开展急救培训的通讯稿

知识作文之急救知识培训通讯稿

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急救知识培训通信稿

【篇一：《校园突发事件急救办理》知识讲座通信稿】

《校园突发事件急救办理》知识讲座

为提高学生安全意识，保障学生安全，降低突发事件给学生所带来

的损失和影响，最大限度地保障学生的人身财富， 3 月 16 日晚自习，德育处组织我校学生会、班级管理部、体育工作部、卫生工作部全

体成员在大报告厅倾听了医学系薛萍老师主讲的《校园突发事件急救办理》讲座。

薛老师就猝死、气道异物阻塞、中暑、触电、火灾（烧烫伤）、人身不测损害、煤气中毒、溺水、癫痫等这些生活中、学习中较为常有的突发事件急救办理知识进行了深入浅出的解说。解说中既有理

论知识的分析，又有实践操作技巧的演示 ; 既有专业知识的分析，又有与学生的互动沟通，赢得了同学们的阵阵掌声。

这一讲座极大地增强了学生的安全防备意识，提高了学生现场救护和自我保护能力，作为学生会干部培训内容之一，更加此次培训增加了一抹亮色。

【篇二：急救通信稿】

军训篇 ——

学会救护，学会自救

急救知识讲座 9 月 11 日，军训已历经 2 天，而作为军训内容之一的急救知识培训， 更加军训增加色彩。当日下午，在学校礼堂，一场意义非凡的急救

知识讲座吸引着众多学生的注意力。这是

一场由 xx 市健康教育所主办，电大、工贸学校包办的救护知识的培

训活动。此次培训邀请了

xx 中医院专业的医生和护士前来讲课，以专业传注专业精神。

在 培训中，医护人员经过多媒体，为学生展现了一般的急救知识，包 括骨折的固定与搬 运，止血的基本知识，心肺复苏，人工呼吸等。并经过现场表演的

方式，全面展现了突发事

故的现场救援流程。解说清楚了然，生动开朗，惹起了同学们的浓 厚兴趣。在解说完成的有 知识作文之急救知识培训通讯稿

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奖问答中，你追我赶的抢答现场，把本次的培训推向了热潮。过后，医护人员邀请同学亲身

开展心肺复苏培训新闻稿

为提高应急救援能力，近日，某医院开展了针对心肺复苏的培训活动。医院邀请了专业的医护人员为参加培训的志愿者进行讲解和演示，让大家更好地掌握心肺复苏技能，提高应对急救事件的能力。

据了解，心肺复苏是一项非常重要的急救技能，可以在人们生命受到威胁时起到关键作用。因此，掌握这项技能对于每个人都非常重要。通过培训，参训人员了解了心肺复苏的基本步骤和要点，同时也学会了如何正确地使用自动体外除颤器等救援设备。

培训活动中，专业医护人员为参训人员进行了详细的讲解和演示，并指导大家进行实践操作。参训人员也积极配合，认真听取讲解，模拟练习，不断提高应对急救事件的技能水平。

“通过这次培训，我更加了解了心肺复苏的基本步骤和注意事项，也学会了如何使用自动体外除颤器等救援设备。这对于我今后的生活和工作都非常有帮助。”参训人员王先生表示。

此次培训活动对于提高医护人员的应急救援水平，也有着积极的意义。医院相关负责人表示，下一步将继续加强应急救援方面的培训和演练，为应对各种紧急情况做好充分准备。

据悉，该医院还将在未来开展更多的应急救援培训活动，让更多的人了解心肺复苏技能，提高应对急救事件的能力。同时，也希望社会各界能够关注和支持应急救援工作，共同维护人民群众的生命安全。

・１６４６・　ＣＨＩＮＥＳＥ　ＮＵＲＳＩＮＧ　ＲＥＳＥＡＲＣＨ　Ｊｕｎｅ，２００７　Ｖｏ１．２１　Ｎｏ．６Ｃ　

在急诊大厅开展家庭急救知识培训的可行性探讨　

Ｐｒｏｂｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｆｅａｓｉｂｉｌ　ｉｔｙ　ｏｆ　ｕｎｆｏｌｄｉｎｇ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｏｆ　

ｈｏｍｅ　ｆｉｒｓｔ。——ａｉｄ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｎ　ｅｍｅｒｇｅｎｃｙ　ｐａｒｌｏｒ　

陈秀荣，杨凯平，李红，张向兰，史晶，张冬梅，马洪杰　

Ｃｈｅｎ　Ｘｉｕｒｏｎｇ，Ｙａｎｇ　Ｋａｉｐｉｎｇ，Ｌｉ　Ｈｏｎｇ，ｅｔ　ａｌ　

（Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｐｅｏｐｌｅ’Ｓ　Ａｒｍｅｄ　Ｐｏｌｉｃｅ，Ｂｅｉｊｉｎｇ　１０００３９　Ｃｈｉｎａ）　

摘要：［目的］提高全民急救知识和技能水平。［方－ａ－］在急诊大厅开设家庭急救知识讲座，讲授急救科普知识、家庭急救技能、徒手　心肺复苏术。现场模拟心跳骤停的发生场景，由急诊科医生、护士边讲边操作，并让群众参与进行初级心肺复苏的演练。［结果］现　场问卷调查显示：群众听得懂、看得见、摸得着，喜闻乐见，接受性好。［结论］在急诊大厅开展家庭急救知识培训的方式可以推广。　

关键词：家庭急救；培训；急诊；模拟心肺复苏；　

中图分类号：Ｒ４７　文献标识码：Ｃ　文章编号：１００９—６４９３（２００７）６Ｃ～１６４６—０２　根据中国政府在２８届国际红十字会上提出的承诺，落实　

２００８年前实现参加卫生救护培训普及人数，超过当地人口的　

１％号召，我院２００６年在急诊大厅，开展了群众性系列家庭急求　知识讲座，设计了关于群众最急于知道的急救知识及相关问题　

调查表，培训前后对群众进行调查，并以此为依据安排讲课内　容，经过培训效果满意。现报告如下。　１培训过程　

１。１培训人员　前来就诊的病人、陪诊家属以及看海报后专门　

来听讲座的群众。每次参加人员２０人－－３０人。　１．２培训内容家庭急救科普知识，包括心脏骤停的初级心肺　

关于开展急救技能全员培训的通知

各科室：

提高医院全体工作人员应对突发事件能力，持续提升我院医师的应急救治水平，近期医院将组织开展急救技能培训，现将有关事项通知如下：

一、培训内容

心肺复苏急救技能

二、培训对象

医院全体工作人员

三、培训地点

医院二楼会议室

四、培训方式

为保证培训效果，同时不影响各科室正常业务开展，医院将通过分期分批、医护分开、先临床医技后行政后勤的方式组织培训。临床医技科室分三批进行培训，行政后勤分两批进行培训，各科室根据各自排班计划，将分批参加培训人员名单于3月6日前报医务处，由医务处负责具体培训时间、课程安排。护理人员培训由护理部具体负责。

五、考核

培训结束后，分科室进行操作考核，考核不合格者另行安排重考,直至全员通过。

2017年3月1日