同桌无法解决的问题）
3.老师和你一起学（哪些知识同学们无法解决，需要同学、老师的帮助）
学以致用、能力提升
一、巩固训练
1. 下列关于浮力的说法中，错误的是（ ）
A. 浮力的方向总是竖直向上的
B. 只有浸在液体中的物体才受到浮力
C. 浮力起因于物体上、下表面所受液体的压强随深度的增加而增大
D. 物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力
2. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是紧紧粘在容器内的物体，下列说法错误的是（ ）
A. A物体一定受到浮力的作用
B. B物体一定受到浮力的作用
C. C物体一定受到浮力的作用
D. D 物体一定受到浮力的作用
3. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是( )
A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
4. 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 3 / 3
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与
有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N。
(4)分析图_______，说明浮力的大小与液体密度有关，进一步分析发现，液体密度越大，浮力_____（选题“越大”或“越小”）。
二、拓展延伸
1. 弹簧测力计下挂着一个铁球，静止时弹簧测力计的示数是21.9N，把铁球浸没在水中时,铁球受到浮力是4.9N，则此时弹簧测力计的示数为______N。
2. 小明和小华分别利用重为1 N的橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水等器材探究“浮力大小与物体形状的关系”。他们将各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验，实验过程及相关数据如图所示。他们经过交流后发现实验结论不一致，你认为_____的实验方案得出的结论更可靠，另一方案得出的结论不可靠的主要原因是_________________________。要得出正确的结论，应运用的方法是________。
3. 描述物体处在液体中的情况时， 用“浸入”、“浸在”与“浸没”的区别是什么？
课堂小结
10.1 浮力
自学检测
1. 液体 浮力 液体 2. 3N 竖直向上 7N 3. （1）0.3kg （2）2N
巩固训练
1.B 2. C 3. C
4.（1）排开液体的体积 （2）甲、丙、丁（丙、丁） （3）4 （4）甲、丙、戊（甲、丁、戊） 越大
拓展延伸
1. 7N 2.小华 没有保证排开液体的体积相同 控制变量法
3. “浸入”、“浸在”所表示的物体在液体中的情形可能是部分进入，也可能是全部进入；而“浸没”一定是全部进入。
