“庆元旦迎新春”活动
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2024学校“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案策划方案一、活动背景时光荏苒,岁月如梭,转眼间又到了元旦佳节。
在新春来临之际,为了丰富校园文化生活,营造浓厚的节日氛围,弘扬我国传统文化,激发广大师生的爱国情怀,我校决定举办“庆元旦迎新春”文艺汇演活动。
二、活动目的1.弘扬民族传统文化,增强民族自豪感。
2.丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
3.增强师生凝聚力,促进校园和谐发展。
三、活动主题“欢庆元旦,喜迎新春,共筑中国梦”四、活动时间2024年1月1日五、活动地点学校操场六、活动内容1.开幕式(1)主持人致辞,介绍活动主题、意义及节目安排。
(2)校领导发表新年致辞,向全体师生致以新年祝福。
2.文艺表演(1)舞蹈表演:古典舞、现代舞、民族舞等。
(2)歌唱表演:独唱、合唱、民族歌曲等。
(3)乐器演奏:钢琴、小提琴、古筝等。
(4)相声、小品、快板等语言类节目。
(5)武术、跆拳道等体育类节目。
(6)诗歌朗诵、情景剧等文学类节目。
3.游戏互动环节(1)猜灯谜:设置一些有趣的灯谜,让师生参与竞猜。
(2)接力跑:分年级组进行接力跑比赛。
(3)拔河比赛:分年级组进行拔河比赛。
4.闭幕式(1)颁发奖品:对在活动中表现优异的师生进行表彰。
(3)全体师生共同倒数,迎接新年的到来。
七、活动筹备1.组织筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。
2.制定详细的活动方案,明确各部门职责。
3.筹备活动所需物品,如音响、灯光、道具等。
4.宣传本次活动,吸引广大师生积极参与。
5.排练节目,确保演出效果。
八、活动保障1.保卫部门加强活动现场的安全保卫工作,确保活动顺利进行。
2.医疗部门准备好急救药品,应对突发状况。
3.后勤部门做好活动现场的清洁卫生工作。
4.各部门负责人密切关注活动进展,及时处理突发问题。
九、活动预算1.活动场地租赁费用:10000元2.活动物品购置费用:5000元3.活动宣传费用:3000元4.奖品费用:2000元5.其他费用:2000元总计:22000元十、活动效果预期1.增强师生的爱国情怀,激发学生的学习热情。
庆元旦迎新春活动方案一、活动背景元旦与新春是中国传统的两个重要节日,具有重大的历史和文化意义。
为了庆祝这两个节日的到来,增进员工之间的情感,提高员工的凝聚力和团队合作意识,提升公司的企业文化和团队精神,我们计划开展一系列庆元旦迎新春的活动。
二、活动目标1. 加强员工之间的交流和互动,增进彼此之间的了解和感情;2. 提供一个机会,让员工展示自己的才艺和能力,增强员工的自信心和自豪感;3. 增进团队的凝聚力,培养团队合作意识和团队精神;4. 丰富员工的业余生活,提高员工的生活质量。
三、活动内容1. 舞蹈比赛将举办一场舞蹈比赛,员工可以组成自己的舞蹈小分队,并准备一支表演节目。
每支舞蹈节目的时长不超过5分钟。
比赛分为初赛和决赛,初赛根据报名的舞蹈分队数量进行抽签,决赛由初赛晋级的舞蹈分队进行决战。
2. 才艺展示员工可以展示自己的才艺,包括唱歌、乐器演奏、魔术表演等等。
才艺展示不仅可以增进员工之间的了解和交流,也能提升员工的自信心和自豪感。
3. 新春联谊会在元旦和新春期间,组织一场新春联谊会,邀请员工及其家属参加。
在联谊会上,设有各种娱乐活动,如年夜饭、舞会、抽奖等,让员工和家属共度一个愉快的假期。
4. 新年晚会在元旦前夜或新春期间,举办一场盛大的新年晚会。
晚会上将安排各种文艺表演,如歌舞、小品、相声等。
同时,还可以设立一个互动环节,让观众参与到节目中来,提升活动的趣味性和互动性。
5. 赠送礼品在元旦和新春期间,向员工赠送一些小礼品,表达公司对员工的关心和祝福。
可以选择一些实用的、寓意吉利的礼品,如笔记本、手提包、精美的小摆件等等。
四、活动安排1. 活动时间:元旦和新春期间,根据员工的休假安排确定具体的活动日期。
2. 活动地点:根据活动的规模和需要,选择公司内部的多功能厅或者外部场地。
3. 活动宣传:在活动前,通过公司内部通讯工具、公司网站、宣传海报等方式进行活动宣传,让员工提前知道活动的内容和安排。
4. 活动预算:制定一个详细的活动预算,包括场地租赁费用、舞台布置费用、节目表演费用、礼品采购费用等等。
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题:快乐成长,欢乐迎新活动目标:通过各种趣味活动,增进小学生的互动交流,丰富他们的学校生活,提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间:____年1月1日活动地点:学校操场和教室活动流程:第一部分:庆元旦集会1. 主持人开场,介绍活动主题和目标,向全体师生致以新年的祝福,并做一次大合唱,拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲,回顾过去一年的收获和成长,激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目,包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等,展示小学生们的才艺和特长。
第二部分:欢乐游戏1. 搞笑才艺表演,鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺,比如模仿明星、讲笑话等,增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛,每个班级组成一个团队,通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏,提供一些智力题和解谜游戏,让小学生们以小组为单位进行解答,培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛,设置一些知识问答题目,引导小学生积极学习,并进行小组竞争,激发他们的学习动力。
第三部分:手工制作1. 手工制作课堂,设置不同的手工制作项目,如折纸、剪纸、织毛线等,让小学生们发挥自己的创造力,亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛,每个班级选派代表,采用限时制作的方式进行手工比赛,评选出最具创意的作品。
第四部分:美食盛宴1. 举办新年午餐,为小学生准备一桌丰盛的美食,包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛,每个班级派出一名代表,进行烹饪比赛,展示小学生们的独特厨艺。
第五部分:庆祝晚会1. 教室装饰比赛,每个班级根据指定主题装饰自己的教室,评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演,由各班级策划和准备节目,展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出,邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出,如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案(二)____年新年即将来临,为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期,学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
元旦迎新晚会方案范本一、活动目的阐述:值此__与__交汇之时,为迎接新年,赋予元旦佳节更深层次的意义,__小学二年级精心策划了以“__小天使,创模在行动”为主题的千人签名宣传活动。
此活动旨在通过一系列环节,引导学生深入了解我市及本区创建模范城市的小知识,进而将创模及环保的核心理念传递给家庭与社会,同时锻炼学生的社交能力,培养其勇敢表达的精神,为学生留下一段难忘而富有教育意义的童年记忆,全面促进其身心健康发展。
为确保活动顺利进行,现将具体安排公布如下:二、活动时间规划:1. 活动定于___月__日(周六)下午3时至4时举行。
2. 活动结束后,各班级将于4时整放学。
三、活动地点明确:1. 主集合地点为___广场。
2. 随后,各班级将分散至__区__广场周边的多个指定路口进行活动。
四、参与人员构成:本次活动诚邀全年级师生、荣获“教子有方”称号的家长以及家长委员会成员共同参与。
五、活动形式与内容:活动将以班级为基本单位展开。
在__日前,各班级需在教师指导下完成创模小常识的学习。
活动当天,学生将作为宣传使者,向过往的路人介绍我市及本区的创模活动,并邀请他们参与“创模我能行”千人签名活动。
六、活动场地布局与安排:1. 集合点设于__区__广场。
2. 分散活动区域具体划分如下:二年级一班:__广场(宣传与放学地点)二年级二班:__百货大门外(宣传与放学地点)...(以此类推,详细列出各班级对应的宣传与放学地点)七、活动筹备工作:1. 各班级需充分利用班级博客、QQ群等平台,对本次活动进行广泛宣传。
2. 班主任需组织学生进行创模小常识的学习,确保每位学生都能掌握相关知识。
3. 班主任需提前邀请家长委员会成员或家长志愿者参与活动管理,确保每___名学生由___名家长或家委会委员负责监护。
班主任与副班主任将在活动中发挥协调作用,指导学生顺利开展宣传活动。
八、活动执行要求:1. 活动期间,所有参与者需统一佩戴宣传头饰。
迎元旦春节活动方案____年元旦、春节将至,为深入贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力弘扬优秀民族、民间传统文化,扎实推进文化强区建设,丰富和活跃节日期间全区人民的精神文化生活,提升城区品位,促进我区文体事业和文体产业繁荣发展,营造与时俱进、昂扬向上,开拓进取、欢乐祥和的节日氛围,结合我区实际,特制定____区____“庆元旦、迎新春”群众文化体育系列活动实施方案。
深入贯彻落实党的____、____精神,以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题,通过开展丰富多彩的群众文体活动,积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围,为建设“山水黄石港商贸核心区”提供精神文化动力。
(一)坚持勤俭节约原则。
根据中央八项规定,元旦、春节期间群众文体活动要厉行节约,开展活动做到不铺张不浪费。
(二)坚持重在基层原则。
元旦、春节期间,要以广大群众为主体,开展喜闻乐见的文体活动,丰富广大群众精神文化生活。
(三)坚持平安祥和原则。
____者要把群众安全放首位,周密部署,确保居民群众度过一个欢乐祥和的元旦、春节。
政府搭台群众唱戏文化惠民(一)广场演出活动活动时间:____年元月8、9、10三天活动地点:中商百货广场____单位:____区文化体育局活动要求:(二)文化体育活动活动时间:____年____月____日—____年____月____日活动地点:各社区结合文体活动特色自由选地____单位:区文体局、____个社区(活动详情见活动安排表)活动要求:两节期间,各社区文体室____丰富多彩的文化体育活动。
如:文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。
各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于____年____月____日前报区文体局。
(三)文艺展示活动活动时间:____年____月____日活动地点:磁湖剧院____单位:市文化局、区文化体育局活动要求:为全面贯彻落实党的____、____和____在文艺工作座谈会上的讲话精神,大力践行党的群众路线教育实践活动,丰富群众精神文化生活,促进民间文艺团队的发展和提高,推进群众文化艺术大发展大繁荣。
有新意的喜迎元旦活动方案范文1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4.亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。
每班出____对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
o运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班____名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
o剥桔子:准备:小桔子____只,椅子____个,垃圾筐每班____对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
o抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。
分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
o开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6――____人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)o袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~____米。
游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
o揪尾巴准备:纸尾巴若干条。
庆元旦迎新年活动方案范文一、活动目标1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。
本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。
其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。
“给新年老人写信”,表达自己的愿望。
“做贺卡”激发幼儿与人交往。
总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服—激发情感,谈话—表达情感—给新年老人写信,做贺卡,送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。
其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感1.说说我们在长大。
说明:①可以先说说自己在长大。
在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。
说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。
“庆元旦迎新年”元旦节系列文化活动方案一、活动主题:喜庆、温馨、和谐二、活动目标:1.弘扬我国传统文化,增强民族凝聚力。
2.丰富群众文化生活,提高市民文化素养。
3.促进社会和谐,营造温馨的节日氛围。
三、活动时间:2023年12月31日至2024年1月2日四、活动地点:市区文化广场、公园、社区等地五、活动内容:1.元旦文艺汇演活动内容:组织一场由社区居民、企事业单位、学校等参与的文艺汇演,包括歌曲、舞蹈、相声、小品等多种表演形式。
活动亮点:通过丰富多彩的节目,展示我国传统文化的魅力,激发市民的爱国情怀。
2.元旦民俗文化展活动内容:在文化广场设立民俗文化展区,展示剪纸、泥塑、糖画等传统手工艺,以及年画、春联等民俗文化。
活动亮点:让市民近距离感受传统文化的魅力,增强民族认同感。
3.元旦美食街活动内容:在市区繁华地段设立美食街,邀请各地特色美食摊贩参展,为市民提供丰富的美食选择。
活动亮点:品尝各地美食,共享团圆喜悦。
4.元旦祈福活动活动内容:在公园举行祈福活动,市民可以写下新年愿望,挂在祈福树上。
活动亮点:寓意美好愿景,传递正能量。
5.元旦亲子游园会活动内容:在社区公园举办亲子游园会,设置亲子互动游戏、亲子绘画、亲子手工制作等环节。
活动亮点:增进亲子关系,培养亲子默契。
6.元旦社区电影展映活动内容:在社区放映经典电影,让市民在观影中感受温馨的氛围。
活动亮点:共享美好时光,增进邻里友谊。
7.元旦环保公益活动活动内容:组织环保公益活动,如捡拾垃圾、植树绿化等,提高市民环保意识。
活动亮点:倡导绿色生活,共建美好家园。
六、活动宣传及组织1.宣传方式:通过网络、电视、广播、户外广告等多种渠道进行广泛宣传,提高活动知名度。
2.组织架构:成立活动筹备组,负责活动的组织、协调、策划等工作。
3.招募志愿者:面向社会招募志愿者,协助活动现场的组织和服务工作。
4.活动现场布置:按照喜庆、温馨、和谐的主题进行布置,营造浓厚的节日氛围。
庆元旦迎新春活动方案(通用9篇)我们必须自己掌控好自己的成长,采取有计划的步骤,以确保工作顺畅有效。
为此,我们需要积极编写一份全面详尽的方案,以确保我们采取的行动是可靠的。
这份方案需要满足哪些要求?为了帮助大家,小编在网络上搜集整理了《庆元旦迎新春活动方案》,希望大家收藏并分享给自己的好友们。
庆元旦迎新春活动方案篇1一、活动主题以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“红红火火过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标1.深入贯彻落实党的十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间四、活动内容1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求学生完成收集作业(可以是小报、文章、照片图片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业(不少于2份)。
2.晋江市或国内各地的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料。
学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后,再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中.3.春节实践活动:(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参加这样的.活动,并注意为活动留下照片);学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
2024学校“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案一、活动主题:欢庆元旦,喜迎新春,展现校园文化风采二、活动时间:2024年1月1日三、活动地点:学校大礼堂四、活动对象:全校师生五、活动内容:1.开场表演:由校舞蹈队带来热情洋溢的舞蹈,点燃现场氛围。
2.诗歌朗诵:选取经典诗词,由学生代表朗诵,展现中华文化的魅力。
3.歌唱表演:邀请校合唱团演唱经典歌曲,传递新年的祝福。
4.小品表演:通过幽默风趣的小品,让观众在欢笑中感受新年的喜庆。
5.书法展示:邀请书法老师现场挥毫泼墨,传承国粹艺术。
6.民族乐器演奏:由民族乐器社团带来精彩的演奏,展现民族音乐的魅力。
7.英语短剧:由英语社团表演,提高学生的英语口语表达能力。
8.亲子互动环节:邀请家长与学生共同参与,增进亲子关系。
9.现场抽奖:设置丰厚奖品,激发观众参与热情。
10.结束表演:由校舞蹈队带来欢快的舞蹈,为活动画上圆满句号。
六、活动流程:1.14:00-14:30,观众入场,工作人员发放活动手册。
2.14:30-14:35,主持人开场致辞,介绍活动主题和内容。
3.14:35-15:00,开场表演。
4.15:00-15:30,诗歌朗诵。
5.15:30-16:00,歌唱表演。
6.16:00-16:30,小品表演。
7.16:30-17:00,书法展示。
8.17:00-17:30,民族乐器演奏。
9.17:30-18:00,英语短剧。
10.18:00-18:30,亲子互动环节。
11.18:30-19:00,现场抽奖。
12.19:00-19:30,结束表演。
七、活动筹备:1.提前一个月,成立活动筹备小组,明确各成员职责。
2.制定详细的活动方案,包括活动流程、节目单、场地布置、音响设备、道具准备等。
3.开展节目征集,选拔优秀节目参加汇演。
4.提前一周,组织参演人员进行彩排,确保演出效果。
5.宣传推广,通过校园广播、海报、社交媒体等方式,广泛宣传活动信息。
6.活动当天,提前做好场地布置,确保音响、灯光等设备正常运行。
社区迎新春元旦活动方案,3篇【通用文档】社区迎新春元旦活动方案1元旦节作为东方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受*人欢迎。
为让x居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一齐高歌,一齐尖叫”的狂欢气氛的,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划x居圣诞节的小区活动方案如下:一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在二、活动时间:2024年12月30日晚7:00至9:30三、活动地点:__四、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括1、以外请的__队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;2、穿插火热街舞;3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。
在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。
至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。
首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。
三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上。
坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游的戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
五、活动对象:x居所有业主六、工作任务分配:1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页七、费用申请见附页。
社区迎新春元旦活动方案2一、活动名称:公共管理学院社会工作部“把爱送进社区”青年志愿者活动二、活动主题:送真情服务,建和谐社区三、活动时间:2024年十月——2024年十二月(待定)四、活动地点:(社区名称)五、活动参加者:公共管理学院青年志愿者成员六、活动内容:此次活动我们将联系温江区社区协助进行,主要通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。
迎新春元旦活动方案一、活动名称;迎新贺岁,元旦疯狂送二、活动时间:____月____日―____月____日三、活动说明:1、市场概况及分析每年的元旦根据惯例,势必会引发一波新的购物狂潮,而在此期间商场和大厂商也会紧握此良机展开强势促销,以期强占更多的市场份额。
竞争对手方面,____已日趋成熟,____处于萌芽状态。
其肯定会在元旦期间开展"一元拍卖"、"来就送,抽奖送"等集聚人气类的案子;2、营销策略概述:拟定由三个企划完成:a、疯狂来就送:____月____日当天共有____份大礼免费赠送b、会员来店礼:①、____月____日―____月____日当日凭会员卡获赠精美礼品商场促销活动方案②、____年____月____日(周日)―____月____日(周日)、____月____日―____月____日期间整合馆内商家为vip金卡会员推出各类特价商品。
c、会员满就送:会员购物按品类送大礼。
大礼包括折叠车、数码产品、小彩电等d、极限气球满就抽:抽奖大礼包括____寸液晶彩电、暖瓶、洗衣机、数码相机、精美礼品等构成活动以强有力的产品折扣力度、dm单密集宣传制作轰动效应,强占新华路地段元旦消费群体,预计可以吸引人流____人。
四、活动内容:(一)、人气活动:1、迎新疯狂来就送活动时间:____年____月____日活动地点:外广场活动目的:形成大排长龙的气势,提升当天的人气与买气。
活动内容:____年____月____日,活动事先准备大量的礼品,礼品包括手套、化妆镜、小型吹风机、耳机、马克杯等礼品。
共____份大礼送完为止。
2、现场演艺活动活动办法:____年____月____日下午2:00-3:00,在广场举行极限运动大赏活动,现场邀请小轮车手进行表演。
并且邀请乐队进行现场伴奏。
备案:____秒速递篮球赛活动办法:____年____月____日下午2:00-3:____期间,在一楼正门广场进行速递篮球挑战赛。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案样本一、主题:欢庆新年,共享成长喜悦!二、活动目标:1. 提升幼儿对元旦的认知与兴趣,强化节日意识;2. 塑造幼儿的团队协作精神和集体归属感;3. 通过游戏与互动,提升幼儿的社交技巧和表达能力;4. 激发幼儿的学习热情,丰富知识储备。
三、活动内容:活动一:元旦主题画展时间:12月XX日内容:1. 在幼儿园大厅或户外设立展示区,为各班级预留展示空间;2. 教师引导幼儿创作元旦主题的绘画作品,如新年的钟声、烟花、祝福等;3. 对每幅作品进行评选,并标注作者的姓名及班级;4. 活动结束后,邀请家长与幼儿共同参观展览,评选出最受欢迎的绘画作品。
活动二:舞台剧精彩呈现时间:12月XX日内容:1. 各班级选取元旦相关故事,进行剧本编排和排练,确保演出时长在10分钟以内;2. 利用LED屏幕播放与故事情节相符的背景和道具,提升视觉效果;3. 活动当天,所有班级的幼儿依次登台表演,展现才艺和团队合作能力;4. 演出结束后,组织幼儿和家长观看其他班级的表演,增进互动交流。
活动三:亲子趣味竞赛时间:12月XX日内容:1. 家长与幼儿组成参赛小组,参与包括气球爆破、硬币投掷、踢毽子等趣味比赛;2. 对比赛进行计分,根据小组表现给予相应奖励;3. 设立亲子大奖,表彰表现突出的家庭,颁发奖品;4. 活动结束后,举办家长与教师代表的友谊赛,促进亲子间的互动与沟通。
活动四:元旦知识竞赛时间:12月XX日内容:1. 设计元旦主题的知识问答,涵盖习俗、历史、纪念物等多个方面;2. 每班选派代表参与竞赛,得分最高的班级获胜;3. 竞赛中设置奖励环节,如正确回答问题后赠送小礼品;4. 比赛结束后,举办文化展览,展示与元旦相关的书籍和资料,供幼儿参观学习。
活动五:园区装饰与主题展示时间:12月XX日至12月31日内容:1. 在幼儿园主要活动区域及走廊进行元旦主题的装饰,如挂彩旗、布置花束等;2. 制作宣传牌、海报和横幅,营造浓厚的节日氛围;3. 各班级在教室门口或走廊展示元旦主题的展板,体现学习成果和幼儿创作;4. 教师引导幼儿和家长参与园区装饰,增进沟通与合作。
关于新年元旦的活动方案(通用9篇)关于新年元旦的活动方案篇1一、活动主题:庆元旦、迎新年二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20_年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
三、活动时间:20-年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生,保证能准时放学)四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。
方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。
严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。
(切勿在玻璃上喷任何装饰)。
建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于1月5日放学前,按年级组上交班级活动照片2张至大队部。
(5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
迎新春元旦活动方案范本为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快欢乐乐渡过一个难忘完美的元旦,提议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动策划如下:一、活动时间待定。
二、活动地点定场地较大的场所进行,会餐除外。
三、参与活动人员全体员工及家属。
四、活动内容(一)欢乐大家庭活动1、举行公司元旦团拜会:由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
2、派送家属慰问金:在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(____位)派送慰问金。
(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行)1、部门组合团队游戏(1)你来比划,我来猜每个部门选出____人,游戏以两人为单位。
先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。
一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。
一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能包含该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;旁人不能提示,否则也视为弃权。
(2)齐家抬一杆:每组选出____名队员,应对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
(3)三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
(二)打擂台游戏1、猜码(1)比赛方法____人一组;3局2胜出线,前____名积分高者晋级。
(2)奖励方法:奖前____名,分别为____元等。
2、色盅(1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每____人为一组,比赛的2为选手对摇____次,胜局超过____次的晋级。
庆元旦迎新春活动方案14篇庆元旦迎新春活动方案14篇庆元旦迎新春活动方案篇1一、活动主题:“创建文明、和谐、安全校园”二、活动目的:通过迎新年庆祝活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的'明天!三、活动时间:12月31日下午四、活动地点:各班教室五、参加人员:全体同学、教师六、活动形式:以班级为单位组织庆元旦活动七、相应活动★以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报,29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。
★31号下午的组织庆祝活动,学校领导检查。
★学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。
八、注意事项1、安全纪律教育:各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,以免发生不必要的事故。
准备了零食的班级尤其要注意食品卫生,不买过期食品,不买学生不易多吃的食品。
2、礼仪卫生教育:各班主任要教育同学在联欢过程中,懂礼貌,不争食,不乱扔果皮纸屑,会后要打扫卫生,清理会场,尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级,要教育同学们注意卫生,保护好校园环境。
庆元旦迎新春活动方案篇22023年元旦即将到,为丰富校园生活,推动校园化建设,弘扬健康向上的精神风貌,并为学生提供展示自我的舞台,经学校研究决定,举行“我是棒伢儿”庆元旦主题会暨__学校家长开放日活动,整个活动分为三部分:外演出、球操比赛、游园活动。
活动时间:2023年12月29日下午12:0~1:0活动地点:操场旗手:活动对象:全体学生、家长主持人:活动目标:通过欣赏表演,体育运动、游戏活动,感受新年的喜悦。
活动主题:“我是棒伢儿”,口号:“我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的`真很不错!”活动准备:1设计方案,准备场地材料。
(大队部负责)2各游园活动场地布置、游园卡与展板设计。
(各班班主任负责,展板图公司喷绘)心愿卡:每位学生一张心形卡片,写下新年“红领巾小心愿”,贴于美术教室后部新的大展板上。
部门迎新春庆元旦活动方案(通用20篇)部门迎新春庆元旦篇1为了丰富我园教职工文化娱乐生活,增强教职工体质,用健康、文明的文体活动来团结、凝聚教职工,快快乐乐结束一学期,轻轻松松迎接新寒假,能以饱满的热情投入到新一年的工作中,共同创造东海明珠国际幼儿园的美好未来。
幼儿园将在寒假和20xx年春节来临之际举办“迎春趣味活动”。
活动具体事项如下:一、活动原则:人人参与,团结进取二、活动时间:20xx年1月25日下午13:30三、活动地点:室内舞蹈室四、活动流程:1、园长致词。
2、颁奖。
3、级组节目表演。
4、新年愿望对对碰抽奖环节:(守护天使guardian angel)每位员工有一次抽名牌的机会,员工抽到幼儿园里任何一位同事,该同事则可以优先选择新年礼物和奖品。
抽名牌者和被抽名牌者将成为新的一年中相互关心、互相帮助、守护对方的守护天使guardian angel。
5、游戏活动项目和规则(1)、抛绣球(负责组织级组:大班组)参加人数:2人×5组(每组派出2人参与)器材:纸篓5只,报纸50张方法:分两轮进行,第一轮三组,第二轮四组。
游戏规则:每组出2名选手,一人拿筐,一人投球(将报纸团成纸球)。
两人相距2.5米。
拿筐者努力接住球,30秒内接球数量计算名次。
游戏过程中,抛球者或接球者有一方踩线一次,则扣除一个绣球,踩线次数与扣除绣球数量正比累加。
第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三旬二朵红花,第四名1朵红花。
(2)、.车轮滚滚(中班级组织及准备材料)参加人数:2×5组(每组派出2人参与)器材:报纸若干张方法:用报纸粘贴成一个大纸圈游戏规则:四位参赛队员站在纸圈上往前滚动,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者。
中途纸圈踩坏无法滚动前行,参赛者即停在该位置,如参赛小组均在中途将纸圈踩坏无法滚动前行,则按已滚动的距离计算名次。
第一名四朵红花、第二名三朵红花,第三名二朵红花,第四名1朵红花。
(3)、倒着说(小班级组负责准备材料及组织,出题人:胡妍春)参加人数:1×5组5人游戏规则:主持人规定出题字数,比如规定四个字的,“东海明珠”,倒着说就是“珠明海东”。