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九年级物理沪科版下册课件：第十八章 第一节 电能的产生 (共17张PPT)

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沪科版九年级物理下册 第18章电能从哪里来PPT教学课件

沪科版九年级物理下册 第18章电能从哪里来PPT教学课件


优点:用料省,运输方便,污染小。
缺点:原材料比较少,结构比较复杂。
讲授新课
核电站
课堂小结
种类：干电池、蓄电池、太阳电池、燃料电池 电 能 的 产 生 电池 能量转化 对环境的影响
发电方式：火力发电、水力发电、核能发电
发电机 能量转化 对环境的影响
九年级物理（HK） 教学课件
第十八章 电能从哪里来
讲授新课
归纳与总 结
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运 动时，导体中会产生电流，这种现象叫做电磁感应。电
磁感应产生的电流叫做感应电流。
导体中产生感应电流的条件： 1.电路闭合； 2.部分导体在磁场中做切割 磁感线的运动。
讲授新课
练一练
如图导体AB如箭头方向运动，试判断下列四种情况下导 体中有感应电流产生的是？（ C ）
②根据可否反复充电分：蓄电池（或二次电池）和原 电池。
1号
2号
5号
7号
讲授新课
干电池
碳棒
碳棒（正极）、
锌筒（负极）二氧
二氧化锰 电解质 锌筒 锌锰干电池 化锰和电解质等组
成，它属于一次性
使用的原电池。
讲授新课
蓄电池
将电能转化为化 学能储存起来，使用
是把化学能转变成电
能。蓄电池属于二次
电池可反复充电使用
巨大的太阳能帆板 是人造卫星上的主要电 源之一。
太阳能电池板 （3）优点：取之不尽，没有污染 缺点：受天气条件的限制
讲授新课
3.燃料电池 （1）定义：燃料电池是一种将存在于燃料与氧化剂中 的化学能直接转化为电能的发电装置。
它从外表上看有正负极和
电解质等，像一个蓄电池，但 实质上它不能“储电”而是一 个“发电厂”。
新沪科版九年级物理下册第18章第一节 电能的产生 (共17张PPT)

新沪科版九年级物理下册第18章第一节 电能的产生 (共17张PPT)


太阳能电 •1.请大家阅读课池本，说说对太阳能电
池的了解
•2.交流太阳能电池的构造和使用太阳 能电池的优缺点。
•优点：取之不尽，没有污染 •缺点：受天气条件的限制
燃料电 燃直料接电 转池 换是 成一电种能将的氢装和置池氧。的这化种学装能置通 的过 最电 大极 特反 点应 是
由于反应过程中不涉及燃烧， 因此其能量转换效率不受 “卡诺循环”的限制，其能 量转换率高达60%－80%，实 际使用效率则是普通内燃机的 2－3倍。另外，它还具有燃料 多样化、排气干净、噪音低、对环境污染小、可 靠性高及维修性好等优点。
的；燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳、含硫的气体和粉
尘等，污染环境。
水力发
电 •1.能量转化：
•水的机械能
水轮机的机械能
发电机
•转子的机械能
电能
•2.水力发利用，对环境 没有污染
核能发 电 •核能发电是在核反应堆中利用铀原子核裂变时
放出的核能来发电的
•1.能量转化：核能
•
•结构
蓄电池
原理：
将电能转化为化学能储存起来，使用是把化 学能转变成电能。（蓄电池每节2V）
•1.应用：
•主要在生活、生产通信、科学研究等方面， 大多数干电池是一次性使用，但也有镍镉
电池和镍氢电池可以反复使用。
•2.废旧电池的处理
•废旧干电池要集中分类处理，如果乱仍会 造成环境污染。原因是干电池内含有酸和 汞、镉等重金属元素，排放到地下水中污 染环境。一节一号电池烂在地里，能使一 平方的土壤永远失去利用价值，一粒纽扣
T
交流电波
直流电波
化学电池
•种类：
•①根据材料分：锌锰干电池、铅酸蓄电池、镍铬 电池、锂电池、银锌电池等
九年级物理沪科版下册课件：第十八章 第一节 电能的产生(共30张PPT)

九年级物理沪科版下册课件：第十八章 第一节 电能的产生(共30张PPT)


核能发电 能量转化过程：核能→ 水和蒸汽的内 能 →发电机转子的机械能→电能
知识点 电池 1. 下列关于电能产生的说法中，正确的是( A ) A．干电池是把化学能转化为电能的装置 B．蓄电池是把电能转化为化学能的装置 C．发电机是把电能转化为机械能的装置 D．太阳能电池是把电能转化为光能的装置
2. 关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的
15. 如图是小娟制作的一个水果电池，她用导线将 带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起，并 将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中，铜片和锌片相距约 3 厘米．螺线管下方的小磁针因为电流的 磁效应 发 生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的 正 极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转壤的深度有关； 猜想 2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离 有关．
为了验证猜想 1，他们先在金属片上每隔 2 cm 作好 标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距 离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的 电压值，实验数据如表：
铜片、锌片插入 土壤的深度 2 4 6 8 10 12 h/cm
(1)核电站有哪些优点？又有哪些不安全的因素？ (2)对于兴建核电站还是关闭核电站，你的观点是什 么？ 解：(1)优点：只需消耗很少的核燃料就可以产生大 量的电能，每千瓦时电能的成本比火电站要低 20%以 上，可以减少燃料的运输量．不安全因素：核泄漏事故 的发生会造成放射性污染． (2)合理即可．
11. (多选)小虎痴迷手机游戏，长时间使用手机玩 “王者荣耀”，下列说法正确的是( AD )
A．手机使用时电池的化学能转换为电能 B．手机画面上的丰富多彩由红、黄、蓝色光混合 而成 C．手机利用了磁感线的产生与传播原理 D．手机的蓝光辐射对身体健康不利
沪科版物理九年级下册 第18章第1节 电能的产生课件(共26张PPT)

沪科版物理九年级下册 第18章第1节 电能的产生课件(共26张PPT)

2000多年前，意大利科学家伏打把一个金币和 一个银币分别放在舌头上下，用导线连接，意外地 体验到了舌头发麻的感觉。在此基础上他发明了最 早的能持续供电的装置——伏打电池。
你来分析一下，伏打做这个实验时，创造了几 个条件？他为什么把两个硬币放在舌头上下呢？要 制作一节电池，需要准备哪些材料呢？
自学互研
自学互研
11．水力发电 (1)水力发电的能量转化过程是：_水__的__机__械__能___→ _水_轮__机__的__机__械__能__→_发__电__机__转__子__的__机__械__能__→_电__能___； (2)水力发电对环境__无__(选填“有”或“无”)污染，受 _资_源__的__地__理__位__置__和__自__然__条__件__变__化___的制约。
自学互研
12．核能发电 (1)核能发电的能量转化过程是：_核__能___→ _水__和__蒸__汽__的__内__能__→_发__电__机__转__子__的__机__械__能__→__电__能__； (2)核电站运行时会节省__煤__、__石__油__，而且不会对 _空__气___和__环__境___造成污染。
正极 电解质
化学能转化为电能 电压：1.5V 废弃化学电池会污染环境
负极
新知导入
蓄电池
原理：
将电能转化为化学能 储存起来，使用是把 化学能转变成电能。
（蓄电池每节2V）
新知导入
蓄
极板（铅）
电
池 硫酸
充电：电能转化为化学能
供电：化学能转化为电能
U=2V
燃 料
通过电化学反应产生电能（氢、乙烷）
电 池
利用燃料电池的 电动车
自学互研
知识板块二 发电机 自主阅读教材P160～162的内容，独立思考并完成： 10．火力发电 (1)火力发电的能量转化过程是：_燃__料__的__化__学__能__→__ _水__和_水__蒸__气__的__内__能___→_发__电__机__转__子__的__机__械__能__→_电__能__； (2)火力发电大量利用__一__次___性能源，而且会产生大 量的_二__氧__化__碳___、含__硫__的__气__体__和__粉__尘___等，污染环 境，对生态环境产生不利的影响。
九年级物理全册第十八章第一节电能的产生讲义沪科版.ppt

九年级物理全册第十八章第一节电能的产生讲义沪科版.ppt

第十八章 电能从哪里来
第一节 电能的产生
1
新课导入
当你看到夜晚明亮的街灯、电视机 屏幕上绚丽的画面、收音机中播放出悠 扬的音乐、电饭锅煮出香喷喷的米饭， 是否想到这些现象都与电有关，那么你 知道电能是从哪里来的呢？
进入新课
一、电池
1、电池的作用：把其它形式能转化为电能 2、电池的种类 3、电池提供的是直流电
火电厂中的汽轮机组
水力发电
1、能量转化：
水的 机械 能
水轮机 的机械
能
发电机 转子的 机械能
电能
2、水力发电的优缺点
优点：是对自然资源的综合利用。
缺点：其发展受地理位置和自然条件变化 的影响，并且对生态也有相当大的影响。
三峡水电站
核能发电
核能发电是在核反应堆中利 用铀原子核裂变时放出的化 学能
水和水 蒸气的
内能
发电机 转子的 机械能
电能
2、火力发电的优缺点
优点：原材料易获得，设备简单不受客观因 素的影响。
缺点：燃烧大量的煤、石油等燃料，这都是 不可再生的；燃料燃烧还会产生大量的二氧 化碳、含硫的气体和粉尘等，污染环境，降 低了空气质量，对生态环境产生不利影响。
1、能量转化：
核能
水和蒸 气的内
能
发电机 转子的 机械能
电能
2、核能发电的优缺点
优点：用料省，运输方便，污染小。
缺点：原材料比较少，遗留物有很强 的放射性。
秦山核电站
风能发电 地热发电
新
太阳能发电
型
能
源
的 潮汐发电
开
发
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
化学电池 —— 蓄电池
沪科版九年级物理课件：第十八章 电能从哪里来第一节 电能的产生 (共16张PPT)

沪科版九年级物理课件：第十八章 电能从哪里来第一节 电能的产生 (共16张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
第十八章 电能从哪里来
解 析 电池提供的都是直流电；干电池是把化学能转化 为电能的装置；常用的1号、2号、5号、7号干电池每节电压都 是1.5 V，随号数增加，电池的体积越来越小，电池容量也越 来越小；废干电池中含重金属，应该集中分类处理。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 6:40:22 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
___电___能
太阳能电池用
__半__导_体__硅___ 和_金__属__导_体__
制成
优点：小__巧_，__使_ __用__方_便__，_太__阳_ __能__属_于__可_再__生_ __能__源_，__污_染_；少 缺点：受__天__气__ 气__候_的__限_制____
第十八章 电能从哪里来
缺点：
_锰_、_电_解__质 _污_染_环__境
沪科版-物理-九年级下册-第18章第1节电能的产生课件

沪科版-物理-九年级下册-第18章第1节电能的产生课件


碳棒（正极）
二氧化锰 电解质
锌筒（负极）
1号 2号 5号 7号
锌锰干电池
蓄电池常作为汽车或电动自行车等使用的电源，它需预先 充电，将电能转化为化学能储存在电池内；使用时再把化学能 转化为电能.蓄电池属于二次电池，可反复充电使用.
生活中的蓄电池
2.化学电池的应用和废旧电池的处理
1.应用： 主要在生活、生产通信、科学研究等方面，大多数干电池
3.太阳能电池
太阳能电池是将太阳能转化成电能装置（又称光伏电池）.半 导体硅和金属导体制成太阳能电池.当太阳光照射到电池上时， 在正、负两极之间形成电压.
太阳能电池可以做得比较小巧，能用在计算器、玩具等上 面.大量的太阳能电池联成阵列，可以建成太阳能发电站.巨大的 太阳能帆板是人造卫星上的主要电源之一.
课堂小结
种类：干电池、蓄电池、太阳电池、燃料电池
电 电池 能量转化
能
对环境的影响
的
产
发电方式：火力发电、水力发电、核能发电
生
发电机 能量转化
对环境的影响
课堂训练
1.电池是一种把 化学 能转化为 电 能的装置，它提供的 是 直 流电. 2.电池的种类很多，主要有化学电池 、 太阳能电池等.
3. 火力发电的能量转化过程是：燃料的 化学 能转化为水 和水蒸气的 内 能，再转化为发电机转子的 机械 能，最 后转化为 电 能.
太阳能电池板
太阳能属于可再生能 量，污染少，但其受到天 气条件的限制.
关于电池，下列说法中正确的是（ C ） A.各种化学电池的使用都是一次性的，不能多次充电使用 B.各种化学电池的内部结构都相同 C.蓄电池可以反复多次使用 D.有的电池电压与家庭电路的电压相同
一 发电机
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电能
电池
电池是一种把其他形式的能转化成电能的 装置
电池提供的是直流电
直流电和交流电
1.干电池提供的是直流电，其电流的大小和方 向不随时间变化，给家庭电路提供的是交流电，
其大小和方向随时间做周期性变化。 2.交流电每秒变化的次数称为频率（单位是
u Hz）。我国交流电的频率是50Hz。 t
T
交流电波
直流电波
化学电池
种类：
①根据材料分：锌锰干电池、铅酸蓄电池、镍铬 电池、锂电池、银锌电池等
②根据可否反复充电分：蓄电池（或二次电池） 和原电池
一号
二号
五号
七号
干电池
日常使用的干电池是一种锌锰电 池，也叫碳锌电池。它的构造是负极 为锌做的圆筒，做成筒状的目的是用 来储存电解液等化学药品。正极是一 根碳棒，它的周围被二氧化锰、碳粉 和氯化铵的混合剂所包围，总称为 “碳包”。碳包和锌筒之间充填着氯 化铵、氯化锌的水溶液和淀粉等组成 的糊状物，称为电糊。电池口上用沥 青、松香等配成的封口剂封牢。电压 一般为1.5V。
水和水蒸气的内能
发电机转子的机械能
电能
2.核能发电的优缺点
优点:用料省,运输方便,污染小
缺点:原材料比较少,结构比较复杂
发电 前1.火景力发电、水力发电和核能发电是目前发电的
主力军 2.人们还在研究更多的利用各种资源发电的方法，
如海 浪发电、地热发电、风力发电、磁流体发电等，
除了 在地面建立太阳电站外，还拟建立太空发电站。
太阳能电 1.请大家池阅读课本，说说对太阳能电
池的了解
2.交流太阳能电池的构造和使用太阳 能电池的优缺点。
优点：取之不尽，没有污染
缺点：受天气条件的限制
燃料电 燃直料接电 转池 换是 成一电种能将的池氢装和置氧。的这化种学装能置通 的过 最电 大极 特反 点应 是
由于反应过程中不涉及燃烧， 因此其能量转换效率不受 “卡诺循环”的限制，其能 量转换率高达60%－80%，实 际使用效率则是普通内燃机的 2－3倍。另外，它还具有燃料 多样化、排气干净、噪音低、对环境污染小、可 靠性高及维修性好等优点。
注意:使用前确认 电池正(+)负(-)极。 请勿将电池充电、 火烧、与旧电池或 不同类电池混用、 请勿拆解电池或卸 下聚能环，避免造 成电池漏液或破裂
一、电能的产生 二、电源包括：电池和发电机 （一）种类： 干电池 蓄电池 太阳电池 燃料电池 （二）能量转化 （三）对环境的影响 三、发电机 （一）发电方式：火力发电、水力发电、核能发电 （二）能量转化 （三）对环境的影响 （四）新型发电方式
结构
蓄电池
原理：
将电能转化为化学能储存起来，使用是把化 学能转变成电能。（蓄电池每节2V）
1.应用：
主要在生活、生产通信、科学研究等方面， 大多数干电池是一次性使用，但也有镍镉
电池和镍氢电池可以反复使用。
2.废旧电池的处理
废旧干电池要集中分类处理，如果乱仍会 造成环境污染。原因是干电池内含有酸和 汞、镉等重金属元素，排放到地下水中污 染环境。一节一号电池烂在地里，能使一 平方的土壤永远失去利用价值，一粒纽扣
某干电池的外包装说明（部分） 如右边文字所示，请回答（每小题 各答一点即可） （1）保养或使用电池过程中应注 意： 清__洁__干__燥__保__养__，__使__用__时__不__短__接__，__不__ 与__旧__电__池__混__用____________________ （2）废旧电池应如何处理 废__旧__电__池__分__类__回__收________________
的；燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳、含硫的气体和粉
尘等，污染环境。水力发 Nhomakorabea电 1.能量转化：
水的机械能
水轮机的机械能
发电机
转子的机械能
电能
2.水力发电的优缺点
（1）优点：是对自然资源的综合利用，对环境没 有污染
核能发 电 核能发电是在核反应堆中利用铀原子核裂变时
放出的核能来发电的
1.能量转化：核能
发电 机
发电机是把其他 形式的能转化为 电能的装置。常 见的发电机有火 力发电机、水力 发电机、核能发 电机等。
火力发电
1.能量转化：
燃料的化学能
水和水蒸气的内能
发电机转子的机械能
电能
2.火力发电的优缺点
（1）优点：原材料易获得，设备简单不受客观因素的影响
（2）缺点：燃烧大量的煤、石油等燃料，这都是不可再生