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幼儿园教师年终总结讲话稿5篇篇一：亲爱的家长们，大家好！本学年即将结束，回首这一年，我的心中充满了感慨与感恩。
在这一年里，我作为幼儿园的一名教师，与孩子们在一起度过了365个美好的日子。
每天看着孩子们在我的引导下愉快地学习、玩耍，是我最大的幸福和满足。
每个孩子都是独一无二的，在这一年中，我始终坚持“因材施教”的原则，因为我深深地认识到每个孩子都有自己独特的成长速度和方式，所以我尽可能地在亲子活动、课堂教学和游戏活动中帮助每个孩子激发自己的潜能，让他们在快乐中得到更好的成长。
同时，我也明白作为一名教师，我需要不断提高自己的专业素养，这样才能更好地帮助孩子。
因此，我参加了各种教育培训以及与同事们的交流学习，这些经验让我受益匪浅。
最后，我要感谢所有家长们给予我的信任和支持，是你们的支持让我更加有信心地教孩子，让孩子们能够得到更好的成长。
同时，我也要感谢所有的孩子，谢谢你们让我成为你们成长路上的陪伴者，你们的天真与快乐让我更加热爱这份工作。
新的一年，我会继续尽最大的努力，帮助每个孩子做到最好。
谢谢大家！篇二：亲爱的家长们，大家好！一年的时光总是匆匆而过，不知不觉中我们已经度过了一整个学年。
在这一年中，我作为一名幼儿园教师，我感到十分荣幸和自豪。
荣幸的是我能够为每一个孩子的成长和发展尽一份力；自豪的是我见证了孩子们的成长，他们从一个个稚嫩的“小萝卜头”逐渐变成了思维敏捷、自信乐观的小朋友。
在这一年中，我在教育教学上不断尝试新的方法，不断跟进新的教育理念与思想，以期推动幼儿教育不断发展。
同时，我也切实关注每个孩子的心理健康问题，空余时间常常与孩子们互动交流，让孩子们在无拘无束的氛围下自由表达自己的观感，让他们真正感受到被关爱和被尊重。
在这一年中，有喜有悲，但最重要的是我们一直就在一起成长，共同努力，共同进步，我为已经成为一名幼儿教师而感到骄傲和自豪。
未来，我将继续保持初心，为孩子们的幸福成长发挥作用。
感谢家长们的信任与支持，感谢孩子们在我身上留下的美好记忆，再次感谢大家！篇三：亲爱的家长们，大家好！时光荏苒，一学年的时间已经过去了，每个孩子都成长了一寸一丈。
幼儿园年会发言稿（7篇范文）尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！一元复始，万象更新！此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20__年的到来。
在这辞旧迎新之际，我谨代表幼儿园的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福！借此机会我向卫滨区教委，李村村委会对我们幼儿园工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！我们幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，在这里，作为一个园长，我要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声：“谢谢”。
今天，我们幼儿园的孩子格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。
在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的.舞蹈，兴高采烈的为孩子们庆祝！最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康；我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步；我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意；我祝愿并坚信，我们李村小学附属幼儿园在20__年会马到成功！明天是属于我们的！谢谢大家！幼儿园年会发言稿篇2 各位同仁：大家好！时间飞逝，一学年的工作已经完成了，在这学年中，我根据制定的个人发展计划进行了不懈的努力，在工作中充分发挥骨干教师作用，现总结如下：一、加强政治学习，体现党员模范精神为了更好的工作，一直以来我都是把“保持共产党员先进性”的学习继续下去，并转化为工作的指南，以党性原则鞭策自己，加强了自身的修养，用新时代党员的标准严格要求自己，坚持用科学的态度指导实际工作。
对于托班工作，自己没有更多的经验，便边工作边学习，不断摸索和总结。
二、树立终身学习的观念，增强教育新理念学而知之、不学而不知，对于社会各个领域飞速发展的今天，不学习就要落伍，就会被淘汰，特别是做为教师就更要有丰富的知识和技能，才能有资格做孩子们所喜爱、家长所信赖的老师，因此，我抓紧了分分秒秒学习充电，丰富知识结构，认真回味“计划继续教育”中的学习内容，认真学习《纲要》指导思想，并利用休息时间到书店学习，不仅把学习来的教育新理念、新方法运用到实际工作中，而且，还购买了与实际工作贴切的指导用书。
幼儿园年终总结大会发言稿（精选7篇）幼儿园年终总结大会发言稿（精选7篇）时间犹如间隙中的沙一瞬间便消失无踪，很快就到年底了，很快就要开展下一年的工作了，肯定感想颇多吧，是时候静下心来好好写写年终总结了。
千万不能认为年终总结随便应付就可以，这是展现表达力的机会，下面是小编为大家整理的幼儿园年终总结大会发言稿，欢迎阅读与收藏。
幼儿园年终总结大会发言稿篇1在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
幼儿园年终总结发言稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我非常荣幸能在这里为大家做幼儿园年底全方面总结发言。
回顾过去的一年，我们幼儿园在大家的共同努力下，取得了丰硕的成果。
在此，我要向全体教职工、家长和小朋友们表示衷心的感谢！一、幼儿园基本情况1.师资队伍过去的一年，我们幼儿园拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
全体教职工兢兢业业，无私奉献，为孩子们的健康成长提供了有力保障。
2.教育教学我们幼儿园始终坚持“以幼儿为本，全面发展”的教育理念，以游戏为基本活动，注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和实践能力。
在教育教学方面，我们取得了以下成果：（1）课程建设：我们根据幼儿年龄特点，不断优化课程体系，开展了丰富多彩的园本课程，如：美术、音乐、舞蹈、体育等。
（2）特色活动：举办各类主题活动，如：节日庆祝、亲子活动、户外拓展等，让孩子们在轻松愉快的氛围中成长。
（3）家园共育：加强家园沟通，开展家长学校、亲子活动等，促进家园共育，共同关注幼儿的全面发展。
二、教育教学成果1.幼儿成长（1）身心健康：孩子们在幼儿园度过了一个快乐、健康的童年，身体素质不断提高。
（2）认知能力：孩子们在教师的引导下，逐渐形成了良好的学习习惯，认知能力得到提高。
（3）社会适应能力：孩子们学会了与人交往，具备了一定的社会适应能力。
2.教师成长（1）专业素养：教师们积极参加各类培训，不断提高自身专业素养。
（2）教育教学能力：教师在教育教学活动中，不断提升教育教学能力，为孩子们提供优质的教育资源。
三、家园共育成果1.家长满意度家长对幼儿园的教育教学质量、教师队伍、园所环境等方面给予了高度评价，满意度逐年提升。
2.亲子活动我们举办各类亲子活动，拉近了家长与幼儿园的距离，促进了家园共育。
3.家园沟通通过定期召开家长会、家访等形式，加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
四、展望未来1.加强师资队伍建设，提升教师专业素养。
2.优化课程体系，丰富教学内容，满足幼儿全面发展需求。
幼儿园总结大会的发言稿（7篇）幼儿园总结大会的发言稿（精选7篇）幼儿园总结大会的发言稿篇1各位领导、园长：今天中心学校所辖各幼儿园在_幼儿园聚集一堂，总结20__年度的幼教工作，感谢_幼儿园对这次会议的支持。
去年一年的幼儿教育工作有上级领导的正确领导，更有各园的大力支持和配合，团结全体幼教工作者的努力工作，圆满完成了全年度工作任务，使幼教工作顺利稳定安全，并取得了较大的成绩，我在此向各位园长表示衷心的感谢。
我受中心学校的委托，发个言，我讲两个问题。
一、简要回顾20__年度的工作我们中心学校所辖幼儿园所，幼教工作者近__人，幼儿1600余人，我们的幼儿园均经有关部门审查，颁发了办学许可证，都有办学合格资质，年底中心学校组织的年检评估，有_幼儿园、_幼儿园、_幼儿园被报送优秀幼儿园，有、_幼儿园被评为中心学校优秀单位，有、被评为合格单位。
首先，我们的幼儿园办园条件优秀：特别是_幼儿园、_幼儿园、校舍规范，环境美好，其他各幼儿园也在不断改善办园条件，很适合幼儿的身心健康发展。
其次，我们的幼儿园办学行为规范，不断提升办园水平，强化管理，立足服务，深受广大人民群众称赞，各园管理制度健全，档案资料、年检评估资料齐全，特别是。
加强了幼师队伍建设，加强了师德、师风建设，树立了良好形象，营造了良好育人环境，真正做到了把幼儿送入幼儿园，家长放心满意。
第三，提高幼师素质，加大了教师培训。
各幼儿园积极参加成教办、中心学校举办的幼师培训，不论是脱产培训还是远程培训，大家都很积极，并不定期组织教师业务学习，开展形式多样的教学观摩活动，互相听课，互相研讨，互相提高，特别是_幼儿园举行的园本教研活动。
_幼儿园每周一次听课，每月一次公开课，幼师相互交流学习，新风象、新理念的业务学习，很有成效。
中心学校举行的幼师基本技能竞赛，获一等奖，获二等奖，获三等奖，去年市参赛，获市一等奖，获市三等奖。
园长培训有，参加。
市组织的园长论坛、说课竞赛成绩优秀。
第1篇大家好！时光荏苒，转眼间，我们幼儿园的一年又即将过去。
在这一年里，我们共同度过了许多欢乐的时光，也见证了孩子们的成长。
今天，我非常荣幸地站在这里，为大家总结过去一年的工作，并向大家汇报我们幼儿园的年度工作情况。
首先，我要感谢各位家长对我们幼儿园的信任和支持。
正是因为有了你们的信任，我们才能更好地为孩子们提供优质的教育服务。
在过去的一年里，我们幼儿园秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
一、教学工作方面1. 教学质量稳步提升。
我们注重课程设置的科学性、趣味性和实践性，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长。
同时，我们还通过开展丰富多彩的教学活动，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的综合素质。
2. 教师队伍建设不断加强。
我们注重教师的专业成长，定期组织教师参加各类培训，提高他们的教育教学水平。
同时，我们还关注教师的心理健康，关心他们的生活，让他们在工作中感受到家的温暖。
二、保育工作方面1. 保障幼儿饮食安全。
我们严格执行食品卫生管理制度，确保幼儿饮食安全。
同时，我们还注重培养幼儿良好的饮食习惯，让他们养成良好的用餐礼仪。
2. 关注幼儿身心健康。
我们定期开展幼儿健康检查，及时发现并处理幼儿的健康问题。
同时，我们还关注幼儿的心理健康，为幼儿提供心理辅导，帮助他们健康成长。
三、家园共育方面1. 加强家园沟通。
我们定期召开家长会，向家长汇报幼儿园的工作情况，听取家长的意见和建议。
同时，我们还通过微信群、家访等方式，加强与家长的沟通交流，形成教育合力。
2. 丰富家园活动。
我们组织开展各类亲子活动，增进家长与孩子的感情，同时，也让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学方法。
四、幼儿园环境建设方面1. 优化幼儿园环境。
我们不断改善幼儿园的硬件设施，为孩子们提供舒适、安全的学习和生活环境。
2. 丰富幼儿园文化建设。
我们注重幼儿园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园氛围。
2024年幼儿园年终工作总结大会讲话亲爱的各位家长、亲爱的幼儿园全体教职员工：大家好！首先，感谢各位家长和全体教职员工对本年度工作的大力支持和辛勤付出！在座的各位都是我们幼儿园大家庭中的重要一员，正是因为有了你们的共同努力与支持，我们才能取得今天的成绩。
回顾这一年，我们经历了许多挑战和困难，但同时也迎来了无数的成功与喜悦。
在这里，我想对全体教师表示最诚挚的感谢。
正是因为你们的辛勤工作和敬业精神，我们幼儿园才能在各项事务中取得优秀的成绩。
你们的教学经验和专业知识，为孩子们提供了极富价值的学习资源，使得他们获得了全面而健康的成长。
回顾本年度工作，我们取得了以下几个重要的成就：首先，在教育教学方面，我们坚持以幼儿为中心的教育理念，注重培养孩子们的创造力和实践能力。
我们积极推行了多元化的教育活动，注重培养孩子们的积极性和主动性。
同时，我们也鼓励孩子们的合作精神和团队意识，通过集体游戏和小组活动，提升了孩子们的社交能力。
其次，在家园合作方面，我们与各位家长保持密切的联系和沟通，通过家长会、亲子活动等形式，建立了良好的互动平台。
我们充分尊重家长的意见和建议，并积极采取措施改进工作，使家校合作更加密切，形成了浓厚的共育氛围。
最后，在管理服务方面，我们推行了一系列的制度和规范，加强了对教职员工的培训和监督，实现了幼儿园管理的规范化和科学化。
同时，我们还注重改善教育环境，提升服务质量，为孩子们营造了一个温馨、舒适的成长空间。
然而，我们也不可忽视存在的问题和不足。
例如，有些教师在教学过程中还存在缺乏创意和创新的情况，有些家长对幼儿教育的理念存在误解和困惑。
这些问题对我们的发展和进步提出了新的挑战，需要我们进一步的思考和努力。
展望未来，2024年，我相信我们会有更多的辉煌成绩和进步。
在新的一年中，我们将继续坚持“以人为本”的教育理念，注重培养孩子们的全面素质和综合能力，使他们能够在未来的学习和生活中自信、健康地发展。
幼儿园年终总结会发言稿（通用3篇）发言稿一：尊敬的各位领导、教师和家长们：大家好！首先，我代表全体幼儿园的教师团队向各位领导、家长和同事们表示衷心的感谢和诚挚的问候！在过去的一年里，我们共同努力，取得了丰硕的成果。
回首过去的一年，我们在教育教学方面取得了新的突破。
我们注重以儿童为中心的教育理念，关注每个孩子的个体差异，尊重和发展每个孩子的潜能。
通过创设丰富多彩的教育活动和游戏，我们培养了孩子们的动手能力、想象力和创造力，让每个孩子在快乐中获得成长。
同时，在幼儿园管理方面，我们也进行了一系列的改进和创新。
我们加强了家园合作，与家长共同关心和教育孩子；我们注重师资培养和队伍建设，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
通过团队协作和互动学习，我们不断提升了幼儿园的教育质量和服务水平。
当然，这些成绩的取得离不开各位家长们的支持与信任。
感谢各位家长对我们工作的理解和配合，是你们的支持和关注，让幼儿园得以稳定发展。
同时，我也要向全体教职员工表示敬意和感谢，是你们的辛勤付出和专业精神，造就了幼儿园的成绩。
展望未来，幼儿园将继续坚持“关爱、关注、关心”的办园理念，致力于为每个孩子提供更优质的教育和更温馨的成长环境。
我们将加强与家长的沟通，形成良好的育人共同体；我们将拓展教育资源，培养更多优秀的师资力量。
我们相信，在全体家长和教职员工的共同努力下，幼儿园的明天一定会更加美好！最后，再次感谢大家的支持和付出！祝愿大家新年快乐，幸福安康！谢谢！发言稿二：尊敬的各位领导、教师和家长们：大家好！在过去的一年里，我们园全体教职员工以昂扬的斗志和精益求精的工作态度，共同努力，使幼儿园工作取得了骄人的成绩。
在教育教学方面，我们始终坚持以儿童为中心，注重培养幼儿的综合素质。
我们积极引导幼儿发展他们的语言、思维、动手能力，让他们在学习中感受到乐趣和成就感。
同时，我们还注重提高教师自身的专业水平，通过不断学习和研究，提高了自己的教育教学能力。
幼儿园年度工作总结大会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年的工作即将画上句号。
今天，我们相聚在这里，召开幼儿园年度工作总结大会，回顾过去一年的工作，总结经验，查找不足，为新的一年做好准备。
在此，我谨代表幼儿园向全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！过去的一年，是充满挑战和机遇的一年。
在全体教职员工的共同努力下，我们幼儿园在教育教学、师资队伍建设、安全管理、家园共育等方面都取得了显著的成绩。
在教育教学方面，我们始终坚持以幼儿为中心，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
老师们根据幼儿的年龄特点和发展需求，精心设计了丰富多彩的教学活动，如语言、数学、科学、艺术、健康等领域的课程，让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。
同时，我们还注重培养幼儿的良好习惯和品德修养，通过开展主题活动、品德教育课等形式，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
在教学过程中，老师们不断探索创新教学方法，积极运用多媒体、教具等手段，提高教学效果。
通过大家的努力，幼儿的学习兴趣和学习能力得到了明显提高，综合素质也得到了全面发展。
在师资队伍建设方面，我们注重教师的专业成长和职业发展。
通过组织教师参加培训、教研活动、观摩学习等形式，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们还鼓励教师积极参与课题研究、论文撰写等活动，提高教师的教育科研能力。
在工作中，我们注重发挥骨干教师的示范引领作用，通过师徒结对、帮扶指导等形式，促进青年教师的快速成长。
经过一年的努力，我们的师资队伍不断壮大，教师的专业素养和教学水平得到了显著提高，为幼儿园的发展提供了有力的人才支持。
在安全管理方面，我们始终把幼儿的安全放在首位，建立健全了安全管理制度和应急预案。
加强了对幼儿园设施设备、食品卫生、消防安全等方面的检查和管理，及时消除安全隐患。
同时，我们还加强了对幼儿的安全教育，通过开展安全主题活动、演练等形式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园年终总结会发言稿XX为您整理了幼儿园年终总结会发言稿的内容，希望能给您带来参考与帮助！尊敬的各位父母朋友：大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的父母会。
父母作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
下面我就幼儿园的相关做法和父母育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
幼儿教育以培养幼儿形成优良的生活学习习惯和培养优良的学习兴趣为目的。
因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。
幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。
而优良的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。
本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。
所以恳请父母在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。
因父母与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。
父母既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。
要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。
特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的主动性。
我曾经说过，父母不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。
首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。
但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。
所以幼儿园意外事故也时有发生。
正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于XX年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。
我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。
她们以园为家，不求回报的奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。
他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。
我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。
我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等父母接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。
她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。
看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。
是她们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。
在此我也希望父母能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造优良的条件。
”因此，我们教师更殷切地希望各位父母能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，父母将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是父母有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。
我们的老师，则不能只要求父母去做什么，而要立足于希望父母和自己合作做些什么，要让父母和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。
愿我们的老师和父母能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能主动的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、父母最大的心愿。
最后我就父母接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到父母的帮助、支持和配合:20xx年在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，为打造公信教育树立了新的形象，形成了新的面貌，取得新的成绩。
无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。
我是一个善学习、思进取的人，在闲暇之余，经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍，每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实、更新自己的管理理念，调整自己的工作方法;通过查资料、看信息、培训、询问、探讨、反思等多种途径，加深对新课改理念的理解。
同时，不断地提升、挑战自我。
XX年，我被内蒙古师范大学继续教育学院、内蒙古小学中学继续教育中心特聘教师，应邀对全区幼儿园园长、骨干教师进行幼儿园管理方面的培训。
近两年，我又承担起了巴彦淖尔市所有的公民办园长的培训任务。
这些，都督促着我不断地学习、不断地总结、不断地反思。
俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，能够排除未来道路上的种种障碍。
在共谋幼儿园发展的过程中，我和班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，从党、政、工、团到教研组长，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念。
多年来，幼儿园综合管理水平始终保持在市直教育系统前列：自二OO三年起已连续七年被评为市教育局教育目标考核优胜单位;我园党组织已经连续十年被评为市直教育系统先进基层党组织。
学校管理的实践表明，没有健全的规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但这些也并非一定就能提高管理效率。
由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在女性成群的幼儿园显得尤为突出。
作为管理者，就必须对幼儿园的管理重新定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和幼儿园正常发展的突破口。
在这样的理念指引下，我从去年开始尝试开展了“合作文化”管理研究，通过亲自讲座授课、邀请企业文化管理学者与教师座谈、举办“夸一夸我的好搭档”文化沙龙等形式，把合作引入到幼儿园的文化建设中。
另外，教师形象和幼儿形象也是展示幼儿园文化建设的一道窗口，在管理中我们倡导行为文化和微笑文化，确立了《人际交往准则》，出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》。
教师们身着统一制作的园服，待人接物彬彬有礼。
幼儿们轻声慢步，落落大方，人人争做“文明小卫士”。
通过这些措施，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与父母之间探索一种合作模式，注重培养和激发人的合作认识和团队精神，以此来增强幼儿园的凝聚力、向心力和持久力。
本年度，我们继续坚持“以幼儿发展为本”的理念，促进幼儿身心和谐健康发展。
以一日活动的各个环节为抓手，强化指导、督促、检查。
充分利用各种形式开展生动而富有趣味的晨间活动，让幼儿在活动中体验快乐;重视和研究有利于幼儿自主发展的游戏，充分发挥游戏在幼儿身心发展中的作用，有效地开展和指导户外活动和游戏活动。
开展优质课评选、优秀教案设计评选、教育随笔评比、观察笔记评比等活动。
经常组织教师开展互听互评、新教师研讨课、骨干教师示范课等教研活动。
鼓励教师主动撰写论文，并请专业老师进行指导，努力提高教师的理论素养。
让每一个教师有进步，使每个教师都有提高。
我始终认为：“一个教师再优秀，贡献也是有限的，要打造一个优秀的教师团队，贡献才会无穷大!”因此，我园非常注重教师队伍的学习培训工作。
走出去—组织全园教师到全国观摩学习;请进来—聘请知名教授、教师，指导课题及教研活动，开展教师才艺技能培训;园本自培—园长带头授课，“七巧板游戏”、“同心杆原理”;开展“魅力小舞台，人人露一手”的教师才艺大比拼，开展“爱心承载希望，责任伴我前行”的爱心演讲;园长荐书—《爱的教育》、《每天点亮一盏灯》，推荐每一位教师开卷有益;课题研究—承担中国上小学前教育研究会“十一五”研究课题《幼儿园组织文化建设策略的研究》、《蒙古族民间艺术资源与幼儿园艺术的融合》等3项重要课题，目前20万字的科研成果即将付梓出版。
如今，幼儿园有专任教师70名，教师专业合格率达100%。
其中，陈桂兰等近20名教师已经成长为内蒙古自治区级和巴彦淖尔市级的教学能手、骨干教师和学科带头人。
安全工作一直是幼儿园最重要的工作之一。
尤其是今年以来，针对各地不断发生的安全事件。
我们把安全工作放在了一切工作的重中之重，我们重点落实了以下工作。
针对甲型手足口等传染病高发的特点，进一步建立健全了传染病预防机制和处理预案，建立了传染病防控工作领导小组和疫情上报制度，贯彻执行“预防为先、分级负责、及时处置”的工作原则，通过加强宣传、制度强化、重视晨午检、体温测量、环境治理、严格消毒等措施，力求务实、高效、科学、有序地预防各类传染病的侵害。
教室和食堂是幼儿园管理的两大阵地，也是我园管理工作的一大亮点。
食堂办得好不好，直接关系到师生的身体健康，尤其是幼儿的健康成长，直接影响幼儿园的社会形象。
