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文化生活第四单元复习提纲第八课(一)走进文化生活1、文化市场与传媒商业化的影响（1）当代文化生活的特点（2）传媒商业化的特点（3）文化市场与传媒商业化对我们的文化生活的影响具有双重性①给我们的文化生活带来可喜的变化①②③④②引发了令人忧虑的现象原因表现（4）我们应该如何对待文化市场与传媒商业化的影响？2、发展大众文化的要求（1）原因（2）目的（3）我们所倡导的大众文化的含义（4）我们发展什么样的文化？（5）我们应该怎样发展大众文化？①原则：②方针：③具体要求：3、如何看待落后文化和腐朽文化（2）我国为什么仍然存在落后文化和腐朽文化？（3）面对落后文化和腐朽文化，我们应该怎么办？（分别从国家、文化企业和个人的角度进行分析）（备考指南）第九课建设中国特色社会主义文化1、如何看待传统文化和外来文化（1）对待传统文化的态度？（书P43一分为二地看待）（2）对待外来文化的态度？（书P55、P81，一分为二地看待）2、发展先进文化的指导思想（1）发展先进文化指的是什么？（P97第二段）（2）发展先进文化的指导思想是什么？（马克思主义）（3）以马克思主义为指导思想指的是什么意思？（书P99第一段）（4）为什么要以马克思主义作为先进文化的指导思想？（书P97—P98第一段）（5）怎样做到坚持和巩固好马克思主义的指导地位？（书P100第一段）（6）马克思主义的指导地位与文化多样性的关系？（书P98第二段）3、社会主义精神文明建设的根本任务（1）为什么要搞好社会主义精神文明建设？（2）社会主义精神文明建设的根本任务与根本目标是什么？4、精神文明建设的主要内容（1）精神文明建设的主要内容是什么？①建设社会主义精神文明，必须大力发展教育（原因？具体做法？）②建设社会主义精神文明，必须大力发展科技（原因？具体做法？）③建设社会主义精神文明，必须大力发展文化事业、文化产业（原因？具体做法？）（2）我们应该怎样建设社会主义精神文明（此题要背，共6点）对国家来说：①建设社会主义精神文明，必须大力发展教育；②建设社会主义精神文明，必须大力发展科技；③建设社会主义精神文明，必须大力发展文化事业、文化产业；③建设社会主义精神文明，还必须调动亿万人民的创建活动（原因？意义？）⑤作为当代中国青年，要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者；⑥总之，建设社会主义精神文明要立足于中国特色社会主义实践。
文化生活第四单元复习学案一、文化生活的“喜”与“忧”（识记）⑴文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
表现在：①它能够满足人民日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。
②它传播科学文化知识。
③它使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。
④它易于引导人的消费观念，推动生产的发展。
⑵文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
表现在：①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下的文化产品。
②有些文化产品借消遣娱乐的名义，迎合低俗趣味。
③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
⑶正确态度：面对文化市场的活跃，文化产品的丰富，文化生活的繁荣，我们绝不能放任自流，而应该加强对文化市场的管理和正确引导，积极发展为人民大众所喜闻乐见的文化。
二、发展人民大众喜闻乐见的文化（理解）⑴发展大众文化的原因：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化的特点。
注意：无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化。
⑵大众文化的含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
（3）、怎样发展人民大众所喜闻乐见的大众文化？(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。
(4)大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。
三、在文化生活中选择（简单运用）*1、正确认识落后文化与腐朽文化⑴落后文化：①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
政治文化生活第四单元知识点政治文化生活第四单元知识点主要是指中国的政治体制、政治文化和社会发展，以及中国共产党的历史发展。
首先要介绍中国的政治体制。
中国是一个以人民为中心的社会主义单一制国家，拥有以中华人民共和国为核心的多党合作和政治协商制度。
中国的政治体制根植于社会主义思想，遵循社会主义法律体系，并以实行国家制度和法制建设为主要形式，坚持“三个代表”重要思想，确立和贯彻执行党的路线方针政策，以实现社会主义现代化建设的目标。
其次介绍中国政治文化。
中国政治文化是在漫长的历史中形成的，充满智慧和精神内涵。
中国政治文化以礼仪之邦为根本，以仁义道德为核心，以法治为基础，以社会公正和平等为依据，以政治进步和社会进步为目标。
中国政治文化的特点是追求公正、保护权利、尊重民意、尊重法律、尊重历史、尊重传统、和睦相处、和平发展，旨在通过法治的约束和各种文化的熏陶，使国家的各项政治动作服从法律，使公民的行为合乎法律和社会道德准则，推动社会和谐发展。
再者要介绍中国社会发展。
中国社会发展的根本目标是实现社会主义现代化和共同富裕，以人民为中心，不断完善和发展社会主义市场经济，积极推进社会主义民主政治，坚持以经济建设为中心，注重和促进社会主义文化、教育、科技、卫生、体育等方面的发展。
中国社会发展的基础是市场经济，而社会发展的根本是政治制度，因此中国将加强和完善社会主义市场经济体制，发展社会主义民主政治，发展社会主义文化，建设社会主义法治，建设社会主义公民道德，建设社会主义和谐社会，以便在全面建设小康社会的道路上走向更加美好的未来。
最后介绍中国共产党的历史发展。
中国共产党是一个由工人、农民、知识分子和其他劳动者组成的先锋队，它的理想是建设共产主义社会，实现中国人民的民族独立和解放，实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党在社会主义革命和建设事业中发挥了关键作用，一直致力于推动中国社会和谐发展，为实现中华民族的伟大复兴作出了不可磨灭的贡献。
《文化生活》第四单元重要知识点整理第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1、当代文化生活的特点及原因（1）特点：文化呈现出前所未有的，人们在文化中面对着。
（2）原因：的发展；的发展。
2、文化生活的“喜”与“忧”（1）“喜”的原因：和的发展。
主要表现：能够满足人们的，充实人们的；可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的观念，提高素质；易于引导人们的观念，推动的发展。
（2）“忧”的原因：文化市场的和传媒的。
主要表现：经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售的文化产品；借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合；追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播。
3、落后文化和腐朽文化（1）落后文化：含义：各种带有、、、等色彩的文化，都是落后文化。
表现：以表现出来。
态度：通过，予以改造和。
（2）腐朽文化含义：和的腐朽思想，文化，法轮功，文化等，都是腐朽文化。
危害：腐蚀人们的、侵蚀、阻碍发展、危害。
态度：坚决，。
（3）我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我国长期处于封建社会，的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；②经济全球化和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的空间，加剧了对我国思想文化的冲击；③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋生唯利是图、损人利己等现象。
4、面对色彩斑斓的文化生活（或“喜”与“忧”；阳光下的阴影等）我们应如何应对？（1）必须加强管理，正确引导。
（2）发展人民大众喜闻乐见的文化①当前人们的文化需求的特点特点：经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现、、多的特点。
②针对人民群众文化需求的变化及特点，应该提供多种类型、多种风格的文化产品。
无论什么类型、风格的文化，人民大众的，都是、的文化。
高二政治文化生活第四单元考点总结高二政治文化生活第四单元第一课考点1. 当代文化生活的特点及缘由(1)特点：①呈现出前所未有的斑斓色调;②人们在文化生活中面对着多种选择。
(2)缘由：①现代科学技术的开展②社会主义市场经济的开展2. 了解文化市场和群众传媒的开展对人们文化生活的影响：(1)文化市场和群众传媒的开展，给文化生活带来许多可喜的变更。
(表现)满足文化需求，充溢精神生活;灵敏表现方式，传播文化学问;承受正确观念，提高道德素养;引导消费观念，推动生产开展。
(2)文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性，也引发了令人的忧虑现象。
(表现)低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事;(看法)加强管理、正确引导。
3. 当代人民群众对文化的需求呈现出什么特点及缘由?这对文化建立提出什么要求?(1)当前我国文化需求的根本特点：多层次、多样化。
(2)形成这些特点的缘由：我国历史悠久，地域宽敞，人口众多，不同民族、不同职业、不同年龄、不同阅历和不同教化程度的人们，对文化的需求是不同的。
(3)措施和要求：为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应当供应多种类型、多样风格的文化产品。
但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，人民群众真正须要的，都是先进的、安康有益的文化。
应面对广袤人民，反映人民的利益与呼声。
6. 中国特色社会主义文化(1)作用：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
(2)地位：在人民群众文化生活中占据着主导作用。
7. 开展人民群众喜闻乐见的文化，我们应当怎么样做?(1)(国家角度)大力开展先进文化、支持安康文化，努力改造落后文化，坚决反抗腐朽文化，这是社会主义文化建立的势必要求。
(2)(公民角度)作为中学生，在文化中选择，须要提高区分落后文化和腐朽文化的视力，增加抵抗落后、腐朽文化的实力。
高二政治文化生活第四单元其次课考点1. 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
最新整理高二政治教案《文化生活》第四单元线索整理《文化生活》第四单元线索整理《文化生活》中前三个单元的线索脉络基本上可以按照是什么，为什么，怎么办来整理，但是到第四单元的时候，学生普遍反映对于第四单元的脉络很难把握。
为了解决这个问题，针对第四单元的常考大题，我将第四单元的线索按照“怎么办”来整理。
（一）为什么要按“怎么办”来整理《文化生活》第四单元《发展中国特色社会主义文化》下设三课，《走进文化生活》《推动社会主义文化大发展大繁荣》《文化发展的中心环节》，这三个框体实际上就是为了说明如何发展中国特色社会主义文化。
所以这个单元按照“怎么办”来梳理容易让学生理解和接受。
而且这是这个单元的问答题常考题型。
比如“如何发展先进文化”，“如何建设社会主义精神文明”，“如何加强社会主义思想道德”等。
通过常考题型的分析，出题人往往不会专门针对“如何建设社会主义精神文明”或者“如何加强社会主义思想道德”这种具体的知识点考察，而是考察学生对整个第四单元知识的总结概括能力，所以出的题目材料也是综合性总结性的，要求学生能够通过综合性的材料来回答“怎么办”。
所以无论题型是问如何“如何建设社会主义精神文明”还是问“如何加强社会主义思想道德”其实都可以通过用“如何发展先进文化”的线索来回答，当然前提是结合材料，从整理的线索中筛选知识点。
（二）整理的线索如下整理的线索顺序来自“综合探究”—第九课—第十课—第八课—第三单元—第二单元如何发展先进文化1、发展社会主义市场经济，从而提供物质基础2、牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持中国特色社会主义理论体系3、大力加强社会主义核心价值体系建设4、立足中国特色社会主义伟大实践5、存在于全体亿万人民的共同事业，发挥人民群众的积极性主动性创造性。
6、加强社会主义精神文明建设，培育四有公民，发展教育、科技、文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚，做先进文化的传播者，。
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第十课文化发展的中心环节●为什么要加强思想道德建设？（必要性和重要性）必要性：道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设；实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。
重要性：思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着中国特色社会主义文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
进行思想道德建设，能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。
●怎样建设社会主义思想道德建设体系？（三原则）重要性：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
（1）社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。
社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。
其中，特别要强调以诚实守信为重点。
（2）社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国；也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。
（3）社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。
传统美德是传统道德中的精华。
今天我们倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华民族传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。
●面对生活中的道德冲突，你如何判断和选择？一个重要的途径是，在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
国家，要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。
文化生活第四单元《发展中国特色社会主义文化》复习学案化生活第四单元《发展中国特色社会主义化》复习学案一、考点整合第八走进化生活（一）化市场与大众传媒的影响1、化市场和大众传媒的发展，给我们的化生活带了许多可喜的变化——斑斓色彩，多种选择2、化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象（喜：4点忧：3点）3、化市场越活跃，越需要加强管理、正确引导例1、目前化市场和大众传媒的发展，引发了令人忧虑的现象，对此理解正确的是（）①原因是市场经济的弱点和缺陷②有的单位在经济利益的驱动下，生产、销售品位低下的化产品③有些化产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味④有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任的传播“绊闻轶事”A①②④B①③④②③④D①②③④例2、对待大众传媒的发展我们应该（）A．因为一些落后、腐朽化借助大众传媒肆意扩散，所以应限制其发展B人们在紧张的学习和工作之余，可看看电视、玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求，应任其发展国家应加强管理、正确引导D黄色报刊、影碟、不健康的网站影响了学生的学业，因此应取缔（二）发展人民大众喜闻乐见的化1、什么是大众化：面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义化。
2为什么要发展大众化？拓展（人们化需求的多层次、多样化的特点，一方面是社会发展和人民生活水平不断提高的要求，另一方面对社会化事业的发展起引导和促进作用）3．如何满足人民群众日益增长的精神化需求？（1）针对人民群众化需求的特点，应该提供多种类型、多种风格的化产品（先进的、健康有益的）。
（2）大力发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义化。
例4、我们所倡导的大众化（）①面向广大人民的社会主义化②反映人民的利益与呼声的社会主义化③为人民大众喜闻乐见的社会主义化④面向世界各国的化A①②③B①②④②③④D①③④判断：1、流行化代表着主流化，就是经典化。
2、我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后化的决心。
《文化生活》第四单元重要知识点整理第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1、当代文化生活的特点及原因（1）特点：文化呈现出前所未有的，人们在文化中面对着。
（2）原因：的发展；的发展。
2、文化生活的“喜”与“忧”（1）“喜”的原因：和的发展。
主要表现：能够满足人们的，充实人们的；可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的观念，提高素质；易于引导人们的观念，推动的发展。
（2）“忧”的原因：文化市场的和传媒的。
主要表现：经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售的文化产品；借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合；追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播。
3、落后文化和腐朽文化（1）落后文化：含义：各种带有、、、等色彩的文化，都是落后文化。
表现：以表现出来。
态度：通过，予以改造和。
（2）腐朽文化含义：和的腐朽思想，文化，法轮功，文化等，都是腐朽文化。
危害：腐蚀人们的、侵蚀、阻碍发展、危害。
态度：坚决，。
（3）我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我国长期处于封建社会，的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；②经济全球化和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的空间，加剧了对我国思想文化的冲击；③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋生唯利是图、损人利己等现象。
4、面对色彩斑斓的文化生活（或“喜”与“忧”；阳光下的阴影等）我们应如何应对？（1）必须加强管理，正确引导。
（2）发展人民大众喜闻乐见的文化①当前人们的文化需求的特点特点：经济社会发展和人民生活水平提高，人们对文化的需求日益呈现、、多的特点。
②针对人民群众文化需求的变化及特点，应该提供多种类型、多种风格的文化产品。
无论什么类型、风格的文化，人民大众的，都是、的文化。
③我们所倡导的大众文化：面向，反映的利益与呼声，为人民大众所的文化。
（3）奏响主旋律，文化激荡看主导——发展文化①坚持中国特色社会主义文化的地位，始终坚持以科学的武装人，以正确的引导人，以高尚的塑造人，以优秀的鼓舞人，发挥中国特色社会主义文化的和示作用。
②大力发展文化、支持文化，努力改造文化，坚决抵制文化。
（4）通过科学文化教育，改造和剔除落后文化；坚决抵制，依法取缔腐朽文化。
（5）提高眼力，拒绝污染。
（6）提高自身道德修养，自觉抵制不良文化的影响。
第九课推动社会主义文化大发展大繁荣1、近代中国对先进文化的求索（1）“”论和“”都不能产生中国先进文化。
（2），是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
（3）自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国前进方向。
（4）新民主主义革命过程中，中国共产党代表的以为基础、以中国化为主线、以主体的新民主主义文化，成为近代中国真正的先进文化。
2、坚持先进文化的前进方向（1）当代中国先进文化的基本内涵：以马克思主义为，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公为，发展面向、面向、面向的，的的大的文化。
（2）引领当代中国先进文化前进方向的旗帜：是伟大旗帜。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
就是包括理论、重要思想以及观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果。
（3）牢牢把握先进文化前进方向的关键：是坚持在意识形态领域的指导地位（4）坚持先进文化的前进方向的意义：是建设中国特色社会主义文化的要求和保证。
3、建设社会主义核心价值体系（1）基本内容：马克思主义，中国特色社会主义，以爱国主义为核心的精神，以改革创新为核心的精神，社会主义观。
（2）核心价值体系的灵魂；主题精髓；基础。
（3）必要性与重要性：①在意识形态领域，并存是客观事实。
当前我国社会主义文化更加繁荣，人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动具有、、、明显增强。
面对文化发展的这一阶段性特征，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的体现，全国人民团结奋斗的共同基础。
（4）如何建设：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用最新成果武装全党、教育人民，用共同理想凝聚力量，用为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用引领风尚。
4、建设社会主义精神文明（1）为什么要建设社会主义精神文明？①精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业。
②社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
精神文明建设是社会全面发展的必然要求，能为社会主义政治文明、物质文明提供、和。
（2）怎样建设社会主义精神文明？①根本任务：社会主义精神文明建设的根本任务与发展的根本目标是一致的，都是培育一代又一代、有、有、有的公民，提高整个中华民族的素质和素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
②重要内容：发展、和事业A.大力发展教育事业。
教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有性、性和性的作用。
B.大力发展科学事业。
科学技术是第一生产力。
C.积极发展文化事业和文化产业。
a.要扶持文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
b.坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施的建设。
c.大力发展文化，繁荣文化，增强国际竞争力。
③重要途径——努力建设和谐文化，培育。
开展创建活动。
当代青年应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化，培育文明风尚作贡献、做新时期中国先进文化的和者。
第十课文化发展的中心环节1、思想道德建设（为什么，怎么做）（1）为什么要紧紧抓住思想道德建设这个中心环节？A必要性：①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵；（发展的要求）②今天我们把培育“四有”公民作为发展中国先进文化的根本目标，作为社会主义精神文明建设的根本任务，就是要联系新时期新阶段的实际，充分发挥道德模范的榜样作用；（的要求）B重要性：思想道德建设，①是发展中国特色社会主义文化的和②规定着文化建设的和，是文化建设的。
（2）思想道德建设的基本要求：①以为人民服务为，以集体主义为，以增强诚信意识为，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，引导人们树立中国特色社会主义，树立正确的、、。
②树立社会主义荣辱观，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义体系。
③提高公民的修养与修养。
2、树立社会主义荣辱观（1）主要内容：“八荣八耻”。
即：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
（2）地位：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的体现，是社会主义核心价值体系的。
（3）作用：①全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相的要求和特征。
为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供最基本的和准则。
②充分反映了我国公民“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本。
既有先进性的，也有广泛性的，有利于引领良好社会风尚的形成和发展。
3、思想道德修养和科学文化修养（1）科学文化修养与思想道德修养的关系①区别：科学文化修养指的是人们在、、等方面自我、自我的过程，学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑是其重要内容。
思想道德修养指的是人们通过、等方式，不断提高思想道德、思想道德，陶冶，养成良好的，形成正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高理想的过程。
②联系：A.良好的科学文化修养，能够思想道德修养。
――掌握科学文化知识和文史知识，崇尚科学，反对迷信，提高知识水平，有助于自觉的树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，做出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。
B.加强思想道德修养，能够科学文化修养。
――提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平；具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。
C.科学文化修养的根本意义，在于通过参加的文化活动，自觉接受的陶冶，使自己的不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个的人。
一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有和的人。
（2）如何加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标？①学习，不断通过自省、自律等方式，不断认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。
②加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个的过程。
我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的。
③在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的，坚定建设共同理想，逐步树立远大理想。
形成正确的观、观和观。
④在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要、、重在行，要从做起、从做起、从做起。
4、如何发展中国特色社会主义文化（1）发展中国特色社会主义文化，要牢牢把握先进文化的，关键在于坚持在意识形态领域的指导地位。
（2）发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义建设。
（3）发展中国特色社会主义文化，要高举中国特色社会主义伟大，发展。
（4）要加强社会主义建设，大力发展教育、科学、文化事业，加强建设，培育“四有”公民。
（5）要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的，着眼于世界文化发展的，在发扬民族文化的、汲取的，积极推进。
（6）发展中国特色社会主义文化，是的共同事业，必须投身于亿万人民的之中，充分发挥的积极性、主动性和创造性。
第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1、当代文化生活的特点及原因（1）特点：文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。
（2）原因：现代科学技术的发展；社会主义市场经济的发展。
2、文化生活的“喜”与“忧”（1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。
主要表现：能够满足人们多样化的文化需求，充实人们的精神生活；可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
