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2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）数学（理科）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，第I 卷第1至2页，第II 卷第3至第4页。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
考生注意事项：1. 务必在试题卷、答题卡 自己的姓名、座位号，并认真 粘贴的条形码中姓名 座位号是否一致。
务必 面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
稿纸上答题无效。
4.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
参考：如果事件A 与B 互斥；则()()()P A B P A P B +=+ 如果事件A 与B 相互独立；则()()()P AB P A P B =如果A 与B 是事件，且()0P B >；则()()()P AB P A B P B = 试卷总评：安徽卷的试题在整体上题目比去年容易很多，注重了学生对基础知识、基本技能的全面考查，试题难易程度适中，布局比较合理，适合与对中等生的能力选拔应试。
但对于最后的难题（压轴题，如选择最后1题，填空最后一题，解答题压轴题）的区分度不大。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（1）复数x 满足()(2)5z i i --=. 则( )A. 22i -- B 22i -+ C 22i - D 22i +(2) 下列函数中，不满足(2)2()f x f x =的是( )A f(x)＝xB f (x)=x-xC f(x)＝x+1D f(x)＝-x3 如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是( )B.4 C4. 公比为2的等比数列{n a } 的各项都是正数，且31116a a =，则210log a =( )（A ）4 （B ）5 （C ）6 （D ）75.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次，两人成绩的条形统计图如图所示，则( )（A ）甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数（B ）甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数（C ）甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差（D ）甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差（6）设平面α与平面β相交于直线m ，直线a 在平面α内。
2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理综综合第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是生命题目要求的。
以下数据可供起解题参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 O 16 S 32 Pb 2071.某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为材料，经不同处理和染色齐染色，用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2. 蛙的神经远内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
在腊电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。
下列判断正确的是A．Na+流入是被动运输，排出是主动运输B．Na+流入是主动运输，排出是被动运输C．Na+流入和排出都是被动运输D．Na+流入和排出都是主动运输3．脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡4．假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
抗病基因R 对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占A 、1/9B 、1/16C 、4/81D 、1/85．图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在A ．真核细胞内，一个mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B ．原核细胞内，转录促使mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链C ．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D ．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译6．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
物理试题解析14B解析：根据卫星运行模型知越高则周期越大，线速度越小，，加速度与万有引力加速度相同，也越小。
15C解析：由波形图知波长为4.0m ，波长除以波速的周期为0.4s ，所以0.1s 是四分之一周期，则用质点振动法结合波形图中上下坡法判断0.1s 时的波形图应为c 。
16D解析：到B 点时恰好通过，则B v gR =，12kB E mgR =，从p 到B 机械能减少12mgR ，则此过程克服摩擦力做功为12mgR 。
17C解析：初sin cos mg mg ma θμθ-=，加上一个力以后，()sin ()cos 'mg F mg F ma θμθ+-+=,所以a ’增大。
18A解析：有图可知CD 的长度是23cm ，DE 长为3cm,即D 到CO 的0V 等势线的电场线方向距离，6200/3U v E v m d cm===。
19B 解析：第一次偏转的偏向角为600，所以圆心角也是600，周期2m T qBπ=,与速度无关；OA 长为R1，O 2A 长为R2，123R R =,01tan 30R R =，023tan 303R R ==，则02∠AO O=60,所以第二次在磁场中偏转的圆心角为1200，所以 偏转时间是第一次的2倍。
20A解析：无穷大带电平板其周围电场可以等效为匀强电场，切除的圆板如果r 趋于0，则选项表达式表示的场强应为恒定值，比较得A 项正确。
解析：21 Ⅰ⑴ B解析：操作目的是平衡摩擦力，所以应除去绳子的拉力，并有纸带和运动，处于匀速时，说明恰好平衡。
⑵ C解析：当用砂桶和砂子的重力当做拉小车的力，则应该让砂桶和砂子的质量远小于小车的质量。
⑶0.42解析：依据题意得出x1,x2,x3,x4,x5,x6,,然后采用逐差法求加速度，取平均值，保留2位有效数字。
Ⅱ⑴左端，解析：保证开关闭合时电路安全，此时测量电路部分电压最小；⑵ 从0-2.5V 电压范围内取8-10组电压电流值并记录。
![[VIP专享]2012年高考真题——数学理(安徽卷)解析版](https://img.taocdn.com/s1/m/8946b0e5f242336c1fb95e00.png)
绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理综物理（安徽卷带解析）试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350km ，“神州八号”的运行轨道高度为343km 。
它们的运行轨道均视为圆周，则 A ．“天宫一号”比“神州八号”速度大 B ．“天宫一号”比“神州八号”周期长 C ．“天宫一号”比“神州八号”角速度大 D ．“天宫一号”比“神州八号”加速度大2．一列简谐横波沿x 轴正方向传播，在t=0时波形如图1所示，已知波速为10m/s ，则t=0.1s 时正确的波形是图2中的A ．B ．C ．D ． 图23．如图所示，在竖直平面内有一个半径为R 的圆弧轨道。
半径OA 水平、OB 竖直，一个质量为m 的小球自A 正上方P 点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B 时恰好对轨道没有压力，已知AP=2R ，重力加速度为g ，则小球从P 到B 的运动过程中A ．重力做功2mgRB ．机械能减少mgRC ．合外力做功mgR D．克服摩擦力做功12mgR 4．如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ，则A．物块可能匀速下滑B ．物块仍以加速度a 匀加速下滑C ．物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D ．物块将以小于a 的加速度匀加速下滑5．如图所示，在平面直角坐标系中，有方向平行于坐标平面的匀强电场，其中坐标原点O 处的电势为0V ，点A 处的电势为6V ，点B 处的电势为3V ，则电场强度的大小为A ．200/V mB ．/mC ． 100/V mD ．/m6．如图所示，圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子以速度v 从A点沿直径AOB 方向射入磁场，经过Δt 时间从C 点射出磁场，OC 与OB 成600角。
2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）数学（理科）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1至2页，第II卷第3至第4页。
全卷满分150分，考试时间120分钟。
考生注意事项：1. 务必在试题卷、答题卡自己的姓名、座位号，并认真粘贴的条形码中姓名座位号是否一致。
务必面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
参考：如果事件与互斥；则如果事件与相互独立；则如果与是事件，且；则试卷总评：安徽卷的试题在整体上题目比去年容易很多，注重了学生对基础知识、基本技能的全面考查，试题难易程度适中，布局比较合理，适合与对中等生的能力选拔应试。
但对于最后的难题（压轴题，如选择最后1题，填空最后一题，解答题压轴题）的区分度不大。
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（1）复数x满足. 则( )A. B C D(2) 下列函数中，不满足的是( )A f(x)＝B f (x)=x-C f(x)＝x+1D f(x)＝-x3 如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是( )A.3B.4C.5D.84. 公比为2的等比数列{} 的各项都是正数，且，则( )（A）4 （B）5 （C）6 （D）75.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次，两人成绩的条形统计图如图所示，则( ) （A）甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数（B）甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数（C）甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差（D）甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差（6）设平面α与平面β相交于直线m，直线a在平面α内。
高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）【试卷总评】2012年安徽卷试题严格按照2012年考试说明来命题，题目比较常规。
注重基础知识和物理方法的考查，考查内容包括了牛顿运动定律、万有引力、功能关系、电场、磁场、交变电流、机械波、动量等相关知识。
试题设计科学严谨、自然完整，很好地体现了学科内部联系，把物理各部分内容有机结合起来，能够较好地考查出考生运用基础知识和基本技能综合分析和解决问题的能力。
选择题（每小题6分）14．我国发射的“天宫一号”和“神州八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350km ，“神州八号”的运行轨道高度为343km 。
它们的运行轨道均视为圆周，则 A ．“天宫一号”比“神州八号”速度大 B ．“天宫一号”比“神州八号”周期长 C ．“天宫一号”比“神州八号”角速度大 D ．“天宫一号”比“神州八号”加速度大15．一列简谐横波沿x 轴正方向传播，在t=0时波形如图1所示，已知波速为10m /s ，则t=0.1s 时正确的波形是图2中的图11.02.03.0 x (m )y (m )o4.0A ．B ．C ．D ． 图2【答案】：C 【解析】：由图1可得波长λ=4.0m ，其周期T=λ/v =0.4s 。
而t=0.1s=T/4，波沿x 轴正方向传播，则0=t 时刻，平衡位置在m x 0.1=处的质点的速度方向沿y 轴正方向，经过4T到达正向位移最大处，C 项正确；A 、B 、D 项错误。
【考点定位】本题考查了机械波的基本知识。
16．如图所示，在竖直平面内有一个半径为R 的圆弧轨道。
半径OA 水平、OB 竖直，一个质量为m 的小球自A 正上方P 点由静止开始自由下落，小球沿轨道 到达最高点B 时恰好对轨道没有压力，已知AP=2R ，重力加速度为g ，则小球从P 到B 的运动过程中 A ．重力做功2mgR B ．机械能减少mgR C ．合外力做功mgR D ．克服摩擦力做功12mgR17．如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ，则A ．物块可能匀速下滑B ．物块仍以加速度a 匀加速下滑C ．物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D ．物块将以小于a 的加速度匀加速下滑 【答案】：C【解析】：设斜面的倾角为α，物块与斜面间动摩擦因数为μ，施加一个竖直向下的恒力F 时，加速度为a '。
理科综合能力测试试卷 第1页（共46页）理科综合能力测试试卷 第2页（共46页）绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第14页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2. 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡．．．的规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题．．．．区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
4. 考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 S —32 Pb —207第Ⅰ卷（选择题 共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为材料，经不同处理和染色齐染色，用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是（ ）A. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B. 经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C. 经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D. 经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2. 蛙的神经远内，外+Na 浓度分别是15 mmol/L 和120 mmol/L 。
在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有+Na 流入细胞，膜电位恢复过程中有+Na 排出细胞。
2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理综第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是生命题目要求的。
以下数据可供起解题参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 O 16 S 32 Pb 2071.某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为不同处理和染色齐染色，用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞子核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2. 蛙的神经远内，外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
在腊电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。
下列判断正确的是A．Na+流入是被动运输，排出是主动运输B．Na+流入是主动运输，排出是被动运输C．Na+流入和排出都是被动运输D．Na+流入和排出都是主动运输3．脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡4．假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
抗病基因R 对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占A、1/9B、1/16C、4/81D、1/85．图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译6．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
2012年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理综综合——教师版第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是生命题目要求的。
以下数据可供起解题参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 O 16 S 32 Pb 2071.某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为材料，经不同处理和染色齐染色，用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质【答案】C【解析】DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，因此经吡罗红甲基绿染色后，可观察到绿色的细胞核和红色的细胞质；线粒体遇健那绿染料将呈现蓝绿色；苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色。
2. 蛙的神经远内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。
在腊电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。
下列判断正确的是A．Na+流入是被动运输，排出是主动运输B．Na+流入是主动运输，排出是被动运输C．Na+流入和排出都是被动运输D．Na+流入和排出都是主动运输【答案】A【解析】依题干信息，神经细胞外Na+浓度高于细胞内，故Na+内流是一个顺浓度梯度运输的过程，属于被动运输；Na+外流（排出）是一个逆浓度梯度运输的过程，属于主动运输。
3．脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。
下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡【答案】D【解析】细胞凋亡发生在整个生命过程中，故A项错误；一个存活的神经元含有很多突触，能与多个靶细胞建立连接，故B项错误；依题意，只有接受到足够量的神经生长因子的神经元才能生存，说明细胞凋亡受环境影响，故C项错误；细胞凋亡是由基因控制的、细胞自动结束生命的过程，故D项正确。
4．假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
抗病基因R 对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占A、1/9B、1/16C、4/81D、1/8【答案】B【解析】依题意，rr个体开花前全部死亡，说明其不具有繁殖能力。
在有繁殖能力的个体中，RR: Rr=4499÷=l：1，可求出r的基因频率为14，故后代感病植株”rr占1114416⨯=。
5．图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译【答案】C【解析】依图示，该细胞内转录和翻译同时进行，可直接判断出该过程发生在原核细胞内，从而排除A、D选项；在翻译过程中，核糖体是在mRNA上移动的，故排除B选项。
6．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。
喷施赤霉素和2，4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。
下列有关分析不正确的是A ．喷施赤霉素和2，4-D 能有效减少留树保鲜过程中的落果B ．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D 对落果的调控有协同作用C ．喷施赤霉素和2，4-D 能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高D ．赤霉素、2，4-D 与内源脱落酸对落果的调控有协同作用【答案】D 【解析】依左图实验结果，单独喷施赤霉素或2，4-D 后均可导致柑橘的落果率降低，故A 项正确；共同喷施赤霉素和2，4-D 后，柑橘的落果率更低，说明赤霉素和2，4-D 对落果的调控有协同作用，故B 项正确；依右图，喷施赤霉素和2，4-D 后柑橘内源脱落酸含量减少，故C 项正确；本实验没有设置内源脱落酸与赤霉素、2，4-D 共同作用的实验组，因此不能得到三种激素间具有协同作用的结论，故D 项错误。
7．科学家最近研究出一种环保，安全的储氢方法，其原理可表示为OH HCOONa H NaHCO 223+⇔+下列有关说法正确的是A ．储氢、释氢过程均无能量变化B ．3NaHCO 、HCOONa 均含有离子键和共价键C ． 储氢过程中，3NaHCO 被氧化D ．释氢过程中，每消耗0.1mol 2H O 放出2.24L 的2H【答案】B【解析】储氢与释氢过程为化学变化，一定存在旧化学键的断裂（该过程吸收热量）与新化学键的形成（该过程放出热量），A 项错；-+33HCO Na NaHCO 与中间为离子键，-3HCO 内碳、氧原子间为共价键，HCOONa 中+-Na HCOO 与间存在离子键，-HCOO 内碳、氧原子间为共价键，B 项正确；储氢过程中，3NaHCO 中碳元素化合价由+4降低到+2，3NaHCO 被还原，C 项错；释氢过程中，每消耗0.1 mol O H 2放出0.1 mol 2H ，因不知反应所处温度、压强，不能确定O.1 mol 2H 的体积，D 项错。
8. 下列离子或分子在溶液中能大量共存，通2CO 后仍能大量共存的一组是A ．23C Cl NO K a ++--、、、B ．23N B K a ++--、、r 、SiOC ．2242H ++-、Fe 、SO 、ClD ．323NO K ++-⋅、Ag 、NH H O 、【答案】A【解析】A 项中离子能大量共存，通人2CO 后，2CO 不与选项中任何离子反应，各离子仍能大量共存，A 项正确；B 项中通入2CO 后-23SiO 因转化为32SiO H 沉淀而不能大量存在；c 项中22Cl Fe 与+发生氧化还原反应不能大量共存；D 项中O H NH Ag 23⋅+与因能生成银氨配离子而不能大量共存。
9.一定条件下，通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收：)1(g (2)(2)(22S CO g CO g SO +−−→←+）催化剂 0H ∆<若反应在恒容的密闭容器中进行，下列有关说法正确的是A ．平衡前，随着反应的进行，容器内压强始终不变B ．平衡时，其它条件不变，分离出硫，正反应速率加快C ．平衡时，其他条件不变，升高温度可提高2SO 的转化率D ．其它条件不变，使用不同催化剂，该反应的平衡常数不变【答案】D【解析】正反应是气体分子数减小的反应，因此平衡前，随着反应的进行容器内压强不断变化，A 项错；因硫为液态，故平衡时，其他条件不变，分离出硫，反应速率不变，B 项错；正反应是放热反应，故升高温度，平衡逆向进行，2SO 的转化率降低，C 项错；其他条件不变时，使用不同的催化剂，只能改变反应速率，不影响平衡的移动，故反应的平衡常数不变，D 项正确。
10仅用下表提供的玻璃仪器（非玻璃仪器任选）就能实现相应实验目的的是【答案】C【解析】 乙醇与乙酸乙酯互溶，使用分液漏斗无法分离二者，A 项错；用pH =1的盐酸配制100 mL pH =2的盐酸还必须使用的玻璃仪器有量筒（或酸式滴定管），用于量取pH =l 的浓盐酸，B 项错；将少量淀粉- KI 溶液盛放在试管中，用胶头滴管向试管中滴加溴水，通过观察溶液是否变蓝来比较22I Br 与的氧化性强弱，C 项正确；用Cl NH 4固体与2)(OH Ca 固体制备3NH 还必须用试管作为气体的发生装置，D 项错。
11.某兴趣小组设计如下微型实验装置。
实验时，先断开2K ，闭合1K ，两极均有气泡产生；一段时间后，断开1K ，闭合2K ，发现电流表A指针偏转。
下列有关描述正确的是A ．断开2K ，闭合1K 时，总反应的离子方程式为：↑+↑++22-l l 22H C C H 通电B ．断开2K ，闭合1K 时，石墨电极附近溶液变红C ．断开1K ，闭合2K 时，铜电极上的电极反应为：222Cl e Cl --+=D ．断开1K ，闭合2K 时，石墨电极作正极【答案】D【解析】断开2K ，闭合1K 时，该装置为电解池，由两极均有气泡产生可知铜电极为阴极，总反应的离子方程式为--+↑+↑+OH H Cl O H Cl 222222电解，A 项错；由此可知铜电极附近溶液中因有-OH 生成，溶液变红色，B 项错；断开1K ，闭合2K 时，装置为原电池，铜极上产生的氢气发生氧化反应，电极反应式为O H OH e H 22222=+---,C 项错；由此可知铜电极为负极，石墨电极为正极，故D 项正确。
12.氢氟酸是一种弱酸，可用来刻蚀玻璃。
已知25°C 时：①2()()()(1)HF aq OH aq F aq H O --+=+67.7H KJ ∆=-·1mol - ②2()()(1)H aq OH aq H O +-+=157.3 H kJ mol -∆=- 在20mL0.1mol 1·L -氢氟酸中加入V mL0.1mol 1·L -NaOH 溶液。
下列有关说法正确的是： A ．()()()HF aq F aq H aq -++ 110.4 H KJ mol -∆=+B ．当V=20时，溶液中：()()()c OH c HF c H -+=+C ．当V=20时，溶液中：()()0.1c F c Na mol -+=·1L -D ．当V>0时，溶液中一定存在()()()()c Na c F c OH c H +--+>>>）【答案】B【解析】利用盖斯定律，由①一②可得：)()()(aq H aq F aq HF +-+↔14.10-⋅-=∆mol kJ H ，A 项错；当V=20时，恰好反应得到 NaF 溶液，利用质子守恒可知c （-OH ）=c(+H )+c(HF)，B 项正确；结合原子守恒和-F 水解可知：当V= 20时，c （-F ）<c(+Na )=105.0-⋅L mol ,C 项错；当加入很少量的NaOH 溶液时，混合液可能呈酸性，则溶液中存在c （-F ）>c(+Na )>c(+H )>c （-OH ），D 项错。
13．已知室 温下，3()Al OH 的SP K 或溶解度远大于3()Fe OH 。
向浓度均为0.1mol ·1L -的33()Fe NO 和33()Al NO 混合溶液中，逐滴加入NaOH 溶液。
