- 1 - 选文还是选理，这是一个问题
在现有高考的模式下，任何一个高一学生都必须做出文理分科选择。选择分科，也就意味着选择未来的命运。
一、选择文理的参考因素
1、兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。因此若你在学习或者生活中对某方面有着较强烈的兴趣，很关注某科及相关知识或者上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之，把兴趣放在第一位没错，因为这最有可能促使你走向成功。
2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当或更好，或者你自身的某些特长与某科的联系很密切，这些都都说明你有学习这一科的特长和能力。哪一科能更好地发挥和促进你的特长发展，你就应该考虑选择哪一科。
3、潜力。潜力的外在表现是学习成绩，成绩是选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们非常有必要去询问一下各科老师，尤其是班主任，并且回忆一下高一历次考试的各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，再作具体分析比较，看自己哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别看准三大科“拉分科”，了解此三科在文理科选择中至关重要的作用。
4、实力。有些同学认为自己实在读不出理科，而转向文科，这种现象是很多的。因此，择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。
5、志向。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。理科专业比较多，如国际经济与贸易、市场营销、中药学、药物制剂、数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、资源环境与城乡规划管理、预防医学、口腔医学、护理学、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、服装设计与工程、生物工程、食品科学与工程、轻化工程、服装设计与工程、生物工程等均为理科专业。文科专业主要为一些语言、文化等类别的专业及法律相关专业等等。比如现代汉语、英语、法学、经济学、金融学、法律、工商管理、新闻学、国际经济与贸易等专业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。
高三部召开家长会方案
一、 活动目的：
召开本次家长会为了使家长熟悉高三部整体从大青本部搬到科职院的原因，让家长能更好的配合学校工作；使老师能更好的与家长密切配合，给家长提供一个教育学生的平台；加强家校联系的力度，与家长达成统一的教育理念，共同探讨有效的教育措施，更好的为教育服务，为本部以后的工作更顺利地开展打下基础。二、 活动时间、地点：XXXX年10月4日下午1：00(待定) ，科职院文体中心剧场
三、 活动准备：
1、 9月30日放假前将教室、寝室打扫干净，各类物品摆放整齐。教师布置好黑板，写上欢迎词。每个班可以根据本班实际情况，尽量营造富有宽松、人性化的良好氛围。内容不要求统一，各班要有个性化的东西。
2、 会场的联系、准备工作（包括场内所需的横幅、话筒、音响等的联系准备）由周洪根老师负责。
3、部里安排部分学生做好家长会的接待工作，学生人员的确定、绶带的准备由盛强民老师负责。
4、准备学生给家长的一封信。
5、班主任了解部分家长有关学科问题以及生活方面的问题，提前告诉任课老师，以便任课老师在家长会上能有针对性地发言。
6、 如果有的班级需要在教育方面有经验的家长发言的话，班主任要提前与家长联系，确定主题以便家长能更好地做好准备。
7、 许多家长都想了解孩子在学校的学习、生活情况，也请各任课老师尽量对每一位学生具体的情况都能了解，做到心中有数，班主任将本次月考成绩提供给任课教师。
四、活动程序：
1、全体在学院剧场集中，由周洪根老师负责。（大概1:30-----2:30）
2、分班到教室，由各班班主任负责。（2:40------3:40）
（1）、班主任介绍 ：
A：学生学习情况（老师的教学特色、学生的学习习惯、学习态度、上进心强等） B：班级管理的特色
C：解决家长普遍问题
D：介绍课任老师
（2）、课任老师发言
（3）学生代表发言
（4）个别交流 、机动
五、 注意事项：
高三部召开家长会方案
一、 活动目的：
召开本次家长会为了使家长熟悉高三部整体从大青本部搬到科职院的原因，让家长能更好的配合学校工作；使老师能更好的与家长密切配合，给家长提供一个教育学生的平台；加强家校联系的力度，与家长达成统一的教育理念，共同探讨有效的教育措施，更好的为教育服务，为本部以后的工作更顺利地开展打下基础。二、 活动时间、地点：XXXX年10月4日下午1：00(待定) ，科职院文体中心剧场
三、 活动准备：
1、 9月30日放假前将教室、寝室打扫干净，各类物品摆放整齐。教师布置好黑板，写上欢迎词。每个班可以根据本班实际情况，尽量营造富有宽松、人性化的良好氛围。内容不要求统一，各班要有个性化的东西。
2、 会场的联系、准备工作（包括场内所需的横幅、话筒、音响等的联系准备）由周洪根老师负责。
3、部里安排部分学生做好家长会的接待工作，学生人员的确定、绶带的准备由盛强民老师负责。
4、准备学生给家长的一封信。
5、班主任了解部分家长有关学科问题以及生活方面的问题，提前告诉任课老师，以便任课老师在家长会上能有针对性地发言。
6、 如果有的班级需要在教育方面有经验的家长发言的话，班主任要提前与家长联系，确定主题以便家长能更好地做好准备。
7、 许多家长都想了解孩子在学校的学习、生活情况，也请各任课老师尽量对每一位学生具体的情况都能了解，做到心中有数，班主任将本次月考成绩提供给任课教师。
四、活动程序：
1、全体在学院剧场集中，由周洪根老师负责。（大概1:30-----2:30）
2、分班到教室，由各班班主任负责。（2:40------3:40）
（1）、班主任介绍 ：
A：学生学习情况（老师的教学特色、学生的学习习惯、学习态度、上进心强等） B：班级管理的特色
C：解决家长普遍问题
D：介绍课任老师
（2）、课任老师发言
（3）学生代表发言
（4）个别交流 、机动
五、 注意事项：
最新高一家长会班主任发言稿范文（通用7篇）
开家长会，让家长能够了解到学校的教学方案，教学进度，以及孩子的成长过程。店铺今天为大家带来高一家长会班主任发言稿，一起来学习一下吧！
最新高一家长会班主任发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
大家中午好！
学生来到xx中学第一个学年的学习生活即将圆满结束。今天，为了学生更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。首先，我代表高一一班的老师和一班所有的学生，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
将近一年的时间，在校领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下，大家也许能够感受到，咱们高一1班这个刚组成不足300天的新家，已经展现出了骄人的风姿，团结友爱、孝敬诚信班风和踏实认真的学风，高一一班自去年以来，取得了好的成绩，早操前晨读、早读、晚读，书声琅琅，常期坚持；上学期获得“模范班级”称号，本学期获得期中考试高一年级第一名。今天我结合班级和学生现状，跟大家交流三个方面的问题，一是成绩，二是高中新课程实验改革，三是学生的分科，这三个关系到孩子教育前景的问题，希望能与您有更深入的交流。
一、班级和现状及中考分析
总体上看，学生进入这学期以来，各个方面都有不同程度的进步。
1、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。
课前无迟到现象，课堂无违纪记录，自习课安静，教室布置优美，地面干净整洁，桌凳摆放有序，整体的学习环境良好。
2、孩子们学习的目标越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越多。
3、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高。
关于这一次的成绩，班级排名年级组第一，班级平均589.24，比第二名552高出37分，总共考了8课，有6科第一，虽然取得这么好的成绩，有些家长就纳闷，孩子的学习成绩在小学都能考到九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，考试难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。以11年高中毕业生为例，他们在08年参加中招考试的时候，全市有2万考生，而升入高中仅仅只有1万，而11年，包括专科在内所有大学的升学率，仅为50.66％，也就是说，当年的那2万初中生，只有不到1万人上了大学，一个初中生考上大学的几率只有14.87%，所以拿初中甚至小学的分数来衡量高中的学习，是不合时宜的。
