第二讲 获取资料(或数据) 一,获取文献资料 1,获取途径:从书本教材中获取;借助网络(中
刊网) 2,获取方法:先确定大纲,再查询\取舍 二,问卷调查
(2)封闭式提问 A:是否式 B:多选式 C:排列式
2,注意方面 (1)紧扣主题 (2)问句要清晰,具体 (3)问卷不要太长(15分钟)
三,实验法 1,施加因素要明确 2,样本数合适(30内小,外大) 3,一般应有对照组
二、当代中国学校体育改革的困惑 1、理论上的完善与实际操作上的冲 1、1目标的泛化使实际操作缺少目标
次
2、缺少近期和远期目标的链接 2、1根据学校体育现状提出近期目
标 2、2根据学校体育发展规律和社会
发展要求提、提倡课的多元化和俱 乐部制（与基础教育不同）
2,措辞技巧 (1)题目要有学术性(如“中学生也 能享受快乐体育”,“中学生实施快
乐体育的研究”) (2)文笔一般不带个人色彩(我,我们
三,论文完成后的处理 1,敢于投稿 2,投稿技巧
(1)文风相近(2)先发小文章(3)投
谢谢!
三、小结 1、中国体育体制为新中国体育事业的
发展作出了重大贡献。随着市场经济 的发展必须进行改革；
第三讲 撰写论文 一,论文的结构(以理科为例) 1,题目:不要太长,太华丽(一般包括三
要素)
2,摘要:300字左右 3关键词:3-5个 4,引言:3-500字 5,研究方法与对象 6,研究结果与分析 7,结论
二,论文撰写技巧 1,程序技艺(边研究边写)
(1)研究综述可以先写 (2)研究方法过程目的范围可以先写
四、小结：
1、中国学校体育的发展滞后于中 社会的发展，因此必须进行改革
2、中国学校体育改革设计仍然有 要完善的地方
