手工策划方案
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儿童手工活动策划方案一、指导思想为了丰富校园文化生活,积极推进素质教育,营造浓厚的文化艺术氛围,提高学生的艺术修养和审美情趣,开发学生多方面潜能,为校园活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进学生之间的交流,为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
二、活动时间及地点____年____月____日周一下午第一~第三节课(一、二年级)____年____月____日周一下午第一~第三节课(三、四、五年级) 南二楼美术室三、参赛对象:一~五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛比赛主题:充分发挥少年儿童想象力和创造力。
要求主题鲜明,内容健康向上。
鼓励艺术创新,展望美好生活。
参赛对象:一、二年级学生(每班选出____名学生)比赛要求:1.教师引入彩色小木棒的利用,通过欣赏大量图片,请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。
2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。
3.白胶、剪刀、卡纸由教师提供。
比赛时间:____月____日周一下午第一~第三节课比赛地点:南二楼美术室评价标准:构图的完整性、画面创意性、表现技法①构图的完整性(____分):构图饱满、主体突出。
②画面创意性(____分):能添加自己的想象,运用点线面来设计形象。
③表现技法(____分):注意点和线的疏密对比。
(2)“我来变变变”纸盘创意手工比赛比赛主题:利用身边常见的一次性纸盘,运用绘画、剪贴等方式,合理利用材料,发挥想象对纸盘创意设计。
参赛对象:三、四、五年级(每班选出____名学生)比赛要求:1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。
2.一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。
比赛时间:____月____日周一下午第一~第三节课比赛地点:南二楼美术室评价标准:造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固①造型夸张有趣(____分):造型夸张大胆、外形有趣。
②材料的适当选择(____分):根据纸盘的特性,选择合适的零部件设计。
手工制作课程策划书3篇篇一手工制作课程策划书一、课程名称手工制作课程二、课程目标1. 培养学生的动手能力和创造力。
2. 提高学生的审美水平和艺术修养。
3. 增强学生的自信心和成就感。
三、课程内容1. 基础课程:介绍手工制作的基本工具和材料,教授一些简单的手工制作技巧,如折纸、剪纸、编织等。
2. 进阶课程:在基础课程的基础上,教授一些更复杂的手工制作技巧,如刺绣、陶艺、木工等。
3. 创意课程:鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,设计并制作自己的手工作品。
四、课程时间和地点1. 时间:每周[X]次,每次[X]小时。
2. 地点:学校或社区活动中心。
五、教学方法1. 讲授法:通过讲解和演示,向学生传授手工制作的基本知识和技巧。
2. 实践法:让学生通过实际操作,加深对所学知识的理解和掌握。
3. 讨论法:组织学生进行讨论,交流彼此的想法和经验,激发学生的创造力和想象力。
六、课程评估1. 学生自评:学生对自己的学习过程和成果进行评价,反思自己的优点和不足。
2. 教师评价:教师对学生的学习过程和成果进行评价,给予学生肯定和鼓励。
3. 作品评价:组织学生展示自己的作品,让其他学生和教师进行评价,提高学生的审美水平和自信心。
七、课程预算1. 材料费用:购买手工制作所需的材料和工具,预计费用为[X]元。
2. 场地租赁费用:如果需要租用场地,预计费用为[X]元。
3. 教师薪酬费用:如果需要聘请教师,预计费用为[X]元。
4. 其他费用:如宣传费用、保险费用等,预计费用为[X]元。
八、课程宣传1. 制作宣传海报:在学校、社区活动中心等场所张贴宣传海报,宣传课程内容和特色。
2. 发放传单:向学生和家长发放传单,介绍课程内容和报名方式。
3. 举办体验活动:举办手工制作体验活动,让学生和家长亲身体验手工制作的乐趣,提高课程的知名度和吸引力。
九、注意事项1. 安全第一,在课程中要注意学生的安全,避免使用危险的工具和材料。
3. 尊重学生的个性和创意,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
做手工活动策划方案做手工活动策划方案(篇1)活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪“花瓣“,锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干),音乐磁带《我是一朵小花》,“太阳花”作品一幅,背景图画一幅。
活动过程:一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。
画面内容:花园里开满了五颜六色的“太阳花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。
提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
二、幼儿操作,教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。
如:长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。
做手工活动策划方案(篇2)活动目标:1.能够运用对折剪的方法剪出有一定形状和花纹的树叶。
2.尝试用自己剪出的树叶进行粘贴组合,构成简单的情节与画面。
3.喜欢参与剪纸活动,感受图案中的对称美。
活动准备:1.各色彩纸,铅笔,胶棒,剪刀。
2.收集各种形状、颜色的树叶,并进行观察。
活动过程:一、出示树叶,观察分享师:老师带来了许多树叶,我们一起来看一看、摸一摸,这些树叶是什么样子的。
(引导幼儿用眼看、用手摸、用鼻子闻及用动作模仿等,感知树叶的形状、边缘、叶脉、颜色等特征,使其获得鲜明、深刻、完整的视觉形象,激起表现的愿望。
)小结:每种树叶都是不同的——有的是红色的,有的是黄色的,有的是绿色的;有的是圆形的像“笑脸”,有的是椭圆形的像“鸡蛋”,有的是尖角形的像“耳朵”,有的是扇形的像“扇子”;有的边缘很光滑,有的边缘有“牙齿”一样的锯齿;有的叶脉很细,像一根根的头发,有的叶脉比较粗,像一根根的血管……二、欣赏讨论,讲解示范1.师:老师还带来一些用纸剪出的树叶,我们一起来看看,它们有什么特别的地方。
手工策划书范文五篇精选(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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策划书手工活动方案3篇篇一《策划书手工活动方案》一、活动主题“创意手工,乐趣无限”二、活动目的通过手工活动,激发参与者的创造力和想象力,提高动手能力,同时增强参与者之间的交流与合作,营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备足够的手工材料,如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2. 布置活动场地,营造温馨、舒适的环境。
3. 安排工作人员负责活动的组织和指导。
七、活动流程1. 开场介绍:主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手工制作环节:(1)将参与者分成若干小组,每组选择一种手工项目进行制作,如折纸、剪纸、绘画、手工饰品制作等。
(2)工作人员向各小组分发相应的手工材料,并进行简单的制作示范和指导。
(3)参与者在小组内合作完成手工制作,鼓励他们发挥创意,自由创作。
3. 展示与分享:各小组展示自己的作品,并分享制作过程中的心得和体会。
4. 评选与颁奖:评选出优秀作品,颁发小奖品以资鼓励。
八、活动预算1. 手工材料费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全,正确使用工具和材料。
2. 工作人员要随时关注参与者的情况,及时提供帮助和指导。
3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《策划书手工活动方案》一、活动主题“创意手工,乐趣无限”二、活动目的通过手工活动,提高参与者的动手能力和创造力,培养耐心和细心,同时增进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动内容1. 纸艺手工:包括折纸、剪纸等,让参与者学习各种纸艺技巧,制作出精美的作品。
2. 饰品制作:利用珠子、丝线等材料制作项链、手链等饰品。
3. 黏土手工:运用黏土创作各种可爱的小物件。
创意手工diy策划书3篇篇一创意手工 DIY 策划书一、活动主题创意手工 DIY,释放你的创造力!二、活动目的通过创意手工 DIY 活动,让参与者体验手工制作的乐趣,提升创造力和想象力,增强手工技能,同时也为参与者提供一个交流和互动的平台。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]四、活动对象所有对手工 DIY 感兴趣的人群。
五、活动内容1. 开场致辞:主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 手工制作教学:邀请专业的手工制作老师,现场教学如何制作各种手工艺品,如手工编织、手工绘画、手工陶艺等。
3. 创意手工 DIY:参与者根据自己的兴趣和能力,选择自己喜欢的手工艺品进行制作。
在制作过程中,可以随时向老师请教问题。
4. 作品展示和分享:制作完成后,邀请参与者上台展示自己的作品,并分享制作过程中的心得体会。
5. 评选最佳作品:由现场观众和评委评选出最佳作品,并颁发奖品和证书。
六、活动宣传1. 线上宣传:通过社交媒体平台发布活动信息,吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传:在社区、商场、学校等场所张贴海报,发放传单,进行宣传。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 手工制作材料费用:[X]元3. 老师授课费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元7. 总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁和安全,设置垃圾分类回收设施。
2. 参与者要遵守活动规则,听从工作人员的安排。
3. 注意使用工具的安全,避免受伤。
4. 活动结束后,要清理好现场,保持环境整洁。
篇二创意手工 DIY 策划书一、活动名称创意手工 DIY 工坊二、活动背景随着人们生活水平的提高和文化素质的增强,对于创意手工 DIY 的需求越来越大。
为了满足市场需求,提高人们的手工制作能力和创造力,我们计划举办一场创意手工 DIY 活动。
三、活动目的1. 提供一个平台,让参与者亲身体验创意手工 DIY 的乐趣,提高手工制作能力和创造力。
手工制作活动策划方案____年手工制作活动是一个能够吸引人们参与的有趣的活动,可以为人们提供一个展示创造力和实践技巧的平台。
在这个策划方案中,我将介绍一些主题、活动内容和参与方式,以及预计的活动时间和地点。
一、活动主题1. 创意手工制作2. 可持续手工制作3. 文化传统手工制作4. 手工艺品展销二、活动内容1. 工作坊:邀请专业的手工制作艺术家或者工匠,为参与者提供一些简单的手工制作教程和指导,例如制作手工皂、织毛线帽子、陶艺制作等。
通过亲自动手参与制作,使参与者能够领略到手工制作的乐趣,并增加对手工制作的兴趣。
2. 手工制作比赛:组织一场手工制作比赛,邀请参与者用自己的创意和技巧制作一些具有实用性或者艺术性的手工制品,例如手工绣花、手工烘焙、手工织品等。
通过比赛的方式,激发参与者的创造力和竞争力,同时也展示了手工制作的多样性和魅力。
3. 手工艺品展销会:为手工艺品制作者提供一个展示和销售自己作品的平台,邀请专业的手工艺品制作者和从业者参与,展示他们独特的手工艺品作品。
参与者可以欣赏和购买到一些独特的手工艺品,同时也能与制作者交流和沟通,了解更多关于手工艺品制作的技巧和故事。
三、参与方式1. 报名参加工作坊:通过线上或线下方式,提前公布工作坊的时间、地点和报名方式,鼓励人们提前报名参加感兴趣的工作坊。
可以根据参与者的意愿和个人兴趣,选择适合自己的工作坊进行参加。
2. 提交作品报名参加手工制作比赛:鼓励参与者在活动网站或者社交媒体平台上分享自己的手工制作作品照片,并在报名截止日期前提交作品照片和相关信息。
评委会将对提交的作品进行评选,并评选出最具创意和技巧的作品。
3. 参观手工艺品展销会:活动期间,公布展销会的时间和地点,鼓励人们前往参观。
参观者可以欣赏到各类精美的手工艺品作品,并有机会与制作者进行交流和互动。
四、活动时间和地点活动时间:____年夏季(具体时间待定)活动地点:选择一个位于城市中心或者艺术区的开放空间进行活动,保证人流量和交通便利。
非遗手工策划书3篇篇一非遗手工策划书一、活动主题“指尖艺术,非遗传承”二、活动背景随着现代化和城市化的快速发展,许多传统的非物质文化遗产正逐渐消失。
为了保护和传承这些宝贵的文化遗产,我们举办了本次非遗手工活动。
本次活动旨在通过展示和体验非遗手工技艺,让更多的人了解和喜爱非遗文化。
三、活动目的1. 传承和弘扬非遗文化,提高公众对非遗的认知和保护意识。
2. 提供一个平台,让非遗传承人与公众进行互动和交流,促进非遗文化的传承和发展。
3. 通过非遗手工制作,增强公众的动手能力和创造力,丰富业余生活。
四、活动时间及地点1. 时间:[活动具体时间]2. 地点:[活动具体地点]五、活动对象全体市民六、活动内容及安排1. 活动宣传在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报,扩大活动的影响力。
邀请当地媒体对活动进行报道,提高活动的知名度。
2. 活动流程9:00-9:30 活动签到,发放活动资料和材料包。
9:30-10:30 非遗传承人进行手工技艺展示和讲解。
10:30-12:00 参与者分组进行非遗手工制作,传承人进行指导。
12:00-13:00 午餐和休息。
13:00-14:30 继续进行非遗手工制作。
14:30-15:00 展示和分享制作成果,评选优秀作品。
15:00-15:30 颁发证书和奖品,活动结束。
3. 活动预算活动宣传费用:[X]元活动场地租赁费用:[X]元非遗传承人费用:[X]元手工材料费用:[X]元活动工作人员费用:[X]元其他费用:[X]元总预算:[X]元七、注意事项1. 活动现场需安排足够的工作人员,确保活动的安全和顺利进行。
2. 提醒参与者注意安全,避免使用锐利的工具和材料,以免受伤。
3. 活动结束后,及时清理活动现场,保持环境整洁。
[主办方][策划日期]篇二非遗手工策划书一、活动背景随着现代科技的快速发展和生活节奏的加快,人们对传统文化的认知和关注逐渐减少。
传统手工布艺策划书3篇篇一传统手工布艺策划书一、活动背景传统手工布艺是一门古老而精湛的手工艺,以纺织品为主要材料,通过裁剪、缝制、绣花等工艺制作出各种精美的布艺作品。
为了传承和弘扬这门传统手工艺,我们计划举办一场传统手工布艺活动。
二、活动目的1. 传承和弘扬传统手工布艺文化,让更多的人了解和喜爱这门传统手工艺。
2. 提供一个交流和学习的平台,让传统手工布艺爱好者相互交流、分享经验和技巧。
3. 丰富社区文化生活,提高居民的文化素养和审美水平。
三、活动主题“传承经典,布艺人生”四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动内容1. 传统手工布艺展览:展示传统手工布艺作品,包括绣花鞋、虎头帽、香包等,让观众了解传统手工布艺的历史和文化内涵。
2. 传统手工布艺体验:邀请专业的传统手工布艺老师现场教学,让观众亲手体验传统手工布艺的制作过程,包括裁剪、缝制、绣花等。
3. 传统手工布艺表演:邀请传统手工布艺传承人进行现场表演,展示传统手工布艺的精湛技艺。
4. 传统手工布艺义卖:将观众制作的传统手工布艺作品进行义卖,所得款项将捐赠给公益组织。
六、活动宣传1. 在社区宣传栏张贴活动海报。
2. 在社交媒体平台发布活动信息。
3. 邀请社区居民和传统手工布艺爱好者参加活动。
七、活动组织和管理1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 招募志愿者,负责活动的现场布置、秩序维护和服务工作。
3. 邀请专业的传统手工布艺老师担任活动指导和评委。
4. 做好活动的安全保障工作,确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动宣传费用:[X]元3. 传统手工布艺老师和表演嘉宾费用:[X]元4. 活动材料和工具费用:[X]元5. 志愿者补贴费用:[X]元6. 其他费用:[X]元7. 总预算:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式,了解观众对活动的满意度和建议。
手工创作的策划书3篇篇一《手工创作策划书》一、活动主题“创意无限,手工精彩”二、活动目的通过手工创作活动,激发参与者的创造力和想象力,提高动手能力和审美水平,同时也为大家提供一个交流和分享的平台,增进彼此之间的感情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 手工制作(1)提供各种手工材料和工具,如纸张、布料、珠子、丝线、剪刀、胶水等。
(2)设置多个手工制作区域,包括折纸、剪纸、刺绣、编织、陶艺等。
(3)邀请专业手工老师进行现场指导,帮助参与者完成自己的作品。
2. 作品展示(1)在活动现场设置作品展示区,展示参与者的手工创作成果。
(2)为优秀作品颁发奖项,如最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳人气奖等。
3. 互动环节(1)设置手工创作比赛,让参与者在规定时间内完成一件作品,并进行评选。
(2)组织手工义卖活动,将参与者的作品进行义卖,所得款项捐赠给慈善机构。
七、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人参与。
2. 邀请手工爱好者和相关领域的专家学者参加活动,提高活动的知名度和影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板,介绍手工创作的历史和文化背景,以及本次活动的主题和内容。
八、活动预算1. 材料费用:[X]元2. 工具费用:[X]元3. 场地费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 奖品费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场设置安全警示标志,确保参与者的人身安全。
2. 提供足够的手工材料和工具,避免出现短缺的情况。
3. 安排专业人员进行现场指导,确保参与者能够顺利完成自己的作品。
4. 及时清理活动现场的垃圾,保持环境整洁。
篇二《手工创作的策划书》一、活动主题"创意无限,手工盛宴"二、活动目的本次活动旨在提供一个平台,让参与者展示他们的手工创作才华,同时促进手工艺术的交流与发展。
手工活动策划书
一、活动目的及意义: 通过举办此次会展活动,既丰富了大学校园生活,同时为广大师生提供了互相学习的平台。
因为大学生具有较好的空间智能基础,与手工活动之间有一种天然的亲和力。
一种低碳的生活理念,已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了,然而手工就是低碳一种很好的解释者,手工不仅充满了创造精神,形象思维和逻辑思维的交融,而且在素质培养上有着其独特的优势。
二、活动主题: 手工谱写文化创新环保再造美丽人生
三、主办单位: 义乌工商学院人文旅游分院
承办单位: 会展教研室会展工作室12会展班
赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐校团委提供活动的桌椅
校销售部门提供适量的饮用水
四、活动时间: 2013年9月26日
五、活动地点: 湖畔操场
六、活动对象: 本校在校全体师生
七、活动形式与内容: 手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常
见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。
八、活动流程:
9月9日由主办方确定本次活动的组委会,并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程,组织人员画出活动流程图
9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅
9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名
9月20日截止报名的所有方式,进行最后的确认
9月25日主持相关的会议,主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员,并宣读相关的注意事项,坚持“友谊第一,比赛第二”的宗旨,并且制定具体的时间安排表
9月26日宣布本次活动正式开幕,经常一段时间后由主持人宣布比赛结束,评委会打分,并举行颁奖典礼
奖品设置:本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名,由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。
具体奖品:一等奖:,usb加热鼠标垫,usb小音箱
二等奖:钢笔,u盘
三等奖:储蓄罐
优胜奖:手机钥匙挂件
宣传方案:
a、申请校内的广播站宣传;
b、在校园网上刊登有关此次活动相关消息;
c、在食堂及宿舍进行定点的宣传;
d、在校园显眼的地方拉横幅;
e、在人较多的地方(体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等)进行发传单;
f、制作邀请函,发放周边各高校,并邀请相关高校的主要代表人参加;
评审工作:必须现场制作,现成的展示不予评奖(总分为100分)
(1)图案新颖,结构合理。
(15分)
(2)制作精巧,作品细致美观。
(20分)
(3)主题鲜明,情趣健康。
(20分)
(4)作品有创意,构思独特,技术含量高。
(20分)
(5)废物利用率高,实用性强,环保鲜明。
(25分)
九、前期工作安排:
1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表
2、材料准备工作:
a、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等;
b、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品;
c、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品
3、在9月13日之前完毕所有的报名工作,制作好报名表,到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式,本次活动一共有32名参赛者。
4、活动有5名评委会组成:选拔校有关该专业的3名学生,组成本次活动的评委会,并且邀请2名校领导参与。
5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名,担任本次活动的裁判。
十、活动现场:主持人宣布本次活动开始,每一名报名参赛者,在裁
判员的指令下进行比赛,秉承“公平、公正、公开”的原则,进行作品制作和展示,由相应的评委会给分,其次宣布获得相应奖品的参赛选手,最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。
十一、活动后期安排:
1、安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况,按指定的路线
疏通师生和到场的所有人员
2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作
3、组委会召开总结会,并邀请评委会的人员及领导来参加本次
会议,给主办方提出活动要修改和提高的建议
4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作
品
十二、要求与注意事项:
1、报名者必须是本校在校的老师或是学生,品德优秀、身
心健康
2、在报名的时,报名者要按照格式报名,特别是联系方式,
且要遵循诚信报名的原则
3、所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书,并且收
取5元报名费,该费用经过校团委的研究与同意
4、主办方要保持良好、正确的心态,笑容、耐心、辨别能
力、足够的自信
5、
十三、应急预案:
1、如果比赛期间遇到突发性的事件,由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后,指挥和组织协调应急处理工作
2、比赛期间由于遇到活动场地的原因,从而导致场地的受限,组
委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展
3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题,主办方应及时做好大
型雨伞的预备工作,如果是实在大的雨或是严重的天气,将实行暂先躲避的方案裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法
4、如果在比赛过程中参赛者有不文明的行为,经警告或教育后不
改者,经主办方与承办方商量后上报到该参赛者所属的学院学系,由上级领导处理十四、经费预算:
十五、预期效果及展望:
在浙中大地,不论在土家山寨,还是在文明校园;不论什么时候,在今天,在将来,你都能看到它们的身影。
既有专供收藏欣赏的艺术品,又有日常的生活用品;虽然,随着现代化大生产的到来,其制作效率、成本和精确性都已经随着时代的前进而有所提高,但那些散发着浓郁乡土气息的优美造型和强烈色彩却仍然备受人们的青睐。
一件高质量的手工艺品,不是仅仅依靠较高的艺术鉴赏力和灵巧的双手就可以完成的。
这些看似简单的作品里,其实还包含着很多科学道理和文化的底蕴,本次活动可以使我们的校园生活向前迈出一小步,社会的一大步。