第十二册语文习题精选及答案
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习题精选一、我能根据拼音写出正确的字词。
hïng hú jiáo huì xuã yì pán yú（）（）（）（）cāng liáng tàn tāng zhuān xīn zhì zhì biàn lùn（）（）（）（）二、我是火眼金睛，我能辨字组词。
惟（）援（）激（）决（）熟（）探（）谁（）缓（）缴（）诀（）孰（）深（）三、我能给下面的独体字加上偏旁组成其他的生字，我还能用它们组词。
鸟_____( ) _____( ) 每_____( ) _____( )具_____( ) _____( ) 斤_____( ) _____( )四、我是小小翻译家，我能解释红色的字词。
1.奕秋，通国之善弈者也。
通国______________________之_______________________善_______________________ 2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
使_____________________ 诲_____________________ 其____________________3.虽与之俱学，弗若之矣。
之____________________ 俱____________________ 弗若____________________五、我理解了课文，下面的问题我都会回答。
1.奕秋擅长下棋吗？用文中原话回答。
2.文中两个跟奕秋学下棋的人，表现有什么不同？3.《学奕》一文告诉我们什么道理？4.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？请说明理由。
5.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？六、我来快乐地阅读，然后回答问题。
刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jǜ)契(qì)其舟，曰："是吾剑之所从坠。
"舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?1.写出下面句子的意思。
◆是吾剑之所从坠______________________________________________◆求剑若此，不亦惑乎___________________________________________2.这则寓言告诉我们一个什么道理？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、鸿鹄教诲学奕盘盂沧凉探汤专心致志辩论二、惟一求援激动决定熟识探究谁的缓慢缴费口诀孰能深度三、鹄（鸿鹄）惧（惧怕）诲（教诲）听（听话）鸭（鸭子）俱（俱学）海（大海）折（折断）四、1.全国的善于、擅长2.让教导其中3.他，指前一个人一起不一样五、1.奕秋，通国之善弈者也。
2.其中一个人专心致志地学习，另一个人三心二意。
3.学习必须要专心致志，一心一意，决不可三心二意。
4.孔子具有谦虚的品质。
5.敢于对问题思考、辩论。
六、.1◆我的剑就是从这儿掉下去的。
◆想这样找剑，岂不是太糊涂了吗？2.讽刺了那种办事愚蠢、不知事物是会变化的人。
习题精选六、同学们，来到阅读乐园，，快乐练习吧！早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.给下列黑体字注音。
旋转（）水盆（）饭碗（）凝然（）2.联系上下文说说下列词语的意思。
伶伶俐俐：_____________________________________________茫茫然：_______________________________________________3.这段文字运用了（）的修辞手法，具体描述____________________________________。
4.你能仿照这段文字的写法，再写上几句吗？___________________________________________________________________________。
附：参考答案一、1.爱护2.珍惜3.爱惜4.维持5.保持6.保护二、摇摇欲坠、张冠李戴、专心致志、全神贯注、好高骛远、高瞻远瞩、完璧归赵、调兵遣将、口若悬河、喜出望外、目不转睛、千钧一发、斗志昂扬、置之不理、阴谋诡计三、1.涔涔2.潸潸3.匆匆4.徘徊四、1. 排比2.比喻3.拟人五、1.T2.T3.F4.F六、1.xuán pãn wǎn níng2.迅速敏捷。
不知所措的样子。
3.拟人、排比。
日子来去匆匆。
4.如：洗头的时候，日子从发梢遍溜走了。
习题精选1.桃花心木苗有时说不清什么缘故地枯萎了。
（）2.种树人言辞诚恳意味深长的话，使我非常感动。
（）3.桃花心木为什么没有任何原因会死去？（）4.尽管大家都这么说，他还是有点相信，又有点怀疑。
（）1.种树人语重心长地说：“我每天都来浇水。
”改为第三人称转述句：_______________________________________________________ 2.种树人的一番话，使我非常感动。
改为反问句：_______________________________________________________3.鸟儿在枝头上叫。
改为拟人句：_______________________________________________________4.桃花心木是树。
扩充句子：_______________________________________________________例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？答：模仿老天下雨，时间不确定。
1.问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？答：__________________________________________2.问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？答：__________________________________________1.他的一番话，使我非常感动。
_____________，_____________，在不确定中生活的人，能_____________，会_____________。
在不确定中，深化了_____________，就能_____________，努力生长。
2.上述一段话是作者跟种树人谈话后的_____________，借_____________喻_____________，蕴含了深刻的生活哲理。
参考答案一、枯萎优雅插秧散步汲水依赖二、萎缩、委屈；汲水、积极；依赖、懒惰；危在旦夕、但凡；雅致、幼稚；一番话、翻卷；锻炼、段落；锤炼、练习；蓬勃、脖子；忧虑、优秀。
三、特别、百年、个子很高、存活、依赖、巨大四、1.莫名其妙 2.语重心长 3.无缘无故 4.半信半疑五、1.种树人语重心长地说他每天都来浇水。
2.种树人的一番话，怎能不使我非常感动？3.鸟儿在枝头上歌唱。
4.桃花心木是一种树形优美的树。
六、1.在不确定的情况下，无法汲水生长的树苗会枯萎，能找到水源，拼命扎根的树苗不会枯萎。
2.定时定量浇水会养成树苗的依赖心，根无法深入地下，如果停止浇水就会枯萎，幸存的树苗也会被暴风雨吹倒七、1.不只是树，人也是一样，比较经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。
对环境的感受与情感的感知，学会把很少的养分转化为巨大的能量。
2.感想，树，人。
习题精选一、我能根据拼音写出汉字。
yíng rào wù chū yì luï jīng xìàn bū zhī suǒ cuî( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jū gōng táo zuì dǎo dàn yōu yǎ fǔ mï( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我是火眼金睛，我能比一比，组成词语。
绕（）魂（）厉（）错（）谎（）饶（）魄（）历（）措（）慌（）三、我能填入合适的词语。
（）的观众（）的拼搏（）的掌声（）的激动（）的神色（）的失误四、我能根据下面的解释写出正确的词语。
1.形容剧场或者礼堂等演出坐满了观众。
（）2.事先没有想到。
（）3.眼睛紧紧盯着，形容看得很认真。
（）4.心理跟着震惊、激动、害怕等。
（）5.由于惊慌，害怕等不知道该做什么。
（）五、我是小法官，我能根据课文内容判断下列说法的正误。
（对的“T”，错误“F”。
）1.顶碗少年在那次表演中一而再，再而三地失误，但还是赢得了在场观众的热烈掌声。
（）2.顶碗少年尽管表演最终失败了，但却给观众留下了深刻的印象。
（）3.顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。
（）4.《顶碗少年》这个故事发生在二十多年前的上海大世界露天剧场。
（）5.从《顶碗少年》中我们不难悟出，生活中随时有失败，失败并不可怕，关键是你能否不气馁，敢于从失败中走出来。
（）六、我能根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。
A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿1.他忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。
（）2.观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
（）3.每每想起，总会有一阵微微的激动……（）七、我能阅读短文并完成下列各题。
霍金———轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。
他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
