广东省义务教育课程计划表(仅供参考)

国家课程计划

国家教委关于印发《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》和二十四个学科教学大纲（试用）的通知

一、为了执行《中华人民共和国义务教育法》，国家教委制定了《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案（试行）》（以下简称《课程方案》）。《课程方案》由《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》（以下简称《课程计划》）和小学思想品德、语文、数学、自然、社会、音乐、美术、体育、劳动等九科，初级中学思想政治、语文、数学、英语、俄语、日语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、劳动技术等十五科（共二十四科）教学大纲（试用）组成。现将《课程计划》和二十四科的教学大纲（试用）印发给你们，自１９９３年秋季起在全国逐步试行。

二、《课程方案》是国家对义务教育阶段教学工作的指导性文件，各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）要组织各级教育行政部门的干部、教研人员及广大中小学校长、教师认真学习、贯彻执行。

三、各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）可根据本地区的实际情况对《课程计划》进行必要的调整。调整后的《课程计划》报我委备案。学校要严格执行省、自治区、直辖市制定的《课程计划》。承担教育、教学改革试验的学校，确需改动课程计划的，要由省、自治区、直辖市教育行政部门批准。

四、各地全日制小学的起始年级，从１９９３年秋季开学开始实施本《课程方案》。全日制初级中学起始年级开始实施本《课程方案》的时间，由各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局）决定。有条件的可以在１９９３年秋季与小学同时实施本《课程方案》。

五、地方教育行政部门、教研部门必须认真做好实施《课程方案》前的校长、教师培训等准备工作。各地师范院校和教育学院要协助教育行政部门做好教师使用教学大纲和教材的培训工作。

六、实施本《课程方案》要同时使用根据《课程方案》编写的教材。有关教材的选用工作，我委将另行发文指导。

附件1

深圳市九年义务教育课程计划表

周 年

课 级

科 时

课

程 目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 学科总

课时 九年课时总计比例(%)

必

修

课 品德与生活 2 2 140

7.3 品德与社会 2 2 3 3 350

思想品德 2 2 2 206

语文 9 8 7 7 6 6 6 5 5 2055 21.2

数学 3 4 4 5 5 5 4 4 4 1322 13.9

英语 3 3 3 3 4 4 4 832 8.7

科学 综合 2 2 2 2 4 5 5 760

8.0 生物 2 2

物理 2 3

化学 3

历史与

社会 综合 3 3 3 309

3.2 历史 2 2 2

地理 2 2

体 育 4 4 3 3 3 3 700

10.6 体育与健康 3 3 3 309

艺术 音乐 2 2 2/1 2/1 2/1 2/1 1 1 1 906 美术 2 2 1/2 1/2 1/2 1/2 1 1 1

信息技术 1 1 1 1 1 1 208 7.3 综合实践活动 2 2 2 2 2 2 2 486

合 计 22 22 26 28 28 28 31 31 31 8583 90.1

选修课 2 2 2 206

地方、校本课程 4 4 4 2 2 2 1 1 1 733 9.9

周课时总量 26 26 30 30 30 30 34 34 34

注：关于地方、校本课程开设的指导意见详见《深圳市义务教育课程计划说明》。 — 2 — 附件2

深圳市义务教育课程计划说明

一、关于一～六年级课程计划

（一）课程计划表格内课时数为各门课程的周课时数，每课时按40分钟计算。

国家课程计划

国家教委关于印发《九年义务教育全日制小学、初级中 学课程计划（试行） 》和二十四个学科教学大纲（试用）的通 知

一、为了执行《中华人民共和国义务教育法》 ，国家教委制 定了《九年义务教育全日制小学、 初级中学课程方案 （试行）》 （以下简称《课程方案》 ）。《课程方案》由《九年义务教育全 日制小学、初级中学课程计划（试行） 》（以下简称《课程计 划》）和小学思想品德、语文、数学、自然、社会、音乐、美 术、体育、劳动等九科，初级中学思想政治、语文、数学、 英语、俄语、日语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、 美术、体育、劳动技术等十五科 （共二十四科）

教学大纲 （试 用）组成。现将《课程计划》和二十四科的教学大纲（试用） 印发给你们，自１９９３年秋季起在全国逐步试行。

二、《课程方案》是国家对义务教育阶段教学工作的指导 性文件，各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局） 要组织各级教育行政部门的干部、教研人员及广大中小学校 长、教师认真学习、贯彻执行。

三、各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅（局） 可根据本地区的实际情况对《课程计划》进行必要的调整。 调整后的《课程计划》报我委备案。学校要严格执行省、自 治区、直辖市制定的《课程计划》 。承担教育、教学改革试验

的学校，确需改动课程计划的，要由省、自治区、直辖市教 育行政部门批准。 四、 各地全日制小学的起始年级，从1 9 9 3年秋季开 学开始实施本《课程方案》。全日制初级中学起始年级开始实 施本《课程方案》的时间，由各省、自治区、直辖市教育委 员会、教育厅（局）决定。有条件的可以在1 9 9 3年秋季 与小学同时实施本《课程方案》。

五、 地方教育行政部门、教研部门必须认真做好实施 《课 程方案》前的校长、教师培训等准备工作。各地师范院校和

教育学院要协助教育行政部门做好教师使用教学大纲和教材 的培训工作。

六、 实施本《课程方案》要同时使用根据《课程方案》 编写的教材。有关教材的选用工作，我委将另行发文指导。

表三：

义务教育课程设置及比例（分科）

年

周 级

课

时

课程门类 一 二 三 四 五 六 七 八 九 各学科九年总课时 各类课程课时占总课时的百分比 国家规定的

百分比

品德与生活 3 3

696 7.3% 7%~9%

666.54~856.98 品德与社会 2 2 2 2

思想品德 2 2 2

历史 2 2 1

313 3.3% 3%~4%

285.66~380.88 地理 2 2

科学 2 2 3 3

793 8.3% 7%~9%

666.54~856.98 生物 3 2

物理 2 3

化学 3

语文 8 8 7 7 6 6 5 5 5 1985 20.8% 20%~22%

1904.4~2094.8

数学 4 4 4 4 5 5 5 5 5 1425 15% 13%~15%

1237.86~1428.3

外语 3 4 5 5 4 4 4 762 8% 6%~8%

571.32~761.76

体育 4 4 3 3 3 3

939 9.9% 10~11%

952.2~1047.42 体育与健康 3 3 3

音乐 2 2 2 2 1 1 1 1 1

906 9.5% 9~11%

856.98~1047.42 美术 2 2 2 2 1 1 1 1 1

综合实践活动

5 4 4 4 6 5 6 1703 17.9% 16~20%

1523.52~1904.4 地方与学校课程 3 3

周总课时 26 26 30 30 30 30 34 34 34

9522 100%

学年总课时 910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 义务教育课程设置的说明

1．表一为国家规定的义务教育阶段一至九年级的课程设置；表二为国家规定的义务教育阶段各年级周课时数、学年总课时数、九年总课时数和各门课程课时比例；表三、表四是根据我省实际分别制定的义务教育分科类和综合类的课程计划实施表，供各地选择。各地在制定本地课程计划实施方案时，应结合本地实际在国家规定的课程设置和课时比例范围内作调整。