德智体美劳自我鉴定(精选多篇)

德智体美劳自我鉴定范文（精选17篇）德智体美劳自我鉴定范文（精选17篇）自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

下面是小编为你带来的德智体美劳自我鉴定，欢迎阅读。

德智体美劳自我鉴定篇1在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。

通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。

有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。

在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。

思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。

德智体美劳自我鉴定篇2日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。

在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。

老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

德智体美劳自我鉴定三篇第一篇：德德是一个人品德修养的体现，是一个人道德品质的表现。

在我的成长过程中，我始终把德性的修养放在首位，注重培养自己的品德素质，做一个有信仰、有担当、有良知的人。

我注重自律和规范自己的行为。

在生活中，我遵守社会规范，尊重他人，积极参与公益活动，尽自己的一份力量为社会做贡献。

在学习和工作中，我严格遵守学校和单位的规章制度，保持良好的学习和工作秩序，表现出良好的师生关系和同事关系。

在家庭生活中，我孝敬父母，尊重长辈，与家人和睦相处，传承中华民族的家庭美德。

我追求诚实守信，做到言行一致。

在生活中，我始终坚持做到诚实守信，言行举止一致。

在处理人际关系中，我用诚实的态度对待每一位朋友和同事，坦诚相待，不言而信，树立了良好的社交形象。

在学习和工作中，我遵守考试纪律，严守学术道德，不作弊、不抄袭，在工作中也坚持如一，并且尽职尽责，为单位做出了积极贡献。

我注重道德修养，努力做一个有担当的人。

在我看来，一个人的道德修养不仅仅是要有做人的基本规范，更要有担当的精神。

在我学习和工作中，我勇于承担责任，乐于奉献，敢于迎接挑战，善于解决问题，不怕困难，不怕失败，用实际行动诠释了对事业的担当。

通过不断的努力和实践，我相信自己在德性修养方面还有很多不足之处，但我会不断提升自己的道德品质，做一个对得起社会、对得起自己、对得起家人的人。

第二篇：智智是一个人的学识和智慧的体现，是一个人的思维能力和创新能力的表现。

在我看来，智慧包括学业成就和综合素质的提高，也包括在实践中灵活运用知识的能力，以及在思维中具备独立见解、创新意识和解决问题的能力。

我注重学业与综合素质的提高。

在学习生活中，我始终认真学习，刻苦钻研，通过不断的积累和学习，取得了一定的学业成绩，获得了一些荣誉和奖项。

我也注重发展自己的综合素质，积极参加各类课外活动和社会实践，锻炼了自己的沟通能力、组织能力和团队协作能力，使自己在全面发展中更上一层楼。

我注重实践中的知识运用和创新能力的培养。

从德智体美劳自我鉴定5篇大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。

大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。

本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面。

每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。

同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。

通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

二、有广泛爱好。

我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。

我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。

在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。

一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。

由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。

从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。

我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。

我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。

我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。

不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。

德智体美劳自我鉴定9篇徳智体美劳自我鉴定下面是我共享的德智体美劳自我鉴定9篇徳智体美劳自我鉴定，欢迎参阅。

德智体美劳自我鉴定1高校三年是我一生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面实力为以后谋生发展的重要阶段。

从跨入高校的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

高校三年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。

高校三年系统全面地学习了马列主义。

用先进的理论武装自己的头脑，酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪遵守法律，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；仔细参与学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党紧紧保持一样，我曾参与党校系统学习并取得结业证书，主动主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化学问。

端正个人学习目的、学习看法，高校三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。

力求理论和实践的统一。

在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力；主动参与学生科协及科学探讨活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。

高校三年里，我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

高校三年，塑造了一个健康、充溢自信的我，自信来自实力，但同时也要相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。

德智体美劳自我鉴定例文在四年的大学生涯里，我有过欢笑，有过泪水，有过为实现梦想而为之努力奋斗，也曾有过迷茫。

四年的大学生活即将结束，我将在此对自我作个鉴定如下：大学期间，我系统的学习了大学所有学科，专业知识很强，曾获得学校一等奖学金、三等奖学金等。

在计算机方面，我通过学习考取了全国计算机等级证书。

大学英语方面获得了大学英语四六级证书。

通过向老师和同学学习，学习到一些有用的学习方法，提高了自己的学习效率。

一、在社会实践方面我不怕困难，积极参加学校的各种活动。

参加校内的活动能让我认识到更多的同学，增加与其他同学交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处。

大三暑假期间，曾有过跟本专业相关的实习经历，通过实习让我自己的专业知识得到了用武之地，使自己的专业知识能与实际相结合，为自己日后找工作奠定了基础。

二、在综合能力方面本人大学四年来一直担任班级组织委员。

尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。

毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。

另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。

我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。

曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。

课余生活积极参加体育锻炼，的爱好是踢足球。

在去年的校首届足球联赛中，我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中打入了五球，其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军。

通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时有如一张白纸的我，到后来经历了许多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能活得很精彩。

我相信凭借着自己的能力和学识，在毕业后的工作和生活中能克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

德智体美劳自我鉴定例文（二）作为一个普通人，我认为德智体美劳是评价一个人综合素质的重要指标。

德智体美劳自我鉴定例文自我鉴定是一个人对自身的认识和评价的过程，通过自我鉴定，我有机会更加客观地审视自己的德、智、体、美、劳等方面的表现，并找到我存在的问题和不足之处，从而更好地提升自己。

在我看来，德智体美劳五个方面相互关联，互为支撑，共同构成了一个人完整的个体。

下面是我对自己进行德智体美劳自我鉴定的范文。

在德方面，我注重培养自己的道德品质和积极向上的人生态度。

我秉持“诚实守信，勤勉学习，尊重他人”的原则，努力做到言行一致，言必行，行必果。

我尊重他人的权益，善良友善，从不欺负弱小，乐于助人。

我始终坚守自己的原则和底线，不轻易妥协，不贪图小利，遵守社会道德规范。

在面对困难和挫折时，我不会轻易放弃，而是坚持努力，永不言败。

总之，在德方面，我努力树立正确的价值观，积极践行道德规范，为他人树立榜样。

在智方面，我积极学习，不断提升自己的知识水平和思维能力。

我热爱学习，对各类知识都抱有浓厚的兴趣。

我时刻保持求知欲望，不断阅读、学习新知识，扩大自己的视野。

我注重培养自己的思维能力，善于思考问题，分析和解决问题。

我参加各类学习活动，积极参与课堂讨论，锻炼自己的思维能力和表达能力。

我还参加了学术竞赛和科研项目，不断挑战自己的能力极限。

在智方面，我不仅着眼于学术成绩，更注重培养自己的综合素质和创新能力。

在体方面，我注重保持身体健康和锻炼身体。

我每天保持适量的运动量，坚持锻炼，提高自己的体质素质。

我热爱体育运动，广泛参与各类体育活动。

我不仅关注自己的身体健康，也鼓励他人一起参与体育活动，宣传健康生活方式。

我注重培养自己的团队合作精神和竞争意识，通过体育运动锻炼自己的毅力和意志力。

在体方面，我努力保持良好的身体素质，注重培养自己的团队合作能力和竞争意识。

在美方面，我注重培养自己的审美观和艺术修养。

我热爱美，欣赏各类艺术形式，包括音乐、绘画、舞蹈等。

我积极参与各类艺术活动，如参加学校合唱团、绘画社团等，培养自己的艺术修养和审美能力。

德智体美劳大学自我鉴定范文自我鉴定是我对自我进行深入反思和评估的过程，是我自我成长和进步的重要一环。

在过去的一段时间里，我在德智体美劳各方面都有所成长和进步，下面将从德智体美劳四个方面分别进行自我鉴定。

一、德德方面:在德方面，我积极践行社会主义核心价值观，始终坚持诚实守信、自律自强的原则。

我始终保持良好的品德修养，尊重他人，懂得关心他人，积极参与公益活动。

在生活中，我坚守道德底线，从不参与舞弊行为，希望能以身作则，影响身边的人。

在校园生活中，我积极参加各种社团和团队活动，尊重并遵守班级规章制度，帮助同学，关心他人。

在课堂上，我积极与老师和同学进行交流和合作，不断提高自己的道德素养和人格魅力。

二、智德方面:在智方面，我努力学习，认真对待每一门课程，保持良好的学习态度和学风。

通过参加各种学科竞赛和课外拓展活动，我不断提高自己的学习能力和综合素质。

在学习过程中，我注重培养自主学习和创新思维的能力，积极思考和分析问题，不断提高解决问题的能力。

我通过自主阅读、研究学科以及参加学校组织的科技创新活动，积累了丰富的学科知识和实践经验。

三、体德方面:在体方面，我注重参加体育锻炼，保持良好的身体素质和健康状态。

我积极参加各项体育活动，如跑步、游泳、篮球等，锻炼身体的同时也培养了团队合作精神和意志力。

我注重培养良好的生活习惯，保证充足的睡眠时间和合理的饮食结构。

我懂得照顾自己的身体，关心他人的健康，并将健康生活方式的重要性传递给身边的人。

四、美德方面:在美方面，我注重培养自己的审美能力，培养对美的感知和欣赏能力。

我善于观察生活，丰富自己的感官体验，从中汲取灵感，表达自己的情感和思想。

我热爱艺术，注重培养自己的艺术修养，通过音乐、绘画、舞蹈、文学等形式的艺术活动，提高自己的艺术素养和创作能力。

我希望能够通过自己的努力，创作出具有独特风格和艺术价值的作品，为社会和人们带去美的享受。

在劳德方面，我注重培养实践能力和动手能力，通过参加各种实践活动和社会实践，积累实践经验，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。

德智体美劳自我鉴定自我鉴定是指对自身进行全面的评估和反思，了解自己的优势和不足，进而制定个人发展目标并采取行动实现自我提升。

德智体美劳是指人的个性综合素质的四个方面，分别是道德品质、智力素质、身体素质和审美素质，它们是一个人全面发展的重要组成部分。

下面是我对自己的德智体美劳进行的自我鉴定。

一、道德品质：德在个人对于道德品质的自我评价方面，我认为自己是一个有良好道德品质的人。

首先，我注重做人的原则和道德底线，尊重他人的权益，遵守社会公德和职业道德；其次，我勤奋努力，有责任感，对待学习、工作和生活认真负责；再者，我爱护环境，追求绿色生活方式，注重个人行为对于社会和自然环境的影响。

然而，我也意识到自己在道德品质方面还有提升的空间。

有时候我可能会有违背道德的行为，比如与人争吵或者作弊。

因此，我会不断反思自己的行为，努力做到更加谦虚、宽容和守规矩，提高自己的道德水平。

二、智力素质：智在智力方面，我自认为是一个有一定智力素质的人。

我在学习方面有一定的天赋和学习能力，能够很好地理解和应用所学知识。

我具备较强的分析和解决问题的能力，能够灵活运用逻辑思维和创造性思维解决困难和复杂的问题。

但是，我也深知自己在智力方面还有很多不足之处。

首先，我需要更加努力地提高自己的学习方法和学习效率，以提高学习成绩；其次，我需要加强自己的专业知识和技能的学习，以适应日益变化的社会环境；最后，我还需要培养创新思维和团队合作的能力，以应对复杂、多变的工作和生活环境。

三、身体素质：体在身体素质方面，我自认为是一个有一定身体素质的人。

我注重锻炼，保持良好的身体状态和健康的生活习惯。

我经常参加各种体育锻炼活动，比如跑步、游泳、打篮球等，以提高自己的体能水平。

然而，我也明白自己的身体素质还有很大提升的空间。

我在某些方面，比如耐力和柔韧性方面有一定不足，因此我希望能够更加有计划地进行锻炼和训练，全面提高自己的身体素质。

四、审美素质：美在审美素质方面，我自认为是一个有一定审美素质的人。

德智体美劳自我鉴定日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。

在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。

老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。

可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。

老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。

我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。

有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。

因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。

”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。

刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。

我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。

有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。

所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。

有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

初一是整个初中学习打基础的学年。

有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好，我将继续努力德智体美劳自我鉴定（二）四年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。

学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。

毕业将至，我的自我鉴定如下：一、在思想品德上本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。

品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。

德智体美劳自我鉴定范例时光飞逝，不舍昼夜，恍惚间一年已经过去。

回顾这过去的一年，心里不禁有一丝叹息。

人们都说少年轻狂，___岁最是张扬。

可我似乎只是平平淡淡地走过了这一年，没有过大风大浪，没有过起伏波折，不免有些遗憾。

但或许平淡才是最真，能在一粒沙中探寻一个世界，在生活一点一滴中感知喜怒哀乐的人，才真正懂得生活。

思想方面：积极参加政治学习，关心国家大事，树立正确的世界观、人生观、价值观。

学习方面：树立“坚持学习，学习是首位”的学习思想，在刻苦学习中体会知识的奥妙。

并获得二等奖学金一次。

遗憾的是没有通过四级。

活动方面：积极参加学校的各种活动。

担任学院思政部部干事，参加了多次活动，如文明公交。

担任心协活动部干事，在组织和参与活动中身心健康得到了提高。

在各种活动中，我充分感受到了丰富多彩的校园生活，培养自己的人际交往能力和团队合作的精神。

同时也知道了自己创新能力还不够强，有时候不懂得坚持等缺点，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力。

业余生活方面：本着学以致用，实践结合理论的思想我做过几份兼职;在威客任务中国中接过十多个任务，但都没中标。

我感觉到了自己专业知识不过关。

知道了科学文化知识的重要性。

我最喜欢的就是体验新事物，挑战自我的习惯心理也是，游山玩水看风景也是。

班里组织的游跌水沟，梅岭露营等等，我都参加了。

奇峰秀水让我感受了大自然的纯美，文人骚客的刻碑让我体会了时代的变迁，我便是在这一次次体验中慢慢成长，成熟。

德智体美劳自我鉴定范例（二）作为一个学生，我认为德智体美劳是全面发展的重要方面。

这四个方面的发展对于一个人的成长和成功起着至关重要的作用。

在下面，我将从德智体美劳四个方面进行自我鉴定。

德：我认为德是一个人品德的体现，包括道德品质、行为规范等。

在德方面，我注重自己的言行举止，注重遵守社会规范和法律法规。

我努力做到诚实守信，尊重他人，乐于助人。

在日常生活中，我尊重老师和同学们的意见和需求，人际关系良好。