液体对容器底部的压力问题讲课教案及例题

《液体压强》教案〔精选12篇〕篇1：《液体压强》教案【教学目的】一、知识与技能知道液体内部和液体对容器底部有压强，理解影响液体内部压强大小的因素。

二、过程与方法1．通过对演示实验的观察，理解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。

2．体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。

三、情感、态度与价值观通过观察和探究，鼓励学生参与探究并积极交流与合作，培养学生关注周围现象的意识以及亲密联络实际的科学态度。

【教学重点】液体内部有压强以及液体压强的特点，影响液体内部压强大小的因素。

【教学难点】猜测影响液体内部压强大小的因素及实验。

【教学用具】装满水的薄塑料袋，液体压强的演示装置、水槽、U形管压强计、水等。

【教学过程】一、引入新课播放视频：潜水艇，提出问题：问题：“的里雅斯特”号深潜器在探测马里亚纳海沟后出现了什么情况？〔整个外壳直径缩小了〕引出本节课的课题-----------液体的压强二、新课教学〔一〕引入探究课题1．出示一个装满水的薄塑料袋。

〔问题：发生了什么现象？〕2．将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆桶内。

〔问题：发生了什么现象？〕3．将蒙有橡皮膜的容器浸入水中。

〔问题：发生了什么现象？〕学生经过小组讨论后得出结论：液体内部存在压强并且向各方向都有压强。

提问：同学已经知道了液体内部存在着压强，那么液体的压强与什么因素有关呢？〔二〕猜测：学生考虑：液体的压强与什么因素有关并根据实验现象提出篇2：《液体压强》教案一、设计意图压强的对于初中学生来说是一个难点，因为其概念较为抽象，大局部学生在初二下学习时会感到困难，对固体压强和液体压强处理的不够好，不会灵敏应用固体压强、液体压强的特点来解决实际问题，希望通过本节课的，帮助学生建立起压强的知识体系、框架，认清固体压强和液体压强的不同之处，掌握解决问题的方法，教学中采用比照法和归纳法，师生讨论的方法等。

二、复习目的1. 正确理解压强，区分固体压强与液体压强的不同之处，知道固体压强等于压力与受力面积的比值，液体压强与液体的密度和深度有关。

压力公式:
3 测量仪器： U 形管压强计，观察 U 形管两内液面高度差。
类型一
【基本题型】
同种液体
如图所示，甲、乙、丙三个容器，底面积相同，高度相同，但 形状不同，装满同一种液体。
则容器底部所受到的压强：
容器底部所受到的压力：
容器中液体的重力： 容器底部所受到的压力与容器中液体的重力比较 F甲 G甲，F乙 G乙，F丙 G丙。〔均选填＞、＝、＜〕
【同类变式】
加入固体
如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，且装有
相同深度的水。现将三个完全相同的铁球分别浸没于 三个容器的水中，铁球均不与杯底接触，水也没有溢 出。此时， 容器中水对容器底的压强最大。
【小结】 加入固体
加入固体之后，主要看液面是
否变化，根据公式P=ρ g h
P甲 F甲 G甲
P乙 F乙 G乙
Ｐ丙， F丙 ＝ G乙 G 丙，
甲
乙
丙
类型一
【同类变式1】
同种液体
如图所示，把盛有液体的一根试管逐渐倾斜（液体不 流出）则试管底部受到的压强 （选填“变大”，“变小”或“不变”） 。
类型一
【同类变式2】
同种液体
如图所示，一圆台形容器内装满水，置于水平桌面上
（如图甲），此时水对容器底部的压强为 P甲，对容器 底的压力为F甲，然后，将该容器倒置于桌面上（如图 乙），此时水对容器底部的压强为 P乙，对容器底的压 力为F乙，则P甲 P 乙，F 甲 F 乙。
类型一同种液体类型一同种液体同类变式1如图所示把盛有液体的一根试管逐渐倾斜液体不流出则试管底部受到的压强选填变大变小或不变类型一同种液体类型一同种液体同类变式2如图所示一圆台形容器内装满水置于水平桌面上如图甲此时水对容器底部的压强为p对容器底的压力为f然后将该容器倒置于桌面上如图乙此时水对容器底部的压强为p类型一同种液体引申变式1如图所示三个容器底面积相同倒入质量相等的同种液体均未装满则三容器底面所受压强相比类型一同种液体类型一同种液体引申变式2如图所示

液体的压强【学习目标】1、知道液体压强的特点；2、了解连通器及其原理；3、能用液体压强公式进行简单计算。

【要点梳理】要点一、液体压强液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的，液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关，液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力，只有侧壁竖直的容器，底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。

要点诠释：一、液体内部压强的特点：（1）液体对容器的底和侧壁都有压强；（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）液体压强随深度的增加而增大；（4）在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；（5）在同一深度处，液体压强还与液体的密度有关系，密度越大，压强也就越大。

要点二、液体压强公式：（1）液体压强的公式p=ρgh。

该公式的物理含义：①对同种液体，p与深度h成正比，h增大，p增大。

②对不同液体，深度一定时，p与液体密度ρ成正比，ρ大的p大。

③公式中不包含面积S，所以压强p的大小跟所取的受力面积大小没有关系。

（2）利用公式计算液体压强时，一定要统一单位，即ρ用千克/米3，h用米，g的单位是牛/千克，计算出的压强单位是帕斯卡。

（3）要理解公式中的h是深度，即液体内某处到自由液面的距离，而不是该处到底部的距离。

要点三、液体压强的测量由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强，就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。

如图所示,液体压强可用压强计来测量，工作原理是：当金属盒上的橡皮膜受到挤压时，U型管两边的液面出现高度差；压强越大，两边的高度差越大，读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。

要点四、连通器及其应用1.连通器原理（1）定义：上端开口，下部连通的容器我们就叫做连通器。

（2）连通器原理：连通器里装同种液体且在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。

2．连通器原理的应用①茶壶：茶壶口高于茶壶盖的设计。

探究液体对容器底部的压力大小我们知道，物体因受重力而对支持面产生压力，物体越重对支持面的压力越大。

固体对水平面的压力大小等于它的重力大小，那么容器内的液体对容器底部的压力大小是否也等于液体的重呢？下面我们来进行研究：首先把容器简化为三种情况：侧壁竖直的圆柱形、上大下小的圆台形、上小下大的圆台形。

设容器的底面积为S，液体的密度为ρ，容器内液体的深度为h。

（1）如图1所示，容器的侧壁是竖直的，液体对容器底部的压力F＝pS＝ρghS＝ρgV液＝G液（2）如图2所示，容器是上大下小的圆台形，液体对容器底部的压力F＝pS＝ρghS＝ρgV影＜G液（3）如图3所示，容器是上小下大的圆台形，液体对容器底部的压力F＝pS＝ρghS＝ρgV影＞G液结论：液体对容器底部的压力大小等于体积为“同底等深”的这种液体的重力大小。

例1．一密封的圆台形容器（其截面如图4所示），内装有适量的水，若把它倒置，则水对容器底部的压强、压力的变化情况是（）A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小【解析】由于容器是上小下大，倒置后水面会上升（见图5），即水深度h变大，根据p ＝ρgh可知，水对容器底部的压强会变大；根据上述“结论”，倒置前水对容器底部的压力F＝G影＞G水，倒置后水对容器底部的压力F＇＝G影＇＜G水，所以，水对容器底部的压力会变小。

答案：D例2．如图6所示为两个完全相同的锥形容器。

将1kg水倒入甲容器中，水对容器底部的压力、压强分别为F甲、p甲；将1kg的煤油倒入乙容器中，煤油对容器底部的压力、压强分别为F乙、p乙，则F甲______F乙，p甲______p乙（选填：“＞”、“＜”或“＝”）图1 图2 图3图4 图5甲图7乙甲图6乙【解析】根据上述结论，液体对容器底部的压力均等于阴影部分的液体重（如图7所示）， 依据图形的对称性可知，阴影中虚线右侧的液体质量均为1kg ，说明液体深度确定，酒精底面积小时，酒精与水的质量可相等，而虚线左侧酒精的质量比水大（液体深度未变，虚线左侧酒精的底面积较大），所以，F 甲 ＜F 乙，又甲、乙容器的受力面积相同，根据S F p =可知，p 甲＜p 乙。