六年级下册修改病句练习题

修改病句专题训练（一）1.妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉这个不好的毛病。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.造纸术是我国古代四大发明。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。

部编版六年级语文下册修改病句班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、下列病句的病因是什么？(填字母，28分)A. 成分残缺B. 语序颠倒C. 前后矛盾D. 用词不当E. 搭配不当F. 重复累赘G. 指代不明1. 他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。

()2. 经过大家共同努力，完成了制作班级网页的工作。

()3. 黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。

()4. 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。

()5. 毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。

()6. 小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。

()7. 六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。

()二、[密云区]下列句子没有语病的一项是()(4分)A. 这个诗人的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎能不让人扼腕叹息？B. 用“光尺”测量几十千米的距离，误差比人的头发还小几倍。

C. 北京故宫、万里长城、秦始皇陵兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹吸引了众多中外游客。

D. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

三、修改下面的病句。

(24分)1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

_______________________________________________________ 2. 我国人口是世界上最多的国家。

_______________________________________________________ 3. 六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

_______________________________________________________ 4. 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

_______________________________________________________ 5. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

统编版六年级下册语文期末修改病句专题训练（含答案）1．修改病句。

（1）造纸是我国古代的四大发明。

（2）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

（3）在施工时，要防止不发生事故。

（4）李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

（5）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

（6）一个人难免有缺点错误，改进了就好。

2．修改下列病句1．近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS 药品唤来了不少观众的目光。

2．增加质量是语文教学改革的当务之急。

3．听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。

4．新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。

5．平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

6．为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

3．修改病句1．这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场2．在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。

（《一个都不能少》）3．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。

（《苏州园林》）4．在这严重监督之下，羼水也很为难。

（《孔乙己》）5．让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧！（《黎明的通知》）4．把修改后的正确的话写在下面的横线上。

（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。

（3）秋天的北京是一个迷人的季节。

（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。

（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

5．修改病句。

1．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

2．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

3．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

部编人教版六年级语文下册病句修改专项水平练习（含答案）1.按要求改写句子。

（1）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。

（修改病句）（2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。

（改为反问句）（3）桂花纷纷落下。

（改成比喻句）（4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）（5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。

没有，能像一册书，。

2.按要求改写句子。

（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。

（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

（仿写句子）3.按要求写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改为反问句）（2）我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

（用关联词将两个句子连成一句话）（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）（4）燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候, 。

（仿写）4.按要求改写句子。

（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩写）（2）同学们正在打扫卫生。

（扩写）（3）小草生长。

（改为拟人句）（4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。

（修改病句）（5）我断定这件好事可能是王宇做的。

（修改病句）（6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。

”（改为第三人称转述）（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。

”（改为第三人称转述）（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句）（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句）5.修改病句（1）轮船在无穷无尽的大海中航行。

（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

（3）听了小强的发言，同学们激烈地鼓掌。

（4）《元日》这首诗的作者的王安石写的。

（5）我的作业全部做完了，只有一项作业没做完。

语文版六年级语文下册病句修改专项过关训练1. 修改病句（1）经过努力，我的学习目的提高了。

（2）我家有许多书籍，像《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《小学生阅读报》等都有。

（3）我们从小要养成良好的学习和生活。

（4）只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。

2. 用修改符号修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

3. 修改病句。

（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。

（2）我断定他今天可能生病了。

（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。

（4）我一定要改掉不好的坏毛病。

4. 修改下列病句（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

（3）小明的建议基本上是完全可行的。

（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

（5）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。

（6）今天老师表扬了我，我太感动了。

（7）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

（8）他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

5. 冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。

清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。

最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。

他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。

”6. 按要求写句子。

（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。

（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。

（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。

（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。

（在原句上用修改符号修改病句）7. 根据要求完成下列句子练习。

①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（改成反问句） ______②鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句） ______③任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

六年级修改病句练习及答案
1、修改：将“击落了五架敌机和三艘军舰”改为“成功击落
了敌机和军舰”。

2、修改：“骄傲自满会阻碍研究进步”。

3、修改：“这些文物是唐朝出土的珍贵遗产”。

4、修改：“这部电视剧给人留下了深刻的印象”。

１．这个小镇的人们非常友好，他们总是热情地欢迎游客的到来。

２．我喜欢在周末的时候去公园散步，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的美好。

３．他的演讲非常精彩，深入人心，让听众们深受启发。

４．这个小孩子非常可爱，他的眼睛像两颗闪闪发光的小星星。

５．我们班级的同学们都非常努力，每天都在认真地研究，互相帮助，共同进步。

６．这本书的内容非常有趣，让人读起来非常过瘾，一下子就读完了。

７．他的笑容非常温暖，让人感到非常舒服，仿佛整个世界都变得明亮了起来。

８．这个城市的夜景非常美丽，灯光闪烁，璀璨夺目，让人流连忘返。

1.删除该段落，因为没有上下文说明。

2.我们学校有一千多名同学。

3.弟弟手里拿着一束美丽的花。

4.我才不怕那些坏人呢。

5.___在空中迎风飘扬，五颜六色的。

6.他是我们班最勤劳的劳动积极分子。

7.我有其他的计划。

8.广场上挤满了来自全国各地的工人和农民。

1.他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。

2.___以自己的生命做出了光荣的贡献。

3.妈妈只看见自己在台灯下看书。

4.爷爷一生都过着朴素的生活。

5.夏天是江南农村最繁忙的农事季节。

6.我们要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。

删除该段落，因为没有上下文说明。

六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。

2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。

3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。

4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。

7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。

8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。

9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。

10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。

11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

14、他是一个中等身材。

15、这篇文章的内容和见解很丰富。

16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。

18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。

20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。

21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。

22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。

23、我们把教室布置得干干净净。

24、只有努力学习，就能取得好成绩。

25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。

26、李晓勤取得了一次又一次的进步。

27、红星化工厂大量生产出了优质产品。

28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。

29、那里有名贵的各种花草。

30、把这幅画用绳子挂在钉子上。

31、这篇好文章对他很感兴趣的。

32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。

34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。

35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

36、他把别人的作业本被撕坏了。

37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。

六年级语文下册重点专项：修改病句练习1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

“不管”改为“尽管”2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

“实行”改为“完成”3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

去掉“让”4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

去掉“不要”5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

去掉“不转眼地”6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

“和”改为“等”7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

“虽然”改为“即使”“但是”改为“也”8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

“和”后加“戴着”9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。

“进步”改为“减少”10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。

去掉“许许多多”或“数不清”11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

去掉“的病”12.听了老师的一番话，很受教育。

“，”后加“我”13.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

去掉“大部分”14.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”15.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

去掉“聚精会神地”或“专心地”16.同学们都炯炯有神地听老师讲课。

“炯炯有神”改为“聚精会神”17.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”18.听到这个消息，我小声地议论起来。

“我”改为“我们”19.这次到会的只有七十二人左右。

去掉“左右”20.他的一双手几乎完全冻僵了。

去掉“几乎”21.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

“树木”改为“植物”22.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。

去掉“、足球”23.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

“和”改为“，改进了学习”24.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

“和”后加“穿着”25.我今天上午看了一天的书。

去掉“上午”26.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。

六年级修改病句练习(一)1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。

2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。

3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。

4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。

7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。

8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。

9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。

10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。

11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

14、他是一个中等身材。

15、这篇文章的内容和见解很丰富。

16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。

18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。

20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。

21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。

22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。

23、我们把教室布置得干干净净。

24、只有努力学习，就能取得好成绩。

25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。

26、李晓勤取得了一次又一次的进步。

27、红星化工厂大量生产出了优质产品。

28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。

29、那里有名贵的各种花草。

30、把这幅画用绳子挂在钉子上。

31、这篇好文章对他很感兴趣的。

32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。

34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。

35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

36、他把别人的作业本被撕坏了。

37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。

病句的类型及修改病句的符号一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。

”谁做了许多好事，不明确。

二、用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。

例如：“他做事很冷静、武断。

”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

三、词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。

包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。

”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。

”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。

”四、前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。

”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。

可以改为“我估计他这道题做错了。

”或“我断定他这道题做错了。

”五、词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。

”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。

”六、重复罗嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

七、概念不清：指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

六年级语文下修改病句专项复习（原则：不能改变句子愿意。

能改不删。

能添不去。

）（一）用词不当。

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、这个问题引起来大家的沉醉。

5、听了这个故事,我不约而同地笑了。

6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。

7、我们的生活水平在不断改善。

8、我们要注意发挥优点,改正缺点。

9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复（在原句改）1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

6、这是一幅十分非常美丽的画。

7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

9、小组会上,他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

（四）缺少成分。

（在原句改）1、言行不一是一种极坏的。

2、10月13日,终于戴上了红领巾。

3、我们必须自觉的习惯。

4、地球上的光明和温暖都是送来的。

5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。

7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。

8、晚会上,表演了精彩的节目。

9、春天到了,一朵朵鲜花。

（五）前后矛盾（在原句改）1、大家都讲卫生,健康就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、广场上到处是五颜六色的红旗。

4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

5、我上完五年级了,还有一年没有毕业。

6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

【篇一】小学小常见病句30例答案六年级下册小学六年级修改病句答案一、修改病句练习。

1、听了“”打砸抢暴力事件，（我们）都很气愤。

2、昨天日全食将在荆州上空。

①昨天日全食在荆州上空出现。

②明天日全食将在荆州上空出现。

3、凡卡在城里受苦，回到乡下和爷爷在一起。

①凡卡不想在城里受苦，想回到乡下和爷爷在一起。

②凡卡宁可回到乡下和爷爷在一起，也不愿在城里受苦。

4、他办事很武断（果断），深得群众称赞。

5、我军打退了坚强反抗（负隅顽抗）的敌人。

6、小明天天妄想（梦想）成为数学家。

7、妈妈问我想到哪里旅游，我争先恐后（迫不及待）地说出了自己的意见。

8、春天的上海是美丽的季节。

①上海的春天是美丽的季节。

②春天的上海是美丽的地方。

9、我的家乡是荆州人。

①我的家乡是荆州。

②我是荆州人。

10、两个新旧社会，真是天壤之别。

①一个新社会，一个旧社会，真是天壤之别。

②新旧两个社会，真是天壤之别。

11、博物馆展出了一千多年前新出土的古物。

①博物馆展出了新出土的一千多年前的古物。

②博物馆展出了一千多年前的古物。

12、这棵树上结满了许多又红又大的苹果。

①这棵树上结满了又红又大的苹果。

②这棵树上结了许多又红又大的苹果。

13、小胜和小明一起去上学，他在家等他。

①小胜和小明一起去上学，小胜在家等小明。

②小胜和小明一起去上学，小明在家等小胜。

14、六（一）班和六（二）班约定，在他们教室里举行联欢会。

①六（一）班和六（二）班约定，在六（一）班教室里举行联欢会。

②六（一）班和六（二）班约定，在六（二）教室里举行联欢会。

15、我断定今天可能会下暴雨。

①我断定今天会下暴雨。

②今天可能会下暴雨。

16、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。

①公园里十分安静，只有两位老人在窃窃私语。

②公园里只有两位老人在高谈阔论。

17、凛冽的寒风轻轻吹拂着我们的脸。

①温暖的春风轻轻吹拂着我们的脸。

②凛冽的寒风猛烈地吹打着我们的脸。

18、我最爱看《中国少年报》、《儿童文学》、《故事会》等课外书。

小学六年级修改句子练习题第一篇：小学六年级修改句子练习题小学六年级修改句子练习题一、修改病句：1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

28、我的家庭作业做完了,只剩下两道数学题没有做。

三、缩写句子：（1）红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。

（2）采桑叶的担子落在父亲身上。

（3）我最爱看天上密密麻麻的繁星。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好，我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

11、小明不但认真学习，而且成绩很好。

12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。

13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。

15、10月13日，终于戴上了红领巾。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

17、这个问题引起来大家的沉醉。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

19、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。

20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古迹。

22、我们要运用和理解学过的词语。

23、半个学期来，我的语文知识提高了。

24、尽管天气不好，我们总是按时到校。

25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

26、广场上到处是五颜六色的红旗。

27、小军带着课本,笔,纸等文具,按时到学校上课。

（4）一串串的葡萄挂满了整个院子。

（5）海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。

（6）第三小学的学生浏览了美丽的西湖。

（7）骆驼是沙漠里重要的交通工具。

（8）蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。

修改病句大全第一部分：修改病句一：用词不当例句：①同学们热心欢迎老师。

②小明十分爱护时间。

③正确的意见，我们应该坚定。

④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。

⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。

⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

练习：用修改符号修改下面的病句。

（1）我们班李林评上了“三好”学生的称号。

(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。

(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。

(4)奇奇做错了事，心情很繁重。

(5)学校的操场又扩张了不少。

(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。

(7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就。

(8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。

(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。

(10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。

修改病句二：句子不完整（一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。

）一、缺少主语。

如：①会唱《世上只有妈妈好》了。

②在老师的教育下，明白了学习的意义。

③看了这篇文章以后，对我教育很大。

二、缺少谓语。

如：①我们要远大的革命理想。

②公共汽车将在我家门前的会路上。

③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。

三、缺少宾语。

如：①我送给小丽同学。

②我最尊敬的人是。

练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。

1．爸爸在灯光下。

2．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

3．你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。

4．我们要讲究卫生。

5．茅屋里传出的钢琴声。

6．要对青少年进行热爱祖国的教育。

7．小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。

8．解放军叔叔打开了。

9．孔繁森救助了好多藏族孤儿。

10．敬爱的老师无微不至地关怀。

11．从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。

修改病句三：词序不当例句：①李勇被同学一定评为“三好”学生。

②这是晴朗的一个夜晚。

③五月的北京是漂亮的季节。

④说实在的，他并不唱得好。

⑤我把胜利的消息已经告诉了大家。

部编版小学语文六年级下册期末修改病句检测卷-（含答案）期末修改病句检测卷-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共5小题）1．下列句子没有语病的一项是（）A．雨的夏天是夏季的清凉液，有时粗暴，有时洒脱，有时湿润。

B．我们应该接受大家的意见，改进平时工作中存在的缺点和错误。

C．我们的报刊、电视和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。

D．一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。

2．下列语句中没有语病的一项是（）A．我们班在拔河比赛中拔得头筹，大家非常开心。

B．我们要遵守交通规则，避免遭遇不必要的车祸。

C．他接受并认可了同学们给出的建议。

D．刘叔叔口若悬河、滔滔不绝地讲述自己野外生存的经历。

3．下列句子没有语病的一项是（）A．他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游地好消息。

B．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

C．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

D．通过同学们的帮助，使小刚的语文书平大大提高。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。

B．看着眼前的毕业照，不由想起六年来和同学们一起春游，一起劳动，一起上课。

C．暑假期间，杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。

D．通过这次活动，我们受到了很好的教育。

5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20年的毛里求斯籍华裔之手。

B．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

C．一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。

D．通过同学们的帮助，使涵涵的语文水平提高了很多。

二．语言表达（共11小题）6．我会修改病句（1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

______ ______（2）英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。

______ ______7．用修改符号修改一段话。

（一处标点，一个错别字，三处语病）“中国诗词大会”是中央电视台播出的文化益智项目。

7、开学初，程诚制定了学习计划和决心。

去掉“和决心”。

8、花园里盛开着五颜六色的红花。

意思重复，去掉“红”字。

9、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。

10、我们已经养成了遵守纪律。

意思表达不完整，在最后加上“的良好习惯”。

11、学校花园里五颜六色的花。

缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。

12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

意思重复，去掉“渐渐地”或“慢慢地”。

13、桂花是我国的十大名花。

意思表达错误，在“名花”后面加上“之一”。

14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

花香是看不到的，只能闻，在“淡淡”前面加上“闻到了”。

15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

意思重复。

去掉“过去的”或“往”。

16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

主次颠倒了。

改为：赖浩对乒乓球赛很感兴趣。

17、昨天下午下了一整天大雪。

前后矛盾。

去掉“下午”或将“一整天”改为“一场”。

18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

成分残缺。

去掉“使”。

19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

意思重复。

去掉“普遍”20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

前后意思矛盾。

“都”改为“几乎”或“差不多”。

21、微风轻轻地刮来。

用词不当，微风不可能用“刮”。

“刮”改为“吹”。

22、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。

用词不当，“繁重”一般用来形容工作。

“繁重”改“沉重”。

23、老师的关心使我们感到暖和。

用词不当。

“暖和”改为“温暖”。

24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

意思重复。

去掉“打算”或“准备”25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。

用词不当，乒乓球不能用“踢”。

“和”后加上“打”。

26、雾气被树木淹没了。

主次颠倒。

改为：树木被雾气淹没了。

小学语文修改病句练习题一、修改病句1.中国人口是世界上最多的国家。

2.他很果断，从来不听别人的意见。

3.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

4.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

5.“只许听，不许动。

”父亲又停了一会儿又说：“小孩儿不许动表。

”6.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

7.这学期，我们班同学普遍的阅读能力提高了。

8.多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9.经过这次活动，使我得到了锻炼。

10.你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。

11.王华被评为“十佳少年”的光荣称号。

12.他虽然学习很好，但是经常热情地帮助同学。

13.两个四（1）的学生给我们表演了节目。

14.昨天傍晚下了一夜的雨。

15.奶奶经常回忆过去的往事。

16.他是咱们班最爱劳动的劳动积极分子。

17.早晨的阳光强烈地照射大地。

18.他异口同声地说：“这里的风景真美！”19.小云和小华是一对好朋友，他经常帮他复习功课。

20.图书角有《夏洛的网》《草房子》《中国少年报》等课外书。

21.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

22.“多读课外书是必要的。

”老师语重心长地说：“它能提高写作水平。

”23.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

24.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

25.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

26.今天是第一天开学，他穿的都是新衣服。

27.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

28.我们的生活水平在不断改善。

29.我们要注意发挥优点，改正缺点。

30.秋天的九寨沟风景区是一个美丽的季节。

31.我们要运用和理解学过的词语。

32.我们讨论了并且听了校长的报告。

33.这是一本我的很有趣味的书。

34.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

35.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

36.大家都讲卫生，健康就有了保证。

37.联欢会上同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

六年级语文修改病句100道（优质解析）1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

5.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。

6.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。

7.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。

8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。

9.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

10.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。

11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。

12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。

13.今天是我的小表弟五岁诞辰。

14.他这种违反错误的做法,受到了大家的批评。

15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动16.同学们都炯炯有神地听老师讲课17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了19.直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物20.展览会开幕的第一天,就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

21.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

22.王平和李华建立了深刻的友谊23.劳动时,老师和大同学干重活,女同学干轻活24.回忆自己的成长,每一步都离不开“园丁”的培育25.经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一27.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。

答案：1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

3.下半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。

4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

5.一会儿,我们就清理了好几处不干净的地方。

6.目前,正值北京黄金季节,各国游客络绎不绝。

7.王老师对我们可好了,说话总是轻声细语的。

8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫,是人类的好朋友。

小学六年级语文下册病句修改专项练习1. 下列句子中没有语病的一句是（）A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。

B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。

2. 下面选项中没有语病的一句是（）A .今年，我们的王老师又被评为“市先进班主任”。

B .秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

C .通过老师的帮助，使我改正了缺点。

D .我们通过并讨论了中队计划。

3. 我会按要求写句子。

（1）例：雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

小蝌蚪大头小尾巴，真可爱！（2）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）（3）“十一”黄金周期间，大街上飘扬着五颜六色的红旗。

（修改病句）4. 按要求写句子。

①雪花在空中飘。

（改为拟人句）②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

（缩句）③恩科西顽强地与病魔作斗争。

恩科西关心和他一样患病的儿童。

（用恰当的关联词连成一句话）④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。

（改为反问句）⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。

（修改病句）⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。

（用划线的词语造句）5. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。

他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。

6. 根据要求完成下列句子练习。

①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（改成反问句） ______②鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句） ______③任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

（用横线的词写一句话） ______④香山的秋天是令人向往的地方。

（修改病句） ______7. 按要求完成句子练习。

六年级修改病句60道必考题题目1. 他经常回忆过去的往事。

2. 我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

3. 我们要学习他刻苦钻研认真学习。

4. 我断定他可能生病了。

5. 他基本上把不好的习惯完全改正了。

6. 这篇童话对我产生了兴趣。

7. 他的家乡是北京人。

8. 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

9. 我估计他这道题一定做错了。

10. 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

11. 听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

12. 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

13. 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

15. 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

16. 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

17. 我们要增强克服困难的信心和方法。

18. 报晓的公鸡是起床的信号。

19. 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

20. 少先队员要热爱祖国和公共财物。

解析1. “过去的”和“往事”重复，删去“过去的”。

2. “堆满”和“许多”重复，删去“许多”。

3. 成分残缺，在“认真学习”后加上“的精神”。

4. “断定”和“可能”矛盾，删去“可能”。

5. “基本上”和“完全”矛盾，删去“基本上”。

6. 主客倒置，应是“我对这篇童话产生了兴趣”。

7. 搭配不当，去掉“人”。

8. 缺少主语，在“都”前加上“我们”。

9. “估计”和“一定”矛盾，删去“一定”。

10. “兴冲冲地”和“兴高采烈地”重复，删去“兴高采烈地”。

11. 缺少主语，删去“使”。

12. “呼啸着拂面而来”搭配不当，删去“拂面”。

13. “即使……却……”关联词搭配不当，把“却”改为“也”。

14. 句式杂糅，删去“写的”。

15. “能力”不能“扩大”，删去“和扩大”。

16. 缺少宾语中心语，在“浪费”后加上“的行为”。

17. “增强”和“方法”搭配不当，删去“和方法”。

18. 主客倒置，应是“公鸡的报晓是起床的信号”。

19. 搭配不当，删去“和提高”。