2.4蛹变成了什么

1.蚕茧又发生了什么变化？
2.出示蚕蛾。
二、观察蚕蛾的行为和形态
组织学生进行观察
1.观察行为：蚕蛾不吃东西，也不飞，有的尾对尾，有的在产卵。
2.观察形态：身体也分为头、胸、腹三部分，头部有复眼和触角，胸部有三对足和两对翅。
3.区分雌蛾和雄蛾：雌蛾是触角颜色是灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢，而雄蛾触角是黑色，体小，腹狭长，翅长，爬行较快。
补救措施：学生课余时间自己查阅资料或寻找蚕茧自行观察。
4.一只雌蚕蛾能产卵多少粒？（400~500粒）蚕蛾产卵后死亡。
交流
探讨
蚕蛾是昆虫吗？为什么？
与熟悉的蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂比较，通过讨论得出结论。
展
示
提
升
教师提示：蚂蚁、蜻蜓都是昆虫，因为它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚕蛾也具备这些特征，所以蚕蛾也是昆虫。
学生展示：蚕蛾是……
课题
2.4蛹变成了什么
第4课时
备课
时间
2015年月日
授课
时间
2015年月日
教学
准备
蚕蛾
教
学
目
标
科学概念
1、蚕蛹经过10天一15天，会变成蚕蛾。
2、蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
过程与方法
1、观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态、行为。
2、在观察比较中认识昆虫的外部特征。
情感态度价值观
1、领悟到生命的神奇。
2、进一步培养观察动物的兴趣。
教学
重点
观察蚕蛾的形态特征和行为
教学
难点
比较蛹和蚕蛾的形态，蚕蛹与蚕蛾有什么相同和不同。
教学内容
学生活动
导入
新课
同学们，一段时间过去了你们的蚕茧又发生了什么变化，蛹变成什么了呢？下面我们就来交流的我们新发现？
准备交流
自主
学习
一、交流我们的新发现
检
测
清
遗
通过展示发现问题。
对展示出错的内容多加练习
总
结
评
价
通过本节课的学习，我们学到了，蚕蛾是蚕的另一种形态。是蚕蛹变来的。知道了如何区分雌蛾和雄蛾，了解了蚕蛾的一些行为和形态特征。
板
书
设
计
2.4蛹变成了什么
蚕蛾和蛹的比较
蚕蛾昆虫
教
学
反
思
成功：利用一系列的图片让学生观察蛹变成蛾的过程。
不足：没有实物只有片面地观察，达不到全面观察。