船舶值班水手培训教学实施计划
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武汉水手培训计划一、培训目的水手是船舶上从事船舶操作、维护及航海技术工作的专业人员,其主要职责是负责船舶的航行、保洁、船舶维护及紧急救援等工作。
武汉市位于长江中游,具有丰富的水运资源,因此对水手的需求量较大。
为了提高武汉市水手队伍的整体素质和业务水平,制定并实施本培训计划。
二、培训内容1. 航海知识- 学习航海基础知识,包括船舶导航、潮汐、气象、航行规则等;- 熟悉船舶安全操作规程,学习海上紧急救援知识;- 掌握船舶通信与雷达操作技能。
2. 船舶技术- 学习船舶机械、电气、水处理等基础知识;- 掌握船舶维护保养技能,包括船舶油漆、锚泊、绞车等设备的使用和维护。
3. 船舶管理- 学习船舶管理理论知识,包括船舶纪律、船舶运营、船舶安全管理等;- 熟悉船舶安全管理体系要求,了解船舶运行中的法律法规。
4. 危险品处理- 学习危险品的识别、储存、运输规程;- 掌握危险品泄漏、火灾等紧急情况的处理技能。
5. 英语培训- 进行英语基础知识培训,提高水手在海上应对国际事务的能力;- 学习航海英语口语,提高船员与国外船只和港口的交流能力。
三、培训方式1. 理论教育- 通过授课、讲座等形式进行理论知识的学习;- 利用多媒体教学手段,辅助学员理解和消化所学知识。
2. 实践教育- 安排船上实习,让学员亲身参与船舶操作和维护工作;- 组织实地考察,让学员实地了解船舶运行和管理情况。
3. 模拟训练- 进行模拟船舶操纵、危险品处理、船舶紧急救援等情景训练;- 利用模拟设备进行船舶操作技能的训练。
四、培训目标1. 提高学员的航海基础知识水平,掌握航海技术和船舶管理知识;2. 培养学员的实际操作能力,熟练掌握船舶机械、电气、水处理等技术;3. 增强学员的危险品处理能力和紧急救援技能;4. 提高学员的英语水平,使其能够在国际航运中熟练应对;5. 培养学员的团队合作和应急处理能力,使其成为一名合格的水手。
五、培训保障1. 师资力量- 配备具有丰富海上实践经验的专业教师;- 组织国内外顶尖航海专家开展专题讲座。
水手舵手培训计划一、培训目标本培训计划的目标是为了提高水手及舵手的专业水平和技能,使其能够熟练和安全地驾驶船舶,保障船舶的安全和顺利运行。
具体目标包括:1. 提高水手和舵手的专业知识和技能;2. 增强水手和舵手的安全意识和应急处理能力;3. 提升水手和舵手的团队合作精神和沟通能力;4. 加强水手和舵手的职业道德和自律意识。
二、培训内容1. 航海知识:包括船舶构造和原理、海上气象、航行规则、导航术等;2. 船舶操作技能:包括船舶操纵、锚泊、系泊、船舶维护保养等;3. 安全知识和技能:包括紧急情况处理、船舶救生设备使用、消防知识等;4. 沟通与团队合作:包括船员间的有效沟通、团队合作技巧等;5. 法律法规和职业道德:包括航海法规、劳工法规、船舶保障和环境保护等方面的知识。
6. 电子导航系统:包括雷达、GPS等电子导航设备的使用方法和应用技巧。
三、培训方式1. 理论授课:通过专业讲师的讲解和教材的学习,使学员掌握基本航海知识;2. 模拟训练:通过模拟船舶操作、紧急情况的处理等训练项目,提高学员的操作技能和应急处理能力;3. 实地实习:将学员送到实际船舶上进行实习,亲身体验海上工作和操作,加强学员的实际操作技能。
四、培训计划1. 第一阶段:理论知识学习时间:1个月内容:航海知识、船舶操作技能、安全知识和技能的理论学习,学员需要参加课堂授课和考试,取得合格成绩。
2. 第二阶段:模拟训练时间:2个月内容:学员将在模拟船舶上进行各种操作和紧急情况处理的模拟训练,接受专业讲师的指导和辅导,以提高操作技能和应急处理能力。
3. 第三阶段:实地实习时间:3个月内容:将学员送到实际船舶上进行实习,参与船舶的日常操作和管理,亲身体验航海工作,加强操作技能和实际应用能力。
五、培训评估1. 考试评估:在培训各阶段结束后,对学员进行相关知识和技能的考试评估,达到合格分数者方可晋级下一阶段。
2. 实习评估:实地实习结束后,由专业评审团对学员的实习成绩进行评定,并给予相应的合格证书。
水手培训工作计划安排一、培训目标1. 增强水手的海上技能和应急处置能力,提高其适航海上作业的能力和水手个人素养。
2. 提高水手对海上航行经验的积累和海上作业技能的熟练度,为其将来的工作提供基础。
3. 培养水手独立分析、独立决策,主动思考和处理海上遇到的问题的能力。
4. 强化水手的安全意识和责任感,熟悉船上的应急设备和操作流程,做好应急处置准备。
5. 提高水手的团队协作和沟通能力,培养良好的工作作风和职业操守。
二、培训内容1. 航海知识培训,包括航海技术、导航技术、气象水文知识、航海安全等。
2. 船务操作培训,包括船舶操作技能、船舶维护保养、应急处置操作流程等。
3. 船员素养培训,包括海上作业规范、船员岗位职责、团队协作、安全意识等。
4. 实际操作训练,包括模拟航行、模拟应急处置、模拟救援等实战演练。
5. 应急演练,包括救生设备使用、应急通讯设备使用、船舶遇险应对等。
三、培训安排1. 整体安排(1) 水手培训为期半年,分为理论学习和实践操作两部分。
(2) 每周安排5天的培训时间,其中3天为理论学习,2天为实践操作。
(3) 理论学习以课堂教学为主,实践操作以模拟船舶为主,通过模拟的方式进行实际操作训练。
2. 理论学习安排(1) 每周进行3天的理论学习,分别为航海知识、船务操作、船员素养等内容的课程。
(2) 每天安排2个小时的课程,共计6个小时,安排专业教师进行授课。
(3) 学员需要完成相应的学习任务和课程作业,进行理论知识的储备和积累。
3. 实践操作安排(1) 每周进行2天的实践操作,分别为船舶操作技能、应急处置操作、模拟航行等内容的训练。
(2) 每天安排4个小时的实际操作训练,共计8个小时,由培训导师指导和带领。
(3) 学员需要参与实际操作训练,并完成相关实践操作的记录和反思总结。
4. 考核评定安排(1) 对水手培训进行期中和期末考核,包括理论考试和实际操作考核。
(2) 考核内容主要包括船舶操作、应急处置、航海知识等方面的测试和实际操作。
值班水手见习培训计划一、培训目的为了加强值班水手的技能,提高服务质量,本培训计划旨在帮助新入行的水手进行全面的见习培训,使其能够胜任相关工作,并为将来的职业发展奠定基础。
二、培训对象本培训对象为新入行的水手,无论其之前是否有相关经验均需参加培训。
三、培训内容1. 船舶设备和工作原理2. 安全操作规程3. 通讯和协调技巧4. 值班管理和应急处理5. 其他相关技能和知识四、培训师资本次培训将邀请具有丰富经验的水手和管理人员担任讲师,其中包括本公司内部的专家和外部的专业培训机构。
五、培训时间和地点培训时间为每周一至周五,持续6周,每天8小时。
培训地点为公司内部相关设施和设备的使用场所,部分培训内容可能需要在海上进行实地操作。
六、培训方法1. 理论学习:通过课堂讲解、教材学习等方式,使学员掌握相关知识和技能。
2. 实地操作:在实际船舶设备上进行操作演练,了解并掌握设备的使用方法和注意事项。
3. 案例分析:通过真实案例和情境模拟,让学员了解应急处理和决策的重要性。
4. 社交互动:通过小组讨论、角色扮演等方式,培养学员的团队合作精神和应对突发情况的能力。
七、培训计划第一周1. 船舶设备和工作原理的基本知识2. 安全操作规程的学习和讲解3. 通讯和协调技巧的培训第二周1. 船舶设备操作演练2. 安全操作规程的实地操作练习3. 案例分析:海上应急情况的处理方式第三周1. 值班管理的基本要求和技巧2. 实际值班操作演练3. 通讯和协调技巧的实地操作练习第四周1. 案例分析:应急情况下的应对和决策2. 实际应急演练3. 安全操作规程的案例讨论第五周1. 其他相关技能和知识的学习2. 值班管理能力的模拟练习3. 个人能力和团队协作精神的培养第六周1. 最终考核和评估2. 个人总结与反思3. 结业证书颁发和培训总结八、培训考核1. 日常考核:每周进行一次理论知识和实际操作的考核,不合格者需要进行补习和重考。
2. 期末考核:第六周进行综合能力考核,包括理论知识、操作技能、团队协作等方面的考核。
水手培训工作计划表一、培训目标1.了解航海基础知识2.掌握船舶操作技能3.熟练掌握船舶应急处理技能4.熟悉航海安全知识5.培养良好的团队合作精神二、培训内容1.航海基础知识(1)航海术语的学习(2)航海仪器的使用(3)船舶结构和功能的了解(4)海上气象的分析2.船舶操作技能(1)船舶的起停操作(2)船舶的航行调整(3)锚泊和系泊操作(4)船舶机械设备维护知识3.船舶应急处理技能(1)船舶火灾的处理(2)船舶漏水的应急处理(3)船舶遇险求救的应急处理4.航海安全知识(1)航海安全法规的学习(2)船舶装备的安全使用(3)航海事故的案例分析5.团队合作精神培养(1)团队协作的训练(2)海上应急情况下的团队应对三、培训计划及安排1.第一阶段(1个月)周一至周五:上午进行船舶基础知识学习,下午进行船舶操作技能训练2.第二阶段(1个月)周一至周五:上午进行船舶应急处理技能培训,下午进行航海安全知识学习3.第三阶段(2周)周一至周五:上午进行团队合作精神培养,下午进行实战模拟演练四、培训师资力量1.船舶指挥员:1名2.船舶机械维修专家:1名3.航海专家:1名4.安全专家:1名5.团队建设专家:1名五、培训评估1.定期进行培训测试,考核学员对航海基础知识、船舶操作技能、应急处理技能、航海安全知识和团队合作精神的掌握情况2.结合实战模拟演练的表现,评估学员的综合能力和应对危机的能力六、培训后续跟踪1.培训结束后,安排学员进行实际船舶实习2.定期跟踪学员的实习情况,并提供指导和反馈3.学员实习结束后,进行最终评估和总结七、培训保障措施1.提供船舶操作设备和实验器材2.安排专业医务人员陪同培训,保障学员的身体健康3.保障学员的伙食和住宿八、培训费用1.培训费用包括教材费、设备使用费、师资费、住宿费和伙食费等2.培训费用由船东承担九、培训效果1.培训结束后,学员能够熟练掌握航海基础知识和船舶操作技能2.学员能够有效处理船舶应急事件,并且能够熟悉航海安全知识3.学员具备良好的团队合作精神,能够有效应对海上危机事件以上是水手培训工作计划表的内容,我们将按照计划的安排和要求,为每位学员提供全面的培训,确保他们能够成为具备优秀技能和良好团队合作精神的船员。
船舶水手培训计划一、介绍船舶水手作为航海领域中的重要从业人员,承担着船舶安全、航行、货物运输等重要任务。
因此,进行船舶水手培训是至关重要的。
本培训计划将从水手的基本知识、技能和工作职责出发,全面介绍船舶水手培训的各个环节和内容,以期能够培养出合格的船舶水手人才。
二、培训目标1. 掌握船舶基本知识:包括船舶结构、航行原理、航海仪器和设备等;2. 获得船舶操作技能:包括航行操作、货物装卸、船舶维护等;3. 熟悉船舶安全常识:包括应急处置、救生技能等;4. 具备海上职责意识:包括维护海洋环境、遵守国际法规等。
三、培训内容1. 船舶基本知识培训(1)船舶结构和船型介绍(2)航行原理和航海仪器使用(3)船舶货物装卸流程(4)船舶日常维护和保养2. 船舶操作技能培训(1)航行操作技能培训:包括舵机操作、航向控制、速度控制等(2)货物装卸技能培训:包括货物堆放、起重设备操作等(3)船舶维护技能培训:包括发动机维护、船舶电气设备维护等3. 船舶安全常识培训(1)海上应急处置培训:包括火灾、泄漏等应急情况的处理方法(2)救生技能培训:包括救生艇使用、救生设备使用等(3)遵守国际法规培训:包括航行规则、海事法规等四、培训方式1. 理论讲授:采用课堂教学的方式,由资深船舶水手讲解船舶基本知识和船舶安全常识。
2. 实际操作:在实际船舶上进行模拟操作,包括航行操作、货物装卸等。
五、培训地点1. 理论讲授:在专门的培训教室进行2. 实际操作:在港口或航海区域进行六、培训周期1. 短期培训:3个月左右的时间,主要针对初级水手2. 长期培训:半年至一年的时间,主要针对高级水手七、培训评估1. 考试评定:包括理论考试和实际操作考试2. 考核评级:根据水手的学习和表现,评定不同的水手级别八、培训师资1. 航海企业的经验水手2. 海事学院的专业教师九、培训后续1. 实习机会:提供给合格的学员2. 就业指导:为合格的学员提供就业指导和帮助十、总结船舶水手是海事领域中不可或缺的一部分,他们的培训和素质直接关系到航行安全和货物运输效率。
水手培训工作计划范文模板一、培训目标1. 帮助水手掌握海上生存技能和应急处理能力;2. 帮助水手掌握航行、导航、引航、机械、通信、抢修、维护等专业技能;3. 提高水手的安全意识和危机处理能力;4. 增强水手的团队合作精神和沟通能力;5. 帮助水手了解国际海事法规和相关安全标准。
二、培训内容1. 海上生存技能培训- 水上逃生、救生艇的使用和操作;- 海上求生技能;- 海上应急处理技能;- 危险品的识别和处置。
2. 航行和导航技能培训- 航海用具的使用和操作;- 海图和航海书的使用;- 航海导航技术;- 天气和海况的判断和应对。
3. 机械、通信、抢修、维护技能培训- 船舶机械设备的日常维护和保养;- 船用通信设备的使用和维护;- 船舶抢修技能;- 船舶维护技能。
4. 安全意识和危机处理培训- 船舶安全管理制度的学习;- 安全标准的遵守和执行;- 紧急情况的处理和逃生预案。
5. 团队合作和沟通能力培训- 团队合作意识的培养;- 团队合作技巧的学习;- 沟通技能的提升。
6. 国际海事法规和相关安全标准培训- SOLAS公约;- STCW公约;- MARPOL公约;- ISM规范。
三、培训方式和方法1. 理论培训- 采用讲授、讨论、案例分析等方式,对相关知识进行系统教学。
2. 模拟训练- 在模拟环境中,进行海上生存、航行、机械、通信等技能的练习和模拟应急处理。
3. 实地实训- 在海上船舶上,进行实际操作和实地培训,让水手们在真实环境中进行实战演练和实际操作。
四、培训时间安排1. 海上生存技能培训:3天2. 航行和导航技能培训:5天3. 机械、通信、抢修、维护技能培训:5天4. 安全意识和危机处理培训:2天5. 团队合作和沟通能力培训:2天6. 国际海事法规和相关安全标准培训:2天五、培训评估1. 知识检测- 对每个培训阶段进行知识测试,以检验水手对培训内容的掌握情况。
2. 技能实操- 对水手进行实地演练和操作练习,以观察和评估其实际操作能力。
水手培训目标和计划随着全球化经济的发展,海上贸易和航运业务日益繁荣,对水手的需求也日益增加。
水手作为船舶的重要组成部分,对其技能和知识的要求也越来越高。
为了提高水手的素质和能力,满足市场对高素质水手的需求,培训水手成为了一个重要的课题。
本文将对水手培训的目标和计划进行探讨。
一、培训目标1、提高水手专业技能水手作为船舶的一员,需要具备一定的专业技能。
包括船舶操作、修理和维护、导航、通讯等技能。
提高水手的专业技能,可以提高他们在工作中的表现,提高工作效率,减少事故发生的可能性。
2、提高水手团队合作能力船舶作为一个大型的系统,需要船员们团结协作,配合默契。
水手培训应该注重培养水手的团队合作能力,增强他们的沟通与协作意识,以保障船舶的正常运行。
3、提高水手安全意识海上运输存在着诸多危险,水手的安全意识对于船舶的安全至关重要。
通过培训,提高水手对安全规则的理解和遵守,提高他们在危险环境下的处置能力。
4、提高水手职业道德水手是船舶的一员,需要具备良好的职业道德。
培训应该注重培养水手的责任心、团队精神等。
二、培训计划1、教学内容船舶操作技能、航海知识、通讯技能、急救知识、船舶维修等。
2、教学方法注重理论与实践相结合,灵活运用课堂讲解、案例分析、模拟操作等教学方法。
3、实践环节安排实习实训环节,让水手学员在实际操作中提高技能,锻炼能力。
4、评估方式采取考试、实际操作等多种方式对水手进行评估,确保培训效果。
5、管理制度建立健全的培训管理制度,包括考勤管理、学习进度管理、学员奖惩制度等,保障培训的顺利进行。
6、培训师资注重培训师资的专业性和丰富的实践经验,确保培训的专业性和实用性。
7、培训经费充分考虑培训经费的安排,确保培训的高质量和顺利进行。
通过以上的培训目标和计划,可以有效提高水手的专业素质和能力,满足市场对高素质水手的需求,为海上运输和航运业的健康发展提供人才支持。
同时也可以通过促进水手队伍的完善和提升,保障海上运输和航运的安全运行。
水手培训工作计划一、培训目标水手是船舶上的重要成员,他们负责船舶的航行和维护工作。
因此,他们需要接受专业的培训,才能胜任这一工作。
本培训工作计划的目标是为水手提供系统全面的培训,使他们具备良好的技能和知识,能够很好地完成船舶的航行和维护工作。
二、培训内容1. 航海知识- 海洋气象知识- 船舶导航知识- 海上通讯和信号系统- 航海安全知识2. 船舶维护技能- 船舶机械维护- 船舶电子设备维护- 船舶安全设施维护- 船舶仪表盘操作和维护3. 紧急情况处理- 灭火器使用- 救生设备使用- 紧急情况协调指挥4. 规章制度- 国际航海规则- 航海法规- 船舶运营规章5. 人际沟通- 船员间的协作沟通- 与港口部门和其他船员的沟通- 多语言沟通技巧三、培训方法1. 理论课程通过专业的讲师授课,讲解航海知识和技能要点,培养学员的专业知识。
2. 实践训练通过航海模拟训练和船舶实地训练,让学员掌握实际操作技能。
3. 实习实训在实际船舶上进行实习实训,让学员了解实际工作环境,培养学员的实际操作能力。
四、培训流程1. 基础知识培训- 第一周:海洋气象知识、船舶导航知识- 第二周:海上通讯和信号系统、航海安全知识2. 技能实训- 第三周:船舶机械维护技能- 第四周:船舶电子设备维护技能- 第五周:船舶安全设施维护技能- 第六周:船舶仪表盘操作和维护技能3. 紧急情况处理训练- 第七周:灭火器使用训练- 第八周:救生设备使用训练- 第九周:紧急情况协调指挥训练4. 规章制度培训- 第十周:国际航海规则、航海法规- 第十一周:船舶运营规章5. 人际沟通- 第十二周:船员间的协作沟通- 第十三周:与港口部门和其他船员的沟通- 第十四周:多语言沟通技巧六、培训评估1. 学员考核每周末进行学员的理论和实践考核,以评估其学习情况。
2. 实践能力评估最后一周进行实践能力的总结评估,检验学员的航海和维护技能。
3. 教学质量评估学员结业后进行问卷调查,对培训过程和教学质量进行评估,为培训提供改进意见。
1. 使参训海员掌握海上值班的基本知识和技能;2. 提高海员的安全意识和应急处理能力;3. 增强海员团队协作和沟通能力;4. 培养海员良好的职业素养和职业道德。
二、培训对象1. 新入职海员;2. 晋升、转岗海员;3. 从事海上值班工作的海员。
三、培训时间根据实际情况,分为两个阶段进行培训:第一阶段:基础知识培训(为期2周)第二阶段:实操技能培训(为期3周)四、培训内容第一阶段:基础知识培训1. 海上值班的基本规定和职责;2. 船舶安全操作规程;3. 船舶消防与救生知识;4. 船舶通讯与导航知识;5. 船舶环境保护知识;6. 船舶维护保养知识。
第二阶段:实操技能培训1. 船舶设备操作技能训练;2. 船舶应急处理演练;3. 船舶消防救生演练;4. 船舶通讯与导航实操;5. 船舶环境保护实操;6. 船舶维护保养实操。
五、培训方法1. 理论授课:邀请具有丰富经验的船长、轮机长等授课,讲解海上值班相关知识和技能;2. 案例分析:通过分析实际案例,让参训海员了解海上值班过程中可能遇到的问题及应对措施;3. 角色扮演:模拟海上值班场景,让参训海员在实践中提高应对能力;4. 实操训练:在专业教练的指导下,进行船舶设备操作、应急处理等实操训练;5. 考核评估:对参训海员进行理论知识考核和实操技能考核,确保培训效果。
六、培训保障1. 培训场地:选择具备良好教学设施和条件的船舶模拟舱、实验室等;2. 培训师资:聘请具有丰富海上值班经验和教学经验的船长、轮机长等担任培训教师;3. 培训教材:编写符合实际需求的培训教材,确保培训内容全面、系统;4. 培训设备:提供船舶模拟舱、消防救生设备、通讯导航设备等,满足实操训练需求。
七、培训考核1. 理论考核:通过笔试、口试等形式,对参训海员的海上值班基础知识进行考核;2. 实操考核:通过实际操作、应急处理等方式,对参训海员的海上值班技能进行考核;3. 综合评价:根据参训海员的理论考核成绩、实操考核成绩和培训过程中的表现,综合评价培训效果。
值班水手培训计划第一阶段:理论知识学习第一周第一天:值班水手的基本职责和工作内容介绍1.1 学习值班水手的基本职责:负责船舶安全,进行轮班工作,监控船舶设备运行等。
1.2 学习值班水手的工作内容:监控船舶货物装卸,维护船舶设备,协助船长进行航行工作等。
第二天:船舶知识学习2.1 学习船舶结构和类型:了解不同类型的船舶结构和功能,认识货船、客船、油船等不同类型的船舶。
2.2 学习船舶设备和机械知识:学习船舶的船桥设备、锚泊系统、船舶动力系统等相关知识。
第三天:海事法规学习3.1 学习航海安全法规:了解航海安全法规的基本内容,包括各种紧急情况的处置方法和应急预案。
3.2 学习海上环境保护法规:了解海上环境保护法规,严格遵守相关规定,保护海洋环境。
第四天:应急处理能力培训4.1 学习应急处置能力:学习应对突发情况的方法和技巧,包括火灾、船舶意外撞击、海上事故等应急处理能力。
4.2 进行实际演练:组织演练,让新人值班水手亲身体验应急处理的情况,锻炼应变能力。
第二阶段:实际操作训练第二周第一天:船舶设备操作训练1.1 学习船舶设备的操作方法:包括船舶动力系统的操作、通信设备的使用、船桥设备的操作等。
1.2 进行实际操作训练:让新人值班水手亲自操作船舶设备,熟练掌握各项操作技能。
第二天:货物装卸操作训练2.1 学习货物装卸的流程和方法:学习不同种类货物的装卸方法,包括集装箱、散装货物、液体货物等。
2.2 进行实际装卸操作:组织实际的装卸作业,让新人值班水手亲自操作,熟悉装卸流程。
第三天:航行工作培训3.1 学习航行工作的技巧和方法:包括航行图的阅读、航向控制、气象观测等相关技能。
3.2 进行模拟航行操作:进行模拟航行操作,让新人值班水手亲自操作航行设备,熟悉航行工作。
第四天:实际应急处置演练4.1 组织实际紧急演练:模拟航行中的紧急情况,让新人值班水手进行实际应急处置演练。
4.2 总结演练经验:总结演练过程中的经验和教训,加强新人值班水手的应急处理能力。
2024年水手培训计划引言近年来,随着海洋经济的快速发展,对水手的需求越来越大。
为了满足不断增长的海上人才需求,我国在水手培训方面加大了投入,逐步完善水手培训体系,提高培训质量。
2024年,中国水手培训计划将进一步优化培训模式,完善培训设施,加强实战演练,以提高水手培训质量,培养更多高素质的水手人才。
一、培训对象2024年水手培训计划的培训对象主要包括以下几类人员:1.应届高中毕业生:经过选拔,进入水手培训学校进行专业化的水手培训。
2.退役军人:通过相关专业培训,转岗成为从业水手。
3.在职水手:接受继续教育,提升专业素养。
以上人员均需通过一定的选拔和培训方可成为合格的水手。
培训计划将分别对不同类别的人员进行针对性的培训,确保他们在海上能够胜任各类任务。
二、培训模式1.学校培训:对于应届高中毕业生,将进入水手培训学校进行为期一年的集中培训。
培训内容主要包括海洋专业知识、航海技能、船舶操作等基础课程和实践训练。
学校将配备现代化的仿真船舶模拟器和实船训练设施,以模拟真实航海环境,提高学生的实战操作能力。
2.专业培训:对于退役军人和在职水手,将分别进行为期3-6个月的专业培训。
培训内容主要包括学员已有的专业技能强化和拓展、海上应急处理、危险品运输等专业课程。
培训采用集中和分散相结合的方式,增强实战能力。
三、培训内容1.海洋专业知识:包括海事法律法规、航海知识、海上船舶管理、海洋生态环境等内容,使学员全面了解海洋相关知识。
2.航海技能:包括航海术、定位导航、海图解读、气象海洋学等课程,提高学员的航海操作能力。
3.船舶操作:包括船舶机械操作、船舶安全操作、船舶应急处置等内容,提高学员的船舶操控能力和应急处理能力。
4.实践训练:包括仿真船舶模拟训练和实船实训两部分,通过多次实战演练,提高学员的实战能力和应变能力。
四、培训设施1.仿真船舶模拟器:配备先进的仿真船舶模拟器,模拟各种航海情况,让学员在虚拟航海环境中进行实战训练,提高应变处理能力。
水手培训工作计划范文一、背景和目标航海是一个具有高风险性的行业,对于水手培训的需求一直存在。
水手的职责包括船舶操作、航海导航、设备维护等,因此他们需要接受全面的培训以提高运营效率和保障船舶及船员的安全。
本文将针对水手培训工作提出一个全面的计划,旨在提高培训质量和效果,满足行业的需求。
二、培训内容和方法1. 培训内容(1)船舶操作:包括驾驶、停靠、起锚、船舶操纵等相关操作,重点在于技能的培养和熟练度的提高。
(2)航海导航:包括使用导航仪器、编写和解读导航图表、进行航线计划等,培养水手的导航能力和航海知识。
(3)设备维护:包括机舱设备、通信设备以及其他关键设备的基本维护和故障排除。
(4)安全知识:包括灭火、救生、逃生等应急知识的培训,提高水手应对突发情况的能力。
(5)团队合作和领导力:培养水手良好的团队合作和领导能力,使其能在船上的团队环境中更好地工作。
2. 培训方法(1)理论学习:通过课堂教学、教材阅读等方式传授相关的理论知识。
(2)实践操作:通过模拟场景、实际操控等方式进行实践操作,加强技能培养。
(3)案例分析:通过解决真实案例,提高水手的问题解决能力和应对突发情况的能力。
(4)讲座和工作坊:邀请业内专家和成功的水手分享经验和知识,促进学员之间的交流和学习。
三、培训组织和管理1. 培训组织(1)培训机构:建立专门的培训机构或部门,负责水手培训的组织、管理和实施。
(2)师资队伍:招聘具有丰富实践经验和教学能力的培训师资,确保培训的质量。
(3)培训设施:建立具备实训设施和教学设备的培训场所,提供船舶模拟器、实验室等资源。
2. 培训管理(1)制定培训计划:根据培训需求和水手职责,制定详细的培训计划,包括课程设置、时间安排和培训材料等。
(2)培训评估:设计有效的培训评估体系,通过考试、实操评测等方式对学员的培训效果进行评估。
(3)培训记录:建立学员的培训档案,记录学员的学习进展和培训成绩,为后续的数据分析和改进提供依据。
水手业务培训计划新版一、培训目的水手作为船舶乘务人员,负责船舶的操作、维护、安全以及紧急情况的处理。
为了提高水手的业务水平,提升船舶安全运行和应急处理能力,本培训计划旨在全面提升水手的专业能力和技术水平,保障船舶的安全运行和水手的职业发展。
二、培训对象本培训计划主要针对以下对象:1.在船舶从业的新手水手;2.需要继续提高技能和知识的有经验水手;3.需要接受新技术和规程的老水手。
三、培训内容1.船舶操作技能(1)船舶设备操作和维护;(2)航行操作和导航知识;(3)应对突发情况的操作技能。
2.船舶安全知识(1)船舶安全规程和应急处置程序;(2)船舶安全设备的使用和维护;(3)船舶防火安全知识。
3.海事法规和知识(1)国际海事法规和标准;(2)船舶交通规则和国际惯例;(3)船舶污染防治法律法规。
4.船舶应急处置(1)海上紧急情况的处理和应对方法;(2)船舶事故处理案例分析;(3)紧急情况下的船舶逃生和救援。
5.船舶通讯技能(1)船舶通讯设备和频率的使用;(2)国际海事通讯规范;(3)紧急情况下的通讯方法。
6.普通话培训(1)普通话基本发音和语音语调;(2)海上交流中的普通话应用;(3)普通话培训考试和评定。
四、培训方法1.理论教学通过讲授、讨论、案例分析等方式,传授相应的海事法规、船舶安全知识和应急处理方法。
2.操作演练通过模拟船舶操作、紧急情况处置等操作演练,提高水手的实际操作技能和应急处理能力。
3.实践培训通过实际登船操作、航行实践等方式,加强水手的海上实践经验和船舶操作能力。
4.普通话培训通过口语训练、实际对话练习等方式,提高水手的普通话口语表达能力。
五、培训周期本培训计划为期六个月,其中包括理论教学、操作演练、实践培训和普通话培训等环节,以确保水手在理论和实践上都得到充分的培训和锻炼。
六、培训考核1.理论考核在培训过程中,将定期进行理论考试,考核水手对相关法规、知识和技能的掌握情况。
2.实践考核通过操作演练和航行实践等方式,对水手的操作技能和应急处置能力进行考核。
值班水手船上培训计划第一部分:引言船上的值班水手是船员中非常重要的一部分,他们需要具备良好的技能和知识,以确保船只在航行中平稳安全。
因此,为了培训和提高船上值班水手的技能和素质,制定了该培训计划。
第二部分:培训目标1. 熟练掌握船舶操作技能,包括船舶操纵、船舶维护和修理等方面;2. 具备对船只进行日常检查、维护和清洁的能力;3. 具备应对紧急情况的能力,包括火灾、漏水等各种突发状况;4. 了解和学习航海知识,包括航标、导航、航海图等;5. 了解航行中的安全知识和规定,熟悉航行规则。
第三部分:培训内容1. 船舶操作技能a. 学习船只操纵技巧,包括起锚、停泊、靠泊等操作;b. 学习船只维护和修理知识,包括对船舶日常设备的维护和维修。
2. 日常检查、维护和清洁a. 学习对船只进行日常检查和维护;b. 掌握清洁船只的方法和技巧。
3. 应急救援能力a. 学习应对突发紧急情况的方法和技巧;b. 进行模拟演练,提高应对紧急情况的能力。
4. 航海知识a. 了解航标的种类和意义;b. 学习使用航海图和导航设备;c. 熟悉导航的基本知识和技巧。
5. 航行中的安全知识和规定a. 学习航行规则和安全知识;b. 掌握在航行中的常见安全问题和解决方法。
第四部分:培训方式1. 理论学习a. 通过课堂讲授的方式,传授船舶操纵技能、日常维护等知识;b. 利用多媒体教学,展示航海知识和航行安全知识。
2. 实际操作a. 在船上进行实际操作,由有经验的船员指导和辅导;b. 进行模拟演练,提高应急救援能力。
3. 实地考察a. 到港口、航标等实地考察,了解和学习实际情况;b. 实地体验航行中的安全知识和规定。
第五部分:培训过程1. 制定培训计划a. 根据培训目标和内容,制定培训计划和时间安排;b. 确定培训地点和方式。
2. 开展培训a. 根据培训计划,组织各项培训活动;b. 严格执行培训计划,确保培训顺利进行。
3. 进行评估a. 定期对培训效果进行评估;b. 根据评估结果,及时调整培训计划和内容。
见习水手船上培训计划导言见习水手是航海领域的新手,需要经过系统的培训和实践才能成为一名合格的船员。
船上的培训计划不仅仅是技术性的培训,更重要的是培养见习水手的责任感、团队合作能力和适应能力。
因此,我们将在船上制定一套全面的培训计划,以确保每一位见习水手都能在实践中不断成长,最终成为一名出色的船员。
一、培训目标1. 熟悉船舶基本结构和操作规程;2. 掌握航海基础知识和技能;3. 培养责任感和团队合作精神;4. 锻炼适应能力和临危不乱的心态。
二、培训内容1. 船舶基本结构和操作规程见习水手需要了解船舶的各个部分及其功能,对船上设备的使用和维护都要有一定的了解。
在航行中,确保船舶的正常运行对船员来说至关重要。
因此,我们将对见习水手进行以下方面的培训:(1)船舶结构:船体、舱室、甲板、船台等;(2)机舱设备:引擎、驾驶台、船桨等;(3)甲板设备:锚、绳索、救生艇等;(4)船用设备:雷达、GPS、通讯设备等。
2. 航海基础知识和技能见习水手需要了解航海的基础知识,包括导航、海图阅读、天气预报等。
此外,一些基本的海上技能也是必不可少的。
因此,我们将对见习水手进行以下方面的培训:(1)导航知识及技能:使用指南针、测量航向和距离;(2)海图阅读:理解海图上的各种符号和标记;(3)天气预报:了解气象知识和如何获取天气预报;(4)航海安全:应对海上突发事件和遇险情况的应急措施。
3. 责任感和团队合作精神在海上航行,每位船员都需要对船舶的安全和顺利航行负有责任。
团队合作精神是确保船舶正常运行的关键,因此,我们将对见习水手进行以下方面的培训:(1)船舶安全:掌握船舶的安全规程和危险处置步骤;(2)通讯协作:学会在船上进行有效的沟通和协调;(3)团队合作:培养见习水手的集体荣誉感和团队合作精神;(4)责任心:让见习水手明白自己在船上的责任和义务,对自己的行为负责。
4. 适应能力和临危不乱的心态海上航行充满了变数和挑战,见习水手需要具备应对各种情况的能力,包括适应新环境和临危不乱的心态。
一、课程背景随着我国海洋经济的快速发展,海上运输业的需求日益增长,值班水手作为船舶操作的重要岗位,其职业素质和专业技能的要求也越来越高。
为提高值班水手的职业素养,保障海上人命和财产安全,保护海洋环境,根据《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约(1995年修正)》、《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》(以下简称97规则”)以及《中华人民共和国船员培训管理规则》的规定,特制定本教学大纲。
二、课程目标1. 使学员掌握值班水手所需的专业理论知识,具备海上安全操作能力;2. 培养学员良好的职业素养,提高其应急处置能力和团队合作精神;3. 使学员熟悉船舶设备、设施的操作,具备独立完成工作任务的能力;4. 帮助学员顺利通过适任考试,获得值班水手资格证书。
三、课程内容1. 总论(1)值班水手职业概述(2)值班水手岗位职责(3)值班水手任职资格要求2. 船舶基本知识(1)船舶构造及设备(2)船舶操纵原理(3)船舶性能参数(4)船舶稳性及载重线3. 船舶航行规则与安全操作(1)国际海上避碰规则(2)国际海上人命安全公约(3)船舶防污染规定(4)船舶消防与救生设备操作4. 船舶货物操作与装卸(1)货物装卸方法(2)货物配载与系固(3)货物装卸作业安全(4)货物残损鉴定与处理5. 船舶驾驶与值班(1)船舶航行基本操作(2)驾驶台设备操作(3)船舶值班制度(4)航行日志填写与记录6. 船舶维护与保养(1)船舶日常维护保养(2)船舶设备故障处理(3)船舶安全检查(4)船舶维修与改造7. 船舶应急处理与事故预防(1)船舶事故案例分析(2)船舶应急处理程序(3)船舶事故预防措施(4)应急设备操作与使用8. 船舶安全管理与法律法规(1)船舶安全管理概述(2)船舶安全管理法规(3)船舶安全管理制度(4)船员法律责任与义务9. 船舶英语(1)船舶常用英语词汇(2)船舶英语会话(3)船舶英语阅读与写作10. 实践教学(1)船舶现场参观(2)船舶设备操作训练(3)船舶驾驶模拟训练(4)船舶应急处理演练四、教学方法1. 讲授法:通过教师的讲解,使学员掌握值班水手所需的专业理论知识;2. 案例分析法:通过分析船舶事故案例,提高学员的应急处置能力;3. 实践教学法:通过现场参观、设备操作训练、驾驶模拟训练和应急处理演练,使学员熟练掌握值班水手操作技能;4. 小组讨论法:通过小组讨论,培养学员的团队合作精神和沟通能力。
500总吨及以上船舶值班水手培训教学实施计划
录入:2009-8-15 点击:1029
一、培训考核
招收初高中毕业生,培训期间半年。
参照国家海事局关于颁布《中华人民共和国海船水手、机工适任培训、考试和发证管理办法》的通知(海船员2002年27号文)和《500总吨及以上船舶值班水手适任考试与评估规定》的有关要求实施教学培训与考核。
二、培训目标
本专业培养符合国际海事组织1995年修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(简称STCW78/95公约)规定和我国海船支持级船员适任考试与评估标准的海船值班水手。
三、基本要求
1、通过适量的理论学习,学员将掌握从业所必须的专业基础知识。
2、通过适量的书面英语学习和听说训练,学员将掌握一定日常会话用语和海船值班岗位工作用语;具备使用必要的船舶应急用语与安全值班用语的能力。
3、通过培训期间的学习与实际训练,学员将具备我国海船船员适任标准中规定的500总吨及以上海船值班水手的专业理论、技能和海运法规知识,并达到国家颁布的行业水手工种中级工标准。
4、通过培训学员将达到我国海船船船员适任标准中对值班水手规定的评估技能,基本胜任水手常规工作。
5、通过培训学员将具备较强的安全生产、安全操作和防止海洋环境污染的意识。
6、通过培训,参加并通过国家海事局组织的理论考试和实操评估后,学员将取得值班水手适任资格,能从事500总吨及以上海船值班水手工作。
四、证书和技术等级
学校向培训合格的学员颁发培训结业证书。
经过本专业培训,通过国家海事局的理论考试和实操评估,学员将获得国家海事局签发的无限航区500总吨及以上船舶值班水手合格证书。
培训学员的换证及换证需完成的实船实习由送培单位或用人单位安排。
五、培训时间分配与课程设置
培训时间分配与课程设置以国家海事局的规定、送培单位的特别要求和培训目标为前。
课程分两类:理论课和实践课。
理论课包括普通课、职能课,实践课包括实践技能课和实际操作课。
课程的设置根据国家海事局在《海船船员适任考试和评估大纲》中规定的值班水手应掌握的知识与能力设置。
课程中还包括值班水手应完成的精通艇筏和基本安全专项培训。
课程编排、课时分配根据已确定的培训期间和我校的培训资源状况,尽可能作合理分配。
六、有关附件(附件1:水手培训教材一览、附件2:水手培训师资情况一览表、附件3: 水手培训设施设备一览表、附件4: 水手培训课程设置与课时分配计划表、附件5: 水手培训教学实施进程计划表、附件6: 水手培训教学课程表)
附件1:水手培训教材一览表
教材名称出版单位
水手英语大连海事大学出版社水手业务(航海基础部分)大连海事大学出版社
水手业务(水手值班部分)大连海事大学出版社
水手工艺(水手基础部分)大连海事大学出版社
水手工艺(水手工艺部分)大连海事大学出版社
附件2:水手培训师资情况一览表
序号姓名毕业院校职务职称
1. 汪龙生大连海事大学副教授、船长
2. 吴汉才大连海事大学副教授、船长
3. 阎羡功武汉理工大学副教授、大副
4. 李志洪大连海事大学副教授、大副
5. 王锦法上海海运学院讲师、船长
6. 徐代荣大连海事大学讲师、船长
7. 方桃大连海事大学讲师、二副
8. 张俊大连海事大学讲师、二副
9. 王国正大连海事大学讲师、船长
10. 王法初上海海运学院助讲、三副
11. 顾森泉南京海运学校讲师、水手长
12. 徐尊慧大连海事大学副教授
13. 袁德高南京海运学校讲师、水手长附件3: 水手培训设施设备一览表
序号名称数量位置
01 教室3间校内
02 陈列室1间校内
03 大桅具备校内
04 操舵器具备校内
05 带缆设备2处训练站
06 堵漏器材具备训练站
07 铁滑车具备校内
08 绳结绳40根校内
09 插接三股绳40根校内
10 化纤练习缆40根校内
11 半硬钢丝绳120根校内
12 八股化纤缆10米20根校内
13 带缆用化纤缆100米2根训练站
14 带缆用钢丝缆100米2根训练妨
15 撇缆绳20根校内
16 上高绳6根校内
17 上高安全绳6根校内
18 单人座板4付校内
19 双人架板2付校内
20 各类绳梯具备训练站
21 大小木笔各40根校内
22 铁笔40根校内
23 电动、液压
钢丝切断器
各1具校内
24 油漆刷各40把校内
25 钢丝钳5把校内
26 除绣刮刀40把校内
27 电动除绣器2套训练站
28 缝帆工具2套校内
29 单、双、三轮
木滑车
具备学校、训练站
30 帆缆、钢丝、
示教板
具备训练站
31 安全防护用品按作业内容人配置校内
32 视听设备具备电教室
33 模型教具具备校内
34 各类船用油漆具备校内
35 集装箱绑扎用具具备校内
36 克丝钳具备校内
37 管钳具备校内
38 大小铁锤具备校内
39 铁墩具备校内
40 喷灯具备训练站附件4: 水手培训课程设置与课时分配计划表
课程类别与类别课程设置
学时数
单课合计
1.职能课
1.1
水
手
业
务
1.11 德育与涉外知识 6
15
4 22
1.12 航海基础54
1.13 水手专业基础知识46
1.14 水手值班理论48
1.2英语阅读英语70 70
2.
实践技能课评
估
项
目
2.1
水手
值班
实操
2.11 操舵8
18
33
2.12 信号与号灯号型 4
2.13 操作应急设备 6
2.2
水
手
工
艺
2.2l 帆缆作业70
24
2.22 船体保养50
2.23 系泊作业40
2.24 装卸工艺38
2.25 引航梯工艺18
2.26 钳工工艺12
2.27 木工工艺12
2.3英语听说英语听力与会话76 76
3. 3.1 熟悉和基本安全训练90 162
专项培训
3.2
精通救生艇筏救助艇业务
培训
24
3.3 英语综合强化训练16
3.4 水手值班综合强化训练16
工艺综合强化训练16
合计720 720100%
附件5: 水手培训教学实施进程计划表
周
次
班
级
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
海
事
局
考
试
评
估。