加拿大魁北克的高等教育制度特点及启示

３ ． 学 院教 育（ 大学前 和技术教育 ）
学 院教 育分为２ 个 方面 ：大学前 教育和技术培 训 ， 课 程结束 后获得 学院 文凭 （ ｄ ｉ ｐ ｌ ｍ ｅ ｄ ’ ６ ｔ ｕ ｄ ｅ ｓ ｃ ｏ ｌ ｌ ￣ ｇ ｉ ａ ｌ ｅ ｓ ／ Ｄ Ｅ Ｃ ） 。大学前教育 为２ 年 ，为准备 升人 大学的学生 准备 的。 技术培训 为３ 年， 毕业后直接 进入人才 市场 ， 比如手工
！ 等类似机构。 依据１ ８ ６ ７ 年的加拿大宪法规 定， 每个省负责 ｄ ｉ ｐ ｌ ｍ ｅ ｄ ’ ６ ｔ ｕ ｄ ｅ ｓ ｓ ｅ ｃ ｏ ｎ ｄ ａ ｉ ｒ ｅ ｓ ／ Ｄ Ｅ Ｓ ） 。 ！ 制定自 己的 教育制度。 加拿大有包括安大略、 魁北克、 新 被颁发 中学文凭 （
学 的机会 。 ４ ． 大学教育
是北美的法语人 口聚集 地。 由于历史 、 文化等原 因魁北 克
实行双语教育 。根据魁 北克法案和 １ ０ １ 法案 ， 魁北克 的文
化、 政治 和经 济受 到保护 ， 并 保证 了讲法语 人 口使用法语 和继续 接受法语教育 的权利
二、 魁北 克的教育 制度
Ｃ ａ ｎ ａ ｄ ａ ） ．该 机构为各地 区的教育部长定 期举办论坛 ， 讨 论共 同关心 的话题 、 开展 地 区间的合作途 经 、 共享 信息 、 协调全 国的教育 活动等 。 魁北克是加拿大第 一大省 ， 官方语言为法语 和英 语 ．
设计师、 护士 、 保险顾问等， 并在有条件情况下提供人大
一
、
加拿 大的教育制度
着受教 育部 门认可 的私立教育 网络 ，这些 机构也被授 权
加拿大教 育既继承 了欧美教 育的严谨又兼有北 美教 育的灵活 ，在世界 教育 中位于前列 。加拿大实行教 育分
提供 官方课程 。
１ 小 学 和中学教育
权 。这个 国家没有全 国统一 的教育制度 ，也没有教 育部
术 教 育 及 关 注 国 际 化 趋 势 等
关键词 ： 加 拿 大的 教 育 制度 ： 魁 北克的教育制度； 借 鉴
中图分类号 ： Ｇ ４ ０ — ０ ５ ９ ． ３
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ５ ６ ４ ６ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ２ — ０ ０ ９ ８ — ０ ２
，、
在 可选择接受 的２ 年学前教 育后 ，义务教 育从 ６ 岁到 ｌ ６ 岁。 小 学教育为６ 年， 中学教育为５ 年。 完成 中级教 育后
２ ． 职业教 育
三 斯科舍 、 新不伦瑞克 、 马尼托巴、 不列颠哥伦比亚、 爱德华
。 王子 岛、 萨斯喀彻温 、 阿尔伯塔和纽 芬兰与拉布拉 多的ｌ Ｏ 个省 ， 和 西北地 区 、 育空、 努纳武 特的３ 个行政 区 ， 每个 地
摘 要： 加 拿 大教 育 以质 高 、 自治 和 多样 化 处 于世 界 教 育 领 先 地 位 ． 尤 其 高 等 教 育 更 是 众 多 学 子 的
最佳选择 。作 为第一大省和 实行 双语教 育的魁 北克 省 。 其教 育有着加拿 大联 邦的优 秀品质 ， 更兼有独 自
特 色． 对 中 国教 育 尤其 高 等 教 育 具 有 重要 借 鉴 意 义 和 启 示 作 用 ． 如 高等 教 育 增 加 自我 管 理 权 限 、 注重技
作为第一大省和实行双语教育的魁北克省其教育有着加拿大联邦的优秀品质更兼有独自特色对中国教育尤其高等教育具有重要借鉴意义和启示作用如高等教育增加自我管理权限注重技术教育及关注国际化趋势等
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。
加拿大魁北克的高等教育制度特点及启示 器 静 一
许 南 阳 黄海 怡 ｚ
（ １ ． 辽 宁 中 医 药 大 学 高 等 中 医药教 育研 究及 评 价 中心 ， 辽宁 沈阳 １ １ ０ ８ ４ ７ ； ２ ． 沈 阳师 范大 学 国际 商 学 院 ， 辽 宁 沈阳 １ １ ０ ０ ３ ４ ）
第一层 次的本科教育 为３ 至４ 年， 可获得本科 学位 、 文 凭或是证 书（ ｂ ａ ｃ ｈ ｅ ｌ ｏ ｒ ’ Ｓ ｄ ｅ ｇ ｒ ｅ ｅ ， ｄ ｉ ｐ ｌ ｏ ｍ ａ ｏ ｒ ｃ ｅ ｔ ｒ ｉ ｉ ｆ ｃ ａ ｔ ｅ ） 。第 二 层 次 的 硕 士 教 育 为２ 年 ，可 获 得 硕 士 学 位 （ ｍ ａ ｓ ｔ ｅ ｒ ’ Ｓ ｄ ｅ ｇ ｒ ｅ ｅ ）和 一种 更 高水 平 的毕 业文 凭 （ ｄ ｉ ｐ ｌ ｍ ｅ ｄ ’ ６ ｔ ｕ ｄ ｅ ｓ ｓ ｕ ｐ ６ ｒ ｉ ｅ ｕ ｒ ｅ ｓ ｓ ｐ ６ ｃ ｉ ａ ｌ ｉ ｓ ６ ｅ ｓ ／ Ｄ Ｅ Ｓ Ｓ ） 。第三层次 的博 士教育为 ３ 年或 以上 ， 获得 博士学位 （ Ｐ ｈ Ｄ ） 。 （ 二） 高等教 育 在魁北 克就读高等教 育必须要 以学 院教育毕业 为前
长委 员 会 Ｃ ＭＥ Ｃ （ ｔ ｈ ｅ Ｃ ｏ ｕ ｎ ｃ ｉ ｌ ｏ ｆ Ｍｉ ｎ ｉ ｓ ｔ ｅ ｒ ｓ ｏ ｆ Ｅ ｄ 场中从事一项 工作 ， 比如 技工 、 牙医助理等 。另在 条件允许 下提供 向专科 教育发展 的可能。 后者 时间不到 １ 年． ＡＳ 髓 常是 给那些 已经获得 Ｄ Ｅ Ｐ 或是 正在从事某种相 关工作 的人 。 比如法 律秘书 、 工业机械 师等 。
方都有 自己的教育 管理部 门负责本地 区内初 、中等 教育 的组织 、 管理与评估 。 加拿大 高等教育严格实行 自治。根据多伦多 大学法 案 ，大学 由董事会 和学术委员会管理 。大学有着学 术 自 由、 招生 自由、 办学 自由。 高等教育 由各省 自治 ， 省政 府负 责的工作 主要集 中高等教育 的立法 、 司法权 、 高等教育 的 行政权 、 高等教育 的财政管 理权 。 但也 有着加拿大教 育部
中学教 育中可进 入职业教育 ， 分为两种情 况 ： 一是 职 业文 凭 （ ｄ ｉ ｐ ｌ ｍ ｅ ｄ ’ ６ ｔ ｕ ｄ ｅ ｓ ｐ ｍｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｎ ｅ ｌ ｌ ｅ ｓ ／ Ｄ Ｅ Ｐ ） ， 另 一是 职 业专业证 明 （ ａ ｔ ｔ ｅ ｓ ｔ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｄ ｅ ｓ ｐ ６ ｃ ｉ ａ ｌ ｉ ｓ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｎ ｅ ｌ ｌ ｅ ／ Ａ Ｓ Ｐ ） 。前 者时间为 １ 至２ 年， 完成该 职业教 育能使 学生 在