国际法课件(4-6)
- 格式:ppt
- 大小:1.82 MB
- 文档页数:131


三国法理论强化阶段讲义博客地址:/u/1238299252
崔华强老师三国法辅导QQ:405819889(转载、复制或传播本讲义内容,请注明出处)--1-国际法
一、历年命题重点
年代及分值
内容02030405060708川092010
导论21211
国际法律责任21123213管辖豁免1;
国际法上的空间划分22634221专属经济区1;南极条
约2;国际法上的个人213434113入籍退籍2;出入境2;外交关系法和领事关系法1221222外交关系1;
条约法2111241条约谈判1;领馆征用2;国际争端的和平解决11112
战争与武装冲突法11112112
合计1091412141212121212
占试卷一的比重10﹪9﹪9﹪8﹪9.3﹪8﹪8﹪8﹪8﹪8﹪
二、国际法复习方法
(一)命题思路:1、试题覆盖面广;
2、与当年的时事政治有一定的联系;
3、案例型命题占多数,直接知识点命题比较少,考点比较灵活;
4、考查的难度不大,所占分值不高;
(二)复习方法:1、注意知识点比较,将法条部分整理合并;
2、注意教材对传统重点知识点的阐释;
3、注意新兴知识点与时事政治的结合;
4、注意厘清重点知识点体系;
(三)讲义说明:
1、适用时间:2011年七月——2011年八月;
2、使用方法:配合本博客中的《法条解析》和《专项试题特训》使用,讲义用于提炼
知识点,法条解析用于结合法条记忆、专项试题特训用于巩固记忆;3、目标任务:(1)建立对国际法基本理论的全面认识,打好通过的理论基础。
(2)找出司法考试命题的重点内容,为后期预测铺设正确的理论轨道。
4、本讲义结合法条解析、专项试题特训等内容在八月三十日汇总为《一天搞定三国法》
(2011版),敬请期待。三国法理论强化阶段讲义博客地址:/u/1238299252
崔华强老师三国法辅导QQ:405819889(转载、复制或传播本讲义内容,请注明出处)--2-三、三、国际法复习国际法复习国际法复习目录目录
国际法
主讲: 杨署东
重庆大学法学院
1
杨署东简介
杨署东,男,博士研究生学历,法学博士,重庆大学法学院副教授、研究生导师,主要从事国际法学、民商法学、经济法学、法律语言学、法律英语与商务英语、英美法律文化与制度研究。
1985—1989年在四川外语学院英语系读大学本科,获文学学士学位;2003—2005年在西南政法大学民商法学院攻读民商法学硕士研究生课程,获法学硕士学位;2005—2008年在重庆大学法学院攻读经济法学博士学位课程,获法学博士学位。
2
课程简介
一、关于国际法课程
1、课程意义。
《国际法》是教育部规定的法学专业大学本科学生必修的14门核心课程之一,是高等教育法学专业不可缺少的重要组成部分。
联合国大会在1947年专门通过176号决议和在1962年通过1816号决议促请各会员国推广国际法各方面之教学。
2007年联合国大会通过“联合国国际法的教学、研究、传播和广泛了解协助方案”,强调所有大学的法律学科教学中,国际法应占有适当地位。
国际上享有盛名的世界性国际法学术团体——国际法研究院在1997年关于国际法教学的决议中提出:每所公认的大学和法学院应提供国际法一般(基础)课题,使学生了解国际法的基本要素和提供在教学过程完成后取得较专门知识的基础;任何学生未完成国际法一般课程不得毕业于公认的法律教育机构或从事法律执业。
3
课程简介
2、课程目的、要求和主要内容。
《国际法》课程的教学目标及基本要求是:让学生掌握国际法的基本原理和主要的国际法原则、规则和制度,能运用国际法知识正确解读国际关系问题。
本课程的教学内容分为总论和分论两部分:
总论部分阐述国际法的基本理论问题,包括国际法的含义、特征、国际法的社会基础与法律性质、国际法与国内法的关系、国际法的渊源与编纂、国际法的基本原则、国际法的主体、国际法上的承认与继承、国际法上的国家、居民、领土、国际法律责任、国际争端的解决和国际集体安全制度等;
中国政法大学2011年冬季期末复习资料
1 国际法复习资料之往年重点
第一章 导论
1、国际法的定义和特征。这一问题之所以比较重要,不在于它会直接出现在题目中,而在于对这一问题有很好的理解有助于我们对后面很多重要制度和原则的理解,是一个起到“地基”作用的知识点。因此,对这一问题要采取理解式的记忆,理解得越好掌握地才能越扎实。(理解)
2、国际法的效力根据。这是一项国际法传统理论问题,由于在学理上没有定论,所以出题的可能性不高。(了解)
3、国际法渊源。这是一个传统考点,考生要给与足够的重视。除了要从整体上掌握各种渊源外,尤其要对国际条约和国际习惯的概念和相关问题给予很好的理解及记忆。其中国际条约可以结合条约法部分中的内容予以深入掌握。(重点)
4、国际法的主体。仅需理解概念即可,具体内容分见于国家和国际组织章节中掌握。(了解)
5、国际法基本原则。结合《联合国宪章》中规定的七项原则,对指定教材中所列各项原则的内涵加以理解及记忆。(次重点)
6、国际法与国内法的关系。也是传统国际法理论问题。首先要对这一问题的不同学说有一个一般的把握,其次主要是要了解国内学术界的通说并结合指定教材的论述进行掌握。(次重点)
7、国际法编纂(名词解释)
第二章 国家
1、国家的概念和要素。(了解)
2、国家的类型。尤其是永久中立国概念应给予注意。(名词解释)
3、国家的基本权利和义务。尤其是其中对基本权利内容的规定。(次重点)
4、国际管辖豁免。主要是绝对豁免主义和相对豁免主义的含义。(名词解释)
5、国家的承认。主要看国家承认,政府承认考的可能性比较小。(次重点) 中国政法大学2011年冬季期末复习资料
2 6、家和政府继承。传统考点,尤其是国家条约、财产和债务的继承问题。(重点)
7、国家责任。传统考点,对本节应该全面掌握,尤其是其中的排除行为不当性的情况和国际责任新发展问题。(重点)
第三章 国家领土
1、领土的概念、组成及其法律地位。对领土的法律地位要有一定的掌握,易与国际法原则结合出题。(了解)
第四章 国际法上的承认与继承
第一节 承认制度
第二节 继承制度
1
第一节 承认制度
一、承认的概念
二、承认的性质
三、承认的类别
四、承认的方式
五、承认的范围
六、承认的效果
七、不承认原则
八、中华人民共和国的承认问题
2
一、承认的概念
国际法上的承认是指既存国际法主体表示认可某种事实或情势,并愿意接受由此产生的法律后果的行为。
在新国家或新政府产生下,承认是既存国家或政府以一定方式对新国家或新政府出现这一事实的确认,表明愿意与之交往的国家行为。
承认的对象包括新国家、新政府、民族解放组织、叛乱团体和交战团体。
对新国家的承认是主要的,所以,国家承认的原则和规则是国际法承认的原则和规则之主要部分。
3
一、承认的概念
承认作为国际法的一项制度,有如下特征:
1、承认的主体是现存国家和国际组织。
在传统国际法中,承认被看作是国家的主权行为,只有国家才是承认的主体;在现代国际关系中,国际组织也具有承认的行为能力和权利能力,例如,联合国就通过接纳会员国、接受观察员等方式表示其对有关国家和政府的承认。因此,在现代国际法中,除国家外,国际组织也是承认的主体。
2、承认具有任意性质。
由于承认是承认主体的单方面行为,因此,对某一被承认者存在的事实,承认或不承认由承认主体自由决定,而无需被承认者同意。
4
一、承认的概念
3、承认具有双重效果。
一是指承认主体对某一被承认者出现这一事实的确认;二是指承认主体表明它愿意与被承认者进行交往,但承认并不就是建交,而仅仅表明承认国与被承认国建交的愿望。
4、承认既是政治行为也是法律行为。
承认主体对于某一被承认者,例如新国家,是否承认,何时承认,在不违反国际法原则的限度内,完全可以自由决定,从这个意义上说,承认是一种政治行为,而不是一种法律义务。