(完整)小学二年级数学钟表时间测验题

二年级钟表测试题一、填空题（每空2分，共20分）1. 时针指向12，分针指向3，表示时间是 _ 时 _ 分。

2. 一小时内，分针转一圈，时针转 _ 个大格。

3. 钟表上12点整，时针和分针形成的角是 _ 度。

4. 从早上8点到下午4点，经过了 _ 小时。

5. 1小时等于 _ 分钟。

二、选择题（每题3分，共15分）1. 当钟表显示3点整时，时针和分针之间的角度是：A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°2. 如果现在是9:15，那么再过45分钟是：A. 10:00B. 9:00C. 10:15D. 11:003. 一天有24小时，那么时针在一天内转：A. 1圈B. 2圈C. 3圈D. 4圈4. 下列哪个时间是下午的时间？A. 2:00B. 14:00C. 15:00D. 12:005. 如果现在是上午10点，那么3小时30分钟后是：A. 13:30B. 14:00C. 15:00D. 16:30三、判断题（每题2分，共10分）1. 钟表上的时针和分针在12点整时重合。

（）2. 一天有12小时。

（）3. 时针走1大格，分针走60小格。

（）4. 钟表上的秒针每走一圈是1分钟。

（）5. 晚上9点可以表示为21:00。

（）四、计算题（每题5分，共30分）1. 如果现在是下午3点，那么3小时后是几点？2. 从早上7点到晚上7点，一共经过了多少小时？3. 如果现在是上午9点15分，那么2小时45分钟后是几点几分？4. 从下午2点到下午5点30分，一共经过了多少分钟？5. 如果现在是晚上8点，那么5小时前是几点？6. 从早上6点到下午2点，一共经过了多少小时？五、简答题（每题5分，共25分）1. 描述一下时针、分针和秒针在钟表上的运动特点。

2. 解释为什么我们通常使用24小时制而不是12小时制。

3. 描述一下如何从早上的时间转换到下午的时间。

4. 解释什么是夏令时，它如何影响我们的时间。

二年级时钟专题训练可打印一、认识时钟面（5题）1. 时钟面上有（）个大格，（）个小格。

- 答案：12；60。

- 解析：时钟面一圈被平均分成了12个大格，每个大格又被平均分成了5个小格，所以一共有12×5 = 60个小格。

2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟。

- 答案：1；5。

- 解析：分针在时钟面上走一小格代表的时间是1分钟，一个大格有5小格，所以走一大格是5分钟。

3. 时针走一大格是（）小时。

- 答案：1。

- 解析：时针在时钟面上走一大格表示经过了1个小时。

4. 分针从12走到3，走了（）分钟。

- 答案：15。

- 解析：分针从12走到3，走了3个大格，每个大格是5分钟，所以3×5 = 15分钟。

5. 时针从12走到5，走了（）小时。

- 答案：5。

- 解析：时针走一大格是1小时，从12走到5走了5个大格，所以走了5小时。

二、读写时钟（5题）1. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向3，分针指向12]- 答案：3时。

- 解析：时针指向3，分针指向12，表示的是整时，即3时。

2. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向7和8之间，靠近7，分针指向6]- 答案：7时30分。

- 解析：时针在7和8之间，说明是7时多，分针指向6，分针走了6个大格，每个大格5分钟，所以是30分钟，合起来就是7时30分。

3. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向10，分针指向12]- 答案：10时。

- 解析：时针指向10，分针指向12，是整时，即10时。

4. 写出下面时钟表示的时间。

- [时钟面时针指向1和2之间，靠近2，分针指向9]- 答案：1时45分。

- 解析：时针在1和2之间靠近2，是1时多，分针指向9，走了9个大格，9×5 = 45分钟，所以是1时45分。

5. 看时钟面，把时间写出来。

- [时钟面时针指向4和5之间，正好在中间，分针指向12]- 答案：4时30分。

1. 下面哪个是3点钟？A. 早上6点B. 早上9点C. 下午3点2. 以下哪个时间表示的是中午12点？A. 上午12点B. 下午12点C. 上午1点3. 下列哪个时间表示的是晚上7点？A. 晚上6点B. 晚上8点C. 晚上7点4. 如果现在是上午10点，过了30分钟，现在是？A. 上午10点30分B. 上午11点C. 上午9点30分5. 以下哪个时间表示的是下午5点？A. 下午4点B. 下午6点C. 下午5点二、填空题（每题2分，共10分）6. 早上7点过（）分钟是8点。

7. 9点过（）小时是晚上9点。

8. 下午2点过（）分钟是2点10分。

9. 10点过（）小时是晚上11点。

10. 晚上8点过（）分钟是8点15分。

三、判断题（每题2分，共10分）11. 早上6点和下午6点是同一个时间。

（）12. 12点过5分钟就是下午1点。

（）13. 上午10点和下午10点是同一个时间。

（）14. 8点过1小时就是9点30分。

（）15. 6点过30分钟是7点。

（）16. 小明早上7点起床，8点去上学，他用了多少时间起床和去上学？17. 小丽放学回家用了15分钟，到家后她开始做作业，10分钟后完成了作业，她用了多少时间做作业？18. 小明在上午9点开始写作业，他写了一个小时后休息了10分钟，然后又写了一个小时，他一共用了多少时间写作业？19. 小华在下午4点开始做家务，他先打扫了10分钟房间，然后又打扫了15分钟客厅，最后打扫了厨房用了20分钟，他一共用了多少时间做家务？20. 小红上午10点开始画画，她画了30分钟后休息了10分钟，然后继续画了40分钟，她一共用了多少时间画画？五、应用题（每题10分，共20分）21. 小猫早上7点起床，9点去公园玩耍，如果小猫玩耍了2小时，那么它回家的时间是几点？22. 小明从家里出发去图书馆，他8点出发，如果小明每小时走3公里，那么他9点20分能到达图书馆吗？为什么？答案：一、选择题：1. B2. B3. C4. A5. C二、填空题：6. 307. 18. 109. 2 10. 15三、判断题：11. × 12. × 13. × 14. × 15. √四、计算题：16. 2小时17. 50分钟18. 2小时50分钟19. 45分钟20. 1小时40分钟五、应用题：21. 11点22. 能，因为9点20分-8点=1小时20分钟，1小时20分钟大于1小时，所以小明能在9点20分到达图书馆。

二年级钟表测试题分秒钟查看答案1. 问题：8点30分和12点30分之间有多少小时？A. 2小时B. 4小时C. 3小时D. 1小时2. 问题：下午4点45分和晚上7点15分之间有多少分钟？A. 30分钟B. 2小时C. 150分钟D. 220分钟3. 问题：下午3点15分和下午4点30分之间有多少分钟？A. 75分钟B. 1小时15分钟C. 1小时25分钟D. 1小时45分钟4. 问题：下午6点和晚上10点之间有多少小时？A. 4小时B. 8小时C. 3小时D. 2小时5. 问题：下午5点20分和晚上10点40分之间有多少分钟？A. 320分钟B. 4小时20分钟C. 360分钟D. 5小时20分钟6. 问题：早上7点和中午12点之间有多少小时？A. 2小时B. 3小时C. 4小时D. 5小时7. 问题：早上9点和下午3点之间有多少小时？A. 6小时B. 5小时C. 7小时D. 8小时8. 问题：上午10点和下午5点之间有多少小时？A. 7小时B. 8小时C. 6小时D. 5小时9. 问题：下午2点和下午6点之间有多少小时？A. 3小时B. 4小时C. 2小时D. 5小时10. 问题：上午11点15分和下午2点30分之间有多少分钟？A. 145分钟B. 2小时15分钟C. 175分钟D. 195分钟答案：1. B2. C3. A4. B5. A6. D7. A8. B9. B10. D希望你能在规定的时间内完成测试题，加油！。

(完整版)小学二年级手表时间练习题小学二年级手表时间练题（完整版）一、选择题1. 下面哪个时间是上午10点钟？- A. 9:30- B. 5:30- C. 10:00- D. 12:002. 手表上小指向1，大指向2，表示的时间是几点？- A. 1点- B. 2点- C. 10点- D. 12点3. 如果手表上小指向3，大指向12，表示的时间是几点？- A. 3点- B. 12点- C. 6点- D. 9点4. 假设现在手表上的小指指向8，大指指向12，现在是上午还是下午？- A. 上午- B. 下午5. 现在手表上的小指指向6，大指指向9，表示的时间是几点？- A. 6点- B. 9点- C. 3点- D. 12点二、填空题1. 手表上小指指向3，大指指向9，表示的时间是______。

2. 下面哪个时间是下午3点半？- 手表上小指指向3，大指指向______。

3. 手表上小指指向2，大指指向12，表示的时间是______。

4. 手表上小指指向4，大指指向6，表示的时间是______。

5. 手表上小指指向7，大指指向10，表示的时间是______。

三、解答题1. 假设现在手表上的小指指向6，大指指向12，表示的时间是几点，是上午还是下午？请用完整的句子进行回答。

2. 请你在手表上设定一个时间，小指指向8，大指指向2，表示的时间是几点？3. 请你写出任意一个你喜欢的时间，小指和大指指向的位置分别是多少？4. 假设现在是上午9点，经过15分钟后，手表上的指针会发生什么变化？5. 现在手表上的小指指向5，大指指向10，表示的时间是几点？如果你想设置成下午的时间，你应该怎么调整指针的位置？四、拓展题你现在正准备参加一场比赛，比赛将于下午4点准时开始。

假设你现在的手表上小指指向12，大指指向6，请你计算还有多少个小时、分钟你就可以参加比赛了？五、手表图形请你画一个手表图形，并将其中的小指和大指分别指向两个你喜欢的时间点。

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钟表练题
一、填空
1、钟面上有12个大格，60个小格。

分针走一小格是1
分钟，时针走一大格是1小时。

2、分针走一圈，时针走12个大格，是60分钟，也就是
1小时。

秒针走一圈，分针走60个小格，是60秒，也就是1
分钟。

3、分针从12走到3经过了15分；从12走到9经过了
30分；从3走到6经过了15分；从7走到11经过了20分。

4、时针从12走到5经过了5小时；从12走到9经过了
3小时；从5走到8经过了3小时；从9走到11经过了2小时。

5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，
这时是4时20分。

时针指在5和6之间，分针指着5，这时
是5时25分。

二、识表练
1.写出图中各钟表所示时间（精确到分钟）
第一张：9:55
第二张：4:45
第三张：11:25
第四张：1:10
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
略
三、在（）里填上合适的时间单位。

1、小明跑50米用了9秒。

2、上午在学校里的时间大约是3小时。

3、看一场电影大约1小时30分钟。

4、小华吃饭大约需要25分钟。

5、小红每天的睡眠时间大约是10小时。

6、学校里课间休息10分钟。

四、应用题
1、上午上四节课，每节课40分钟，每两节课之间10分钟，上四节课要多长时间？答：4*40+3*10=170分钟
2、晚上电视播放2集电视剧，每集45分钟，两集之间播广告5分钟，播放2集电视剧用多长时间？答：2*45+5=95分钟。

小学二年级数学钟表时间练习题一、将下列时间用钟表表示出来。

1. 上午6点15分2. 下午2点30分3. 晚上8点45分4. 早上9点10分5. 中午12点00分二、根据钟表上的时间，写出下列时间的英文表达。

1. 6:452. 3:203. 11:504. 7:155. 9:05三、判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. 时针指向6，分针指向12，现在是6点。

2. 时针指向9，分针指向3，现在是3点。

3. 时针指向12，分针指向6，现在是6点。

4. 时针指向3，分针指向9，现在是3点。

5. 时针指向6，分针指向3，现在是9点。

四、根据题意，在钟表上画出下面时间的指针位置。

1. 早上8点30分2. 下午4点15分3. 晚上7点50分4. 中午12点45分5. 上午10点20分五、填写下列时间的数字表达。

1. 白天的第7小时30分钟是_______。

2. 下午的第4小时15分钟是_______。

3. 晚上的第11小时20分钟是_______。

4. 早上的第2小时50分钟是_______。

5. 中午的第10小时00分钟是_______。

六、按照题意，将下列时间换算成分钟。

1. 上午10点15分是_______分钟。

2. 下午3点40分是_______分钟。

3. 晚上8点25分是_______分钟。

4. 早上9点50分是_______分钟。

5. 中午12点55分是_______分钟。

七、解决以下问题。

1. 从早上9点50分到下午1点25分，经过了多少时间？2. 从中午12点30分到晚上7点20分，经过了多少时间？3. 从上午11点15分到下午4点40分，经过了多少时间？4. 从晚上8点55分到早上6点20分，经过了多少时间？5. 从下午2点10分到下午5点15分，经过了多少时间？八、填写下列句子中所缺的时间。

1. 现在是早上_______点_______分。

2. 现在是下午_______点_______分。

二年级数学钟表测试题一、选择题1. 请根据钟表的指示，选择正确的时间。

A. 3时15分B. 4时45分C. 2时30分D. 5时50分正确答案：C2. 如果现在是上午10点25分，那么再过20分钟后是几点？A. 10点45分B. 10点55分C. 11点15分D. 11点45分正确答案：A3. 一张钟表显示的时间是下午2点，但时针和分针的位置颠倒了，请问正确的时间应该是几点？A. 下午10点B. 下午12点C. 下午1点D. 下午11点正确答案：C二、填空题1. 请写出钟表上时针和分针分别指向的数字。

时针：______ 分针：______正确答案：时针：3 分针：122. 如果现在是下午3点，那么从现在起过了1小时15分钟是几点？正确答案：4点15分3. 请根据钟表的指示，计算出分钟数。

钟表指示：______ 分钟正确答案：45分钟三、判断题1. 当钟表的时针和分针完全重合时，表示的是12点整。

（）正确答案：正确2. 如果钟表显示的时间是6点，那么时针和分针之间的角度是90度。

（）正确答案：错误3. 一天中，时针和分针会相遇24次。

（）正确答案：错误四、解答题1. 小明的妈妈告诉他，早上7点30分要叫他起床。

请问，如果现在是7点，那么还有多少分钟小明需要起床？答：小明还有30分钟需要起床。

2. 小华在做一个时间计算的游戏，她想知道如果现在是下午4点20分，那么再过3小时25分钟是几点？答：再过3小时25分钟是晚上7点45分。

3. 老师在课堂上问学生，一个钟表的时针和分针一天内相遇的次数是多少？答：一天内时针和分针相遇的次数是22次，因为每小时相遇一次，但上午12点和晚上12点相遇不计入次数。

五、应用题1. 小刚在做一个实验，他需要在早上8点准时开始。

他的钟表比标准时间慢了5分钟，如果他在7点55分调整了钟表，那么他需要将钟表调整快多少分钟才能准时开始实验？答：小刚需要将钟表调整快10分钟才能准时开始实验。

二年级钟表题型100道题一、认时钟整点时刻1. 钟面上分针指向12，时针指向3，是（）时。

- 答案：3时。

- 解析：当分针指向12时，时针指向几就是几时。

2. 时针指向8，分针指向12，这个时刻是（）。

- 答案：8时。

- 解析：分针指向12，时针指向8，根据整时钟表的认读规则，就是8时。

3. 钟面上时针指着5，分针指着12，此时是（）时。

- 答案：5时。

- 解析：整时的时候分针一定指向12，时针指向数字几就是几时。

4. 当分针指向12，时针指向10的时候，是（）时。

- 答案：10时。

- 解析：按照钟表认读整时的方法，分针12，时针10，就是10时。

二、认时钟半点时刻5. 分针指向6，时针在2和3中间，这个时刻是（）。

- 答案：2时30分。

- 解析：分针指向6表示30分，时针在2和3中间，所以是2时30分。

6. 时针刚过4，分针指向6，这时是（）。

- 解析：分针指向6是30分，时针刚过4，所以是4时30分。

7. 钟面上，时针接近7，分针指向6，这个时间是（）。

- 答案：6时30分。

- 解析：因为分针指向6表示30分，时针接近7，说明是6时多，所以是6时30分。

8. 分针指向6，时针在9和10之间，这个时刻是（）。

- 答案：9时30分。

- 解析：分针6表示30分，时针在9和10之间，就是9时30分。

三、简单的时间计算（整时）9. 从3时开始，过1小时是（）时。

- 答案：4时。

- 解析：3时加上1小时，3 + 1=4时。

10. 5时再过2小时是（）时。

- 答案：7时。

- 解析：5+2 = 7时，即5时过2小时是7时。

11. 8时过3小时是（）时。

- 答案：11时。

- 解析：8+3 = 11时，所以8时过3小时是11时。

12. 上午10时，过4小时是（）时。

- 解析：10+4 = 14时，14 - 12 = 2时，14时就是下午2时。

四、简单的时间计算（包含半点）13. 2时30分过30分是（）时。

- 答案：3时。

钟表练习题打印二年级钟表练习题是帮助二年级学生理解和掌握时间概念的有效工具。

以下是一些适合二年级学生的钟表练习题：1. 基础时间识别：- 题目：请在下面的钟表上标出3:00。

- 答案：钟表的时针指向3，分针指向12。

2. 时间的加减法：- 题目：现在是2:00，过了30分钟后是几点？- 答案：2:30。

3. 时间的比较：- 题目：比较以下两个时间，哪个更早？4:45 或 5:15。

- 答案：4:45 更早。

4. 整点时间的书写：- 题目：请写出以下时间的数字形式：- 早上8点- 下午3点- 答案：8:00 AM，3:00 PM。

5. 时间的转换：- 题目：将12小时制的时间转换为24小时制。

- 早上9点- 晚上7点- 答案：09:00，19:00。

6. 时间的推算：- 题目：如果小明早上7:00起床，他需要45分钟准备去学校，那么他几点离开家？- 答案：7:45。

7. 时间的安排：- 题目：请为小明的一天安排时间表。

- 早上7:00起床- 7:30吃早餐- 8:00去学校- 12:00吃午餐- 13:00上课- 17:00放学- 18:00吃晚餐- 19:00做作业- 20:00看电视- 21:00睡觉- 答案：根据题目描述填写时间表。

8. 时间的计算：- 题目：如果小明从家到学校需要30分钟，他7:30离开家，那么他几点到达学校？- 答案：8:00。

9. 时间的顺序：- 题目：请将以下活动按时间顺序排列。

- 起床- 吃早饭- 去学校- 上课- 放学- 吃晚饭- 答案：起床→吃早饭→去学校→上课→放学→吃晚饭。

10. 时间的描述：- 题目：请描述你一天中的某个时刻在做什么。

- 答案：（学生根据自己实际情况描述）这些练习题旨在帮助二年级学生通过实际操作和思考来掌握时间的基本概念，包括时钟的读法、时间的加减、时间的比较、时间的转换以及时间的安排等。

通过这些练习，学生可以更好地理解和运用时间，为日后的学习打下良好的基础。