小学语文二年级《植物妈妈有办法》练习含答案

1

底

物

开备植物妈妈有办法

一、拼一拼，写一写。

bànfǎrúguǒshuāngjiǎowáwazhīshi（）（）（）（）（）

gèngjiāsìhǎiwéijiāpímáorènshi（）（）（）（）

二、选字填空

他她它（）是我的爷爷，（）是我的奶奶，（）是我的宠物狗。

那哪我的铅笔去（）儿了？在（）边的桌子上。

三、连一连，组词语。准旅离到植

行四、用加点的字词写句子。

例：孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈四海为家。如果，就。

例：只要．．我认真学习，老师就．会给我奖励一朵小红花。只要，就。

五、阅读短文，完成练习。

秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、

还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

1.请你给短文加个题目。2.秋天到了，公园里的和都开了。3.菊花的颜色有、、、。4.桂花是什么样子？参考答案一、办法如果双脚娃娃知识更加四海为家皮毛认识二、他她它哪那三、准备旅行离开到底植物四、1.如果想要得到友谊，就要付出真心。2.只要明天不下雨，我就去公园。五、1.美丽的公园2.菊花桂花3.红的黄的白的紫的4.桂花小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

二年级语文上册植物妈妈有办法练习题

 下面是二年级语文上册植物妈妈有办法练习题，希望对大家有帮助哦，一

起做题吧！

 第一课时

 一、看拼音，写汉字。

 rúguǒzhīshifēnfēnjiǎchóngdòuyá

 二、对比组词

 纷（）好（）由（）己（）娃（）

 经（）如（）甲（）已（）洼（）

 三、填空

 一（）石径一（）菊花一（）歌

 一（）白云一（）马路一（）笔

 第二课时

 一、在正确读音下面画√。

 1.长(zhǎngcháng)大2.我得(děidé)走了。

 3.四海为(wèiwéi)家4.得(děidé)到

 二、写出和下面的词意思相反的词。

 升——轻——弯——细——

 三、照样子写词语。

 例：安静(安安静静)

 许多()仔细()蹦跳()弯曲()稳当()

《植物妈妈有办法》知识点

这一课同学们需要认识和掌握的生字词有哪些？

要求会读的词：

植（zhí）物 如（rú）果 四海为（wéi）家 旅（lǚ）行

靠（kào）什么 准备（bèi） 纷纷（fēn） 带刺（cì）

底（dǐ）下 炸（zhà）开 离（lí）开 观察（chá）

知识（shí） 粗（cū）心 得（dé）不到

要求会写的词：

办法、如果、脚、它、娃娃、她、皮毛、更有、知识

教学重难点

1、会认12个生字；会写10个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

4、理解生词；交流识字方法；有感情地朗读。

5、理解课文内容；了解课文里的“降落伞”、 “铠甲”指的是什么。

6、了解这三种植物传播种子的方法。

词语整合：

植物 田野 知识 离开 许许多多 已经

旅行 准备 降落伞 乘着风 四海为家

区别字组词

纷（纷飞） 已（已经） 娃（娃娃） 申（申请） 如（如果）

扮（打扮） 己（自己） 洼（水洼） 甲（甲级） 好（好处）

近义词：

告别──辞别 仔细──认真 观察──察看

反义词：

粗心──认真 轻──重

《植物妈妈有办法》练习题

参考答案：

一、看拼音；写词语。

纷纷 已经 如果 山洼

二、连一连

旅lǚ 蒲pú 降jiànɡ 蹦bènɡ 察chá

三、照样子；写一写。

说笑（说说笑笑 ）进出（进进出出）上下（上上下下）

来去（来来去去）高兴（高高兴兴）日夜（日日夜夜）

明白（明明白白）整齐（整整齐齐）安静（安安静静）

四、 我会读句子；还会用划线的词语写句子。

（1）豌豆妈妈更有办法；她让豆荚晒在太阳底下。

1 《植物妈妈有办法》同步练习题

一、给带点字的正确读音打√。

孩子如果已经长(zhǎng cháng)大，就得(děi dé)告别妈妈，四海为(wèi

wéi)家。

二、看拼音写词语。

wá wa rú guǒ fēn fēn yǐ jīng

zhī shi bàn fǎ zǐ xì shān wā

三、读读抄抄，再写几个这样的词语。

许许多多 高高兴兴 进进出出

________ ________ ________

花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑

________ ________ ________

四、读句子，再用带点的词语写句子。

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

已经：________________________________________________________。

2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

准备：________________________________________________________。

3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 纷纷：________________________________________________________。

五、按课文内容填空。

蒲公英妈妈靠____________传播种子。 2 豌豆妈妈靠____________传播种子。

苍耳妈妈靠____________传播种子。

六、读短文，完成练习。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。