程序设计课程设计实验
报告
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
《程序设计》课程设计
姓名：
学号：
班级：软件工程14班
指导教师：
成绩：
1．消除类游戏
【问题描述】
消除类游戏是深受大众欢迎的一种游戏，游戏在一个包含有n行m列的游戏棋盘上进行，棋盘的每一行每一列的方格上放着一个有颜色的棋子，当一行或一列上有连续三个或更多的相同颜色的棋子时，这些棋子都被消除。当有多处可以被消除时，这些地方的棋子将同时被消除。
【基本要求】
现在给你一个n行m列的棋盘(1≤n,m≤30)，棋盘中的每一个方格上有一个棋子，请给出经过一次消除后的棋盘。
请注意：一个棋子可能在某一行和某一列同时被消除。
输入数据格式：
输入的第一行包含两个整数n,m，用空格分隔，分别表示棋盘的行数和列数。接下来n行，每行m个整数，用空格分隔，分别表示每一个方格中的棋子的颜色。颜色使用1至9编号。
输出数据格式：
输出n行，每行m个整数，相邻的整数之间使用一个空格分隔，表示经过一次消除后的棋盘。如果一个方格中的棋子被消除，则对应的方格输出0，否则输出棋子的颜色编号。
【测试数据】
为方便调试程序，可将输入数据先写入一个文本文件，然后从文件读取数据处理，这样可避免每次运行程序时都要从键盘输入数据。
测试数据一
输出说明：
棋盘中第4列的1和第4行的2可以被消除，其他的方格中的棋子均保留。测试数据二
输出说明：
棋盘中所有的1以及最后一行的3可以被同时消除，其他的方格中的棋子均保留。
【功能实现】
#include
#include<>
usingnamespacestd;
intmain()
{
intm,n,i,j;
inttemp;
cin>>n>>m;
temp=m;
m=n;
n=temp;
int*map=newint[m*n];
int*mark=newint[m*n];
int*tmap=map;
int*tmark=mark;
intdif=0;
}
printf("请输入要输入数的个数\n");
scanf("%d",&n);/*输入要输入数的个数*/
for(i=0;i{
scanf("%d",&[i].number);/*输入n个数*/
}
data1[0].number=[0].number;
data1[0].count++;
for(i=1;i{
for(j=0;jif[i].number==data1[j].number)
{
data1[j].count++;
break;
}
if(j==s)
{
data1[s].number=[i].number;
data1[s].count++;
s++;
}
}
for(i=1;ifor(j=0;jif(data1[j].number>data1[j+1].number)
{
data2=data1[j];
data1[j]=data1[j+1];
data1[j+1]=data2;
}
printf("结果如下\n");
for(i=0;i{
printf("%d,%d\n",data1[i].number,data1[i].count); }
}
【结果和截图】
2．7【心得体会】
通过本次实验，我对c语言编译器和n个数的排序和统计有了更加深刻的认识和了解。
3.画图
【问题描述】
用ASCII字符来画图是一件有趣的事情，并形成了一门被称为ASCIIArt的艺术。例如，下图是用ASCII字符画出来的CSPRO字样。
....____..____...___..
./.___/.___||.._.\|.._.\./._.\.
|.|...\___.\|.|_).|.|_).|.|.|.|
|.|.|..__/|.._.<|.|_|.|
.\____|____/|_|...|_|.\_\\___/.
【基本要求】
实现一个用ASCII字符来画图的程序，支持以下两种操作：
画线：给出两个端点的坐标，画一条连接这两个端点的线段。简便起见题目保证要画的每条线段都是水平或者竖直的。水平线段用字符-来画，竖直线段用字符|来画。如果一条水平线段和一条竖直线段在某个位置相交，则相交位置用字符+代替。
填充：给出填充的起始位置坐标和需要填充的字符，从起始位置开始，用该字符填充相邻位置，直到遇到画布边缘或已经画好的线段。注意这里的相邻位置只需要考虑上下左右4个方向，如下图所示，字符@只和4个字符*相邻。
.*.
*@*
.*.
输入数据格式如下：
第1行有三个整数m,n和q。m和n分别表示画布的宽度和高度，以字符为单位。q表示画图操作的个数。(2≤m,n≤100，0≤q≤100)
第2行至第q+1行，每行是以下两种形式之一：
