高中生物必修一第一二章知识点总结

高一生物中段考

第Ⅰ卷（共90分）

一、单项选择题（本题包括70小题，前50题每题1分，后面20题每题2分，共90分）

1．生物生长发育的基础是( )

A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换

C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应

2．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是( )

A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵

3．下列说法正确的是( )

A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位

C．蛋白质、核酸没有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构

4．HIV直接破坏人体的什么结构？( )

A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官

5．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 ( )。

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈

6．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( )

A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物

C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的

D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

7．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了( )

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体

8．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个( )

A．个体 B．种群 C．群落 D．组织

9．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是( )

A．血液 B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统

10．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它( )

高一生物必修一复习提纲

第一章走进细胞

第一节从生物圈到细胞

1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.

单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.

多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一

个多细胞共同维系的生物个体.

2.细胞是最基本的生命系统.最大的生命系统是：生物圈。

生命系统结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈

第二节细胞的多样性与统一性

一.细胞的多样性与统一性

1.细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.

2.细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.

类别原核细胞真核细胞

细胞大

小较小较大细胞核

（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色

体

细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有

叶绿体.液泡等

生物类

群衣原体,支原体,蓝藻,细

菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌

常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.

常见的蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.

常见的真菌有:酵母菌.

二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。

第二章:组成细胞的分子.

第一节:组成细胞的元素与化合物

一:元素

组成细胞的主要元素是:CHONPS基本元素是:CHON最基本元素:C

组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为:大量元素和微量元素.

（人教版）高一生物必修1 第一、二单元知识点总结

第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞

一、光学显微镜的使用：

1、光学显微镜最大放大倍数1500，观察到的是显微结构，电子显微镜最大放大倍数10万以上，观察到的是亚显微结构。2、正确使用方法：先在低倍镜下对焦，将目标移至视野中央，转动转换器换成高倍镜，并增加进光量，可以把平面换成凹面，或增大光圈，然后用细准焦螺旋调焦观察。3、物镜有螺旋，镜头越长放大倍数越大；目镜无螺旋，镜头越长放大倍数越小。4、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数。5、显微镜的放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数，而不是面积和体积。6、有关计算：一行细胞数量变化，可根据放大倍数与细胞数目成反比的规律计算；圆形视野范围内细胞数目的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。7、光学显微镜下看到的是放大倒立的虚像，所以，在移动装片时，要使观察到的部分移到视野中央，应将波片向同一个方向移动。

8、高倍镜与低倍镜的比较

物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与波片距离 视野范围

高倍镜 大 少 暗 近 小

低倍镜 小 多 亮 远 大

二、细胞相关概念：细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统。

生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈。

三、病毒的相关知识： 1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。主要特征： ①个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③专营细胞内寄生生活； ④结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒（如噬菌体）和RNA病毒（HIV、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒）。 3、常见的病毒：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第一章第一节

从生物圈到细胞

1．细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

2. 生物的生命活动离不开细胞：

对于单细胞生物而言，整个细胞就能完成各种生命活动；对于多细胞生物而言，其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成；对于非细胞生物（病毒）而言，只有依赖活细胞才能生活，即寄生生活。

（注意：反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。）

3．病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：

①结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳（衣壳）所构成。

②一般仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA；（分为DNA病毒和RNA病毒）

③专营细胞内寄生．．生活；（有动物病毒、植物病毒和细菌病毒——噬菌体三大类）

4．生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈

其中最基本．．的生命系统：细胞 最大．的生命系统：生物圈

注意：①单独的物质（如水）并不能表现生命现象，故不属于生命系统结构层次。

②植物组织主要包括分生、营养、输导（导管和筛管）和保护组织，没有系统；开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。

③单细胞生物（如草履虫）既可以属于细胞层次，也可属于个体层次。

④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织，其中血液、韧带为结缔组织；血管则属于器官。

第一章第细胞的多样性和统一性

1．细胞种类：根据细胞内有无以核膜．．为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞

①原核细胞：细胞较小；无核膜．．．、无核仁；无成形的细胞核，被称之为拟核；

遗传物质为裸露的DNA分子，不和蛋白质结合成染色体；

细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分为肽聚糖。

②真核细胞：细胞较大；有核膜．．．、有核仁；有真正的细胞核；

遗传物质为DNA分子，与蛋白质分子结合成染色体；