防震演练_安全知识主题班会

地震安全教育主题班会教案（精选篇1）为了进一步巩固全园师生逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园在今天组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。

总结这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：一、演练前宣传到位，为了确保演练活动落到实处，我园认真组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识，学习“演练方案”的具体内容。

二、演练方案切实可行，当听到第一次警报声之后，各班老师马上引导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，用双手护住头部。

三、演练时组织有序，当第二次警报声响后，每位老师立刻各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。

到达目的地后，各班班主任马上清点人数，向园长汇报。

这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。

此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强教师和幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

通过此次防震演练，幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震知识，初步掌握了应对地震发生时采取的防护措施和方法、自救自护的应变能力得到了提高。

今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。

地震安全教育主题班会教案（精选篇2）25日下午，忻州市首次组织防震应急疏散演练，演练点设在忻府区秀容中学。

忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。

通过观摩演练，我们有以下几点体会：一、举行防震应急疏散演练很有必要。

通过防震应急疏散演练，有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握逃生的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自护和自救能力，因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

512全国防灾减灾日主题班会（精选5篇）512全国防灾减灾日主题班会（篇1）教学目标：1学问与技能：了解防灾减灾学问，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。

2过程与方法：通过语言介绍协作视频表演学问问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾难相关学问，并在进一步视察嬉戏拼摆探讨的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。

同时分析内容表情环境构图色调等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。

3情感看法与价值观：了解防灾减灾的重要性，增加平安防范意识，爱惜环境珍爱生命。

教学重难点：重点：了解防灾减灾学问，增长自救技能，通过分析与探讨驾驭用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。

难点：通过画面更生动地表现人物的动作。

教学方法：讲授法谈话法启发法视察观赏法等教学打算：范画绘画工具教学过程：一汇报预习成果1出示“灾”的艺术字。

2学生汇报上一节课查阅的灾难相关学问。

（1）灾难的种类：PPT汇报语言汇报。

（2）灾难的危害：结合视频表演三句半。

（3）“防灾减灾日”标记的内容含义：（结合白板课件）。

（4）平安标记介绍：连线题抢答题。

二探究表现方法1创作一幅画应当从哪些方面思索？内容动作表情环境构图色调2对学生最难的是那一方面？动作3嬉戏解决难点？我来表演你来猜：一人表演防灾动作，学生猜，并分析猜对或猜错的缘由。

4摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大关节转折越明显，表现出来越生动。

5老师范画：（1）动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤；（2）表情：加入惊恐惊慌的表情，简洁分析出通过眉眼嘴表现人物心情；（3）环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图；（4）色调：黑板展示两张范画，学生感受色调的搭配与对比。

6还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报沟通。

三学生课堂实践：1提出作业要求：用绘画的形式创作一幅以防灾减灾为主题的作品。

第1篇一、会议时间2022年10月15日上午9:00二、会议地点学校会议室三、参会人员班主任、全体学生四、会议主题地震防护安全教育五、会议议程1. 班主任介绍地震防护安全教育的重要性2. 地震防护知识讲解3. 实地演练4. 学生提问与解答5. 总结发言六、会议内容1. 班主任介绍地震防护安全教育的重要性班主任首先强调了地震防护安全教育的重要性，指出地震是一种突发性自然灾害，对人类生命财产安全造成极大威胁。

加强地震防护安全教育，提高学生的安全意识和自救互救能力，是保障学生生命安全的重要举措。

2. 地震防护知识讲解（1）地震发生的原因及特点地震是地壳板块运动引起的，具有突发性强、破坏性大、影响范围广等特点。

我国位于环太平洋地震带，地震频发，因此地震防护教育尤为重要。

（2）地震前的征兆地震前，地壳会发生一系列异常现象，如地面裂缝、地光、地声、动物异常等。

了解地震前兆，有助于提前做好防范措施。

（3）地震发生时的应对措施①保持冷静，迅速判断所处环境的安全情况。

②如果身处室内，应立即躲到桌子下、床下或墙角等坚固的地方。

③如果身处室外，应迅速离开建筑物，远离高压电线、广告牌等危险物品。

④地震发生时，不要乘坐电梯，尽量走楼梯。

⑤地震过后，要注意余震，保持警惕。

（4）地震后的自救互救地震发生后，要立即开展自救互救，帮助他人逃生。

具体措施如下：①寻找水源、食物和药品。

②为伤者包扎伤口，进行简易急救。

③用绳索、铁管等物品搭建临时避难所。

④向救援人员报告情况，等待救援。

3. 实地演练为了让学生更好地掌握地震防护知识，班主任组织了一场地震逃生演练。

演练过程中，学生按照地震发生时的应对措施，迅速、有序地撤离教室，达到了预期效果。

4. 学生提问与解答在提问环节，同学们积极发言，提出了关于地震防护的一些疑问。

班主任针对同学们的问题进行了详细解答，使同学们对地震防护知识有了更深入的了解。

5. 总结发言最后，班主任对本次地震防护安全教育班会进行了总结。

防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案〔通用10篇〕防震减灾的主题班会教案篇1【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生理解并掌握一些地震根本知识，教育学生发生地震时不慌张，到平安的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识，进步自我保护才能，有利于学生的安康成长。

【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：让世界充满爱。

在漫长的人生路中，总要有许多难以意料的事情，我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。

地震时有发生，我们是否知道注意平安、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。

今天，通过班会我们将更多的理解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少：让学生理解并掌握地震根本知识，感受地震给我们带来的宏大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、理解唐山大地震〔播放视频〕，汶川地震。

三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震发生时如何应对〔播放地震逃生教育短片〕2、补充：强震过后如何自救。

A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。

B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进展人工呼吸。

C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。

D、先救易，后救难；先救近，后救远。

四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。

1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？生：〔1〕号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。

〔2〕时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。

2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片【活动小结】地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是假设我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。

防震减灾安全教育主题班会教案7篇2023防震减灾安全教育主题班会教案（精选篇1）一班会时间：2023年5月15日二班会地点：五二班教室三参加人员：全班同学及班主任四主持人：班主任和班长五班会主题：防震减灾安全教育六活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。

让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。

七主要内容：1介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；2使学生学会判断大震前的前兆；3让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；4组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八形式：展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九活动过程参考1主持人开场白，宣布主题班会开始。

2主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

3组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。

4班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5主持人宣布班会结束。

十活动小结：1活动成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。

在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力遇事应变能力资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。

2不足之处：（1）班队活动的形式比较单一，缺乏创新。

（2）在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。

（3）在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。

防震减灾安全教育主题班会教案（精选篇2）活动目标1让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。

第1篇一、班会背景随着城市化进程的加快，高楼大厦如雨后春笋般涌现，随之而来的是地震和火灾等安全事故的潜在风险。

为了提高同学们的安全意识，增强应对突发事件的能力，我校于2023年4月15日开展了以“防震消防，安全同行”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年4月15日（星期六）下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 防震消防演练4. 学生代表发言5. 总结与反思6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会由班主任张老师主持，张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 安全知识讲座本次班会邀请了校安全办的李主任进行安全知识讲座。

李主任结合近年来发生的地震和火灾案例，深入浅出地讲解了地震和火灾的成因、特点以及预防措施。

（1）地震知识讲解李主任首先介绍了地震的基本知识，包括地震的成因、类型、震级等。

随后，针对地震发生时的自救互救方法进行了详细讲解，包括：- 保持冷静，迅速判断情况；- 封堵门窗，防止烟尘进入；- 避免使用电梯，走楼梯逃生；- 发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生；- 遇到地震被困时，保持体力，等待救援。

（2）火灾知识讲解李主任接着讲解了火灾的成因、特点以及预防措施，重点介绍了以下内容：- 火灾的成因：电器故障、人为原因、自燃等；- 火灾的特点：高温、有毒烟雾、火势蔓延迅速；- 预防措施：定期检查电器设备、禁止乱扔烟头、不使用明火等。

3. 防震消防演练为了使同学们更好地掌握防震消防知识，学校组织了防震消防演练。

演练分为地震逃生和火灾逃生两部分。

（1）地震逃生演练随着警报声响起，同学们迅速蹲下，双手抱头，躲在课桌下或墙角处。

待警报声停止后，同学们按照预定路线有序撤离到安全地带。

（2）火灾逃生演练随后，进行了火灾逃生演练。

同学们用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿着安全通道快速撤离到操场。

整个演练过程紧张有序，同学们表现出了良好的安全意识和应急能力。

第1篇时间：2021年X月X日地点：XX学校XX班教室主持人：班主任XX老师参与人员：XX班全体同学一、班会目的1. 提高同学们对地震灾害的认识，了解地震的基本知识和预防措施。

2. 增强同学们的地震应急逃生和自救互救能力，提高班级整体安全防范意识。

3. 培养同学们在地震发生时的冷静应对能力，确保生命安全。

二、班会内容1. 地震基本知识（1）地震的定义：地震是指地球表面及其附近地壳发生的振动现象。

（2）地震的原因：地震主要是由地壳运动、板块构造运动、地热活动等因素引起的。

（3）地震的类型：根据地震成因和破坏程度，可分为构造地震、火山地震、陷落地震等。

（4）地震的震级：地震震级是衡量地震能量大小的一个指标，通常用里氏震级表示。

2. 地震预防措施（1）了解地震预警信号：地震预警信号包括地震波、地震前兆、地震预警信息等。

（2）掌握地震逃生知识：在地震发生时，应保持冷静，迅速判断逃生路线，避免拥挤。

（3）学习自救互救技能：了解如何进行心肺复苏、止血包扎等基本急救技能。

（4）关注地震安全知识宣传：积极参加地震安全知识培训，提高地震防范意识。

3. 地震应急逃生和自救互救（1）地震发生时的逃生：在地震发生时，应立即躲到坚固的家具下、墙角、卫生间等安全地带。

（2）地震发生时的自救：若被困，应保持冷静，尽量节省体力，寻找逃生通道。

（3）地震发生时的互救：在确保自身安全的前提下，帮助他人逃生。

4. 地震安全演练（1）组织班级地震安全演练，提高同学们的地震应急逃生能力。

（2）邀请专业人士进行地震安全知识讲解和实操演练。

（3）对演练过程中存在的问题进行总结，改进和完善地震应急预案。

三、班会总结1. 通过本次班会，同学们对地震灾害有了更深入的了解，掌握了地震预防措施和应急逃生技能。

2. 班级整体安全防范意识得到提高，为应对地震灾害奠定了基础。

3. 在今后的学习和生活中，同学们要时刻关注地震安全，提高自我保护能力。

四、课后作业1. 请同学们回家后与家人共同学习地震安全知识，提高家庭地震防范意识。

地震逃生演练主题班会教案优秀3篇地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。

我们要懂得一些逃生技巧，以防万一。

它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的3篇《地震逃生演练主题班会教案》，希望能为您的思路提供一些参考。

地震逃生演练主题班会教案篇一班会目的：1.使学生了解有关地震的基本知识。

2.使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。

活动过程：一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好发言。

二、活动过程简录：1.教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。

这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。

地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。

我们已经事先布置同学们去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。

2.学生介绍地震知识：A：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

B：寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。

—时无法脱险，要尽量节省气力。

如能找到食品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。

A：保存体力，不要盲目大声呼救。

在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。

当确定不远处有人时，再呼救。

B：不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。

C：正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。

在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部。

第1篇一、班会主题防震减灾，共筑安全防线二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校会议室四、班会对象全体师生五、班会主持人班主任六、班会内容一、开场致辞班主任首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了防震减灾的重要性，希望大家能够认真对待，共同提高防震减灾意识和能力。

二、地震知识讲座1. 地震的基本概念：地震是指地球表面及附近岩石层在短时间内发生的突然破裂和振动现象。

2. 地震的成因：地震的成因主要与地球板块运动有关，当板块发生挤压、拉伸或剪切时，岩石层会积累大量的能量，当能量积累到一定程度时，就会发生地震。

3. 地震的震级：地震的震级是衡量地震大小的重要指标，震级越高，地震破坏力越大。

4. 地震的预防措施：了解地震知识，掌握防震减灾技能，做好防震准备。

5. 地震发生时的应对措施：保持冷静，迅速撤离到安全地带；如无法撤离，应迅速躲到坚固的家具下或卫生间等小空间内；如被困，保持体力，等待救援。

三、地震逃生演练1. 演练目的：提高师生在地震发生时的逃生自救能力，确保生命安全。

2. 演练流程：（1）警报响起，全体师生迅速从座位上站起来，保持冷静。

（2）班主任指挥学生有序撤离教室，避开课桌、窗户等危险物品。

（3）学生迅速跑到指定安全地带，班主任清点人数。

（4）演练结束后，班主任对演练情况进行总结，指出不足之处，提出改进措施。

四、防震减灾知识问答1. 地震发生时，以下哪种做法是正确的？（A. 立刻跳窗逃生 B. 静待地震结束 C. 躲到坚固的家具下 D. 立刻逃离教室）2. 地震发生时，以下哪种地方比较安全？（A. 课桌下 B. 卫生间 C. 教室门口 D. 窗户旁）3. 地震发生时，以下哪种做法是错误的？（A. 保持冷静，迅速撤离 B. 躲到坚固的家具下 C. 跳楼逃生 D. 静待地震结束）五、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了防震减灾的重要性，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护意识，共筑安全防线。