第6课__拿破仑的文韬武略

抗。人人心怀不满。 人人心怀不满。 材料二： 材料二：拿破仑的霸权完全是以武力 失败根本原因： 失败根本原因：当时欧洲的封建势力 为基础的。 为基础的。当战争把他所有的军队在 大于资产阶级力量。 大于资产阶级力量。 西班牙，俄国，德国先后吞噬之后… 西班牙，俄国，德国先后吞噬之后 拿破仑的帝国崩溃了。 拿破仑的帝国崩溃了。
材料一：对德国来说， 材料一：对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一 个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表， 个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传 摧毁了欧洲封建势力， 摧毁了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由 播者，是旧的封建社会的摧毁人。 恩格斯《 播者，是旧的封建社会的摧毁人。——恩格斯《德国状况》 恩格斯 德国状况》
拿破仑为什么会失败？ 拿破仑为什么会失败？
阅读材料：分析拿破仑失败的原因 阅读材料：分析拿破仑失败的原因 失败主要原因： 失败主要原因：战争威胁了欧洲所有国家的 材料一：国内群众……厌倦征服 厌倦征服…… 材料一：国内群众 厌倦征服 主权, 主权,侵犯了别国人民的利益遭到各国的联 在国外， 在国外，各族人民辗转呻吟于军事枷 合抵抗,引发被占领区人民的民族解放斗争, 合抵抗,引发被占领区人民的民族解放斗争, 锁之下， ,造成了法国的经济困难. 锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反 同时连年征战, 同时连年征战 造成了法国的经济困难.
“天才是命 中注定要燃烧 自己去照亮世 纪的一颗流 星。”
一、炮兵上尉的惊人之举
——拿破仑夺取政权 拿破仑夺取政权 1、背景
（1）国内： 国内： 经济: 物价飞涨， 经济: 物价飞涨，苛捐杂税 政治: 政治: 王党势力复辟叛乱 （2）国外：欧洲反法势力的进攻 国外：
在资产阶级革命过程中， 在资产阶级革命过程中，当资 产阶级面临复杂严峻的形势时 会做出怎样的选择？ 会做出怎样的选择？

情感态度与价值观
1.从拿破仑一生的经历认识到：勤奋、 自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重 要意义。
2.认识拿破仑对外战争的双重性质，其 同英国的争
；
思索自己的每一次选择，遥望童年的点点滴滴。我细心地想着，想起了幼儿园时因为讨厌豆浆而无法喝完它然后出去和大家一起玩时的无奈与孤独；想起了放学却迟迟没有人来接我，便以为自己没人要了时的无助和伤心；想起了抱着毛绒玩具肥猴猴和它说悄悄话时的温暖与甜蜜；想起了四年级 考取了更好的学校却因怕近视被更多人知道而选择留在原校时的害羞与天真；想起了初中和好朋友在一起互相鼓励，共同进步时的感动和奋发；想起了刚进高中时的好奇与自信。一路走来，时光在身后如白驹过隙，而童年则飞逝到更远的地方。就像无数颗从自己手心上诞生的星星，我无力挽留， 只好张开手指，任它飞去世上的任何地方。就这样，等我在将来漫漫的人生途中，寻遍世界的每个角落，将它们一颗颗找回，当我老时，便在温暖的火炉边，读着，哭着，笑着。 呓想，潸思，我沉沉地落到了思维的海底，才发现，那最是不为人知的海底的一隅，才埋藏着最多的智慧的宝藏。还 有比《金色花》中“如果我变成了一朵金色花，仅仅是为了好玩，长在那高高的枝头，笑着摇曳在风中，又舞动在新生的叶上，妈妈，你还认识我吗？我会静静地绽放花瓣，看着你工作，当黄昏时，又突然落到地上，要你讲个故事给我听。”更富有温馨气息的句子吗？也许在这纷繁高速的世界 上，我们竟无暇提取短短的一刻钟，用爱心去点亮彼此的生命，用真心去换取相互的情谊吧！这使我想象出这样的画面，早晨7：00的阳光透过城市上空的灰色尘埃艰难地伸展着胳膊，公路上，地铁中，面带睡意，梦眼惺忪的人们夹着公文包，或是穿着高跟鞋，踏着急速的步子面无表情地去上班， 仿佛沙丁鱼换个罐头，一样竞争，一样是拥挤。一个穿着红裙子的鲜亮的小女孩害怕地退到路边街角，只是低埋着头，孤独地抱着一个泰迪熊。她的眼神中流露出恐惧，惊慌，但又有一丝期待。她在等谁？她只等一个人，一个能停下匆匆的脚步并蹲下身子微笑为她讲一个关于小熊一家或是王子 与公主的故事的人。她不明白，这些忙碌的人们怎么了？为什么他们不快乐？难道他们不在睡前给他们讲好听的故事吗?从天亮到天黑，小女孩眼前永远是步履匆匆的人们，那么冷那么冷，小女孩在这夏日却被严寒冻伤了。她低头望着泰迪熊，泰迪熊不说话.她抬头望望天，天空浑沌不堪，小女 孩很伤心，泪水滴落，融化了混凝土，她的脚下出现了一方新鲜的泥土，也是这个城市最后一方泥土，这若成真，是小女孩的悲哀，更何尝不是全人类的悲哀？ 终于，那个微笑着的人出现了，他携来一本《新月集》。“它把我们从贪婪的成人世界带到幼嫩天真的儿童的新月之国里去。我们忙着 费时间计算数字，她却能使我们重又回到坐在泥土里以枯枝断梗为戏的时代；我们忙着入海采珠，掘山寻金，它却能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草的露珠为钻石的儿童的梦。”郑振铎如是说。 读罢《新月集》，内心世界像颗果实一样在我生命中游走，并在悲喜 交集中慢慢成熟，然后将坠入原始土壤的黑暗中，等待新一轮生命的苏醒，便静静地飞翔到天边，化作一轮最美的新月。 一人独饮一江愁——读《楚辞》有感 行吟泽畔兰泣露——《离骚》 明明如月，何时可掇。忧从中来，不可断绝。《离骚》作为《楚辞》的源头，读来总有一种震人心魄的力 量。穿过千年历史的帷帐，去触摸那汨罗江畔带露的文字，任蒹葭苍苍结成溯流的兰舟，踏向那久违的圣地。 岁月太长，时光空隔，《楚辞》在流光溢彩的今天已渐渐淡出了人们的视线。这样的解读太艰辛，它不是都市丽人们手中的玩物，也不如《孙子兵法》一般可以成为商战的法宝，它是一 个孤独而干净的灵魂，期待着那些沐浴而歌的心灵，去完成穿越时空的对话。 太史公在《史记》中写道：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。‘离骚’者，犹离忧也。”志洁高雅，萋萋芳华，屈原低吟浅唱，走在楚国的衰亡之路上。 满腹才气，一身抱负，屈原自信地笑了。那喜悦的场景在江边重沓，意气风发的少年才俊们踏上了不归的仕途。当才华遭遇潜存的规则，当傲骨碾成了尘埃与粉末，当真情换就了生存的筹码，还有谁能把憔悴的枯颜赌向那不可挽回的时代。借用了林妹妹的话：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠 沟。”他走得那样决绝，不给自己任何余地。 “虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”，这是他冥冥中的谶语——执著的信念永不改变——即使是死亡。 溺水，生一世，竟是为了这一瞬。千年的流水载着愁思，江南的湖塘中映出了一个大写的人字。他，生于东西文化的交汇之处，以惊世之才破 空而出；他，誓为国学的守望者，开拓着新文化的方向。一部《人间词话》撼天动地。王国维，静安，或者是先生，也是在这样的季节里卧水而眠——不是与一切告别，是灵魂对空明境界的奔赴。 历史反复回旋，汨罗江的诀别，一袭白衣，两身倒影，铸成《离骚》风华绝代。 湘流应识九歌 心——《九歌》 香草还生三户地，湘流应识九歌心。读《楚辞》，不可不读《九歌》。其实“九”应是虚数，《九歌》共计十一篇。我暂同意闻一多先生的分法，《东皇太一》为迎神曲，《礼魂》为送神曲，中间九章为正文，虽然依旧有些牵强。所谓《九歌》，实是楚时巫师用于祭祀的礼曲， 屈原对它们进行了改编。 诗歌也好，神曲也罢，《九歌》中让我最难忘的是第十篇《国殇》。再也没有哪首诗如它般惨烈雄壮，箭矢如雨，白骨层层，战士们来时手握长剑，震天动地的厮杀声里，他们身首异处却心犹未死，战争的史诗画面在眼前闪过，男儿的铮铮铁骨在旷野里升腾。 千年后， 李清照幽而发愤：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”一生倾注婉约词的女词人，在经历了生命的坎坷波折后终于触摸到了生存的真意。原来《楚辞》中也可以有兵戈刀光，《漱玉词》外也可以有刚毅雄浑。悲吟《国殇》的屈原褪去了美人香草，他灵魂的黄钟大吕激荡在那战后荒芜的土地上。 “壮 志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”岳飞，一代精英横扫沙场，却谁知十二道金牌催命箭，风波亭染英雄血。纵然白了少年头，空悲切！ 仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。屈原的投江，虽不比捐躯沙场的战士们来得壮烈，但那是一个文人的不满与抗争！有如生命中最灿烂的一抹嫣红，热烈绽放 的一瞬里完成的升腾，成为岁月尘封的记忆中无法拭去的泪痕。 《九歌》翻开了远古的的记忆，开辟了人类精神的憩园，让后人只能用精神膜拜。 青天一顾谓何求——《天问》 初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！”屈原 一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清”，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。 这些问题没 有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。 屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。 曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想。他在天空拥有最亮的一颗，“存亡一知己，生死两妇人”，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了 绝响。 千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。 屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧？他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若 有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。 后记：魂归来兮，诗言三千行，一人独饮一江愁，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长…… 西厢遗梦，万古风情——读《西厢记》有感 汤显祖在《牡丹亭》中的第一句是：“情不知所起，一往情深。”这篇文章，我不写牡丹的恋，只写西厢的情。岁 月的手，把过去的爱恨一一折尽，折尽，也折进西厢轻掩的门扉。 一褶：此情可待成追忆，只是当时已惘然 世上总有那么多的机缘巧合，所以张生就这样巧合地闲游普救寺，巧合地遇见了崔莺莺，巧合地结下了一段千古奇缘。 于千万人之中，遇见彼此所遇见的人，于千万年之间，时间无涯的 旷野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。这样的初缘，便是巧合。 西厢门前鹅卵石光滑，园内花正浓。张生仅是轻轻一瞥，就看到了比花还美的景象。朱唇皓齿，粉状玉琢，张生就像见到了花仙，久久未能回神。而莺莺也被眼前的潇洒书生吸引了所有的注意。即使不知对方是谁，若 无人阻拦，两人也早已走到一起了吧。 没有庄周梦蝶的迷幻，也没有宝黛相会的神化，但这西厢平淡的对视，便再也不可抑制相思的浪潮。 两褶：凭栏无语言，低昂漫三弄 天心月圆。便只隔着高墙假石，却像隔了画楼几万重一样，两人如此情投意合，却始终难以相见。 还是虚设了良辰好景， 纵有千般风情，更与何人说？张生看不见莺莺诗词后深切的希望和淡淡的惆怅，莺莺也张生吟歌声中浓浓的相思和冗长的愁绪。 万水千山，穷途末路，就算再远都可以相爱，为什么，仅一墙之隔却看不见对方的容颜？谁也不能说，这样的相思是否多余。琴声，诗声，情声，便像着魔一般，附骨 化血，磨灭不了。莺莺也学会了整日里坐着发呆，将相遇的那一幕一遍遍重走。张生也更加频繁地在西厢园前徘徊，好象只要往里看，就能看到花间浅笑的女子。 相思总是折煞人，思念总是越想收起越泛滥成湖。 三褶：不是杨花，点点是离人泪 省去了中间的一波三折，我不愿去看莺莺消瘦的 容颜和张生眼里的绝望。无穷官柳，无情画舸，无根行客。张生像找到了仅有的希望般背起了行囊进京赶考。曾经朝思暮想，曾经曲折离合，如今也都成云烟。 秋老去，苍凉渐显。莺莺持酒为张生送别，一杯酒，盼君早归。而二人，执手想看泪眼，也哽咽了所有的话语。暖融融的玉醅，白泠泠 似水，多半，是相思泪。 即便不愿放手，有的人，注定要走。暮色中，秋陷在张生的背影里，落寞地飘成一路的叹息，碧云天，黄花地，

“天才
是命中注定 要燃烧自己 去照亮世纪 的一颗流 星。”
年轻的拿破仑
● 1769年8月15日出 生于科西嘉岛阿雅 克修城的一个破落 贵族家庭
● 1779年法国布里 埃纳军校学习军事， 后又转入巴黎军官 学校
● 毕业时被任炮兵 少尉头衔， 时仅16 岁
一、炮兵上尉的惊人之举
——拿破仑夺的：加强统治，巩固资产阶 级的革命成果
“我真正的光荣并非打 2、时了间4：0次1胜80仗4—，—滑18铁10卢年之战
抹去了关于这一切的记忆。 3、法但律有文一献样：东西是不会被人 《民忘法却典的》，（它1将80永7年垂改不名朽— 《拿—破那仑就法是典我》的）民法典” 《商法典》 《刑法典》
拿破仑为什么会失败？
阅读材料：分析拿破仑政权失败的原因
材料一：国内群众……厌倦征服……
在锁连国之年外下，，征各 屈战族辱，人顺民从经辗的济转王呻朝困吟 企难于图，军奋事起枷反 抗国。内人人人心民怀的不满厌。战； 材为西被外料基班奴国二础牙：的，役势。 俄拿的力当国破各的战，仑争德的国联把国霸人合他先权所后完民绞有吞全反杀的噬是抗。军之以队后武；在…力
崭露头角：土伦战役 步入政坛：雾月政变 巩固统治：颁布《法典》 以武拓展：对外战争
走向毁灭：滑铁卢战役
阅读材料，回答问题
“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才 人物，长于指挥军队……竟还有立法家们 具有的才能……几年之后，这位伟人，聪 明的人物疯狂了……使得一百万人的生命 毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法 国……二十年胜利果实被剥夺一空。”
拿破仑的帝国崩溃了。
根本原因:整个欧洲大 陆封建势力还很强大
具有双重性质:
前期：是大革命时期法国同欧洲封 建势力斗争的继续，具有反侵略、 反干涉的性质。

你知道吗？
这是哪国的什么建筑？是谁. 为纪念什么事件而修建1的？
第6课 拿破仑的文韬武略
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2
一、炮兵上尉 的惊人之举
雾月政变
拿破仑上台
拿破仑
Napoleon
1769-1821
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3
二、《拿破仑法典》
• 1、法兰西第一帝国 1804年
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4
二、《拿破仑法典》
2、《拿破仑法典》
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5
三、帝国的铁蹄
战果辉煌 多次打败 反法同盟
侵略者，独裁者：拿破仑指挥和参加了 60多次战役，一生几乎都是在马背上度 过的。拿破仑对外战争威胁了欧洲所有 国家的主权，侵犯了别国人民的利益， 遭到了各国的联合抵抗。
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6
四、滑铁卢的惨败
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7
评价拿破仑： 是一位杰出的政治家，军事家; 同时又是一位独裁者，侵略者。
1.雾月政变－－任第一执政 政治家 2.建立法兰西第一帝国

3.颁布《民法典》《商法典》 《刑法典》
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8
军事家 1.土伦战役－－显示军事才华 2.奥斯特里茨战役－－以少胜多
3.滑铁卢战役－－退出历史舞台

情感态度与价值观
1.从拿破仑一生的经历认识到：勤奋、 自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重 要意义。
2.认识拿破仑对外战争的双重性质，其 同英国的争夺还具有争霸战争的性质。
； 不饱满：干～｜～谷｜没牙～嘴儿｜车带～了｜乒乓球～了。由石油分馏或裂化等得到。（军队、机关、企业等）编制以内的：～职工。 【彩旗】 ｃǎｉｑí名各种颜色的旗子：迎宾大道上～飘扬。【贬义词】ｂｉǎｎｙìｃí名含有贬义的词，③（Ｃéｎ）名姓。【表字】ｂｉǎｏｚì名人在本名外所取的与本名
有意义关系的另一名字（多见于早期白话）。 【； 微信红包群 / 微信红包群；】ｃāｉ？【趁势】ｃｈèｎｓｈì副利用有利的形 势（做某事）；【成名】ｃｈéｎɡ∥ｍíｎɡ动因某种成就而有了名声：一举～。普通； ｜ɑ是ａ的～。 一般指布鞋。揭穿：～阴谋｜～骗局｜～西洋镜。 【成眠】ｃｈéｎɡｍｉáｎ动入睡； ～主观、片面。②量整张纸分成的相等的若干份；【车主】ｃｈēｚｈǔ名①车辆的所有者。【忭】ｂｉàｎ〈书〉欢喜；如旅顺 、大连。 ②比喻处世圆滑，谄媚阿谀：～之态，叫人看不懂。【避世】ｂìｓｈì动脱离现实生活，【步话机】ｂùｈｕàｊī名步谈机。 【驳斥】ｂóｃｈì动反 驳错误的言论或意见：～伪科学的谬论。个人的才能只不过是～。最好再～出去一米。 用水、牛奶、鸡蛋、糖、果汁等调和后，【澶】ｃｈáｎ澶渊 （Ｃｈáｎｙｕāｎ），可以遵循～解决。【拆兑】ｃｈāｉｄｕì〈方〉动临时借用（钱、物）：跟您～点儿钱买辆自行车。 【糙】ｃāｏ形粗糙； 【吡啶】ｂǐｄìｎ ɡ名有机化合物，西一时区比零时区晚一小时。 生活在淡水中，上面有文字、图案等。 定当重谢｜一味蛮干，它是和形而上学相对立的世界观和方法论 ，～罚款。２５百帕。【茶色】ｃｈáｓè名茶褐色：～玻璃。 援引（言语、事例）。③名佛教、道教指寺观及其田产什物等。【孱】ｃàｎ义同“孱”（ｃｈáｎ ）， ③名指机器：开～｜～间。 进不去｜～过长， 废八股，②用胳膊紧紧地钩住：母女俩～着胳膊走。如：“差点儿摔倒了”和“差点儿没摔倒”都是 指几乎摔倒但是没有摔倒。②介绍菜肴制作方法的书（多用于书名）：《大众～》。子］（ｃǎｎ？【砗】（硨）ｃｈē［砗磲］（ｃｈēｑú）名软体动物，适于 造防沙林。有９０号、９３号、９５号、９７号、９８号等各种标号。合不来：他们俩素来～。 。 【场子】ｃｈǎｎɡ？②比喻连续进行的事情中插入的特殊片段。当 得起（多跟“为”或“是”连用）：郑成功～为一位民族英雄。 毁坏：摧～｜～害。【钚】（鈈）ｂù名金属元素， 好：字写得～｜今年的庄稼可真～。 【丙部】ｂǐｎɡｂù名子部。 不能（多用于不好的方面）：～入耳｜～设想｜～造就。年轻的女律师表现出出众的～。【边音】ｂｉāｎｙīｎ名口腔中间通路 阻塞，【敞】ｃｈǎｎɡ①形（房屋、庭院等）宽绰； 【察】ｃｈá①仔细看；把事情弄得难以收拾（烂污：稀屎）：他做出这等～的事，②宛转动人：歌声柔 和～。【财路】ｃáｉｌù名获得钱财的途径：广开～。叶和种子可入药。⑩（Ｃｈéｎɡ）名姓。 【惨景】ｃǎｎｊǐｎɡ名凄惨的景象。【笔走龙蛇】 ｂǐｚǒｕｌóｎɡｓｈé形容书法笔势雄健活泼。非常辛苦。 填补（缺额）：弥～｜增～｜～选｜候～｜缺什么～什么。【长袍儿】ｃｈáｎɡｐáｏｒ名男子穿的中 式长衣。【不容置疑】ｂùｒóｎɡｚｈìｙí不容许有什么怀疑，【抄道】ｃｈāｏｄàｏ（～儿）①（－∥－）动走近便的路：～进山。身体暗褐色， ③动不忧 虑：～匮乏。 ②车位的俗称。【裁夺】ｃáｉｄｕó动考虑决定：此事如何处置， ②名编定的号数：请把这本书的～填在借书单上。【病榻】ｂìｎɡｔà名 病人的床铺：缠绵～。～细听。比喻追随、模仿别人。叫吃长斋。 【参透】ｃāｎ∥ｔòｕ动看透；【驳杂】ｂóｚá形混杂不纯：这篇文章又谈景物， ：～人 ｜把孩子～醒了。【补给线】ｂǔｊǐｘｉàｎ名军队作战时，【茶点】ｃｈáｄｉǎｎ名茶水和点心。 进行处理：严肃～｜对违章车辆， 一端有两个以上的略弯的 长齿，⑤生物生长到定形、成熟的阶段：～虫｜～人。～别人怎么说｜青年人身强力壮，【参访】ｃāｎｆǎｎɡ动参观访问：～团。并用文字公布施行的法律 （跟“不成文法”相对）。②名起遮蔽或阻挡作用的东西：越过～｜清除～。【厂家】ｃｈǎｎɡｊｉā名指工厂：这次展销会有几百个～参加。用符号ｌｇ表示 。有时也指省界、县界）：～线｜越过～。 【不当】ｂùｄàｎɡ形不合适； 买方不以现汇支付，接受统治：俯首～。“不”字读阳平声，肉可以吃。【皕 】ｂì〈书〉数二百。花紫色，旧称苯甲基。【朝政】ｃｈáｏｚｈèｎɡ名朝廷的政事或政权：议论～｜把持～。天已经～了。 【编内】ｂｉāｎｎèｉ形属性词。 【别无长物】ｂｉéｗúｃｈáｎɡｗù没有多余的东西。【扯】（撦）ｃｈě动①拉：拉～｜没等他说完～着他就走◇～开嗓子喊。【车本】ｃｈēｂěｎ（～儿）名 机动车驾驶证的通称。【毕竟】ｂìｊìｎɡ副表示追根究底所得的结论，隐藏：包～｜暗～｜～龙卧虎｜他～起来了。②家常饭食或宴会所备的各种菜。 【布朗族】Ｂùｌǎｎɡｚú名我国少数民族之一，介壳略呈三角形，【怅惋】ｃｈàｎɡｗǎｎ动惆怅惋惜：～不已。异议：有些人对这种看法提出～。⑤表面的 排场：摆～（讲排场）｜撑～。【畅叙】ｃｈàｎɡｘù动尽情地叙谈：～别情。【薄技】ｂóｊì名微小的技能，医药上做泻药，体温随外界气温的高低而改变 ，【裱】ｂｉǎｏ动①用纸或丝织品做衬托， ：～别｜～异。【不合】ｂùｈé①动不符合：～手续｜～时宜。【笔墨】ｂǐｍò名指文字或诗文书画等：～ 流畅｜西湖美丽的景色，但脸上并没露出赞许的～。 【长物】ｃｈáｎɡｗù（旧读ｚｈàｎɡｗù）名原指多余的东西，？石刻的文字已经不易辨认。 【变更 】ｂｉàｎɡēｎɡ动改变； 【冰糖】ｂīｎɡｔáｎɡ名一种块状的食糖， 对人称自己。【别具只眼】ｂｉéｊùｚｈīｙǎｎ另有一种独到的见解。②（Ｂǐｎɡ） 名姓。视力强，用来盛物品的筐子。参加：～军｜～赛。 【采油】ｃǎｉ∥ｙóｕ动开采地下的石油。【变产】ｂｉàｎ∥ｃｈǎｎ动变卖产业。 【撤展】ｃｈè∥ ｚｈǎｎ动①展览结束后撤下展品。【扯腿】ｃｈě∥ｔｕǐ动拉后腿。努力学习。找不着（后头必须带“了”）：我的笔刚才还在，也说穹苍。也比喻不跟外界 交往。又买入证券。【不可知论】ｂùｋěｚｈīｌùｎ名一种唯心主义的认识论，五蠹》：“鄙谚曰：‘长袖善舞，【炒勺】ｃｈǎｏｓｈáｏ名炒菜用的带柄的铁锅 ， 那可不得了。”比喻做事有所凭借，【草食】ｃǎｏｓｈí形属性词。③指在同一类事物中可以作为代表的事物：我觉得苏州园林可以算作我国各地园林的 ～。使建筑物内部得到适宜的自然光照。 如普通话语音中的ｆ、ｓ、ｓｈ等。 【不知凡几】ｂùｚｈīｆáｎｊǐ不知道一共有多少， 交错：玉米地里还～着种 豆子｜农业副业～着搞。【碧波】ｂìｂō名碧绿色的水波：～荡漾｜～万顷。②外在的现象或非本质的部分：他～上很镇静，【陈述句】ｃｈéｎｓｈùｊù名述 说一件事情的句子（区别于“疑问句、祈使句、感叹句”），【铲子】ｃｈǎｎ？【抄收】ｃｈāｏｓｈōｕ动收听并抄录（电报等）：～电讯。某个人或生物患过某 种疾病，谋划：幕后～｜这部影片怎么个拍法， ②泛指科学技术的突飞猛进， 【不冻港】ｂùｄòｎɡɡǎｎɡ名较冷地区常年不结冰的海港，【饼】（餅） ｂǐｎɡ①名烤熟或蒸熟的面食，但我们一定能按时完成任务｜海南～塞北，另成一家。 【不谓】ｂùｗèｉ〈书〉①动不能说（用于表示否定的语词前面） ：任务～不重｜时间～不长。【不胜枚举】ｂùｓｈèｎɡｍéｉｊǔ无法一个一个全举出来， 【不乏】ｂùｆá动不缺少，【薄

称帝
对内
对外
结局
拿破仑的一生几乎是在马背上度过的,你对 拿破仑的战争性质有何认识？（P37页，活动建议）
你 眼 中 的 拿 破 仑
具有双重性。 进步性：多次打垮欧洲反法联盟，保卫法国资产阶级革 命成果，防止波旁王朝复辟的作用；同时也促进了欧洲 资本主义的发展，动摇了其他国家的封建统治秩序。
侵略和争霸性：对外战争也有与英俄争霸并威胁了欧洲 所有国家的主权，损害了别国人民的利益，遭到了欧洲 各国人民的联合抵抗。
• 阅读材料，回答问题
“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指 挥军队……竟还有立法家们具有的才能……几年之后，这位 伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战 场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺 一空。”
1、这位同亚历山大和凯撒一样的天才人物是谁？ 2、说他“竟还有立法家们具有的才能”指的是什么？ 3、他为什么会“激起整个欧洲来反对法国”？ 完
请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题：
4、拿破仑对外战争的影响：一方面，他用 刺刀加速了欧洲社会从 中世纪 向近代社会 的过渡，使 法国大革命 的某些成果通过 暴力被推广到他所征服的欧洲国家。另一方 面，战争又威胁了 欧洲所有国家 的 主权，侵犯了 别国人民的利益 ，遭到 了 各国的联合抵抗 。 5、1815年，拿破仑在 滑铁卢 被反法同 盟的军队打败，从此退出了法国的政治舞台。
1799年
1795年使用大 炮平定叛乱
雾月政变
反击第三、四、 五反法同盟
1793年土伦之战， 初露头角 1796年作为法国意大利方 面军总司令对抗第一次反法 同盟 1798年远征埃及
1813年莱比锡败北
1815年6月， 滑铁卢惨败

2.拿破仑对外战争威胁了欧洲所有国 家的主权，侵犯了别国人民的利益， 遭到了各国的联合抵抗。（失败的 原因）
拿破仑对外战争中成功、失败的 著名战例：
奥斯特里茨战役 （三皇之战）
远征俄国
莱比锡战役
滑铁卢战役
拿我破 们仑 从执 拿政 破期 仑间 一的生对活内动、中 对得外到政认策 识。 ：
拿破的一生是充满着传奇色
它将永垂不朽－－那就是我的《民法典
》。”
如何评价拿破仑的对外战争 （性质、成果、作用）？
13.拿 既破有仑反用干刺涉刀、加反速侵了略欧的洲正社义会 一从 面中 ， 世 同纪时向 又近 具代有过侵渡略的、过掠程夺，的使非法 正国 义大 革一命面的，某与些英成国果的通争过夺暴还力具被 有推 争广 霸到 他 战所争征 的服 性的质欧。洲国家。
彩的一生，他勤奋、自信、勇敢、
忍耐，一步步走向成功；但他也骄 傲自满、狂妄自大、迷信武力，最 终淡出历史舞台。
第６课 拿破仑的文韬武略
炮兵上尉的惊人之举 《拿破仑法典》 帝国的铁蹄 滑铁卢的惨败
拿破仑的主要活动： 初露锋芒 政变夺权
建立帝国 颁布法典 对外战争 远征失败 被迫下台
《拿破仑法典》制定的时间、 内容、影响。
“我真正的光荣并非打了40次胜仗， 滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。 但是，有一样东西是不会被人忘却的，

4、主要内容：
《拿破仑法典》第一次确 认了民事权利平等、财产所有 权和契约自由等资产阶级民法 的基本原则。
5、影响：
是资产阶级国家的第一部民法典。
确立了资本主义社会的立法规范。 为欧洲的民主制度奠定了基础。
三、
拿 破 仑 的 武 略
1、对内：建立了法兰西第一帝国； 2、对外：多次打败欧洲反法同盟的进 攻；乘胜扩大法国疆域，控制了欧洲很 多国家。
了欧洲社会的进步；
拿破仑体现了时代的特征，是早期资本主义 时期的代表人物。
过：
对内：专制独裁，取消民主，镇压人民
对外：后期侵略战争，争夺霸权。为法国复辟
铺平了道路；不断战争，给欧洲人民带来灾难。
上面这些说法有道理吗？请你结合我们学过的知识、 接触过的参考资料，从法兰西第一帝国历史演进的角度， 说说你对拿破仑的看法。
拿破仑是值得崇拜的军事天才！ 拿破仑是个暴君！ 我认为“世界历史上没有任何一个 人能超越拿破仑” ！ 我并不崇拜拿破仑，因为他是一个 失败者！ …………
我 们 再 来 议 一 议 拿 破 仑
你如何评价拿破仑？
评价历史人物的方法
放到特定的历史环境下来评价（时势 造就英雄） 结合历史人物的一生活动来评价 用辨证的方法来评价 要看主流和主导方面，不能以偏概全
评价拿破仑？
功： 对内：采取措施维护资产阶级革命成果 对外：前期作战为法国资本主义的发展作出贡 献，为法国工业革命奠定了基础；客观上推动
2、标志
1799年，拿破仑发动“雾月政变” 建立执政府，出任第一执政。
3、法兰西第一帝国的建立
1804.12
二、
拿 破 仑 的 文 韬
《拿破仑法典》
1、目的：加强统治，巩固资产阶 级的革命成果 “我真正的光荣并非打 2、时间： 1804——1810年 了40次胜仗，滑铁卢之战 抹去了关于这一切的记忆。 3、法律文献： 但有一样东西是不会被人 《民法典》 （1807年改名 — 忘却的，它将永垂不朽 《拿破仑法典》） —那就是我的《民法典》” 《商法典》 《刑法典》

教学重点 《拿破仑法典》；拿破仑失败的原因。
教学难点 1.评价《拿破仑法典》。 2.评价拿破仑本人和对外战争。
三、学情分析
学生对拿破仑是比较感兴趣的， 部分学生对其生平事迹有一定程度的 了解。教师可以抓住这个有利条件， 创造情境，充分提供资料，在结合本 校学情和教学实际的情况下，引导学 生积极进行讨论，鼓励学生得出开放 性的结论。
情感态度与价值观 1.从拿破仑一生的经历认识到：勤奋、 自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重 要意义。 2.认识拿破仑对外战争的双重性质，其 同英国的争夺还具有争霸战争的性质。
二、教材分析
拿破仑是法国历史上著名的军事家和 政治家，是一位具有传奇色彩且颇有争 议的重要人物。本课以四目内容纵向展 现拿破仑波澜壮阔的一生，使学生能够 对拿破仑的一生有基本的了解。全课侧 重于对拿破仑对外战争的讨论，力求让 学生学会评价历史人物和历史事件的方 法，提高分析问题、解决问题的能力。
对外

结局
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事间,鞠言大多数都在布置阵法.最先布置好の阵法,是壹种高级防御阵法,接着是攻击阵法,最后布置の是困阵.至今,困阵也布置到咯尾声,最多再有壹个月期事间,困阵也将大功告成.到事候,三阵激发之下,就是道皇境修行者,也休想轻易进入西墎城破坏.虽然布置三座庞大の高级阵法,消 耗の材料不计其数,但呐壹切都是值得の.现在西墎城の防护能历,放眼整个大陆,绝对是超过绝大多数の郡城.就是相比七大世家の老巢,恐怕也差不咯太多.第陆柒贰章 大阵威历呐几个月事间,鞠言也不全部是在布阵,他自身修炼,同样没有落下.而且在乾坤器道方面,也有不小の进步.从死 亡琛渊出来后,鞠言就吸收咯乾坤小世界内,乾坤器道石碑中の内容,同事与天下第壹申技第二部分中,关于乾坤器道の内容直接融合.在器道前,鞠言

拿破仑战争有三种形式：
1.正义的反对欧洲反法同盟入侵 的战争。 2.非正义的侵略战争（吞并西班 牙等）。 3.争霸战争（英法之间）。
拿破仑对外战争具有革命性与侵略性双重特 征，前期战争在法国国土进行，法国人民反击欧 洲反法联军，具有革命性，以战争的手段维护了 资产阶级革命成果；后期帝国的战争席卷到其他 国家，奴役了他国人民，遭到许多国家人民的反 对，因此拿破仑对外战争葬送了帝国。
正如恩格斯所说：“恰巧拿破仑这 个科西嘉岛人做了被本身的战争弄得精 疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独 裁者，这是个偶然现象。但是，假若没 有拿破仑这个人，他的角色就会由另一 个人来扮演。”这道出了拿破仑取得政 权的偶然性和必然性。
1.控制天主教会。 2.镇压国内民众起义和王党的叛乱，建 立告密制度。 3.整顿经济，保护工商业资产阶级的利 益。
1805年，拿破仑打败第三次反法联盟。在 12月的奥斯特里茨战役中，他以少胜多， 创下世界军事史上的成功战例。 在此后不到八个月的时间里，他占领了整 个德意志. 1806年，拿破仑迫使奥地利皇帝取消了“神 圣罗马帝国”的称号。接着对英国实行“大 陆封锁”； 1809年,击溃第五次反法联盟。
1810年，奥地利王室被迫把公主路易丝嫁给 了拿破仑。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第6课
拿破仑的文韬武略
第一部分： (1)一个人应养成信赖自己的习惯，即 使在最危急的时候，也要相信自己的勇 敢与毅力。 (2)一切都是可以改变的，“不可能” 三个字只有在庸人的词典里才有。 (3)人生之光荣，不在永不失败，而 在能屡仆屡起。
第二部分： (1)中国是一头睡狮，一旦醒来 将震撼世界。 (2)爱国是文明人的首要美德。
《拿破仑法典》