2020年中考数学复习第三单元函数及其图象课时训练10一次函数的图象、性质及其应用
- 格式:doc
- 大小:471.50 KB
- 文档页数:16


1 课时训练(十) 一次函数的图象与性质
(限时:40分钟)
|夯实基础|
1.对于正比例函数y=-2x,当自变量x的值增加1时,函数y的值增加 ( )
A.-2 B.2 C.- D.
2.[2019·扬州]若点P在一次函数y=-x+4的图象上,则点P一定不在 ( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3.关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是 ( )
A.点(0,k)在l上
B.l经过定点(-1,0)
C.当k>0时,y随x的增大而增大
D.l经过第一、二、三象限
4.[2019·梧州]直线y=3x+1向下平移2个单位,所得直线的解析式是 ( )
A.y=3x+3 B.y=3x-2
C.y=3x+2 D.y=3x-1
5.[2019·大庆]正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随着x的增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是 (
)
图K10-1
6.[2019·荆门]如果函数y=kx+b(k,b是常数)的图象不经过第二象限,那么k,b应满足的条件是 ( )
A.k≥0且b≤0 B.k>0且b≤0
C.k≥0且b<0 D.k>0且b<0
7.[2019·苏州]若一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象过点A(0,-1),B(1,1),则不等式kx+b>1的解集为 ( )
A.x<0 B.x>0
C.x<1 D.x>1
8.在同一平面直角坐标系中,直线y=4x+1与直线y=-x+b的交点不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2 9.[2018·贵阳] 一次函数y=kx-1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标为( )
中
考
第三章 函数及其图象
第一节 平面直角坐标系
姓名:________ 班级:________ 用时:______分钟
1.(2019·易错题)点(3,2)关于x轴的对称点为( )
A.(3,-2)
B.(-3,2)
C.(-3,-2)
D.(2,-3)
2.(2018·湖南岳阳中考)函数y=x-3中自变量x的取值范围是( )
A.x>3 B.x≠3
C.x≥3 D.x≥0
3.(2017·山东济宁中考)如图,A,B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB,点P从点A出发,在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束,设运动时间为x(单位:s),弦BP的长为y,那么下列图象中可能表示y与x函数关系的是( )
A.① B.③ C.②或④ D.①或③
4.(2019·易错题)函数y=xx-2中自变量x的取值范围是__________.
5.在平面直角坐标系中,点P(3,-x2-1)在第______象限.
6.如图,△ABC的三个顶点都在方格纸的格点上,其中点A的坐标是(-1,0).现将△ABC绕点A顺时针旋转90°,则旋转后点C的坐标是______________. 中 考
7.(2019·改编题)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),把一根长为2 019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在A处,并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是________________.
8.在如图所示的方格图中,我们称每个小正方形的顶点为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”,根据图形,回答下列问题.
(1)图中格点△A′B′C′是由格点△ABC通过怎样的变换得到的?
(2)如果以直线a,b为坐标轴建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-3,4),请写出格点△DEF各顶点的坐标,并求出△DEF的面积.
一次函数中考复习微专题:《正比例函数的图象及性质》
分层专题练习提升
前言:
“一学就会,一考就废?”,正是因为考试后缺少了这个环节
从小学到初中,学生们经历了无数次考试。通过考试可以检测同学们对知识的理解、掌握情况,提高应试能力。但对待考试,部分同学只关注自己的分数,而对试卷的分析和总结缺乏重视。结果常常出现一些题在考试中屡次出现,但却一错再错的情况。这样,学生们无法从考试中获益,考试也就失去了它的重要意义。做好试卷分析和总结是十分有必要的。那么,怎样做好试卷分析呢?我认为,应从下面两点做起:
一.失分的原因主要有如下四方面:
(1)考试心理:心理紧张,马虎大意;
(2)知识结构:知识面窄,基础不扎实;
(3)自身能力:审题不清,读不懂题意;
(4)解题基本功:答题规范性差。只有查出、找准原因,才能对症下药,从弱项方面加强训练,以提高成绩。
二.“扭转乾坤”的方法做题的过程中对每一道题要试图问如下几个问题?
(1)怎样做出来的?——想解题方法;
(2)为什么这样做?——思考解题原理;
(3)怎样想到这种方法?——想解题的基本思路;
(4)题目体现什么样的思想?——揭示本质,挖掘规律;
(5)是否可将题目变化?——一题多变,拓宽思路;
(6)题目是否有创新解法?——创新、求异思维。
转变,让我们从一轮复习开始。按照上面两点认真完成后面练习题。希望每一位同学经过一轮复习后,能够扭转“一考就废”的局面,最后决胜中考。
A层习题:
1. 正比例函数y=kx的图象如图所示,则k的取值范围是( )
A.k>0 B.k<0 C.k>1 D.k<1
2.点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则m的值是( )
A.1 B.2 C.0.5 D.0
3.正比例函数y=(k2+1)x的图象过( )
A.第一、三象限 B.第二、四象限
C.第一、四象限 D.第二、三象限
2020年中考数学——一次函数及其应用
考题感知与试做
1.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论错误的是( )
A.乙前4 s行驶的路程为48 m
B.在0到8 s内甲的速度每秒增加4 m/s
C.两车到第3 s时行驶的路程相等
D.在4至8 s内甲的速度都大于乙的速度
2.如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点A、B,将△AOB沿直线AB翻折,得△ACB.若点C32,32,则该一次函数的表达式为 .
中考考点梳理
一次函数及其图象和性质
1.一次函数及正比例函数的概念
用自变量的一次整式表示的函数的关系式,称为一次函数.一次函数通常可以表示为y=kx+b的形式,其中k、b是常数,k≠0.特别地,当b=0时,一次函数y=kx(常数k≠0)叫做正比例函数.
【温馨提示】正比例函数是一种特殊的一次函数.正比例函数是一次函数,反之不一定成立;定义中k≠0是非常重要的条件,若k=0,则函数就成为y=b(b为常数),此函数图象是平行于x轴(包括x轴)的直线,不是一次函数.
2.一次函数的图象和性质
一次函数 y=kx+b(k≠0)
k、b
符号 k>0 k<0
b>0 b<0 b=0 b>0 b<0 b=0
图象
经过象限 经过第一、二、三象限 经过第 象限 经过第一、三象限 经过第一、二、四象限 经过第二、三、四象限 经过第 象限
增减性 y随x的增大而 y随x的增大而
与坐标轴
的交点 与x轴的交点坐标为 ,
与y轴的交点坐标为
3.一次函数的平移
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象向上或向下平移m(m>0)个单位的解析式为y=kx+(b±m);向左或向右平移m个单位的解析式为y=k(x±m)+b.
一次函数表达式的确定
4.求一次函数表达式的常用方法是 ,具体步骤: