地理 七年级 上 《地球的运动》习题
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1.2 地球的运动【练基础】必备知识1 地球自转的基本概况1.下列关于图示“坐地日行八万里”的说法,错误的是( )A.地球公转B.地球自转C.地球赤道周长约为4万千米D.地球自转周期为1天2.下面①②③④四幅图分别示意东西南北四个半球,图中箭头表示地球自转方向,其中正确的有( )A.①②B.②③C.①③D.①④必备知识2 地球自转带来的影响3.地球产生昼夜更替现象的原因有( )①地球不停地自转②地球是一个不规则的球体③地球是一个不透明的球体④光不能曲线传播A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4.在同纬度地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点( )A.先看到日出B.后看到日出C.时间晚一些D.时间相同必备知识3 地球公转的基本概况5.地球公转的时间为( )A.一天B.约24小时C.一年D.一个小时6.读地球公转演示图(支架顶部的十字架代表“太阳光线”),为了保证演示成功,移动过程中我们需要注意( )①使“太阳光线”正好对准地球仪的球心②保持地轴的空间指向不变③按照顺时针方向移动④按照逆时针方向移动A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④必备知识4 四季的变化2023年3月4日15时,全国政协十四届一次会议在北京开幕。
读地球公转示意图,完成7~8题。
7.会议召开当日,地球正运行在公转轨道上的( )A.甲—乙段B.乙—丙段C.丙—丁段D.丁—甲段8.北京市在会议召开当日之后一个月内( )A.昼长夜短,白昼逐渐变短B.正午时刻的树影逐渐变短C.教室内正午日照面积扩大D.太阳直射点一直向南移动必备知识5 地球的五带读五带分布示意图,完成9~10题。
9.图中表示温带的数码代号包括( )A.①②B.②④C.④⑤D.③④10.下列温度带中,会出现极昼或极夜现象的是( )A.热带B.北温带C.南温带D.南寒带【练能力】下图示意某同学演示地球运动。
据此完成11~12题。
11.图中铅笔示意( )A.地轴B.经线C.纬线D.赤道12.若手持铅笔不动,则能较好地演示( )A.地球公转B.昼夜现象C.四季变化D.昼夜更替【2023济南中考】圭(guī)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。
第一章地球的自转练习题1.我们感觉不到地球自转的原因是()A.地球在运动,人没有运动B.地球的运动速度太快,人感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人感觉不到D.地球运动太慢,人感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是()A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.地球仪是地球的模型,将如下图所示的地球仪按地球自转方向转动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是()4.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是()A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向5.山东泰安某中学的小明听爷爷讲述夏日的星空:黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星。
这种现象主要与哪种现象有关?()A.地球自转B.地球公转C.月球公转D.四季冷暖差异在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如下图所示。
据此完成第6~7题。
6.该实验演示的地理现象是()A.昼夜现象B.四季变化C.昼夜更替现象D.同一经线上时间的差异7.P地此时正处在()A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻8.我们生活中的许多现象,往往蕴含着地理知识。
下列现象中,与地球自转有关的是()A.正午时,全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季放学时间要比冬季晚C.爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播D.我们家乡四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。
在同一时刻四个城市时间不同的原因是()A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同10.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。
初中地球的运动练习题一、选择题1. 地球自转的方向是:A. 从东向西B. 从西向东C. 从北向南D. 从南向北2. 地球公转的周期大约是:A. 24小时B. 1个月C. 1年D. 10年3. 由于地球自转,我们观察到的现象是:A. 季节变化B. 昼夜交替C. 潮汐现象D. 日食和月食4. 地球公转的轨道形状是:A. 圆形B. 椭圆形C. 抛物线D. 螺旋形5. 地球自转一周的时间是:A. 1小时B. 12小时C. 24小时D. 48小时二、填空题6. 地球的自转轴与公转轨道平面的夹角大约是________度。
7. 地球公转时,由于地轴倾斜,导致不同地区________变化。
8. 地球自转产生的地理现象包括________和________。
9. 地球公转产生的地理现象包括________、________和________。
10. 地球公转速度在近日点和远日点时,速度分别是________和________。
三、判断题11. 地球自转和公转的方向都是自东向西。
()12. 地球的自转和公转是同时进行的。
()13. 地球的自转周期与公转周期是相同的。
()14. 地球的自转和公转对我们的生活没有影响。
()15. 地球公转的轨道是标准的圆形。
()四、简答题16. 请简述地球自转和公转的区别。
17. 地球自转和公转对气候和季节的影响是什么?18. 为什么我们每天会经历昼夜交替?19. 地球公转轨道的椭圆形状对季节变化有何影响?20. 请解释为什么一年中不同季节的日照时间会有所不同。
五、论述题21. 结合地球的运动,论述为什么地球上的气候区域分布不均。
22. 描述地球自转和公转对人类日常生活的影响,并举例说明。
六、计算题23. 如果地球的自转速度突然减慢到原来的一半,昼夜交替的时间将如何变化?请计算新的昼夜交替周期。
24. 假设地球的公转轨道是完美的圆形,没有倾斜的地轴,那么季节变化还会存在吗?请说明理由。
初一地理地球的运动试题答案及解析1.下列四幅图中,正确表示地球自转方向的是()A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图【答案】B【解析】从图上观察得出:A、自转的方向是自东向西,故不符合题意; B、自转的方向是自西向东,故符合题意; C、由符号“N”判定该图表示北极,但方向是顺时针,故不符合题意; D、由符号“S”判定该图表示南极,但方向是逆时针,故不符合题意,故选B.【考点】本题考查地球自转及其方向和周期.2.读下图地球公转示意图,回答问题。
(10分,每格1分)(1)地球公转是指地球绕着转,地球自转是指地球绕着转。
(地轴/太阳)(2)如图所示,地球公转的方向是(3)地球公转产生现象。
(4)地球自转一周的时间是,地球公转一周的时间是(5)当地球公转到B位置时,北半球的节气是,此时,泉州的昼夜长短情是。
(6)当太阳光直射到赤道时,北半球的节气是春分或者。
(7)从北极上空看,地球自转呈(逆时针/顺时针)旋转。
【答案】(1)太阳地轴(2)自西向东(3)季节交替(4)一天一年(5)夏至日昼长夜短(6)秋分(7)逆时针【解析】(1)地球公转是指地球绕着太阳转,地球自转是指地球绕着地轴转.(2)如图所示,地球公转的方向是自西向东.(3)地球绕着太阳转动叫地球公转,地球公转产生的现象是四季变化、昼夜长短的变化和太阳高度角的变化等.(4)地球自转一周的时间是一天,地球公转一周的时间是一年.(5)当地球公转到B位置时,北半球的节气是夏至日,此时,福建省的泉州昼夜长短情况是昼长夜短.(6)当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.(7)从北极上空看,地球自转呈逆时针旋转,在南极上空看为顺时针方向.【考点】本题考查昼夜长短变化和四季形成的基本原理.3.当启东的学生放寒假时,澳大利亚处在()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季【答案】B【解析】因为南北半球季节相反,当北半球是冬季时,南半球是夏季,启东位于北半球,澳大利亚位于南半球,故启东处于冬季时,澳大利亚正值夏季,故选B。
地理七年级上册第二节《地球的运动》基础训练一、单选题2022年2月4日,立春之日,北京冬奥会开幕。
24节气和倒计时结合,再搭配上古诗词,彰显了中华五千年文化底蕴之深厚,向世界展示了这独属于中国人的浪漫。
根据图1和图2,完成下面小题。
1.二十四节气更替主要是由于()A.地球的形状B.地球的大小C.地球的自转D.地球的公转2.图1中,关于甲乙丙丁四地的叙述错误的是()A.甲在丙的正南方B.乙地位于低纬度、西半球、热带C.若图1中虚线为晨昏线,当乙地处于白昼时,甲、丙和丁三地也同处于白昼D.丁点的经纬度位置是(20°S,160°E)3.结合图1、图2中的信息,判断下列说法正确的是()A.当地球公转到图2中的①段位置时,此时图1中乙处昼短夜长B.北京冬奥会开幕时,地球公转到图2中的②段位置C.地球公转到图2中的③段位置时,塔里木河处于汛期D.当地球公转到图2中的④段位置时,太阳直射点正朝南移动暑期,小杰开启了北京之行。
入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。
结合如图,完成下面小题。
4.造成四个城市时间差异的原因是()A.地球公转B.地球自转C.地壳运动D.生活习惯5.北京和东京的时间差异小,这是因为两地()A.经度相差小B.纬度相差小C.文化差异小D.经济差距小6.小杰在北京的所见,说法可信的是()A.糌粑、酥油茶,北京人民真好客B.周庄、乌镇,水乡风貌别具特色C.故宫、颐和园,历史文化价值高D.雪顿节、丰收节,民族节庆气氛浓在一间暗室里,将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳,在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球,然后拨动地球仪模拟地球运动。
读图完成下面小题。
7.该实验能够演示的地理现象是①昼夜更替②四季变化③昼夜长短变化④地方时差异()A.①②B.③④C.①④D.②③8.此时图中甲地()A.可以清晰看到北极星B.正是夜幕降临时C.处于中午太阳最高时D.太阳正冉冉升起9.当图中北极圈全部处于夜半球时,则北半球的节气是()A.夏至日B.春分日C.冬至日D.秋分日读图“东营市二分二至日正午时分阳光照射情况图”,以及“地球公转示意图”。
【人教版地理(2024)七年级上册同步练习】第三节地球的运动一、单选题1.看地球上的昼夜分布情况,下列说法错误的是()A.A点此时是白天B.B点此时是黑夜C.A点昼长夜短D.B点昼短夜长2.当我国大部分地区进入冬季时,南半球的澳大利亚是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3.地球公转的周期是()A.12小时B.24小时C.1小时D.1年4.下列现象是由于地球自转产生的是()A.四季的变化B.昼夜更替C.太阳升落时间的早晚D.正午时刻物体影子长短的变化2023年5月30日神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,2023年6月4日太空出差半年的神舟十五号顺利返回。
读“地球公转示意图”和“我国局部区域图”完成下面小题。
5.酒泉的经纬度大致位于()A.40°S,100°E B.40°N,100°EC.40°N,100°W D.40°S,100°W6.神舟十六号载人飞船发射升空当日,酒泉的天气状况是()A.多云B.阴C.晴D.小雨7.神舟十五号返回时,地球位于公转轨道上的位置接近图中的()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至8.地球公转产生的自然现象是()A.日出B.昼夜交替C.日落D.四季变化二、判断题9.公转方向和自转相同,都是自东向西。
10.地球公转一周的时间是24小时。
11.南半球季节与北半球相反。
().12.一年中绥化冬季太阳升得高一些。
()13.当我国是夏季时,南半球的澳大利亚也是夏季。
()14.地球公转运动产生了昼夜长短的变化。
三、填空题15.地球的自转方向是,地球自转产生了现象.16.0º—30º为,30º—60º为,60º—90º为。
17.地球自转的周期是;公转的周期是。
昼夜交替现象是由于地球(选填“自转”或“公转”)产生的,季节变化是由于地球(选填“自转”或“公转”)产生的。
初一地理上册地球的运动选择题练习 50题(含答案)1. 地球的运动包括()。
A. 自转和公转B. 春分和秋分C. 日出和日落D. 上弦和下弦答案:A2. 地球自转的时间是()。
A. 24小时B. 365天C. 1年D. 4季度答案:A3. 公转是指地球绕()运动。
A. 太阳B. 月球C. 地球的轴 C. 太阳系答案:A4. 地球的自转引起了()现象。
A. 东半球白天西半球夜晚B. 冬季温暖夏季寒冷C. 白天黑夜交替D. 放晴和下雪的变化答案:C5. 地球的自转和公转是相互独立的。
()A. 对B. 错答案:B6. 太阳照射地球的角度不同,导致了地球的()。
A. 季节变化B. 自转C. 地震D. 空气湿度答案:A7. 地球公转一周需要()。
A. 12小时B. 24小时C. 24天D. 365天答案:D8. 地球自转一周需要()。
A. 12小时B. 24小时C. 24天D. 365天答案:B9. 太阳高度角是指太阳光线与地面法线之间的夹角。
()A. 对B. 错答案:A10. 太阳直射地球的区域有四个,它们分别是北回归线、南回归线和两个()。
A. 黄道圈B. 赤道C. 极圈D. 季风带答案:B11. 夏至是指太阳直射地球的位置顶点最南。
( )A. 对B. 错答案:B12. 春分和秋分时,地球上的昼夜时间()。
A. 相等B. 不等答案:A。
七年级地理上册《第一章地球的运动》练习题及答案-人教版一、选择题1.太阳东升西落的主要原因是()A.太阳自东向西绕地球转B.地球自转C.地球公转D.太阳自西向东绕地球转2.我国一艘远洋运输船,12月中旬从我国某港口出发,一个月后到达澳大利亚的港口城市悉尼,到达目的地时的季节是()A.冬季B.夏季C.秋季D.春季3.8月25日22:00左右,新疆喀什斜阳余晖照射在树干上,拖出了长长的影子,而此时的北京已经进入沉沉黑夜。
造成两地时间差异的原因是()A.地球的自转B.地球的公转C.纬度位置不同D.海陆位置不同下图为“地球公转示意图”。
冬至时,北半球获得的太阳光热最少。
夏至时,北半球获得的太阳光热最多。
春分、秋分时,全球昼夜平分。
读图完成下列各题:4.当北半球得到太阳光热最多时,地球运行至公转轨道上的A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处5.全球昼夜平分时,地球位于公转轨道上的A.甲处和乙处B.甲处和丙处C.乙处和丁处D.乙处和丙处6.地球位于丙点时,我省有可能有的现象是A.草色遥看近却无(春)B.黄梅时节家家雨C.玉蟾清冷桂花孤(秋)D.千里冰封,万里雪飘7.由太平洋珊瑚礁(岛)示意图可知,图中珊瑚礁(岛)主要分布在()A.热带地区B.北温带地区C.南温带地区D.北寒带地区8.由于地球的自转而产生的现象,说法错误的是()A.产生昼夜交替现象B.出现了昼夜长短的变化C.出现了时间的差异D.产生了季节的变化9.下图为某日地球部分区域光照图(图中阴影部分表示黑夜),该日,我国()A.东北地区银装素裹B.长江流域进入汛期C.广州正午有直射现象D.北京昼长达一年最长10.地球公转产生了()A.四季变化B.日月星辰的东升西落C.昼夜更替D.火山地震11.下列节日株洲市日出时间最早的是()A.建军节B.劳动节C.儿童节D.国庆节读地球公转示意图,完成下面小题12.地球的公转方向()A.和自转相反B.为自东向西C.为自西向东D.呈顺时针13.①①①表示的我国法定节假日依次是()A.劳动节、国庆节、元旦B.国庆节、劳动节、元旦C.元旦、劳动节、国庆节D.劳动节、元旦、国庆节14.从d到a,北京的昼夜长短关系为()A.昼逐渐变长,昼长夜短B.昼逐渐变长,昼短夜长C.昼逐渐变短,昼短夜长D.昼逐渐变短,昼长夜短15.地球上产生昼夜现象的主要原因是()A.地球是个不发光、不透明的球体B.地球不停地绕地轴自转C.地球不停地绕太阳公转D.太阳在不停地绕地球转动16.地球上终年炎热的地区是()A.温带地区B.两极地区C.高山地区D.南北回归线之间2022年暑假,家住南三环附近的小明计划带表妹到北京环球度假区畅游。
地球的运动 专项练习题一、选择题。
1.地球自转和公转( )A.方向相同B.周期相同C.运行轨道相同D.产生的地理现象相同2.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到3.关于地球自转的叙述,正确的是( )A .自转一周需要一年时间B .自转产生四季更替C .自转指地球围绕太阳转动D .自转的方向是自西向东4. 下列现象是由地球自转产生的是( )①日月星辰东升西落 ②地球上的昼夜更替现象 ③同纬度地区,东方的时刻早于西方A .①②B .②③C .①②③D .①③5. 下列关于地球公转的叙述正确的是( )A .公转周期是一年B .自东向西公转C .地轴不停地旋转D .公转使地球上产生了昼夜更替现象6. 如图是地球上昼夜分布示意图(阴影部分表示黑夜),据图回答A 地的季节和此时的昼夜长短状况是( ) ①冬季 ②夏季 ③昼短夜长 ④昼长夜短A .①③B .①④C .②③D .②④7.下列现象由地球公转引起的是( )A .家住淄博的小明早晨给远在美国纽约的姨妈打电话,姨妈却说“晚上好”B .我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日C .正午时学校操场上旗杆的影子冬天长、夏天短D .昼夜以24小时为周期交替8.下面四幅图中,能正确表示地球自转方向的是( )A B C D二、非选择题。
1.读图,完成下列各题。
N A . S SS N N(1)请在图中标出地球公转方向。
(2)地球公转一周的时间是______________。
(3)当地球运行至公转轨道的A位置时,北半球的节气是______________,太阳直射点的位置是_____________ 。
(4)当地球运行至公转轨道的B位置时,贵阳的昼夜长短状况是______________________(填“昼夜等长”“昼长夜短”或“昼短夜长”)。
人教版地理七年级上册1.3地球的运动练习题(含答案)一、选择题1、在某一时刻,太阳直射的是()A. 一个点B. 一个面C. 一条线D. 整个地球2、晨昏线(圈)与经线圈的关系是()A.每年重合两次B.每年重合一次C.永远重合D.永远不重合3、下列叙述中,正确的有()A.北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线B.南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线C.南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线D.南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线4、北半球夏至日时,下列城市的昼长,按由长至短的排列顺序,正确的是()A.武汉、乌鲁木齐、台北、兰州B.乌鲁木齐、兰州、武汉、台北C.乌鲁木齐、兰州、台北、武汉D.台北、武汉、兰州、乌鲁木齐5、在下列地点中,一年内昼夜长短变化幅度最大的是()A.上海B.海口C.北京D.哈尔滨6、下面四幅图中, 地球自转方向正确的是( )C. D.A. B. C. D.7、地球自转和公转运动的特征,相同的是()A、方向B、绕转中心C、周期D、产生的地理现象8、下列自然现象中,因地球公转而造成的有()A.太阳和星星每天东升西落B.四季的更替C.当我国的北京是正午时,美国华盛顿是夜晚D.昼夜的交替9、与地球自转有关的自然现象是()A、极昼、极夜B、四季更替C、昼夜更替D、昼夜长短变化10、因地球自转产生的自然现象是()A.昼夜长短变化B.昼夜交替C.四季的划分D.各地热量的差异11、每年11月中旬,狮子座会爆发大规模的流星雨,此时,地球在公转轨道的位置大约是图中的()A.a点附近 B.b点附近C.c点附近 D.d点附近12、读图回答:既没有四季变化,又没有昼夜长短变化的点是()A. ①点B.②点C.③点D.④点下图斜线部分表示7月7日,非斜线部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向,据此回答13-14题。
13、关于图中A、B、C三点地球自转角速度和线速度的叙述,正确的是()A.三点自转角速度和线速度都相同B.三点自转角速度和线速度都不相同C.三点角速度相同,线速度B地大于C地D.三点线速度相同,角速度A点大于C点14、有关A、B、C三点所在位置的叙述,正确的是()A.A点在B点的东北方向上B.B点在C点的东南方向上C.A点在C点的西南方向上D.C点在B点的东南方向上15、我市某校的学生小强非常注意观察生活中的地理现象,下图是其观测到的学校操场上一年中不同季节正午时旗杆影子的长短状况。
地理七年级上《地球的运动》习题地球的运动》题
一、基础题
1.下列地理现象不是由地球公转产生的()
A.五带的划分
B.时差
C.二分二至日的产生
D.四季交替
答案:B
2.一年有两次太阳直射的地方是()
A。
23.5°S
B.赤道
C.66.5°N或66.5°S
D。
23.50°N
答案:C
3.你认为下列哪一事实能说明地球的自转() A.寒来暑往
B.阴晴变化
C.日出日落
D.登得高看得远
答案:C
4.下列四幅图是某同学在探究研究活动中绘制的一幅正午日照图(分别选取不同季节的某一天测得),他忘了哪一幅是暑假期间绘制的,请你帮他找出()
A B C D
答案:B
5.南温带建房子,要想采光好,门窗应该朝向()
A.东面
B.南面
C.西面
D.北面
答案:B
6.有关地球自转的叙述错误的是()
A.自转方向是自西向东
B.自转周期是一天
C.产生了一年四季的变化
D.形成昼夜交替现象
答案:C
二、综合题
读“地球运动示意图”,完成下列问题。
1)当地球公转到______位置时。
北半球获得太阳光热最多。
这一天为北半球的日。
答案:D
2)9月23日前后,地球公转到
位置,此时,太阳直射在纬线上。
答案:B
3)当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时。
北半球由季过渡到季。
答案:A
4)在E上标明地球的公转方向。
答案:顺时针方向
5)当我们在愉快的过寒假时,澳大利亚正处于季。
答案:夏季
三、提高题
1.读图1.2-12,回答:
1)图上各点中,正值白天的是A、C、E、G,正值黑夜的是B、D、F、H。
2)朝向太阳的半球上,点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上,点白昼即将来临。
3)该图表示的是6月21日的太阳照射情况,这一天北半球大部分地区正午太阳高度最高,白昼时间最长。
这时,北半球是夏季,南半球是冬季。
4.图1.2-13是12月22日太阳照射地球的情况,读图并回答:
1)这一天太阳直射南回归线;北半球正值冬至节气。
2)此时,A、B、C、D四地的白昼时间由长到短的正确排列是:D>C>B>A。
3)上海这一天的昼夜长短情况是:夜晚更长,白天更短。
2.读“地球公转示意图”如图1.2-14所示,回答:
1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:
A:春分
B:秋分
2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是赤道,北极圈内有极昼极夜现象。
3)一年中,山东省白昼最短的一天是在12月22日或23日。
4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向:顺时针方向。
5)由图可看出地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向北极星。
6)由于地球的公转,在温带形成了明显的季节变化。
一、基础题
1.无法改写,因为这是一串无意义的数字。
二、综合题
1)___C___,夏至日:在这个空格中填入“A、B、C、D”中的一个字母,才能让句子有意义。
因为这是一道选择题,无需改写。
2)D赤道:这是一个简单的陈述句,无需改写。
3)春夏:这是一个简单的陈述句,无需改写。
4)自西向东:这是一个简单的陈述句,无需改写。
5)夏:这是一个简单的陈述句,无需改写。
三、提高题
1.(1)①北极圈②北回归线③南回归线④南极圈(2)
北寒带北温带热带南温带南寒带(3)6月22日北半球昼长夜短,北极圈内出现极昼(4)略
改写后:1.(1)填写地球上的四个特定纬度线,分别是
北极圈、北回归线、南回归线和南极圈。
(2)填写地球上的
五个气候带,分别是北寒带、北温带、热带、南温带和南寒带。
(3)改写为完整的句子:“每年的6月22日,北半球的白天
比黑夜长,北极圈内出现极昼。
” (4)此处无需改写。
2.(1)A(1°N、179°W)B(35°E,15°S)C(30°N,20°E)(2)A、B(3)C(4)D(5)B、D
改写后:2.(1)列出了地球上三个特定的经纬度坐标点,分别是A(1°N、179°W)、B(35°E,15°S)和C(30°N,20°E)。
(2)改写为完整的句子:“A和B两个点之间的距离最近。
” (3)填写地球上的一个特定经纬度坐标点,即C (30°N,20°E)。
(4)填写地球上的一个特定经纬度坐标点,
即D。
(5)填写与A和D两个点相关的信息,即B和D两
个点之间的距离最远。
3.(1)CDEF,AB(2)DB(3)6月22日最长白天最
长黑夜(4)略
改写后:3.(1)列出了地球上六个特定的月份,分别是C、D、E、F、A和B。
(2)改写为完整的句子:“D和B两
个月份之间隔了一个月。
” (3)改写为完整的句子:“每年的
6月22日,北半球的白天最长,黑夜最短。
” (4)此处无需
改写。
4.(1)南回归线冬至(2)ABCD(3)白天短,黑夜长(4)略
改写后:4.(1)改写为完整的句子:“每年的冬至日,南
回归线上的白天最短,黑夜最长。
” (2)列出了地球上四个
特定的经纬度坐标点,分别是A、B、C和D。
(3)改写为完整的句子:“在南回归线以南的地区,白天短,黑夜长。
” (4)此处无需改写。
5.(1)夏至日冬至日(2)23.5°N,极昼,D(60°S,90°E)(3)xxxxxxxx(4)略(5)倾斜的不变
改写后:5.(1)改写为完整的句子:“夏至日和冬至日是
一年中白天最长和黑夜最长的日子。
” (2)填写地球上的两
个特定纬度线和一个特定经纬度坐标点,分别是23.5°N、极
昼和D(60°S,90°E)。
(3)改写为完整的句子:“一年中的白天长度分别为1、2、2、2、1、2、2、3、2、2、2、1.” (4)此处无需改写。
(5)改写为完整的句子:“地球的倾斜角度对于极昼和极夜的出现是一个不变的因素。
”。