2011届生物高考一轮复习课件：必修3 第3章 植物的激素调节 第1-2节

2．詹森的实验 (1)实验过程及现象：
(2)实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响，可以透过琼脂块传递到
下部 。
3．拜尔的实验 (1)实验过程及现象：
(2)结论：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在下部分布
不均匀 造成的。
4．温特的实验 (1)过程及现象：
(2)结论：造成胚芽鞘弯曲的是一种 化学物质 ，并命名为生长 素。
(6)不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度由大到小的顺 序是根>芽>茎 (√)
分清胚芽鞘生长素产生部位和植物体生长素产生部位：胚芽鞘 生长素产生部位是胚芽鞘尖端，植物体生长素产生部位是幼嫩的 芽、叶和发育中的种子。
一、植物的向性运动分析 1．植物的向光性 (1)原因分析：
①外因：单侧光照射 (2)结论 ②内因：生长素分布不均匀
2．用燕麦幼苗所做实验，下列说法正确的是(
)
①组实验：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂 块A、B紧贴在C切面上，数小时后如图中的甲所示处理。 ②组实验：在左侧光照射下，将附有琼脂X和Y的胚芽鞘顶端 放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图中的乙所示处理。
甲
乙
A.两天后，胚芽鞘D向右(B侧)生长，是因为琼脂块B生长素 多，向下运输使右侧(B侧)生长受到抑制 B．两天后，胚根E向右(B侧)生长，是因为琼脂块B生长素多， 向下运输使右侧(B侧)生长受到促进 C．两天后，胚芽鞘G向左(X侧)生长，因为琼脂块Y生长素 多，向下运输使右侧(Y侧)生长快 D．两天后，胚芽鞘G直立生长，是因为琼脂块X和Y生长素浓 度相同
5．植物激素
二、生长素的产生、运输和分布 1．合成部位：主要在幼嫩的芽、叶和 发育中的种子 。 2．分布部位：植物体各器官中都有，相对集中地分布在 生长

（2）不同器官对生长素的敏感度不同
根 芽 茎 (根＞芽＞茎) 促B
进
A
0
C
抑
制
D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/mol·L-1
思考题
（1）、将一植物横放，过一段时间后植物根、 茎如何生长？ （2）、比较A、B、C、D处浓度大小为 ______________________ 原因______ （3）、 A、B、C、D处生长较快的是_____，原 因________
一段时间后
实验组
一段时间后
对照组
实验一
活动：探究植物的向光性
观察现象， 分析问题， 设计实验， 分析结果，
提出问题： 提出假说： 验证假说： 得出结论：
感受单侧光刺 假设感光
激的部位在哪 部位在尖
里？
端
对照、单一 变量原则
（实验二）
一段时间后
实验组
一段时间后
对照组
结论：胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关
根 促B
进
A
0
C
抑
制
D
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度/mol·L-1
顶端优势: 顶芽优先生长，侧芽受抑制
维持顶端优势： 增产
应用
如：材用树木
解除顶端优势: 增产；调节植株形态。 如：棉花、盆景、行道树
三、生长素的生理作用及特点
1、生理作用 （4个）课本第6页
2、特点 （1）两重性 (低促高抑)
(3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向 是 从形态学上端运输到形态学下端 。
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7
实验四：验证尖端能产生生长素
实验设计：把燕麦胚芽鞘的尖端切下来，放在琼脂块上培
养一段时间后做以下实验：
A组：在无尖端的胚芽鞘切面上放置未接触过胚芽鞘尖端
的琼脂块。
B组：在无尖端的胚芽鞘切面正中放置接触过胚芽鞘尖端
的琼脂块。
C组：在无尖端的胚芽鞘切面一侧放置接触过胚芽鞘尖端
的琼脂块。
D组：在B组的胚芽鞘尖端与琼脂块之间放置不透水的云母
脂片+单侧光→弯曲 递给下部
拜 尔
切去胚芽鞘尖端，移至 一侧，置于黑暗中培养 →胚芽鞘向放尖端的对 侧弯曲生长
尖端产生的刺 激在其下部分 布不均匀造成 胚芽鞘弯曲生 长
分析
与达尔文实验 中的①、②组 形成相互对照
自变量为尖端 放置的位置
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12
科
学
实验过程
家
结论
某种刺激的确
①接触过尖端的琼脂块 是化学物质，
第3章 植物的激素调节
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1
考纲内容及能力要求
考向定位
1．植物生长素的发现和作用 1．探究胚芽鞘尖端的生理作
Ⅱ
用及生长素的极性运输
2．其他植物激素 Ⅰ
2．生长素生理作用的两重性
3．植物激素的应用 Ⅱ 及其实践应用
4．探究植物生长调节剂对扦 3．探究生长素对生物器官作
插枝条生根的作用 Ⅱ
用的最适浓度
(5)分布：植物体各器官中都有，相对集中地分布在 __生__长_旺__盛___的部分。
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10
归纳整合
一、生长素发现过程的实验分析
科
学
实验过程
家
结论
①胚芽鞘+单侧光→向光 单侧光照射

第三十页，共31页。
答案 (1)Ⅱ d 两重 (2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长 能在一定程度上缓解 顶芽对侧芽的抑制作用 (3)①生长素 赤霉素 ②探究不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长的 影响 (4)不科学 雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作 用(也可答激素的作用具有特异性等，答案合理即可给分)。
油菜素内 酯浓度 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 (mg/L)
平均株高 16 20 38 51 42 24
(cm)
第二十九页，共31页。
①油菜素内酯的作用与________或________(填植物激素 名称)相似。
②上述实验的目的是__________________________。 (4)多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被 涂末了避孕药(其主要成分是类雌性激素)，结合所学知识判断 此类报道是否科学？________。原因是__________________。
第十九页，共31页。
(1) 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位 ____________，再被运输到作用部位，对生长发育起________作 用的________有机物。
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是________；插条 插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是________________。
(3)从图 2 中可知，对插条进行的实验处理包括____________ _____________________________________________________。
第二十页，共31页。
(4)在实验Ⅰ中，对 A 叶进行实验处理，导致 B 叶___________。 该实验的对照处理是________________。