上海普瑞思管理咨询有限公司
TTT内部培训师的培养培训
日期：2010年11月19-20日
地址：上海
培训费用：2800元/人（含培训费、资料费、午餐、培训证书等）。
课程背景Course Background
作为一名培训负责人或部门管理者，您遇到过下列问题吗？
- 要培养新人，培育和传递企业文化，建立内部知识管理体系，不知谁能来共同承担？
- 社会现状显示：频繁的人员流动属普遍现象，但做为培训管理者需思考：企业的核心知识可以用什么样的方式传承下去呢？
- 专业课题，外部培训师无法承接，内部培训效果又不佳，进退两难！
- 主管应当培养下属、带领团队成长，但主管们要不不重视，要不不会做！
- 外请的老师培训费用高，成本急剧上升，预算与现实需求之间差甚大！
如何培养一支高素质的内部培训师团队－－已经成为学习型组织不断发展和建立成熟培训体系的一个重要组成部分，本课程具有实用、易学、高参与度的特点，并且注重培训的前期、后期服务；带给您最实际的帮助和支持…
课程目标Course Objectives
本课程旨在帮助学员：
- 理解作为企业内部培训师的角色，认识到责任和作用
- 理解、体会成人学习的原理及关键要素
- 理解学习、成长过程的重要规律
- 掌握基本的台上授课表达技巧并现场演练
- 学习如何设计课程结构并演练
- 学习如何设计完整的授课程过程并演练
- 学习如何促成与学员的互动，促进教与学的和谐展开？
- 学习授课的控场方法和回应学员提问的方法
课程方式Scope & Feature
- 讲师讲授
- 案例分析
- 小组讨论
- 学员演练、当堂反馈 上海普瑞思管理咨询有限公司
企业内训：TTT内部培训师培训
明阳天下拓展培训
培训主题：TTT企业内部培训师 讲师现场授课技能 课程开发设计技巧天数：2 天
课程大纲：
第一讲：培训与培训师
1.培训的重要性
2.培训对培训者的机会
3.成人学习的特点和心态
4.培训师的角色与心态
5.培训的三大要素
课程开发与设计
培训演绎技巧
现场气氛控制技巧
第二讲：课程开发与设计+现场演练
1.如何进行培训需求调查
2.课程开发与设计原则
3.课程开发与设计的5步骤
4.课程开发与设计的技巧
内容设计的5个点
内容结构的5个部分
内容配置的5条线 如何使培训一开始就吸引人
如何收集素材
5.现场演练
第三讲：培训演绎的八大技巧+现场演练
1.演讲的技巧
目光
声音
语速
肢体语言
2.培训提问的技巧
为什么要提问
如何提问
什么时候提问
如何处理各种答案
3.运用讨论的技巧
4.运用游戏的技巧
5.运用案例的技巧
6.运用图片的技巧
7.运用演练的技巧
8.结尾的技巧
第四讲：现场气氛的控制技巧+现场演练
1.破冰的技巧 2.如何处理学员的问题
3.如何应对“问题学员”
安静型
消极被动型
自视甚高型
干扰型
4.如何处理各种课堂困境
5.现场演练
结束：十四个方法确保培训成功
本文转自明阳天下拓展培训，转载请注明出处。
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大道至简，方法比努力更重要，一旦找对方向与方法将起到四两拔千斤的作用，STT正是这把揭开培训神秘面纱的利剑，至简却最有效！！在三天培训师课程中，STT课程讲师将倾情分享我们多年研究与实践成果，带领你披荆斩棘直往培训真谛的殿堂！在这里你将能够：
1、比以往任何时候都更犀利更精准地识别企业培训真实需求
2、颠覆以往拖泥带水的培训设计思路、快速有效直指培训症结与问题核心
3、亲身感受商业水准的大纲课件与PPT在你手中一步步变为现实！！
STT培训师课程历时六年，厚积薄发，充裕的现场演练机会，讲师犀利一针见血的点评，极具挑战的脑力风暴！已得到了国内众多知名企业、上市公司乃至世界500强的广泛验证，客户满意度长期保持在95%以上，绝大多数企业满意度评价是100%！！STT将让你在这三天内不断突破障碍改变自我，成为能够轻松演讲、控场自如、有亲和力感染力并能对最终培训效果负责的培训师！
参加过课程的学员与企业均表示：
1、STT课程比传统TTT更具实战性
2、与企业的关联度也更紧密，能够切切实实解决企业存在的问题
3、回到公司马上就可以运用到实际工作中去，按照STT标准研发出来的课程直接解决企业问题和提升员工绩效，深得参加学员和公司领导的好评！！
●培训方式
◇精讲理论：上升哲学思想；
◇案例解析：回归问题本质；
◇工具演练：还原工作关键；
◇能力测评：效果科学检核；
◇分组竞赛：体验团队学习!
●学员收益
◇轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力；
◇能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发；
◇开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持；
◇将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦；
◇摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授；
◇不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计；
◇借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。
TTT培训课程
TTT,英文短语Training the Trainer to Train的缩写，意为培训培训师。一般情况下,它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程，有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。
第一讲： 培训师的角色定位
定义：什么是现代意义上的培训
企业发展与培训的关系
培训与教育的不同之处
培训讲师的使命与角色
培训师的职业素质模型
第二讲：打造培训师专业形象
服 饰
姿 态
眼 神
手 势
礼仪
个人风格造型
形象禁忌
第三讲：培训师的技能培养
克服怯场的策略
课程导入的手法 课程收结手法
课堂必修的4项风范
第四讲:演讲与培训授课呈现技巧训练
语言应用技巧
语音语调的应用技巧
肢体语言的应用技巧
手势表达精要
感性表达的技巧
五种不同开场技巧
“破冰”带动技巧演练
有效结尾的方法
有效演讲的七大要点
学员演讲演练与点评
第五讲：生动性趣味性的授课技巧
比喻技巧的应用
案例技巧的应用
故事的应用技巧
证据的应用技巧
感染力的塑造
第六讲：培训师专业教学方法
OJT
教练辅导 体验式培训法
自我学习
课堂授课方法
课堂讲授法
案例分析法
角色扮演法
游戏法
演示法
小组讨论法
第七讲：培训课堂掌控
课堂问答十项技巧
现场应变六项对策
精彩点评三项原则
学员不同类型解析
常见学习特点与对策
吸引、保持听众注意力的黄金法则
突发事件的预防与对策
第八讲:培训需求分析(TNA)
什么是培训需求分析
企业需求分析与项目需求分析
需求分析的方法
培训需求调查的方法与实践 如何系统分析企业的培训需求
企业与员工,谁更重要
如何判断是否需要进行需求调查
如何进行培训项目需求分析
如何进行培训项目需求调查
如何制定培训方案
第九讲:课程开发的方法
经验总结法
课程复制法
酿蜜加工法
