绘本阅读对幼儿成长的重要性

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亲子绘本阅读对幼儿成长的影响和应用指导

作者：梁海燕

来源：《文教资料》2020年第09期

摘 ; ;要： 幼儿处于成长时期，对社会感知力还不够强，且比较脆弱容易受伤，需要监护人的保護。虽然幼儿体质相对弱，但是学习能力比较强，且对事物好奇心很重。亲子绘本阅读对幼儿成长的影响和指导的探讨，能给幼儿成长带来一定帮助。

关键词： 亲子绘本阅读 ; ;幼儿成长 ; ;指导

引言

阅读是幼儿学习的基础，幼教需要适当培养幼儿的阅读能力，为幼儿之后学习打下基础。一般幼儿是指1周岁—6周岁的儿童，幼儿学习能力处于初级阶段，在阅读教学内容方面大多选择一些图像或者动画教学内容，方便激发幼儿兴趣，提高幼儿绘本阅读能力，为之后学习提供保障。亲子绘本阅读是当前主要幼儿教学方式之一，但亲子绘本阅读教学体系不够完善，对幼儿绘本阅读能力的提高造成了障碍。

1.亲子绘本阅读相关概念分析

1.1理论基础分析

1.1.1隐性知识

隐性知识也被称为缄默知识，是与显性知识相对的概念，隐性知识是近代知识理论的重大创新。在隐性知识理论中强调潜在知识能力的提高，拓宽人们对知识吸收的范围，提高人们的综合能力。显性知识主要指可以看得见的相关知识理论，通过各种符号进行记录的书面文字或者地图等，例如我们看到的图书、数学公式等。隐性知识主要指无法用语言进行描述的行为知识，绘本作为显性知识与隐性知识有机结合的主要载体之一，对幼儿教育意义重大。同时隐性知识比较随意感性，给幼教教学实践制造了难题[1]。

1.1.2认知发展

认知发展理论是著名的心理学理论，其中皮亚杰是理论的主要代表之一。认知发展理论认为认知发展并不是简单的相互积累与叠加，而是对相关图式的重组与构建的过程。这一理论常常被称为动作-图式认知结构，幼儿通过这一结构不断加深对世界的认识。认知发展理论将幼儿认知的全过程分为四个步骤：第一步，感知运动（0岁—2岁）。这一阶段幼儿主要通过动作与感觉，逐渐形成对世界的认识;第二步，前运算（2岁—7岁）。这一阶段幼儿逐渐具备符龙源期刊网

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绘本阅读对幼儿的重要性

绘本是以图为主的书，其语言简洁、图画优美、故事有趣，能大大激发儿童的阅读兴趣。优秀经典的绘本，只要看图就能读懂故事的主要情节，不识字的幼儿也能通过图画进入故事世界，并从中发现乐趣。阅读绘本对儿童阅读能力的培养乃至一生的成长发展都有着不可估量的作用，主要可概述为以下几个方面。

有助于提高儿童的语言表达能力

母亲和儿童在图画书阅读过程中的相互作用，不仅是理解图画的基石，也是掌握语言的基石。好的绘本能让宝宝走进故事里，激发宝宝表达的兴趣，从而提高语言表达能力。

对于语言发展尚不成熟的儿童来说，像“爱”、“高兴”、“痛苦”等这些抽象的词，是很难理解和掌握的，而绘本能以图的方式传达这些概念，并以图文并茂的方式让孩子在栩栩如生的画面中建立其准确、生动而形象的语言运用图式。例如在《猜猜我有多爱你》中，大兔子和小兔子不断通过肢体语言的变化表达对对方的爱，并不断升华爱的内容，使孩子生动形象地感受到爱的内涵和本质。另外，美国桑达克的三部曲《野兽国》、《厨房之夜狂想曲》、《在那遥远的地方》，三个故事表现同一个主题“儿童如何掌握各种感觉——气愤、无聊、恐惧、挫败、嫉妒，并设法接受人生的故事”，让儿童通过故事来体验各种情绪，从而理解这些情绪的意义。

有助于促进儿童品格的健康发展

著名教育家罗素认为，品格教育在孩子6岁前就已基本完成，6岁以后只是在以前的基础上加以巩固。中国有句古语..“五岁成习，六十亦然”。对人的一生来说，很多知识都可以通过继续教育或其它方式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造并基本定型的，且定型后很难纠正。因此学前是儿童人格塑造的奠基石，是进行品德教育的重要时期，也是良好心理品质形成的最佳时期。阅读关于优秀品德方面的绘本，儿童与生俱来的模仿能力，会激发并促使他们向书中的优秀人物学习，在生活中会不自觉以其为榜样并努力向其靠拢。例如《小兔波力品格养成系列》，用温暖亲切的小故事生动再现孩子日常生活中遇到的各

读《绘本阅读在幼儿成长中的作用》有感

绘本作为一种独特的儿童文学形式，是“儿童文化的呈现”，是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。绘本作为幼儿人生中的第一本书，它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认识世界的“窗口”，是幼儿寄托情感的精神之所。借助绘本，幼儿可以释放自己的情感，满足心理发展的需要。同时，还可以促进其他方面的发展。其中，有三点让我记忆犹新：

1.可以培养幼儿的阅读兴趣

兴趣是最好的老师。从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值。绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，但我认为在语言发展过程中，培养良好的阅读兴趣是最重要的。曹文轩说道：“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的读书兴趣。”所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。

2.可以促进幼儿社会化的发展

幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，会随着主人公的情感变化或喜或悲，这样就丰富了幼儿的情感体验。而且阅读本身给幼儿带来很大的快乐，看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情，以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就可以知道，他们在享受故事。另外，通过绘本可以轻松地把很多深奥的道理传达给幼儿，让他们在绘本阅读中理解真善美。同时，透过故事中的榜样，可以让幼儿学会分享、合作等一系列品质，使其更好地与同伴交往，更好地促进自身的社会化。

3.可以促进幼儿想象力的发展

幼儿天生就是幻想家，喜欢想象。在幼儿的成长过程中，想象是不能缺席的也是无法缺席的。与其他儿童文学形式相比，集图像和颜色于一身的绘本给幼儿留下了广阔的想象空间，是发展幼儿想象力不可缺少的书籍形式。正像松居直所言：“图画书是想象力的一个重要的起点。”康长运专门针对图画故事书阅读与想象力的发展做了研究，就图画故事书阅读中想象的特点、作用和表现等作了阐释。此外，绘本中多样的形象，丰富的情节、有趣的故事可以增加幼儿的体验，而体验是想象力的源泉。

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绘本阅读对幼儿成长的重要性

作者：王培

来源：《课程教育研究》2019年第06期

【摘要】所谓的绘本就是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本，就是通过绘画和文字两种媒介，来互动说故事的一门艺术。幼儿可以在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境，进而使得幼儿的逻辑思考能力、预测推理能力、审美能力、语言能力等等均得到发展和培养。

【关键词】绘本阅读; 幼儿成长; 重要性

【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06-0083-02

一、绘本阅读有助于提高幼儿的语言表达能力

幼儿时期正是语言能力发展的关键时期，好的绘本能让幼儿走进故事里，进而促使幼儿在理解故事，讲述故事的过程中提高语言表达能力。并且，幼儿每阅读过一篇绘本，我们教师都要引导幼儿将故事内容试着复述出来，刚开始的时候可以是几句话，然后慢慢发展成一段话，慢慢地再要求幼儿语句的情绪和准备，循序渐进地提升幼儿的语言表达能力。

例如对于语言理解能力处于初始阶段的幼儿而言，他们很难全面地理解“爱”这个字的含义，在他们的思维模式中，“爱”是非常朦胧和模糊的。而绘本《猜猜我有多爱你》，却把爱的含义用更加直观和具体的语句表达了出来。大兔子和小兔子的对话中，他们一次次地对爱的含义进行升华。尤其是最后一次的对话，小兔子对大兔子说：“我爱你一直到月亮那里。”因为在小兔子的思想里，没有什么比黑沉沉的天空更远了，这么远的距离就代表了她对爸爸/妈妈的爱，小兔子认为这就是最深厚最深厚的爱意了。而大兔子最后的一句“我爱你一直到月亮那里，再回到你身边。”结束了整个故事。阅读过程中，幼儿们结合图书中的图片，结合教师读出的文字，他们对爱的含义会有更深刻的理解，他们也会学着大兔子和小兔子的对话来表达自己对别人的爱。