小学六年级语文毕业总复习修改病句专项练习题精选29

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2.骄傲自满是学习上的阻碍。

3.这些是唐朝出土的文物。

4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6.我估计他这道题一定做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍写的。

12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21.听了报告，受到了教育。

22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23.我忍不住不禁笑了出来。

24.我经常看到小明有时在早锻炼。

25.少先队员要发挥革命传统。

26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28.我昨天看了电影“闪闪的红星”29.他喊他出去玩。

30.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

32.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

33.我们把教室打扫得整整齐齐。

34.下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

35.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。

36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石37.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

38.我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。

39.老人和年青的青年都爱看体育节目。

40.队会上，队员们基本上都发表了意见。

41.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。

六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。

）1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。

2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。

3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。

5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。

7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。

（一）用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

（农副产品去掉）2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

（今天是开学第一天）3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

（老师用慈祥的目光注视着我们） 4、这个问题引起来大家的沉醉。

（“沉醉”改成“讨论”）5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

（“不约而同”改成“情不自禁”）6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

（“热闹”改成“热烈”） 7、我们的生活水平在不断改善。

（“改善”改成“提高”） 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。

（“发挥优点”改为“发扬优点”）9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

（秋天和九寨沟风景区调换）10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（“好习气”改成“好习惯”） （二）意思重复1、他经常回想起过去的往事。

“往事”改成“事”或删去“过去的”2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

（“忍不住”去掉）3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

（“专心致志”去掉）4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

(“经常”去掉)5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

(“前进和”去掉) 6、这是一幅十分非常美丽的画。

(去掉“非常”或“十分)”7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

（“不好的”去掉）8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

（“伤心的”去掉）9、小组会上，他总是首先第一个发言。

小学毕业语文修改病句专项练习题复习一、改正下面句子中指代不明之处。

1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。

”2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。

4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

二、改正下面句子中搭配不当之处。

5．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

6．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

7．城外耸立着一座小巧的房子。

8．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。

9．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

10．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

11．老家养了许多鸡鸭、鹅、牛、马等家禽。

12．昨天，参加国庆节联欢会的有工人农民小学生解放军青年等。

四、修改病句。

13．张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。

14．我断定他今天可能生病了。

15．我国的人口是世界上人口最多的国家。

16．多读好书可以丰富和提高我们的知识。

17．我一定要改掉不好的毛病。

18．我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

19．通过改革开放，使我们的生活有了改善。

20．我们要发扬老一辈的革命事业。

21．她正在洗完衣服，就该上学去了。

22．会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

23．言行不一致的人是一种很坏的风气。

24．同学们选他当三好生是对自己的信任。

25．小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

26．昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。

27．他记录了并且看了中央电视台的节目。

28．我写字认真了，错别字也大大进步了。

29．在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

30．爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

31．寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。

32．妈妈拿的一个西瓜走进了屋。

33．我们从小养成爱清洁讲卫生。

34．妈妈经常奖励我要好好学习。

我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

老师提出的问题，李林答得对答如流。

为了开好“谈奉献”主题中队会，争着发言。

人民的生活水平在不断地进步和提高。

这学期，我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。

下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。

电脑的作用非常广大。

学校运动会上，我们班取得了可喜的成就。

他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。

春天的北京是一个美丽的地方。

这是有趣的一本神话故事书。

大连的夏天是个美丽的地方。

读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上了。

在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。

在公共场所，我们要维持清洁。

经过老师的教育，终于认识了错误。

小红和小俊告诉老师，下午她请了半天假。

我记录并且看了教育电视台的节目。

妈妈经常奖励我要为四化刻苦学习。

花坛里盛开着五颜六色的红花。

孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。

因为小明刻苦学习，而且进步很快。

我估计他大概是出去看电影了。

在困难面前，我们要经得起考察。

电脑的作用非常广大。

无论在什么会上，他总是每次第一个首先发言。

在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。

我们一定要改正不良的坏习惯。

这是有趣的一本神话故事书。

晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。

过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

通过雷锋故事报告会，使我懂得了许多做人的道理。

我断定这可能是小红做的好事。

在公共场所，我们要维持清洁。

桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

体育活动课到了，同学们快乐地在操场上。

乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

花坛里盛开着五颜六色的红花。

菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

李明穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。

小学六年级语文修改病句专项练习小学六年级语文修改病句专项练习修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

下面是店铺帮大家整理的小学六年级语文修改病句专项练习，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级语文修改病句专项练习篇11、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

( )2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。

狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

( )4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

( )5、蟋蟀在平台上弹琴。

( )6、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

( )7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。

( )8、那些像棉花球似的云，叫积云。

( )9、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

( )10、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

( )11、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。

( )12、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

( )13、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗?( )14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

( )15、山风梳理着他蓬乱的头发。

( )16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

( )17、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。

( )18、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。

( )19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

( )20、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

()小学六年级语文修改病句专项练习篇2一、分类修改练习(一)成分残缺：1、始终艰苦生活。

2、在课堂上认真听讲。

3、开展学雷锋，学赖宁活动。

4、我们艰苦奋斗的优良传统。

六年级语文修改病句练习题附答案修改病句是小学语文不可忽视的重点内容，也是小学阶段考试中比较常见和重要的一项内容。

小编整理了六年级语文修改病句知识点内容，希望能帮助到您。

六年级语文修改病句练习题附答案修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2.老师忽然渐渐放慢了进度。

3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。

4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

6.增加质量是语文教学改革的当务之急。

7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而守系到学校的荣誉。

8.看了这次展览，使我有很多感想。

9.只有社会主义，就能救中国。

10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。

14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

15.小学生从小就要爱读书的习惯。

16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

17.骄傲自满是学习上的阻碍。

18.这些是唐朝出土的文物。

19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

21.我估计他这道题一定做错了。

22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

26.《草原》的作者是老舍写的。

27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。

29.我们要增强克服困难的信心和方法。

30.报晓的公鸡是起床的信号。

31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

34.少先队员要热爱祖国和公共财物。

六年级专项复习修改病句（原则：不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。

）（一）用词不当。

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学；他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、这个问题引起来大家的沉醉。

5、听了这个故事；我不约而同地笑了。

6、故事读完后；大家热闹地鼓掌。

7、我们的生活水平在不断改善。

8、我们要注意发挥优点；改正缺点。

9、秋天的九寨沟风景区；是一个美丽的季节。

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5、这个学期；王佳的作文水平大大前进和提高了。

6、这是一幅十分非常美丽的画。

7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

8、他这次没考好；难过得流下了伤心的眼泪。

9、小组会上；他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

（四）缺少成分。

（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。

2、10月13日；终于戴上了红领巾。

3、我们必须自觉的习惯。

4、地球上的光明和温暖都是送来的。

5、看了这部电视剧；留下了深刻的印象。

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文；禁不住流下了眼泪。

7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。

8、晚会上；表演了精彩的节目。

9、春天到了；一朵朵鲜花。

（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生；健康就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多；莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、广场上到处是五颜六色的红旗。

4、我的家庭作业全做完了；只剩下两道数学题没有做。

5、我上完五年级了；还有一年没有毕业。

6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。

2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。

3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。

4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。

7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。

8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。

9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。

10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。

11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

14、他是一个中等身材。

15、这篇文章的内容和见解很丰富。

16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。

18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。

20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。

21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。

22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。

23、我们把教室布置得干干净净。

24、只有努力学习，就能取得好成绩。

25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。

26、李晓勤取得了一次又一次的进步。

27、红星化工厂大量生产出了优质产品。

28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。

29、那里有名贵的各种花草。

30、把这幅画用绳子挂在钉子上。

31、这篇好文章对他很感兴趣的。

32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。

34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。

35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

36、他把别人的作业本被撕坏了。

37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。

九种病句类型1.成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。

”谁做了许多好事，不明确。

2.用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。

例如：“他做事很冷静、武断。

”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

3.搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。

包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。

”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。

”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。

”4.前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。

”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。

可以改为“我估计他这道题做错了。

”或“我断定他这道题做错了。

”5.词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。

”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。

”6.重复啰嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

7.概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

例如:“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

”8.不合逻辑句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

小学六年级语文总复习修改病句专题复习训练题一、病句九大类型1.成分残缺2.用词不当3.搭配不当4.前后矛盾5.词序颠倒6.重复啰嗦7.概念不清8.不合逻辑9.指代不明二、修改病句的方法一读，读通句子，弄清原句的本意。

本意是指原句所要表达的主要意思。

修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

二找，确定句子的病症。

要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。

一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

三改，对症下药。

根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

四检查。

改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……三、专题练习1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2.我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。

5.“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。

9. 花园里盛开着五颜六色的红花。

10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11. 学校花园里五颜六色的花。

12.仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

13. 桂花是我国的十大名花。

14.一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16.乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17. 我们已经养成了遵守纪律。

18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

21. 微风轻轻地刮来。

22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23. 老师的关心使我们感到暖和。