一、选择题(每题2分，共24分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．
1.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播
C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A.物体振动得越快，声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的
C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动
3.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（ ）
A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大
4．关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
A．声音借助介质以波的形式传播 B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
5．下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
6．噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是 （ ）
A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱
C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树
7．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到
教科版初二上册物理认识声现象练习【含解析】
【一】单项选择题
1.关于声现象，以下说法正确的选项是
A. 声速的大小只跟介质的种类有关
B. 超声波和次声波统称声音
C. 人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量
2.关于声音，以下说法正确的选项是〔
A. 声源的振动频率越高，发出声音的响度越大
B. 人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度
C. 主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声
D. 声音在真空中传播的速度是3×108m/
3.以下说法中正确的选项是〔 〕
A. 声音在真空的传播速度最大 B. 在房间里说话时，听不到回声，是因为房间太小，声音无法反射
C. 声音只能在空气中传播 D. 一切发声体都在振动
4.关于声的认识，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 声音在15℃的空气中传播速度约为1500 m/s B. 噪声扰民主要是因为其音调太高
C. 声音既可以传递信息，又可以传递能量 D. 超声波在空气中比次声波传播速度大
5.如下图，宇航员在空间站内可直接对话，但是，在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能进行通话，原因是〔 〕
A. 太空中噪声太大
B. 用通讯设备对话方便 C. 空间站外是真空，不能传声
D. 声音只能在地面附近传播
6.如下图所描述的声音具有的共同点是〔 〕
A. 声音的音调是相同的 B. 声音的音色是相同的 C. 都是由物体振动发出的声音 D. 都是噪音
声现象
一、 声音的产生与传播
1．声音的产生与传播
A. 声音的产生
声是由物体的振动产生的。正在发声的物体叫做声源．
人说话时的发声是靠声带的振动，婉转的鸟鸣声是靠气管和支气管交界处鸣膜的振动，弦乐器(二胡、京胡、琵琶、提琴等)的发声是靠弦的振动，管乐器(笛、箫、黑管、号等)的发声是靠管中的空气振动，打击乐器(锣、鼓等)的发声是靠锣面和鼓膜的振动．
B. 声音的传播
声的传播需要介质，真空不能传声。 声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播．
固体>液体>气体(例外：软木)
声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。
C. 声波
声音是一种波，叫做声波．可将不可见的声波与可见的水波进行类比，以理解声波．
由于发声体的振动产生的声音在介质中传播时，在介质中形成疏密相问的波向四周传播，传入人耳后就激起耳内鼓膜的振动，人便听到了声音．
发声停止是指声源停止向外界传送声波，而已经传送出去的声波仍可继续传播．如闪电和雷声是同时产生的，人们在看到闪电后几秒钟才听到雷声，此时声源处的振动早已停止了．
声波在传播的过程中，若遇到山崖、墙壁、高大建筑物等障碍物，就会被障碍物的表面反射回来，形成回声．如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。修建剧场、礼堂、音乐厅都要考虑回声，以免影响音响效果．声音的反射也遵守光的反射定律．
回声利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。利用回声现象制成的回声测深仪、水声定向器、超声探伤仪等广泛应用于矿床勘探、材料探伤、水深测量、鱼群探测等方面．
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人教版初中八年级物理上册第二章声现象知识点归纳总结(精华版)
单选题
1、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃
声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失④吹笛子
时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（ ）
A．①B．②③C．③④D．①②④
答案：B
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，介质
减小，铃声减弱；
②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故②符合题意；
③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，振动停止，声音停止，说明声音是由发声体振动产生的，故③符
合题意；
④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音，是探究声音的音调与频率的关系，故④不符合题意。
故②③符合题意，即B符合题意。
故选B。
2、发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明了（ ）
A．固体可以传播声音B．碎纸振动使喇叭发声
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C．空气可以传播声音D．发声的喇叭正在振动
答案：D
将小纸片放在喇叭上，小纸片“跳舞”，是由于喇叭振动导致的，所以这个现象能够说明发生的喇叭正在振动，故
ABC错误，D正确。
故选D。
3、我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调
B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大
C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声
D．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息
答案：D
A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故A错误；
B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，随着空气的质量变小，介质变少，声音变小，
故B错误；
C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声源处减弱噪声，故C错误；
