整体感知——人物简介
1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔购买了一个 废弃的农场。在此后的十几年里，这个被称作“沙乡” 的地方，就成了他及家人亲近自然的世外桃源。在这 里他写出了《沙乡年鉴》，《大雁归来》就是其中的 一篇。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期， 人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识 和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当 时并没有引起很大的影响。
深入探究
3.在文章中描写的这个大家庭里，除了人、大雁、农场、沼泽，还有哪些成员？ 沙锥鸟，猫头鹰……（和谐、温馨、热闹的氛围）
4.请同学们回头想，课文的题目为什么叫《大雁归来》，能否改为《大雁》？ 作者呼唤的仅仅是大雁的归来？
不仅是大雁的归来，还有人正在失去的美好人性的 归来，还有人与自然的和谐相处的理想境界的归来。
6.为什么说“将人类的行为与大雁对比，表明大雁是联合的先驱。”？ 作者心目中，大雁具有团队合作的联合观念，可谓
全“雁”一体化，这一点，正是人类所不及的。
整体感知——文本活动
7.怎样理解“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空 洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。” ？
春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，到阳光充足、 夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗 歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类 的朋友，他喜欢大雁。
南飞的大雁 冬季的大雁 归来的大雁 春天觅食过程中鸣叫的大雁
整体感知——文本活动
段落 第7段 第8段 第9段 第11段 第12段 第13段
段意 孤独哀鸣的大雁 成群结队的大雁 四月夜间群居鸣叫的大雁 富有联合观念的大雁 吹起联合号角的大雁 向大地洒下野性诗歌的大雁
