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人教版高中地理必修1 2.4第四节--全球气候变化(共45张PPT)

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人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共21张PPT)(优质版)

人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共21张PPT)(优质版)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]

高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚

人教版高中地理必修(一) 2.4全球气候变化 课件(共45张PPT)

人教版高中地理必修(一) 2.4全球气候变化 课件(共45张PPT)

根据“大气中CO2浓度增加原因”材料，探究减少温室气体的途 径。 （1）你认为应当采取哪些措施减少大气中二氧化碳的数量？ 提示：①减少化石燃料（煤炭、石油、天然气等）的使用量； ②推广使用清洁能源； ③植树造林、防止森林火灾； ④保护草原、湿地，防治草原荒漠化、湿地退化； ⑤制定节能减排的相关法规；对公众进行节能减排知识的宣传 教育； ⑥加强全球合作，共同应对全球变暖问题。
（3）分类。
类型
时间尺度
特点
地质历史时期气候 _千__年__、__万__年__、__甚__至__ _时_间__跨__度__大__，周期
变化
_上__亿__年
长
近现代气候变化
_十__年__至__百__年 全球气温波动上升
2.近现代气候变化（例子） （1）时间尺度：_1_9_世__纪__末__至__今__。 （2）变化特征：虽有波动，但总的趋势是_在__变__暖___。 （3）主要原因：人为排放的_温__室__气__体___的数量增加，主要是 _二__氧__化__碳___。
分在5米以下，甚至有部分地区海拔不足1米，因此在河口和沿 海平原地区一旦海平面上升就会受到被海水淹没的危险。 提示：主要分布于沿海低地。
（2）人们为何特别关注这一现象？ 【精讲点拨】孟加拉国是发展中国家之一，经济基础薄弱，国 民经济主要依靠农业。农产品主要有茶叶、稻米、小麦、甘蔗、 黄麻等，主要分布在河口三角洲和沿海平原地区，全国人口和 城市也主要分布在这些地区。因此，这些地区成为孟加拉国人 口、城市、经济核心地区，一旦被海水淹没，则对整个国家的 影响非常大。 提示：这些地区人口密集，城市众多，经济发达，一旦被淹没 危害巨大。
2.读“近百年来全球年平均气温的变化”图，探究全球气温变 化特点。 （1）哪些时段全球气温有明显的上升？ 提示：1910年到1940年，1980年到2000年。 （2）全球气温总的变化趋势怎样？ 提示：呈现波动上升。

2.4 全球气候变化 课件(新人教版必修1)

2.4 全球气候变化 课件(新人教版必修1)

的气候背景下，旱涝等极端天气事件有增多趋势。
(1 )材料一中，全球变暖为何导致海平面上升？ 海平面上升对海岸带可能带来哪些影响？
结合材料，探究下列问题。
材料二 近年来，世界多个地区遭遇了极端天气
材离海变暖我料平影们一面响并将示不在上意遥全升图远球1 8”，变～。据暖5预9大厘测背米，景。到下下2，1面0“0为灭年顶“，之全全灾球球”事的流我特大件 国雨和暴及 南雪 暴雨冰风其 方。冻雪带各世灾来省、界害的夏 的气季各 ； 持象2罕续种0组见干灾1 织0旱害 的年目。 酷 ；冬前22热季00表和01北示28洪年 年半，水我初球在；国我的全2多国强球01地南烈变1 的方寒暖年
材料二 近年来，世界多个地区遭遇了极端天气
材离海变暖我料平影们一面响并将示不在上意遥全升图远球1 8”，变～。据暖5预9大厘测背米，景。到下下2，1面0“0为灭年顶“，之全全灾球球”事的流我特大件 国雨和暴及 南雪 暴雨冰风其 方。冻雪带各世灾来省、界害的夏 的气季各 ； 持象2罕续种0组见干灾1 织0旱害 的年目。 酷 ；冬前22热季00表和01北示28洪年 年半，水我初球在；国我的全2多国强球01地南烈变1 的方寒暖年
的气候背景下，旱涝等极端天气事件有增多趋势。
(2 )材料一中，全球变暖对中纬度、低纬度和北 半球高纬度地区的农业有何不同影响？
全球变暖对不同纬度农业的影响不同：
影响
中低纬度大部分 国家农作物减产
原因
温度升高，蒸发加剧， 干旱加重，供水不足
高纬度国家农作 温度升高，积温增加，
物有可能增产
生长期延长
结合材料，探究下列问题。
气温距平及采暖耗能变率图
_减__少___污__染__物__排___放__，__改__善__城___市__大__气___

高中地理人教版必修一课件 2.4 全球气候变化

高中地理人教版必修一课件 2.4 全球气候变化
由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透 过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性， 也就是常说的温室效应“，导致全球气候变暖。全球变暖 的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海 平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁 人类的食物供应和居住环境。
全球气候变暖的主要原因:大气层遭到破坏,严重的污染 以及温室效应全球变暖可能造成的影响全球变暖将给地 球和人类带来复杂的潜在的影响，既有正面的，也有负 面的。
最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化。
近百年来全球年平均气温的变化
思考 1、在哪些时段，全球气温有明显上升？
1860-1880年、1910-1940年和1950年至今三个时段气温明显上 升
2、近百年来，全球气温总的变化趋势是什么？
近百年来,全球气温总的变化趋势是在升高,(全球变暖)
3、百年来的气候变化 （1）近百年来的气候变化显著特点 ---全球平均气温升高 20世纪全球平均气温升高了0.4 ～0.8 ℃ （2）近现代全球气温升高的主要原因
二氧化碳排放量增加—大气中的二氧化碳增多。
（2）森林毁坏。 这样植物吸收利用二氧化碳的量减少，二氧
化碳消耗速度降低—大气中的二氧化碳增多。
问题 应当采取哪些措施削弱二氧化碳等温室 气体的排放量？
（1）多使用清洁能源。如风能、太阳能等。 （2）减少废弃物排放。 （3）尽可能使用公共交通工具。 （4）植树种草。
2、对动植物的影响 气候是决定生物群落分布的主要因素，气候变化能改变 一个地区不同物种的适应性并能改变生态系统内部不同 种群的竟争力。自然界的动植物，尤其是植物群落，可 能因无法适应全球变暖的速度而做适应性转移，从而惨 遭厄运。以往的气候变化(如冰期)曾使许多物种消失， 未来的气候将使一些地区的某些物种消失，而人些物种 则从气候变暖中得到益处，它们的栖息地可能增加，竞 争对手和天敌也可能减少。比如说桔子，过去20世纪70 年代，它的最北的边界线是在黄山一线，宣城市也曾经 试种过，但到冬天的一场大雪，树木就冻死了。但现在 我们校园里的桔子树都长得很好。又如，扬子鳄只生活 在宣城、泾县和南陵这样狭小的地带，如果北界线北移 ，扬子鳄可能会自然绝种。这是从我省的局部地区来讲 。从全国来讲，我国把冬季1月0度等温线作为副热带北 界，目前这一界线处于我国秦岭-淮河一带。研究发现， 气温升高会使这一界线北移至黄河以北，徐州、郑州一 带冬季气温将与现在的杭州、武汉相似。

人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》课件(共39张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》课件(共39张PPT)
欢 迎 指 导 、谢 谢 大 家 …
图2.28 全球气候的长期演变
地质历史时期的气候变化特点：
冷暖干湿相互交替 变化周期长短不一 波动变化
➢近百年来，全球平均气温呈 上升 趋势。
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
图2.30 大气中二氧化碳浓度的增加
1.近百年来，大气中二氧化碳浓度的增加与 全球平均气温的升高比较吻合，说明温室气 体浓度的增加是导致全球气温升高的一个主 要原因。
点
选乘公 交车
网上支 付账单
2.4全球气候变化
地球发烧了
导致海平面上升
地球失常了
影响农业生产 加剧水资源的不稳定
危害人类健康
政策调控
给地球降温
依靠科技 国际合作
从我做起
“角色扮演” ： 第一组:国家政府 第二组:环保专家 第三组:联合国环保机构 第四组:普通公民
全球性环境问题的分析思路与方法
了解某全球性环境问题的现状 分析该现状产生的自然和人为原因
考虑其带来的影响 制定措施，趋利避害
检测习题：
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中 不可 能发生的是：B
A.海平面上升
B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大
D.对人类健康的威胁会增加
2.海平面上升可能造成的影响有：D
①海水入侵
②海岸侵蚀加强
③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化
④港口设备和海岸建筑物被损
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是：B
据英国《泰晤士报》报道，为了应对灾难性的全球 变暖问题，许多科学家提出了许多创意方案为地球 降温。丹麦哥本哈根一家智库通过比较各种方案的 花费和效果，认为“造云船”计划具有可行性。就 是将一支由1900艘船组成的船队分布在海洋里，利 用风能吸取海水，通过高高的烟囱喷射到空中形成 巨大的白云——研究表明，云朵越白，反射的太阳 光越多，从而辐射至地球的热量越少。这些云能反 射使海水变暖的阳光的1%至2%，足以抵消二氧化碳 排放导致的温室效应。

人教版必修一2.4全球气候变化(共56张PPT)


下图为2009年10月17日，马尔代夫召开全世界首次水 下内阁会议。所有与会部长戴上水中呼吸器在海底开会的 情景，再一次引发了人们对全球变暖的关注。
[指点迷津] 全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰川
融化会导致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化的水 基本上都流入海洋或被蒸发，很难转化为人类所需的淡水 资源，再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍增加，从 而使地球上的淡水资源更加缺乏。而农业生产对自然条件 （光、热、水）的依赖性较大,所以对农业生产的影响不容 忽视。
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
全球气候变化
新知1 全球气候在不断变化之中 新知2 全球气候变化的可能影响 新知3 应对气候变化的措纬度低的地区变暖不明显）
时间：冬季增暖明显
思考：
气温升高，对各地区的生态环境、干湿状况 和社会经济会造成什么影响？
二、全球气候变化的可能影响
课本P48—49页
全球气候变暖的影响及表现
海平面 上升
影响农 业
影响水 循环
成因
极地冰川融化 海水热膨胀
北极地区升温速度是全球平均水平的2倍 如果气温按目前趋势继续上升，北极地区的居民如 因纽特人在北极生活的历史就将结束。
海水升温，海水热膨胀， 极地增温，冰川融化
温度升高，蒸发加剧， 干旱加重，供水不足
温度升高，积温增加， 生长期延长
水资源 不稳定 与供需 矛盾
旱涝的频次、强度增加 径流减少
蒸发加大，改变降水量及降水 分布格局，降水极端事件增加
蒸发增强
巧记：气候变化的可能影响

人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共46张PPT)


乞力马扎罗的积雪
这座“赤道上 的雪峰”海拔5895 米，永久性积雪的 融化和减少，反映 了气候的变暖趋势, 有人断言：不久的 将来，赤道上将见 不到雪峰景象了！
4.2 全球气候变化
•气候变化是一个特定地点、区
域或全球的长时间气候改变。
全球气候变化
地质时期(22亿—1万年前)的气候 历史时期（1万年以来）的气候 近现代（1--2百年以来）的气候
2、二氧化碳、甲烷等其他温室气体的排 放
温室气体
❖ 温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射， 并重新发射辐射的一些气体，如水蒸气、二氧化碳、 大部分制冷剂等。它们的作用是使地球表面变得更 暖，类似于温室截留太阳辐射，并加热温室内空气 的作用。这种温室气体使地球变得更温暖的影响称 为“温室效应”。水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、 氧化亚氮 (N2O)、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等是地球 大气中主要的温室气体。
20世纪降水量变化较大的是什么纬度？变化较小的 又是什么纬度？
中高纬度和副热带降水量变化较大，赤道附近变化较小
一、全球气候变化
(三)近现代的气候变化
全球平均气温呈波动上升趋势 陆地降水量显著变化 雪盖和冰川面积减少 全球平均海平面升高。
思考
气候变暖的主要人为原因
1、二氧化碳含量增多 ▪人类大量燃烧矿物燃料 ▪毁林
一、地质时期的气候变化
冰期
间冰期
历史时期（一万年以来）气候变化：
气温波动上升，温暖期与寒冷期交替
1. 1861年以来，全球的气温变化趋势如何？波动上升
原因是什么？
1910年～1945年 1976年～2000年
2. 找出20世纪气温增幅最大的两个时期。
3. 上述气温变化造成了哪些影响？ 冰盖和冰川面积减少，

人教版高一地理必修1课件：2.4全球气候变化(共47张PPT)


德班世界气候大会
2011.11.28至12.11
《联合国气候变化框架 公约》第十七次缔约方 大会
2011年12月，德班结 束谈判决定，实施《京 都议定书》第二承诺期 并启动绿色气候基金。
世界各主要国家碳排放量数据
数据来源：世界资源研究所（2010年2月）
谁该为全球变暖买单？
国家
中国 美国 欧盟 俄罗斯 印度 日本 巴西
② 发展清洁能源，优化能源结构；
二 氧 化 碳 排 放
材25料_二：中排国放生量产出口商▲品的C▲O2比排重放（图10_）40
20 _ ▲ ▲ ▲
▲
▲
▲
_ 30
15 _ _ 20
占 全 国 的 比
量 10 _
重
（
亿 吨
5_
_ 10 （ ）
%
）
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
风扇 节能汽车
节能灯
骑自行车
步行 垃圾回收
节约用水 公共汽车
太阳能
生物燃油
坐地铁上班的纽约市长
迈克尔·布隆伯格
荷兰 阿姆斯特丹
真正的 自行车王国
地铁、火车上有自行车车厢
• 每生产1公斤肉类，就会排放出36.4公斤的二氧化 碳，相当于开车出门3小时。
• 饲养和运输1公斤肉所需的能源，可以让一个100 瓦的白炽灯泡连续亮3个星期。
大
南
西
洋
20°
A．对太阳辐射 的散射增强 B．射向地面的 辐射增强 25°C．对太阳辐射 的吸收增强 D．射向宇宙空 间的辐射增强
答案：B 德班 30°解析：大气射向
地面的辐射就是
非
大气逆辐射，起

人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化 课件(共15张PPT)


（2）人为原因：二氧化碳等温室气 体增加。
燃烧化石燃料
二氧化碳浓度增加 破坏森林 甲烷、氟氯烃等其他温室气体
①大量化石燃
全球 气候 变暖
吸收地面
料的燃烧，排
大气 长波辐射 大气中的
放出大量的
增温
增强大气
CO2等温室 气体浓度增
CO2 ②毁林，使森
逆辐射 加
林吸收CO2的
能力下降
返回
二、全球气候变化的可能影响
冰川融化 海水热膨胀
1、海平面 上升
淹没沿海低地
2、影响农业生产
积温增加，生长期延长
有利
干旱的加重，造成供水不足 不利
(1)高纬地区增产 (2)低纬地区减产
3、影响水循环：增加 极端天气发生频率。
全球变暖会影响整个 水循环过程，改变区域降 水格局，增加降水极端异 常事件的发生，导致洪涝、 干旱灾害增加，加剧水资
全球气候变化
一、全球气
候在不断变
全 球
化之中
气 候
的
长
1、表现： 不同时间尺
期 演 变
度的冷暖干
（ 地
湿变化。
质
历
史
时
期
）
化近 百 年 来 （ 近 现 代 ） 全 球 气 温 变
（1）明显升温时期: 1860～1870；1910～1940年;1980～2000年
（2）气温变化趋势： 波动上升
2、近期变化趋势：全球气温上升
1．与“温室效应”的产生有关的主要是下 列气体中的（B ）
A．一氧化碳
B．二氧化碳
C．二氧化硫
D．氧化氮
源的不稳定性与供需矛盾。
想一想：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？
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1.使海平面上升 气温升高_冰__川__融__化___
（1）原因 海水_受__热__膨__胀__ 改变_海__岸__线_
（2）影响 海拔较低的沿海地区_面__临__被__淹__没__的__危__险__
2.影响农业生产
有利 不利
具体影响 积温增加，_生__长__期__延__长__， 作__物__产__量__提__高__
（1）图中显示全球平均气温的变化与二氧化碳浓度的变化呈现
出（ ）
A.正比例关系
B.反比例关系
C.正相关关系
D.负相关关系
（2）导致全球二氧化碳增加的最主要原因是（ ）
A.非洲人口迅速增加所致
B.火山、地震频繁发生
C.石油价格上扬，导致各国大量使用燃烧值低的煤炭所致
D.森林的大量破坏和高耗能工业的飞速发展
（2）人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？ 【精讲点拨】①主要是因为世界人口增多，世界经济发展迅速， 导致化石燃料（煤、石油、天然气）的大量燃烧，释放大量的 二氧化碳；②另外是森林的大量砍伐（森林吸收二氧化碳进行 光合作用），特别是热带雨林的大量减少使得对二氧化碳的吸 收减少。二氧化碳能够强烈地吸收地面长波辐射，使气温升高。 提示：①大量燃烧化石燃料。②森林被大量砍伐。
（2）地质历史时期全球平均降水变化有什么特点？ 【精讲点拨】右侧蓝线表示地球地质历史时期平均降水的变化 特点，该线在某些阶段降水量低于平均值，气候表现为比较干 燥；该线在某些阶段降水量高于平均值，气候表现为湿润；纵 观整个地质历史时期，降水多少交替出现，目前正处于降水较 多的湿润时期。 提示：整个地质历史时期干湿变化交替出现，目前处于湿润时 期。
1.读“全球气候的长期演变”图，探究全球气候变化的特点。 （1）地质历史时期全球平均气温变化有什么特点？ 【精讲点拨】图中左侧红线表示地球地质历史时期平均气温的 变化特点，该线有时在左侧，表示气温低于平均气温，这一阶 段为气候较冷时期；该线有时在右侧，表示气温高于平均气温， 这一阶段为气候较暖时期；纵观整个地质历史时期，气温有高 有低，目前阶段气候处于较冷阶段。 提示：整个地质历史时期冷暖变化交替出现，目前处于寒冷时 期。
图解全球气候变暖的原因 促使全球气候变暖的原因有自然原因和人为原因两种，但主要 是人为原因，如图所示。
全
燃烧
排放大球化石 Nhomakorabea量二氧
变
燃料
化碳
暖
的
主
要
大量森 二氧化
原
林被砍 碳消耗
大气 中二 氧化 碳浓 度增 加
二氧 化碳 强烈 吸收 地面 长波 辐射
全 球 变 暖
因
伐
减少
【典题训练】2011年11月28日至12月11日，联合国气候变化框 架公约第17次缔约方会议在南非德班召开，《京都议定书》第 二承诺期的存续问题，是德班大会期待解决的首个关键问题。 下图为全球气温变化曲线图，读图回答（1）、（2）题。
【解析】（1）选C，（2）选D。 第（1）题，二氧化碳浓度在 大气中波动上升的过程中，全球气温也在升高，图示显示出两 者之间的正相关关系。第（2）题，二氧化碳的增多，一方面与 高耗能工业发展，大量燃烧矿物能源，排放出大量二氧化碳有 关，另一方面由于大量森林遭到破坏，吸收二氧化碳的能力下 降。
二、全球气候变化的可能影响
（3）分类。
类型
时间尺度
特点
地质历史时期气候 _千__年__、__万__年__、__甚__至__ _时_间__跨__度__大__，周期
变化
_上__亿__年
长
近现代气候变化
_十__年__至__百__年 全球气温波动上升
2.近现代气候变化（例子） （1）时间尺度：_1_9_世__纪__末__至__今__。 （2）变化特征：虽有波动，但总的趋势是_在__变__暖___。 （3）主要原因：人为排放的_温__室__气__体___的数量增加，主要是 _二__氧__化__碳___。
2.读“近百年来全球年平均气温的变化”图，探究全球气温变 化特点。 （1）哪些时段全球气温有明显的上升？ 提示：1910年到1940年，1980年到2000年。 （2）全球气温总的变化趋势怎样？ 提示：呈现波动上升。
3.读“大气中二氧化碳浓度的增加”示意图，探究二氧化碳浓 度变化与全球气候变化的关系。 （1）大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温的变化趋势 有什么共同特征？ 提示：全球平均气温在波动中上升，大气中二氧化碳的浓度不 断增加，而且增加的速度呈越来越快的趋势。因此，全球平均 气温和大气中的二氧化碳的浓度都大致呈上升趋势。
使_某__些__地__区__干__旱__加__重__，造 成供水不足，_农__作__物__减__产_
分布 _高__纬__度__地__区__、__国__家_
低__纬__度__地__区__、__国__家_
3.影响水循环 蒸发
降水量
洪涝 干旱
1.读“因海平面上升而受到威胁的孟加拉湾低地”图，探究全 球变暖对沿海地区带来的危害。 （1）被威胁地区主要分布在哪里？ 【精讲点拨】孟加拉国位于南亚次大陆东北部的恒河和布拉马 普特拉河下游冲积而成的三角洲上，处于北纬20°34′～26°38′、 东经88°01′～92°41′之间。东南部邻缅甸，东、西、北三面与 印度毗连，南临孟加拉湾。大部分为肥沃、平坦的冲积平原， 河道纵横密布，河口沿海平原地区海拔大部
第四节 全球气候变化
2011年11月12日14：00至11月27日 19：00在北京朝阳区酒仙桥路4号798 艺术区举办了一次名为“消失的格陵兰” 艺术摄影展览。展出了挪威摄影家Andrea Gjestvang拍摄的她 上个世纪以来，冒险踏上格陵兰岛，去探索这片充满冰川和神 话的土地的照片。那么你知道格陵兰岛消失的原因吗？
分在5米以下，甚至有部分地区海拔不足1米，因此在河口和沿 海平原地区一旦海平面上升就会受到被海水淹没的危险。 提示：主要分布于沿海低地。
1.了解气候变化及全球变暖的原因。 2.理解全球气候变化对人类活动的影响。 3.了解人类对全球气候变化的对策。
一、全球气候在不断变化中
1.气候变化 （1）概念：长__期__大__气__状__态__变__化__的一种反映。 （2）主要表现：不同时间尺度的_冷__暖__和__干__湿__变__化__。