火灾逃生演练方案

火灾逃生演练方案火灾逃生演练方案（精选10篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。

那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的火灾逃生演练方案，欢迎阅读与收藏。

火灾逃生演练方案篇1一、活动时间：20XX年3月2日（周一）下午第三节课二、活动地点：学校教学楼、学校操场三、活动目的：1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的消防安全常识；2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。

四：总指挥:xxx五、工作组：安全教育组：组长xxx组员：xxx xxx xxx xxx xxx安全疏散组：组长： xxx组员： xxx xxx xxx xxx后勤保障组： xxx xxx组长： xxx组员：xxx xxx xxx六、参加人员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx学校全体师生七、所需器材及设备：校园广播系统（1套）、灭火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2个）、消防逃生宣传横幅（1条）八、演练过程：（一）消防讲座由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

（二）人员疏散（虚拟教学楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）1、疏散步骤：（1）保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。

（报警声响起）（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。

（3）疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

（4）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求：（1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。

（2）学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）学生采用弯腰的姿势快速前进。

（三）火源扑救：消防队员用灭火器快速灭火。

（四）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。

火灾逃生演练方案篇2演习目的：1、通过对消防安全疏散的实践演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。

2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。

一、演习的时间、参加人数时间：20xx年12月15日下午三点四十地点：学校操场人数：42人二、演习负责人班主任、副班主任三、准备工作统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。

四、逃生过程1、由班主任作火灾逃生安全知识介绍。

2、具体分组：一二组统一由教室前门出入，三四组统一由教室后门出入。

3、警报声起4、各个同学沿安全逃生路线疏散，离开教室。

五、要求：(1)听到警报声后，每位同学提高警惕，按指定路线有顺序的离开教室，并到达指定地点，抱头蹲下，注意避开篮球架;(2)每个同学用手或小毛巾捂着口鼻;(3)逃生时不抢道、不惊慌、不踩踏。

(4)教师组织学生有序撤离。

(5)按出操队列排好并清点人数。

(6)、演习结束后请班主任反馈情况。

(7)、排队有序回教室。

六、其他事项1、班主任负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等。

2、负责巡视检查各角落，防止角落遗留学生。

3、回教室后再次进行安全教育。

火灾逃生演练方案篇3一、演练活动的目的1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x节下课）三、组织机构及工作组职责：总指挥：xxx副总指挥：xxxxxxxxx疏散分指挥：xxxxxx各班班主任救护组人员：xxxxxxxxx操场站队秩序：xxx一xxx切断总电源：xxx楼梯疏散老师职责：1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排1、各楼梯口安全负责人员三楼：xxx（中间）xxx（东侧）xx（西侧）二楼：xx（中间）xx（东侧）xxx（西侧）一楼：xxx（中间）xxx（东侧）xxx（西侧）2、教室指挥：各班班主任3、操场巡视：xxx保安五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）东侧楼梯（东门）：1.6 1.5 2.4 2.6 2.5中间楼梯（正厅门）：东侧楼梯（1.4 2.3 3.4）西侧楼梯（1.3 1.2 1.1 3.3）西侧楼梯：2.1 2.2 3.1 3.2注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1、快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。

慢：进入楼梯或拐弯要慢）2、就近（靠门近先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走）3、避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。

老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

第一责任人：班主任为第一责任人。

（二）演练要求1、散负责人各负其责2、班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。

在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3、班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

七、疏散步骤临时指挥点：操场1、烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散。

2、各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。

3、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。

4、学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。

5、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

6、安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

七、活动程序1．烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。

2．书记进行防火宣传和火灾自救教育。

3．xx展示和讲解消防器材的使用方法。

4．师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。

5、xxx总结请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，清楚时间，明确路线。

在演练活动过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。

注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。

每个同学带一块干净的毛巾。

八、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。

火灾逃生演练方案篇4一、演练目的通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容：火灾安全逃生演练2、对象：轨道系全体师生。

3、时间：20xx年12月19日 15：20三、演练准备1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员。

让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。

12月18日15：25，班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。

逃生路线如下：11公路走二号楼南楼梯；12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯，到达一楼走东门出口。

12造价、12测绘走一号楼东楼梯，到达一楼走二号楼北门出口。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面，单队列逃生。

班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

五、组织机构1、领导小组：总指挥：周连勇。

吹哨：郭恩山、哨声：先连续短声最后一长声。

成员：全体教师。

楼道口教师安排：二楼中：二楼南：二楼北：一楼出口：班级组织：各班主任2、职责①、"警报"发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。

②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

六、演练程序1、总指挥发出逃生信号。

吹哨员吹响哨声。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。

各位置点老师跟在学生队伍最后出门。

3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。

各班级按预案指定路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、撤离后在会操场地列队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。

负责人整理上报给现场指挥。

5、由系负责人对学生进行安全教育。

6、宣布险情解除：各班学生按照要求有秩序返回教室。

火灾逃生演练方案篇5一、指导思想：根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》，各级部门及教育局制定的《20xx年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针，提高安全防犯意识，消除安全隐患，以《消防法》等法律法规为依据，以遏制群死群伤地震（防倒塌）、火灾事故为目标，确保师生的人身安全，增强师生安全意识，提高师生在地震（防倒塌）、火灾逃生自救的能力，从而确立师生的安全工作重于泰山。

二、组织机构：1、领导组：组长：余炳权校长、消防队队长副组长：徐广齐、刘仲燊、成员：陈进荣、张慧梨、罗科、梁桂秀、谭华亮、消防队队员2、指挥组：总指挥：徐广齐副总指挥：刘仲燊、陈进荣、谭华亮。