写上海小笼包的作文

三年级写我喜欢的美食小作文美味的小笼包

说到小吃，使我这个纯正的吃货不得不想起那令人陶醉的美食--小笼包。

在一个星期天的中午，妈妈带我去吃我盼望已久的美食--小笼包。刚进小笼包店，一股香味扑鼻而来，一旁的我早已口水留下三千尺。我和妈妈找了一个位置坐下，经过了漫长的等待，小笼包终于好了。当服务员吧小笼包端上来时，我已经迫不及待，我立刻抽出筷子，夹起一个小笼包就咬上一大口，结果，小笼包里那些滚烫的汁水竟然跑到我的嘴里嬉戏、玩耍，我啊地一声喊了出来好烫啊!妈妈见状，说;吃小笼包要先轻轻地咬破一个小口，吸出里面的汁水，再将小笼包放入口中吃掉。

我细细地品尝着，发现小笼包美味而且汤汁浓香不腻!真是人间一大美味呀!

上海印象之城隍庙南翔小笼包

上海是繁华的、忙碌的、是现代的、开放的，它是颗镶嵌在东方大地上的璀璨明珠，不同的人对上海有着不同的印象。今天就让我这个生在上海，住在上海，成长在上海的小小东道主为您介绍上海最著名的旅游胜地城隍庙品尝有百年历史的南翔小笼包。

城隍庙有着悠久的历史。俗话说得好，“到上海不去城隍庙，等于没到过大上海”，可见老城隍庙在上海的地位和影响。

在城隍庙内，汇集了众多的上海地方小吃，绿波廊的特色点心，松月楼的素菜包，桂花厅的鸽蛋圆子，松云楼的八宝饭，还有南翔小笼和酒酿圆子，还有梨膏糖、五香豆。最有名的，要数已经有百年历史的“南翔馒头店”。南翔小笼包之所以有这么大的名气，主要是因为小笼包皮薄肉嫩。估计上海人对南翔小笼，就像对外白渡桥一样，已经有了感情。对了，您点菜的时候，可千万不要被吓到啊！小笼包竟然可以有那么多的品种。有蟹黄的、蟹肉的、鲜肉的、三鲜的，还有灌汤包……不过，如果您是第一次品尝，我推荐您点蟹黄小笼包和灌汤包试试。您是不吃不知道，一吃忘不了啊！刚咬一口，那鲜美的汁，就流了出来，让人看了，那口水简直是“飞流直下三千尺”啊！

在上海，这个美丽的大都市里，城隍庙和南翔小笼包它一定会给您留下很多的印象。也许若干年后，您还会来，我相信那时的上海会给您更多、更美好的印象。

If there are no obstacles in the journey of life, what else can one do.（页眉可删）

写上海的小学作文（精选3篇）

写上海的小学作文1

暑假，我跟着爸爸妈妈和姐姐一起坐动车来到了上海。一下火车，哇！太漂亮了。

晚上的上海是一片金碧辉煌。我们先来到外滩，看到黄浦江对面的风景更美！雄伟的东方明珠由大中小三颗明珠组成，高高地耸立着，好像要碰到云间。国际会展中心和金茂大厦闪烁着五颜六色的霓虹灯，旁边有好多高低不同的楼房，真被人陶醉。

走进上海迪斯尼乐园，一座美丽的城堡呈现在我们面前，哇！在阳光的照耀下显得格外精神。小朋友们都玩得不亦乐乎！我玩了很多，其中最刺激的要数创极速光轮。先慢慢升上去，再极速下降，180度大转弯，坐过的没有一个不尖叫的。当然我也不例外。我们想出园了，听说马上有点亮迪斯尼这环节，我们的脚步停了下来，不一会儿，真的，全园音乐响起，鞭炮声声，灯光闪烁，这时的主角是城堡，全亮了，各种表演也都出来了，美极了，全园游客欢呼起来，我也鼓掌叫好！ 来到了海边，远处的游船向我们驶来，我连忙叫爸爸去购票，等游船靠岸，我迫不及待地上了船，船上一阵阵凉爽的风向我吹来，海上的风景太迷人了。

上海的景点很多，也很迷人，真是让人恋恋不舍呀！以后我一定还会再去上海的。

写上海的小学作文2

上海的雨不同于马来的雨、乡村的雨，因为它不是爽爽快快、干脆利落的，没有田园的味道，也没有乡村的宁静……她有点像江南的雨，飘洒温柔、连绵不断。

今天，雨终于飘飘扬扬的落下，她带走酷暑的燥热，阴霾的笼罩，给人们带来一丝清凉——这是端午节前的一场及时雨。

我坐在阳台上，闻雨那独特的味道；看着人们打着花花绿绿的雨伞从我的视野走过；看着汽车在茫茫细雨中行驶，我的思绪也随着这沙沙的雨声浮想联翩……

遥想两千多年前的今天，楚国的大夫屈原因国君昏庸听信谗言遭贬，而楚国的都城被秦兵攻破，屈原精神上受到了极大的打击，眼看国破之难，却又无法施展自己的力量，他忧心如焚，在极端失望和痛苦中，屈原来到了长江东边的汨罗江，抱石自沉，愤然投江，那天据说是暴雨如注。如果说那天的那场雨是为屈原的不幸遭遇而下的，那么今天的这场雨便是为纪念屈原而下的！ 今天的这场雨，是多么的.清新，她冲刷掉城市上空一切的污浊，让上海重新显现出亮丽的景观！

上海2020春季高考作文题 “事实与看法”导写与演练

作者：

来源：《学生导报·初中版》2020年第04期

【试题回放】

有人说，没有事实的看法是空洞的，没有看法的事实是无力的。对此你有怎樣的思考？请写一篇文章，谈谈你的想法。

要求：（1）自拟题目;（2）不少于800字。

【思路点拨】

针对试题中充满很强思辨意味的两句话，要做理性、科学的分析，以便全面、正确地理解其内涵，这是打开思维、确保优质写作的必要条件。

“没有事实的看法是空洞的，没有看法的事实是无力的。”就是要写作者能够厘清“事实”与“看法”之间内在的逻辑关系。“没有事实的看法是空洞的”，言外之意是：一旦发表了看法，一定是基于某个或某些事实的，否则，你的看法是站不住脚的，也是不能成立的，犹如空中楼阁、海市蜃楼一般，正所谓没有“无源之水”、“无本之木”一样，不然，看法就是空洞的。同样的，“没有看法的事实是无力的”，意谓是，面对实实在在的事实，要能够透过现象看本质，即能够揭示出事实背后包蕴的真相，从而提升人们对该事实与类似事物的深入辨析与认识，否则，事实就是无力的。

正如上海市教育考试院发布的春考语文专家点评指出的那样：题目具有大容量，凸显辩证性，既可以阐释、证明，也可以审视，发表不同见解;既可以引入历史的视角，也可以采用世界的眼光;既可以立足于哲学的批判性思维，也可以从个人生活经验角度阐述独创性想法。

综上所述，写作时，不妨从以下角度进行立意、切入。 一是从赞同“有人说”的角度。即对“没有事实的看法是空洞的”与“没有看法的事实是无力的”分别进行阐释与佐证。可以例举一些名人名言和古今中外圣贤才俊的实例，分作为理论论据和事实论据加以论证，自圆其说。

二是从不认同“有人说”的角度。这就要求考生能够“独辟蹊径”、“反弹琵琶”，进行逆向性的、发散性的和批判性的思维，展开具有新颖性、独创性与超前性的析理，从而给人以耳目一新、眼前一亮之感。这样的立意，如能够“歪打正着”、以理服人，定能够脱颖而出，胜人一筹，独占鳌头。