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部编版六年级上册语文必背内容一、古诗词。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
二、文言文。
伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。
牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
三、日积月累部分。
1. 第一单元。
过故人庄。
[唐]孟浩然。
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
2. 第二单元。
鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮。
捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植。
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲。
位卑未敢忘忧国。
——[宋]陆游。
3. 第三单元。
春日。
[宋]朱熹。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
4. 第四单元。
回乡偶书。
[唐]贺知章。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。
美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。
5. 第五单元。
读书须用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。
部编版六年级语文下册（古诗词诵读背诵）知识梳理采薇（节选）昔我/往矣，杨柳/依依。
今我/来思，雨雪/霏霏。
行道/迟迟，载渴/载饥。
我心/伤悲，莫知/我哀！注释【昔】从前，指出征时。
【往】指当初去从军。
【依依】形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
【思】句末语气词，没有实在意义。
【雨雪】雨雪：指下雪。
“雨”，这里读yù。
【霏霏】雪下得很大的样子。
【迟迟】迟缓的样子。
【载】则，又。
【莫】没有人。
译文回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲。
我的哀痛谁体会！主题《采薇（节选）》写一位远征战士在回乡途中的所思所想等，表达了从军将士思归的情怀。
赏析作者抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表春天和冬天的自然景物，描述了军旅生活的漫长。
“杨柳依依”写出了杨柳枝条随风摇曳的样子，“雨雪霏霏”写出了雪花飞舞的情景。
送/元二/使/安西唐·王维渭城/朝雨/浥轻尘，客舍/青青/柳色新。
劝君/更尽/一杯酒，西出/阳关/无故人。
注释：元二：姓元，排行第二，作者的朋友。
使：出使。
安西：指唐代安西都护府。
在今新疆维吾尔自治区南部。
渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。
朝雨：早晨下的雨。
浥（yì）：湿润，沾湿。
客舍：旅店。
阳关：在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。
译文：清晨的细雨打湿了渭城的浮尘，青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。
请你再饮一杯离别的酒吧！因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。
主题：《送元二使安西》通过写细雨中设宴为朋友饯行时劝酒的情景，含蓄地表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。
赏析：前两句写送别的时间、地点、环境气氛。
朝雨浥尘，客舍青青，柳色如洗，环境越美，越让人不忍离别，也就更衬出依依惜别的情绪。
三、四两句剪取了饯行宴席上一刹那间的情景，这“一杯酒”代表了自己珍贵的感情，是友谊的象征，同时多饮一杯，就是多挽留对方一刻。
部编版小学生必背古诗词（129首完整版1咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。
洁白的羽毛漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。
2江南《汉乐府》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。
3画（唐）王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。
春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
4悯农（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。
有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？5古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。
又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
6风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
7春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。
回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。
8赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。
9静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。
我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
【精选】部编版六年级下册语文《古诗词诵读》重要知识点梳理总结一、字音1.易混的多音字zǎi（转载） shě（舍得） zhāo（朝霞）载 zài（载重）舍 shè（宿舍）朝 cháo（朝代）mò（淹没） kān（看守） yīng（应该）没 méi（没有）看 kàn（看见）应 yìng（答应）2.易读错的字鲈．鱼（lú）面临．（lín）浣．纱（huàn）潜．伏（qián）柴扉．（fēi）酥．糖（sū）渭．城（wèi）屐．齿（jī）雨雪霏．霏（fēi）二、文学常识1.《诗经》是我国最早的诗歌总集，大约编成于春秋时期，分为“风”“雅”“颂”三大类。
诗篇形式以四言为主，运用赋、比、兴的手法。
2.王维，唐代诗人。
字摩诘。
原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济），遂为河东人。
开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。
累官至给事中。
后官至尚书右丞，故亦称王右丞。
诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。
3.杜甫，唐代现实主义诗人，字子美，自称少陵野老，被尊称为“诗圣”，与李白齐名，世称“李杜”。
他的诗被称为“诗史”。
4.韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。
是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
5.范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称范文正公，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
6.王安石，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。
“唐宋八大家”之一，著有《临川先生文集》。
7.叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人，著有《四朝闻见录》，诗集有《靖逸小稿》《靖逸小稿补遗》。
8.王观（公元1035年—1100年），字通叟，宋代词人，如皋（今江苏如皋）人，一说高邮人。
相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。
千里之行，始于足下。
202X年部编版六年级下册语文古诗词诵读知识梳理古诗词是中华文明的瑰宝，具有深厚的历史文化底蕴。
在语文学习中，学习古诗词可以培养学生的审美情趣，丰富语言表达能力，增强语言感受力。
下面是202X年部编版六年级下册语文古诗词诵读的知识梳理，总结了一些常见的古诗词和相关知识点，希望对你有所帮助。
一、唐诗宋词名篇1. 唐诗（1）杜甫《望岳》、《登高》、《月夜忆舍弟》（2）白居易《赋得古原草送别》、《赋得古原草送别》（3）王之涣《登鹳雀楼》（4）杜牧《秋夕》（5）李白《静夜思》、《将进酒》2. 宋词（1）苏轼第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
《青玉案·元夕》、《水调歌头·明月几时有》（2）杨万里《临江仙·滚滚长江东逝水》（3）辛弃疾《青玉案·暗香》、《青玉案·醉笑冯唐》二、古诗词知识点梳理1. 押韵规律古诗词的押韵规律是按照声韵的相近程度进行的。
常见的押韵方式有平仄对仗、声母对仗、韵母对仗等。
押韵可以使整首诗词更加优美，音韵和谐。
2. 辞藻与意境古诗词运用了大量的修辞手法来表达丰富的意境，如比喻、夸张、拟人等。
通过运用丰富的辞藻和意境的描绘，古诗词往往给人以美的享受，也让人们对文学产生更深的感受和思考。
3. 诗词的运用古诗词既可以独立诵读，也可以用作写作材料。
学习古诗词可以提高写作能力，培养语言表达和思维能力。
通过模仿古诗词，学生可以丰富自己的词汇量、锻炼语言表达能力和审美情趣。
三、古诗词诵读的重要性1. 培养审美情趣古诗词是中华民族优秀文化的结晶，学习古诗词可以培养学生的审美情趣，增加对美的认识和欣赏能力，提高文学素养。
千里之行，始于足下。
2. 丰富语言表达能力古诗词具有独特的语言艺术，学习古诗词可以丰富语言表达能力，提高学生的语言感受力和表达能力，使学生的表达更加言简意赅、形象具体。
3. 增强语言感受力古诗词给人以美的享受，学习古诗词可以增强学生的语言感受力，使其对语言的音韵、形象和情感更加敏感，提高对文学作品的理解和欣赏水平。
部编版六年级下语文必背要点为了更好地掌握部编版六年级下册的语文知识，以下是本学期必背的要点清单，请同学们认真研究和复。
一、古诗文积累1. 《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2. 《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
3. 《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
4. 《西江月·夜行黄沙道中》辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
5. 《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
二、重点文言文1. 《学弈》使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？非也。
是其心不在焉，故也。
2. 《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
三、现代文阅读1. 《文言文阅读训练》- 掌握文言文断句的技巧。
- 理解并翻译文言文段落。
2. 《现代文阅读理解》- 分析文章结构，提炼中心思想。
- 练推理判断和作者观点的分析。
四、作文训练1. 命题作文：“我的梦想”- 描述个人的梦想及其原因。
- 阐述为实现梦想所做的努力。
2. 半命题作文：“那一刻，我长大了”- 叙述一个让自己感到成长的事件。
- 分析事件中自己的变化和收获。
请同学们按照以上要点进行复，并在课堂上积极与老师和同学交流讨论，以加深理解和记忆。
希望每个同学都能在复过程中取得进步，为本学期的语文研究画上一个完美的句号。
部编版六年级小学语文常考古诗词大全识记熟记背诵知识点【诗中有山】1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》)2.白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣《登鹳雀楼》)3.会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》4.国破山河在，城春草木深入。
(杜甫《春望》)5．空山不见人，但闻人语响。
(王维《鹿柴》)6．明月出天山，苍茫云海间。
(李白《关山月》)7．相看两不厌，只有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》) 8．种豆南山下，草盛豆苗稀。
(陶渊明《田园田居》) 9．青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼《题西林壁》)【诗中有水】1．所谓伊人，在水一方。
(《诗经·蒹葭》)2．水何澹澹，山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)3．白毛浮绿水，红掌拨清波。
(骆宾王《咏鹅》)4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(李白《望天门山》) 5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》) 6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠汪伦》) 7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
(刘禹锝《竹枝词》)8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》) 9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》) 10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)【诗中有春】1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)2．谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝? (王维《相思》)4．好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)5．野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)8．落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章《咏柳》) 10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
部编版(小升初)六年级语文上、下册古诗、文言文日积月累(必背)部编版(小升初)六年级语文上、下册古诗、文言文日积月累(必背)在小学六年级语文课程中，古诗和文言文是学生们必须背诵和理解的重要内容。
通过学习古诗和文言文，学生们可以培养对语言的感觉和对文化的理解，提高阅读理解和写作能力。
本文将介绍部编版(小升初)六年级语文上、下册中的古诗和文言文，并强调其日积月累的重要性。
上册中的古诗内容丰富多样，包含了许多经典之作。
其中一首脍炙人口的古诗是《静夜思》。
这首诗由唐代诗人杜甫创作，从“床前明月光”一句开始，通过描绘一个人深夜的思虑和对家乡的思念，表达了诗人内心深处的情感。
学生们背诵并理解这首古诗，既可以欣赏到它的美妙之处，又可以通过分析诗歌结构和意境，提高自己的写作水平。
下册中的古诗同样具有深厚的文化内涵。
其中一首耳熟能详的是《登鹳雀楼》。
这首诗是唐代文学家王之涣创作的，通过描绘登上鹳雀楼后的壮丽景色，表达了对国家繁荣昌盛的美好祝愿。
学生们通过阅读和背诵这首古诗，不仅可以提升自己的语言表达能力，还可以增加对国家历史和文化的了解。
古文作为古代文化的瑰宝，也在小学六年级语文课程中占有重要地位。
通过学习文言文，学生们可以体验古人的思维方式和表达方式。
上下册中有许多重要的文言文作品，如《范进中举》、《白兔记忆法》等。
这些作品通过故事情节和人物形象，传达了深刻的哲理和道德教育。
学生们理解这些作品，不仅可以提高自己的阅读理解能力，还可以从中汲取智慧和道德观念。
古诗和文言文的学习需要日积月累，不能仅仅停留在背诵和理解的层面上。
学生们应该通过模仿、创作和研究，进一步加深对这些作品的理解和掌握。
他们可以尝试写一些自己的古诗，借鉴古人的表达方式和修辞手法，培养自己的文学素养。
同时，学生们也可以进行文言文的鉴赏和研究，从中探索出更深层次的意义和价值。
总之，部编版(小升初)六年级语文上、下册中的古诗和文言文是学生们必须背诵和理解的重要内容。
部编版六年级语文上册必背必考知识点
为了确保学生在本学期的研究中能够掌握关键知识点，特此整理部编版六年级语文上册的必背必考知识点。
以下是详细内容：
一、古诗文积累
1. 课文《古对今》
- 太阳、月亮、山水、花木等自然景物的描绘及其变化。
2. 课文《草原》
- 描述草原风光和民族风情。
3. 课文《教案ist》
- 描绘江南水乡的美丽景色。
4. 课文《六月二十七日望湖楼醉书》
- 望湖楼上看雨后的湖光山色。
二、词语积累与运用
1. 形容天气的词语
- 风雨雷电、晴阴雾霜等。
2. 形容心情的词语
- 喜怒哀乐、悲欢离合等。
3. 成语典故
- 画龙点睛、掩耳盗铃、杯弓蛇影等。
三、句式与修辞
1. 设问句
- 用来引起思考和注意的句式。
2. 反问句
- 用来加强语气的句式。
3. 排比句
- 用来强调和突出的修辞手法。
四、文学常识
1. 中国古代文学
- 诗经、楚辞、唐诗、宋词等。
2. 中国现代文学
- 鲁迅、巴金、老舍、沈从文等。
五、文言文阅读
1. 《杨氏之子》
- 描述杨氏之子的聪明才智。
2. 《伯牙绝弦》
- 讲述伯牙与钟子期的知音之交。
六、作文训练
1. 写人作文
- 通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方面来表现人物特点。
2. 叙事作文
- 按照时间、地点、人物、事件的顺序来叙述事情的经过。
以上是部编版六年级语文上册的必背必考知识点，希望对学生的研究有所帮助。
部编版6年级语文上册必背古代诗文、课
文、名句全汇总
本文档总结了部编版6年级语文上册必背的古代诗文、课文和
名句，供学生复和背诵使用。
以下是全文内容：
古代诗文
- 《孔子家语》：学而时之，不亦说乎。
- 《庄子·逍遥游》：大知闲闲，小知间间。
- 《论语》：学而时之，不亦说乎。
- 《师说》：吾未见好德如好色者也。
- 《孟子·梁惠王上》：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志。
- 《观书有感》：披荆斩棘，岁月无恙。
课文
- 《古诗三首》：静夜思，床前明月光；将进酒，君不见黄河
之水天上来；登鹳雀楼，白日依山尽。
- 《走向诗意的山水画》：一个画家要画好山水画，必须靠近大自然，用心观察山水的美。
- 《欢喜的疯子》：光阴荏苒，一转眼就过去了，与其浪费时间纠结于一些无关紧要的琐事，不如让自己开心起来。
名句
- 唐诗：白日依山尽，黄河入海流。
- 宋词：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
- 赋诗：人生若只如初见。
- 现代诗：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
希望以上内容对学生们的复和背诵有所帮助。
祝研究进步！。
部编版六年级小学语文常考古诗词大全识记熟记背诵知识点【诗中有山】1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》)2.白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣《登鹳雀楼》)3.会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》4.国破山河在，城春草木深入。
(杜甫《春望》)5．空山不见人，但闻人语响。
(王维《鹿柴》)6．明月出天山，苍茫云海间。
(李白《关山月》)7．相看两不厌，只有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》) 8．种豆南山下，草盛豆苗稀。
(陶渊明《田园田居》) 9．青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)10．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼《题西林壁》)【诗中有水】1．所谓伊人，在水一方。
(《诗经·蒹葭》)2．水何澹澹，山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)3．白毛浮绿水，红掌拨清波。
(骆宾王《咏鹅》)4．天门中断楚江开，碧水东流至此回。
(李白《望天门山》) 5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》) 6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠汪伦》) 7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
(刘禹锝《竹枝词》)8．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》) 9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》) 10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)【诗中有春】1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)2．谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)3．红豆生南国，春来发几枝? (王维《相思》)4．好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)5．野火烧不尽，春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)8．落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章《咏柳》) 10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)【诗中有夏】1.力尽不知热，但惜夏日长。
(白居易《观刈麦》)2.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（宋杨万里《小池》）3.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花4.别样红。
（宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》）4.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
（曾几《三衢道中》）【诗中有秋】1．秋风萧瑟，洪波涌起。
(曹操(观沧海》)2．解落三秋叶，能开二月花。
(李峤《风》)3．春种一粒粟，秋收万颗子。
(李绅《悯农》)4．常恐秋节至，煜黄华叶衰。
(《汉乐府·长歌行》) 5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(杜甫(绝句》) 6.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（唐白居易《暮江吟》）7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》) 8.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（唐杜牧《山行》）9．春花秋月何时了，往事知多少。
(李煜《虞美人》) 10.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（唐张继《枫桥夜泊》）【诗中有冬】1．秋月扬明晖，冬岭秀寒松。
（陶渊明《四时》)2．南邻更可念，布破冬未赎。
(陆游《十月二十八日风雨大作》)3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（柳宗元《江雪》）4.日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）【诗中有日】1．日出东南隅，照我秦氏楼。
(《汉乐府·陌上桑》) 2．白日依山尽，黄河人海流。
(王之涣《登鹳雀楼))3．迟日江山丽，春风花草香。
(杜甫《绝句》)4．日暮苍山远，天寒白屋贫。
(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)5．大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)6．清晨入古寺，初日照高林。
(常建《题破山寺后禅院》) 7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》) 8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
(王安石《元日》) 9．接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（李白《望天门山》）【诗中有月】1.床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
(李白《静夜思》)2.野旷天低树，江清月近人。
(孟浩然《宿建德江》)3.明月松间照，清泉石上流。
(王维《山居秋瞑》）4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
（卢纶《塞下曲》)5.举杯邀明月，对影成三人。
(李白《月下独酌》)6.小时不识月，呼作白玉盘。
(李白《古朗月行》)7.深林人不知，明月来相照。
(王维《竹里馆》)8.月出惊山鸟，时鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)9.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)10.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
(王昌龄《出塞》)【诗中有爱国】1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋文天祥《过零丁洋》2.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》3.死去元知万事空，但悲不见九州同。
——宋陆游《示儿》4.国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
——唐杜甫《春望》5.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
(王昌龄)6.生当作人杰，死亦为鬼雄。
(李清照)【诗中有花】1．待到重阳日，还来就菊花。
(孟浩然《过故人庄》) 2．花间一壶酒，独酌无相亲。
(李白《月下独酌》)3．夜来风雨声，花落知多少。
(孟浩然《春晓》)4．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)5．黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
(杜甫《江畔独步寻花》)6，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）7．西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。
(张志和《渔歌子》) 8．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(杜牧《清明》)【诗中有雨】1．夜来风雨声，花落知多少。
《孟浩然《春晓》》2．空山新雨后，天气晚来秋。
(王维《山居秋螟》)3．好雨知时节，当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)4．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)5．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
(杜牧《清明》) 6．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)7．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
(王维《送元二使安西》)8．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)【诗中有雪】1．遥知不是雪，为有暗香来。
(王安石《梅花》)2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)3．柴门闻犬吠，风雪夜归人。
(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)4．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》) 5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(杜甫《绝句》)【诗中有草】1. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
(《敕勒歌》) 2．离离原上草，一岁一枯荣。
(白居易《赋得古原草送别》) 3．谁言寸草心，报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)4．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
(韦应物《滁州西涧》)5．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)6．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)【诗中有柳】1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
(志南《绝句》)3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
(王维《送元二使安西》)4.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)5.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)6.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
(刘禹锡《竹枝词》)7.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(韩愈《早春呈水部张十八员外二首》)【诗中有树】1.绿树村边合，青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)2.鸟宿池边树，僧敲月下门。
(贾岛《题李凝幽居》)3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
(贺知章《咏柳》)4.忽如一夜春风来，干树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)5.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
(杨万里《小池》)6.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)【诗中有鸟】1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(王维《鸟鸣涧》)2.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》)4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)5.荡胸生层云，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)6.山气日夕佳，飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)7.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
(李白《独坐敬亭山》)【诗中有河】1．关关雎鸠，在河之洲。
(《诗经·关雎》)2．国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)3．白日依山尽，黄河人海流。
(王之涣《登鹳雀楼》) 4．无限山河泪，谁言天地宽。
(夏完淳《别云间》)5．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(李白《望庐山瀑布》)6．蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。
(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》)7．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(王之涣《凉州词》)【诗中有江】1．至今思项羽，不肯过江东。
(李清照《夏日绝句》) 2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)3．野径云俱黑，江船火独明。
(杜甫《春夜喜雨》)4．江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?(白居易《忆江南》)5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)6．朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。
(李白《早发白帝城》)7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（张继《枫桥夜泊》) 9．正是江南好风景，落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》)【诗中有云】1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
(李白《独坐敬亭山》)2.只在此山中，云深不知处。
(贾岛《寻隐者不遇》)3.野径云俱黑，江船火独明。
(杜甫《春夜喜雨》)4.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)5.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
(李白《早发白帝城》) 6．远上寒山石径斜，白云深处有人家。
(杜牧《山行》) 7．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(王之涣〈凉州词》)【诗中有离别】1．长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
(李叔同《送别》)2．又送王孙去，萋萋满别情。
(李白《送友人》)3．春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》) 4．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》)5．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(高适《别董大》) 6．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。
(李白《赠汪伦》) 7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
