岳麓版历史必修二第26课 经济全球化的趋势【课件】
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岳麓版高中历史必修二 第7课《新航路开辟》页数:43
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高中历史必修二教材整合[岳麓版][宝典]页数:4
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历史岳麓版必修二第18课19课课件页数:61
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历史：第26课-经济全球化的趋势-课件(岳麓版必修二)
个主要趋势
B
经济全球化的本质是资本在全球范围
内的进一步扩张
第十七 ，共24 。
全球化及其进程，本质上是源于资本利润的本性冲动。
当一国的资源、市场满足不了资本最大限度地追求利 润的要求，进而限制了资本积累和资本成长的时候， 雄心勃勃的资本就会超越国界，到世界其他地方去寻 找最优秀的技术人才、最廉价的劳动力、最快的供应商
原因
表现
经济全球化
五：基础知识、基本线索
1、新航路的开辟导致世界贸易体系逐步建立
2、科技发展推动生产力的迅速提高 3、交通和通讯的技术创新加速 4、两极格局的结束，绝大多数国家实行了市场经济体制。
1：国际贸易的增加
2：世界市场的扩大
3：国际分工日益成熟
4：大型跨国公司数量增加
第八 ，共24 。
史：第26 - 全球化的 件(岳麓版必修二)
第一 ，共24 。
世界各地的米老鼠
第二 ，共24 。
美国纽约曼哈顿海尔总部大厦在夜幕中格
外醒目。这幢大厦原为格林威治银行总部，
被海尔集团以1450万美元收购。
第三 ，共24 。
从刚才的图片中，你发现了什么？
世界各个地区越来越紧密地成为一个整体。其实我 们就生活在经济全球化之中，我们的工作、学习和生 活无不体现着经济全球化的成果。
促进经济结构优化和国民素质的提高，我们这样做的依据是
A当今世界各国已经形成世界性的市场 B当今世界经济的全球化趋势 C当今世界各国的经济合作方式多样化 D当今世界各国自然经济已完全消失
B
根据江主席的讲话，在新时期我们
应如何应对全球化的挑战？
第二十三 ，共24 。
Thank You!
第二十四 ，共24 。
B
经济全球化的本质是资本在全球范围
内的进一步扩张
第十七 ，共24 。
全球化及其进程，本质上是源于资本利润的本性冲动。
当一国的资源、市场满足不了资本最大限度地追求利 润的要求，进而限制了资本积累和资本成长的时候， 雄心勃勃的资本就会超越国界，到世界其他地方去寻 找最优秀的技术人才、最廉价的劳动力、最快的供应商
原因
表现
经济全球化
五：基础知识、基本线索
1、新航路的开辟导致世界贸易体系逐步建立
2、科技发展推动生产力的迅速提高 3、交通和通讯的技术创新加速 4、两极格局的结束，绝大多数国家实行了市场经济体制。
1：国际贸易的增加
2：世界市场的扩大
3：国际分工日益成熟
4：大型跨国公司数量增加
第八 ，共24 。
史：第26 - 全球化的 件(岳麓版必修二)
第一 ，共24 。
世界各地的米老鼠
第二 ，共24 。
美国纽约曼哈顿海尔总部大厦在夜幕中格
外醒目。这幢大厦原为格林威治银行总部，
被海尔集团以1450万美元收购。
第三 ，共24 。
从刚才的图片中，你发现了什么？
世界各个地区越来越紧密地成为一个整体。其实我 们就生活在经济全球化之中，我们的工作、学习和生 活无不体现着经济全球化的成果。
促进经济结构优化和国民素质的提高，我们这样做的依据是
A当今世界各国已经形成世界性的市场 B当今世界经济的全球化趋势 C当今世界各国的经济合作方式多样化 D当今世界各国自然经济已完全消失
B
根据江主席的讲话，在新时期我们
应如何应对全球化的挑战？
第二十三 ，共24 。
Thank You!
第二十四 ，共24 。
历史：第26课《经济全球化的趋势》课件(岳麓版必修二)
三、面对全球化
【教师引导】 到底我们该怎么样认识和面对全球化呢？ 下面我们有请我们班的辩论小组和主持人，今天我 们的辩题是经济全球化是祸还是福，正方阐述福的 根据，反方阐述祸的理由。 【学生活动】经过事先的准备，学生主持人上台主持 辩论会，8位辩论的同学坐到教室第一排的8个座位， 另外还有专门的同学计时，还可以给其他学生自由 发言的时间，教师只充当听众的角色。 辩论会的参考流程如下： 主题：经济全球化是祸还是福 正方：经济全球化是福 反方：经济全球化是祸
（活动程序：一辩发言后，各自二辩、三 辩进一步陈述自己的理由，四辩总结本方 观点。然后给几分钟听众自由发言时间， 表明自己对本辩题的态度和立场。辩论会 主持人进行小结，还可以全体学生投票选 举最佳辩手。
【教师进一步总结和引导】
【显示字幕】1、经济全球化存在的问题 （弊、祸） （1） 在全球化过程中，发达国家和发展 中国家之间的贫富差距进一步加大。 （2） 由于世界各国经济互相依赖加深， 经济危机一旦爆发，其传染性和破坏性都空前 增强。 （3） 发达国家将一些危害生态的工业向 发展中国家转移，同时对发展中国家的资源进 行掠夺性开采，从而破坏了当地的自然环境， 并进一步引发全球性的生态危机，威胁着人类 的生存。
探究：上述四则材料分别反映了经济全球化哪些方面的 表现? 师生互动探究得出如下： 幻灯片展示： 材料一：反映生产的全球化，是经济全球化的表现之一。 材料二：反映资本的全球化，是经济全球化的表现之二。 材料三：反映贸易的全球化，是经济全球化的表现之三。 材料四：反映跨国公司的迅速发展，是经济全球化的载 体。 在生产、资金、贸易、跨国公司方面哪些国家拥有竞争 优势呢？（发达国家还是发展中国家？）
岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》教学课件(24张)(共24张PPT)
大型跨国公司数量增加，成为活跃 在世界经济中的主体
【共同探究二】：
20世纪90年代以来经济全球化明显加快的表现
1、国际贸易的增加（贸易全球化） 2、国际资本的快速增加（资本全球化） 3、世界市场的扩大（市场全球化） 4、国际分工的成熟（生产全球化） 5、大型跨国公司数量的增加（世界经济中的主体）
思考：在生产、资金、贸易、跨国公司方面哪 些国家拥有竞争优势呢？
材料四：经济全球化带来世界经济政治化的趋 势，某些西方大国肆意干涉他国内部事务，它
加们“剧人在全权与”发球“展范民中围主国内”家等开文条展明件经和，贸价企关图系值通时观过强的经调冲济所制谓突裁，、 美经国济为援助首的的手发段达把西国方家的力社图会政推治广制西度方和价的值价 值观观念。强加给发展中国家。
达
发
国家
拥有世界上四分之三的生产力，在技术、资金、
管理等方面具有竞争优势。
以发达资本主义国家为主导，资本主 义在全球化范围内的新一轮扩张
三、反思全球化
——20世纪90年代以来经济全球化明显加快的问题
随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮 滚滚而来，到底全球化发展进程中存在哪 些问题？
经济全球化的抗议者
经济危机实现全球化，经济危机的 传染性和破坏性增强
材料三：1981—1985年在美国的危害生态工业 的国外投资中，发展中国家占35%，日本“最 肮脏”生产部门的国外投资中，2/3～3/4在东
南9洋0亚%垃和来圾拉自堆丁发积美达洲国如。家山全，，球其引每中年大发生部全产分球有被生害转垃移态圾到危5第亿机三吨，， 世威界胁国人家类。生存
第26课 经济全球化的趋势
课标要求：了解经济全球化的发展趋势 探讨经济全球化进程中的问题
【概念阐释】：
【共同探究二】：
20世纪90年代以来经济全球化明显加快的表现
1、国际贸易的增加（贸易全球化） 2、国际资本的快速增加（资本全球化） 3、世界市场的扩大（市场全球化） 4、国际分工的成熟（生产全球化） 5、大型跨国公司数量的增加（世界经济中的主体）
思考：在生产、资金、贸易、跨国公司方面哪 些国家拥有竞争优势呢？
材料四：经济全球化带来世界经济政治化的趋 势，某些西方大国肆意干涉他国内部事务，它
加们“剧人在全权与”发球“展范民中围主国内”家等开文条展明件经和，贸价企关图系值通时观过强的经调冲济所制谓突裁，、 美经国济为援助首的的手发段达把西国方家的力社图会政推治广制西度方和价的值价 值观观念。强加给发展中国家。
达
发
国家
拥有世界上四分之三的生产力，在技术、资金、
管理等方面具有竞争优势。
以发达资本主义国家为主导，资本主 义在全球化范围内的新一轮扩张
三、反思全球化
——20世纪90年代以来经济全球化明显加快的问题
随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮 滚滚而来，到底全球化发展进程中存在哪 些问题？
经济全球化的抗议者
经济危机实现全球化，经济危机的 传染性和破坏性增强
材料三：1981—1985年在美国的危害生态工业 的国外投资中，发展中国家占35%，日本“最 肮脏”生产部门的国外投资中，2/3～3/4在东
南9洋0亚%垃和来圾拉自堆丁发积美达洲国如。家山全，，球其引每中年大发生部全产分球有被生害转垃移态圾到危5第亿机三吨，， 世威界胁国人家类。生存
第26课 经济全球化的趋势
课标要求：了解经济全球化的发展趋势 探讨经济全球化进程中的问题
【概念阐释】：
岳麓版高中历史必修二第26课《经济全球化的趋势》课件(共27张PPT)
岳麓版
第
26 课
经济全球化的趋势
上
下
退
课堂导入
上
下
退
课堂导入
图1、图2中的人们为什么要进行抗议甚至与警察发 生冲突？图3、图4中的人们又为什么而欢庆？四幅图片， 课 两种截然相反的态度，其实这两种态度正反映了当今世 堂 界经济发展的趋势给人们带来的不同影响，那就是经济 导 入 全球化对世界的影响。那么什么是经济全球化？我们应 该采取什么样的态度去对待它？这正是我们这节课所要 探讨的主题百个非政府组织和5万多抗议 者举行了声势浩大的游行抗议活动。2001年6月，哥德堡欧 盟峰会，十万人进行示威游行并造成流血冲突。2002年9月， 各国的反全球化人士为西方七国财长会议而云集华盛顿，结 果有600人因参与冲突而被捕。而中国却在历经15年艰苦谈 判后，最终于2001年1月10日加人世界贸易组织。
原 始 资 料
求规模效益是主导经济发展的一个重要的原则，当代跨国公
司不断大量涌现，正是为了追求规模效益以便在激烈的国际 市场竞争中取胜。科学技术的国际化导致国际科技协作新体 系的建立，反映了生产国际化和经济全球化的要求，并且成 为全球经济竞争的一种新手段。 ——《现代科学技术基础知识》
上
下
退
推进新课
经济全球化迅速发展
材料二 20世纪80年代末，全球对外直接投资比80年代
初增加了两倍。其中80%集中在美、欧、日，只有18%在发展
原 中国家，在这一方面，跨国公司起着重要作用。……它们控 始 制着国际投资的90％，世界生产的10%，出口总额的2/3和技 资 料 术转让的1/3，现在它们越来越重视就地生产和销售，全世
经济全球化迅速发展
经过两次工业革命，社会生产力大大发展，资本主 问 义世界市场最终形成，世界各地紧密地联系在一起。 题 情 第二次世界大战以后，特别是20世纪90年代以来，经 境 济全球化速度明显加快，请结合教材概括促使经济全 球化迅速发展的原因。
第
26 课
经济全球化的趋势
上
下
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课堂导入
上
下
退
课堂导入
图1、图2中的人们为什么要进行抗议甚至与警察发 生冲突？图3、图4中的人们又为什么而欢庆？四幅图片， 课 两种截然相反的态度，其实这两种态度正反映了当今世 堂 界经济发展的趋势给人们带来的不同影响，那就是经济 导 入 全球化对世界的影响。那么什么是经济全球化？我们应 该采取什么样的态度去对待它？这正是我们这节课所要 探讨的主题百个非政府组织和5万多抗议 者举行了声势浩大的游行抗议活动。2001年6月，哥德堡欧 盟峰会，十万人进行示威游行并造成流血冲突。2002年9月， 各国的反全球化人士为西方七国财长会议而云集华盛顿，结 果有600人因参与冲突而被捕。而中国却在历经15年艰苦谈 判后，最终于2001年1月10日加人世界贸易组织。
原 始 资 料
求规模效益是主导经济发展的一个重要的原则，当代跨国公
司不断大量涌现，正是为了追求规模效益以便在激烈的国际 市场竞争中取胜。科学技术的国际化导致国际科技协作新体 系的建立，反映了生产国际化和经济全球化的要求，并且成 为全球经济竞争的一种新手段。 ——《现代科学技术基础知识》
上
下
退
推进新课
经济全球化迅速发展
材料二 20世纪80年代末，全球对外直接投资比80年代
初增加了两倍。其中80%集中在美、欧、日，只有18%在发展
原 中国家，在这一方面，跨国公司起着重要作用。……它们控 始 制着国际投资的90％，世界生产的10%，出口总额的2/3和技 资 料 术转让的1/3，现在它们越来越重视就地生产和销售，全世
经济全球化迅速发展
经过两次工业革命，社会生产力大大发展，资本主 问 义世界市场最终形成，世界各地紧密地联系在一起。 题 情 第二次世界大战以后，特别是20世纪90年代以来，经 境 济全球化速度明显加快，请结合教材概括促使经济全 球化迅速发展的原因。
岳麓版高中历史必修2第26课经济全球化的趋势 共26张PPT)
⑴贸易全球化 国际贸易迅速发展，范围不断增大，贸易额不 断增加——人们可以轻易地从身边买到来自世界各 地的产品。
⑵生产国际化 国际分工日益成熟，跨国公司遍及世界各地， 成为活跃世界经济的主体。 ⑶资本全球化
货币交换和流动规模扩大，速度加快
右图是自信的比尔·盖茨。截至2002年，他创建 和领导的微软公司在78个国家和地区开展业务， 是全球信息产业的领导者，全球的员工总数超过 50，000人。微软现象表明（ ） ①跨国公司日益成为国际经济 活动中的主体 ②国际分工与 专业化的协作程度不断提高 ③信息产业的发展推动了全球 化进程 ④实现了市场共同开 放和非歧视性公平贸易的原则
10．在经济全球化中，各国之间的距离被“拉 近”，世界变得越来越小。这种感觉直接源于
A．各国之间经济上的亲密合作 B．交通和通讯技术的日新月异 C．各国生产和销售都连成一体 D．东西方文化相互交流和影响
A．多极化 B．自由化 C．商品化 D．全球化
4、1995年，被誉为“经济领域的联合国”的 国际组织成立，促进了世界经济全球化的过程，该 组织是
A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 பைடு நூலகம்.北大西洋公约组织 D.上海合作组织
5、波音飞机的零部件由70多个国家的545家供 应商生产，目前超过4100架在世界各地飞行的波 音飞机使用了中国制造的零部件。这最能说明
⑸跨国公司和各种国际组织是推动者
一、经济全球化迅速发展 1、基本进程
2、迅速发展原因
3、主要表现
经济全球化的本质是（
）
Ａ．是社会经济发展的必然结果
Ｂ．是资本在全球范围内的新一轮扩张
Ｃ．是既能加速经济繁荣又能加剧竞争中利益
失衡的经济新秩序
Ｄ．是可以改变的一股思潮
⑵生产国际化 国际分工日益成熟，跨国公司遍及世界各地， 成为活跃世界经济的主体。 ⑶资本全球化
货币交换和流动规模扩大，速度加快
右图是自信的比尔·盖茨。截至2002年，他创建 和领导的微软公司在78个国家和地区开展业务， 是全球信息产业的领导者，全球的员工总数超过 50，000人。微软现象表明（ ） ①跨国公司日益成为国际经济 活动中的主体 ②国际分工与 专业化的协作程度不断提高 ③信息产业的发展推动了全球 化进程 ④实现了市场共同开 放和非歧视性公平贸易的原则
10．在经济全球化中，各国之间的距离被“拉 近”，世界变得越来越小。这种感觉直接源于
A．各国之间经济上的亲密合作 B．交通和通讯技术的日新月异 C．各国生产和销售都连成一体 D．东西方文化相互交流和影响
A．多极化 B．自由化 C．商品化 D．全球化
4、1995年，被誉为“经济领域的联合国”的 国际组织成立，促进了世界经济全球化的过程，该 组织是
A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 பைடு நூலகம்.北大西洋公约组织 D.上海合作组织
5、波音飞机的零部件由70多个国家的545家供 应商生产，目前超过4100架在世界各地飞行的波 音飞机使用了中国制造的零部件。这最能说明
⑸跨国公司和各种国际组织是推动者
一、经济全球化迅速发展 1、基本进程
2、迅速发展原因
3、主要表现
经济全球化的本质是（
）
Ａ．是社会经济发展的必然结果
Ｂ．是资本在全球范围内的新一轮扩张
Ｃ．是既能加速经济繁荣又能加剧竞争中利益
失衡的经济新秩序
Ｄ．是可以改变的一股思潮
高一岳麓版历史必修二课件 第26课 经济全球化趋势(共28张PPT) (共28张PPT)
第26课
经济全球化趋势
【课标要求】 了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问 题。
皮尔瑞纳先生的一天
皮尔瑞纳住在美国东部。早晨，他被索尼闹钟叫 醒，听到半导体（中国生产）广播的是中东局势。他 考虑这是否会引起汽油涨价，因为他想买辆德国小汽 车，但是日本的更省油。进入浴室时，他有些犹豫： 是用荷兰的还是英国的剃须刀。太太说需要将房子扩 展，但是木材在涨价，因为政府迫使加拿大提高出口 到美国木材的价格。当他下楼喝橘子汁（巴西生产） 时，门铃响了，保姆米瑞纳（墨西哥人）来打扫卫生。 早餐是使用法国制造的咖啡壶、加拿大输送的天然气 烧煮来自印度尼西亚、巴西、哥伦比亚的混合咖啡， 还有瑞士生产的饼和面包，夹着比利时生产的草莓酱。
山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
二、20世纪90年代经济全球化迅速发展的原因
科技革命（生产力发展）
跨国公司
经济 全球化
商品 流通 渠道
必要条件
国际协调 机制加强
国际金融 山发展 东省宁阳第四中学 市场经济体制
ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
20世纪90年代后 发展、全方位发展
山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
新航路开辟 世界市场开始形成 第一轮：以欧洲国家为主导，资本主义在 世界市场初步形成 工业革命 全球范围内的扩张 第二次工业革命 世界市场最终形成
一、经济全球化的发展进程
新航路的开辟、殖民扩张 工业革命 全球化的开始 全球化的发展
1989
年 柏 林 墙 倒 塌
4、绝大多数国家都实行了市场经济体制。
经济全球化趋势
【课标要求】 了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问 题。
皮尔瑞纳先生的一天
皮尔瑞纳住在美国东部。早晨，他被索尼闹钟叫 醒，听到半导体（中国生产）广播的是中东局势。他 考虑这是否会引起汽油涨价，因为他想买辆德国小汽 车，但是日本的更省油。进入浴室时，他有些犹豫： 是用荷兰的还是英国的剃须刀。太太说需要将房子扩 展，但是木材在涨价，因为政府迫使加拿大提高出口 到美国木材的价格。当他下楼喝橘子汁（巴西生产） 时，门铃响了，保姆米瑞纳（墨西哥人）来打扫卫生。 早餐是使用法国制造的咖啡壶、加拿大输送的天然气 烧煮来自印度尼西亚、巴西、哥伦比亚的混合咖啡， 还有瑞士生产的饼和面包，夹着比利时生产的草莓酱。
山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
二、20世纪90年代经济全球化迅速发展的原因
科技革命（生产力发展）
跨国公司
经济 全球化
商品 流通 渠道
必要条件
国际协调 机制加强
国际金融 山发展 东省宁阳第四中学 市场经济体制
ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
20世纪90年代后 发展、全方位发展
山东省宁阳第四中学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue
新航路开辟 世界市场开始形成 第一轮：以欧洲国家为主导，资本主义在 世界市场初步形成 工业革命 全球范围内的扩张 第二次工业革命 世界市场最终形成
一、经济全球化的发展进程
新航路的开辟、殖民扩张 工业革命 全球化的开始 全球化的发展
1989
年 柏 林 墙 倒 塌
4、绝大多数国家都实行了市场经济体制。
岳麓版必修2第五单元第26课经济全球化的趋势(共32张PPT)
教法学法
自主学习、合作学习、问题探究、设疑引思
教学资源
多媒体课件 影音图片材料及相关网站
中学历史教学园地： / 新华网： /
4
教 学 过 程
1.经济全球化迅速发展（原 因、表现、作用）
内容
2.问题与展望
4
教 学 过 程
通过图文影视资料、问题探究、自主学习、小组合作等方式进行 探究，学会论从史出、史论结合，辩证的分析问题。
（三）情感态度与价值观
加强与时俱进、面向世界的开放意识，思考我国面临的机遇与挑 战，增强社会责任感和进取精神。
1
教 材 分 析
重点
经济全球化的原因和表现 难点 经济全球化的影响
解决办法：利用图片引导学生回忆经济全球化的发展进程； 学生小组合作、搜集资料，结合实际探究经济全球化的原因、 表现；教师提供材料、视频，通过层层设疑来突出重点，突 破难点。
二、探究表现
第三组：探究贸易、生产方面
第四组：探究金融方面
探究新知
第三组：探究表现（贸易、生产方面）
探究新知
第三组：探究表现（贸易、生产方面）
探究新知
第三组：探究表现（贸易、生产方面）
福 特 汽 车 的 全 球 化 生 产 网 络
以福特汽车为例，探究其全球化生产网络，认识生产全球化。
探究新知
2
学 情 分 析
学习资源:学生时刻感知着全球化的气息，各
种探究资料丰富易得。
学生兴趣：学生时刻感知着全球化的气息，
学习兴趣较浓。
学习能力:高一学生有强烈的表现欲和求知欲，
积极主动性较易被调动起来。
学识基础:本课内容学生在初中已经学习过，
但初中重在基本史实的学习，高中更侧重理性 分析。
岳麓版高中历史必修二第26课《经济全球化的趋势》课件
1、生产力和科学技术 的发展 2、新型交通和通讯方式 技术手段
物质基础 根本推动力
体制保障 消除了障碍
3、两极格局的瓦解
4、市场经济体制的推行
有没有其它因素能够推动全球化发展
11:02:19
感受全球化 探究：生活中有哪些方面体现了全球 化的发展？
衣 食
住 行
11:02:19
应该如何概括全球化的表现。阅读 115-116页
知识小结
市场 体制 相互依存
贸易
生产
科技
促进发展
丰富生活 贫富差距
交通 协调 通讯 机制 冷战 原因 结束
表现 经 济 全 球 化
影响
经济危机 生态危机 价值观
11:02:19
知识迁移
1978—2012中国进出口总额变化趋势
50000 45000
40000
单位：亿美元
35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000
感受全球化 三、经济全球化的表现
1、贸易全球化。贸易范围扩大，贸易额不断增加， 便利了人们的生活。 2、生产全球化。国际分工日益成熟；跨国公司迅速 发展，成为世界经济的主体。 3、资本全球化。货币的交换和流动规模日益扩大， 速度加快。
11:02:19
感受全球化
资本 全球化 生产 全球化 贸易 全球化
经济全球化与中国
认知：经济全球化是一把双刃剑，同时又是经济发 展的必然结果，是无法改变和逃避的。
应对： 坚持改革开放，健全完善社会主义市场经济体制； 危 深化企业改革，调整产业结构，加快科技创新， 提高国际竞争力 推行可持续发展战略，使经济发展与环境协调 发展 推动建立国际政治经济新秩序；
11:02:19
物质基础 根本推动力
体制保障 消除了障碍
3、两极格局的瓦解
4、市场经济体制的推行
有没有其它因素能够推动全球化发展
11:02:19
感受全球化 探究：生活中有哪些方面体现了全球 化的发展？
衣 食
住 行
11:02:19
应该如何概括全球化的表现。阅读 115-116页
知识小结
市场 体制 相互依存
贸易
生产
科技
促进发展
丰富生活 贫富差距
交通 协调 通讯 机制 冷战 原因 结束
表现 经 济 全 球 化
影响
经济危机 生态危机 价值观
11:02:19
知识迁移
1978—2012中国进出口总额变化趋势
50000 45000
40000
单位：亿美元
35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000
感受全球化 三、经济全球化的表现
1、贸易全球化。贸易范围扩大，贸易额不断增加， 便利了人们的生活。 2、生产全球化。国际分工日益成熟；跨国公司迅速 发展，成为世界经济的主体。 3、资本全球化。货币的交换和流动规模日益扩大， 速度加快。
11:02:19
感受全球化
资本 全球化 生产 全球化 贸易 全球化
经济全球化与中国
认知：经济全球化是一把双刃剑，同时又是经济发 展的必然结果，是无法改变和逃避的。
应对： 坚持改革开放，健全完善社会主义市场经济体制； 危 深化企业改革，调整产业结构，加快科技创新， 提高国际竞争力 推行可持续发展战略，使经济发展与环境协调 发展 推动建立国际政治经济新秩序；
11:02:19
岳麓版高中历史必修二第五单元第26课《经济全球化的趋势》课件(29张)
共同探究
1.经济全球化迅速发展的原因
材料一 唐朝时，玄奘西 行取经往返于长安与天竺 用了几十年，今天我们从 北京坐飞机去印度只需几 个小时，而如果利用电话 或者是互联网，就可以和 身在印度的朋友进行即时 通话联系了。
新型交通和通讯方式提供基本技术手段
共同探究
1、经济全球化迅速发展的原因
材料二 1961年，一条长达 154千米的“柏林墙”隔开 了东西柏林，随着苏联的解 体和两极格局的结束，这条 将东西柏林分隔28年的高墙 被推倒，墙两侧的德国人民 终于可以自由往来。
去3发0年达最国不家发与达国发家展从中25国个家到的49个贫;富绝差对距贫加困大人口。由10亿增加
到12亿;富国与穷国人均收入相差至少70倍;世界上3个最富人的 财富,超过60个穷国国民生产总值之和……
材料发二展中据《国北家美的自民由族贸经易协济定遭》到, 挑20战03，年起陷墨入国困对境来。自美加的
金融领域货币流通速度加快
我 们 身 边 的 经 济 全 球 化
世界著名跨国公司
公司 国家 行业 公司 国家 行业
耐克公司 美 体育用品 欧莱雅 法 化妆品
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岳麓版高中历史必修二 第五单元第26课《经济 全球化的趋势》课件（
29张）
2020/9/21
第26课
经济全球化的趋 势
经济全球化的发展进程
新航路的开辟
世界市场开始形成
早期殖民扩张 工业革命
世界市场扩展 世界市场初步形成
第二次工业革命 经济危机、二战
岳麓书社版高中历史必修二5.26《经济全球化的趋势》 课件(29张)(共29张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
想一想： 1.你知道哪些飞机的 型号？由哪几国共同生产的？ 2.你还知道哪些商品是由许多国家共同生产
的？
贴上“日本制造”销售的 SONY
芯片—美国，外壳—印度，部分零件—韩国， 组装—马来西亚
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 4:35:53 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
想一想： 1.你知道哪些飞机的 型号？由哪几国共同生产的？ 2.你还知道哪些商品是由许多国家共同生产
的？
贴上“日本制造”销售的 SONY
芯片—美国，外壳—印度，部分零件—韩国， 组装—马来西亚
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 4:35:53 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
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第26课
情景一麦兜兜生活的一天我叫麦兜兜，我们一 家三口，住在这个平 凡的小屋。
我有自己的房 间，我特喜欢 自己那张法兰 西床！
妈妈每天都叫我 起床，并为我准 备好牛奶蛋糕早 餐！
到了学校,我和 好朋友麦喋讨 论昨晚的动画 片《蜡笔小 新》.
在学校，老师 教我们学英语！
啥是“宁静致 远”?????
4.经济全球化是一把“双刃剑”，发达 国家尽享全球化“红利”，广大发展 中国家却饱受贫困、落后之苦，解决 这个问题必须： A．取消国际不等价交换 B．免除发展中国家外债 C．建立公正合理的国际经济新秩序 D．缩小各国之间的贫富差距
总结
一.含义：商品、劳务、技术、资金 国际贸易 世界市场 二.表现 国际分工 跨国公司 科学技术发展 两极格局结束 三.原因 市场经济体制建立 新航路开辟 第一次工业革命 第二资工业革命 二战后 90年代以来 南北问题 环境问题 经济安全问题 必然结果 利大于弊 建立新秩序、因势利导、趋利避害
经 济 全 球 化 的 趋 势
从麦兜兜的一天， 我们发现。。。
思考一
1.麦兜兜吃、住、用、行、学习与娱乐 的有什么特点？ 2.从中你能看出世界经济向哪个方向发 展？ 3. 你知道的经济全球化还表现在哪些地方? 4. 讨论:什么是经济全球化?
经济全球化
• 经济全球化是指商品、劳务、技 术、资金在全球范围内自由流动 和配置，是各国经济日益相互依 赖、相互联系的趋势。经济全球 化的主要表现是生产全球化、贸 易全球化和资本全球化。
四.历程
五.问题
六.评价
1.20世纪90年代世界经济发展的主要趋势是 A.经济全球化 B. 经济区域集团化 C.经济一体化 D.知识经济
2.经济全球化发展的原因中，根本动力是 A.市场经济的建立 B.科技的发展 C.国际金融的发展 D.冷战的结束
3全球经济一体化趋势加强，主要是因为 A．现代科学技术的发展 B．经济区域集团化趋势减弱 C．世界形势呈现和平稳定局面 D．发达国家与发展中国家经济差距缩小
发展中国家该如何应对经济 全球化？
对策：发展中国家在全球化过程中不能
逃避，必须保持清醒的头脑，制定合理 的对策，抓住机遇，防范风险，兴利除 弊，在积极主动地参与中谋求发展。
经济全球化和区域集团化 联系与区别
联系：相互促进、相互制约，共同影响 区别： 经济全球化在各地区间的发展不平衡产 生经济区域集团化趋势； 区域集团化是全球化的具体表现，对 其有促进和阻碍的作用。
新闻三 新闻二
福建省长乐榕通码头查获 的300吨洋垃圾 东南亚，甚至世界的股市暴跌 声势浩大的反经济全球化 货币贬值 福建省闽侯县工商局工作人员将查获的“洋垃圾”焚毁 通货膨胀
思考三
1. 以上三则新闻分别说明了什么问题?
2.是什么使这些问题突显出来? 3. 既然经济全球化带来如此多的问题,我们应该 怎样评价它呢?
我们身边的经济全球化……
美国宝洁公司在中国的品牌…… 经济全球化已经渗透到我们的生活中……
情景二
一桩国际贸易
只点击鼠标，你就能跟全世界的人做生意
好的,三天 内可送到
我需要 3000双 鞋？
英国某知名鞋店老板
惠东银基商贸城某老板
机器化生产使鞋的生产效率大大提高
汽车运输使鞋的运输更为方便
轮船运输运量大运费低
情景三
三则新闻
我们的产品竞争 不过美国
新闻一
英国《卫报》2005年3月28日披露了一则惊人消息： 荷兰警方最近在鹿特丹港口截获了1000吨来自英国的家 对外开放，引进来的不仅是资金和技 庭垃圾。这些未经分类处理的垃圾被贴上“废纸”的标 术，还有…… 1997年东南亚发生了经济危机 签，正准备启运前往中国。荷兰和英国环境部门随后进 反经济全球化 行的联合调查表明，英国每年都有数量惊人的家庭垃圾 被一些公司非法运到中国进行处理。
中午我在学校 吃了一个汉堡 包!
下午,老师带 我们到郊外学 BADMINTON
放学后，我 跟妈妈去沃 尔玛超市 Shopping!
回到家,妈妈帮 我洗澡,我们总 是用VS的洗头 水和OLAY的沐 浴露.
洗完澡,我跟 妈妈一起享 用烛光晚餐.
晚餐后，妈妈 陪我练琴!我 们家的可是名 牌的奥地利钢 琴哦!
惠东鞋走出了国门
思考二
1. 这桩贸易能够成功,主要的因素有哪些?
2. 你能总结出推动经济全球化的因素有哪些吗?
2、经济全球化的原因
新科技革命
根本动力 技术手段 跨国公司
经济 全球化
制度 保障
推动者
扫除障碍 市场经济 体制
两极格局 瓦解
交通通讯 发展
1、经济全球化发展进程：
（1）新航路开辟，世界经济联系日益增多； （启动） （2）工业革命后，资本主义的发展，资本主 义世界市场初步形成；（开始） （3）19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列 强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。 （4）20世纪90年代以来，世界经济真正进入 全球化时代。（高潮）
情景一麦兜兜生活的一天我叫麦兜兜，我们一 家三口，住在这个平 凡的小屋。
我有自己的房 间，我特喜欢 自己那张法兰 西床！
妈妈每天都叫我 起床，并为我准 备好牛奶蛋糕早 餐！
到了学校,我和 好朋友麦喋讨 论昨晚的动画 片《蜡笔小 新》.
在学校，老师 教我们学英语！
啥是“宁静致 远”?????
4.经济全球化是一把“双刃剑”，发达 国家尽享全球化“红利”，广大发展 中国家却饱受贫困、落后之苦，解决 这个问题必须： A．取消国际不等价交换 B．免除发展中国家外债 C．建立公正合理的国际经济新秩序 D．缩小各国之间的贫富差距
总结
一.含义：商品、劳务、技术、资金 国际贸易 世界市场 二.表现 国际分工 跨国公司 科学技术发展 两极格局结束 三.原因 市场经济体制建立 新航路开辟 第一次工业革命 第二资工业革命 二战后 90年代以来 南北问题 环境问题 经济安全问题 必然结果 利大于弊 建立新秩序、因势利导、趋利避害
经 济 全 球 化 的 趋 势
从麦兜兜的一天， 我们发现。。。
思考一
1.麦兜兜吃、住、用、行、学习与娱乐 的有什么特点？ 2.从中你能看出世界经济向哪个方向发 展？ 3. 你知道的经济全球化还表现在哪些地方? 4. 讨论:什么是经济全球化?
经济全球化
• 经济全球化是指商品、劳务、技 术、资金在全球范围内自由流动 和配置，是各国经济日益相互依 赖、相互联系的趋势。经济全球 化的主要表现是生产全球化、贸 易全球化和资本全球化。
四.历程
五.问题
六.评价
1.20世纪90年代世界经济发展的主要趋势是 A.经济全球化 B. 经济区域集团化 C.经济一体化 D.知识经济
2.经济全球化发展的原因中，根本动力是 A.市场经济的建立 B.科技的发展 C.国际金融的发展 D.冷战的结束
3全球经济一体化趋势加强，主要是因为 A．现代科学技术的发展 B．经济区域集团化趋势减弱 C．世界形势呈现和平稳定局面 D．发达国家与发展中国家经济差距缩小
发展中国家该如何应对经济 全球化？
对策：发展中国家在全球化过程中不能
逃避，必须保持清醒的头脑，制定合理 的对策，抓住机遇，防范风险，兴利除 弊，在积极主动地参与中谋求发展。
经济全球化和区域集团化 联系与区别
联系：相互促进、相互制约，共同影响 区别： 经济全球化在各地区间的发展不平衡产 生经济区域集团化趋势； 区域集团化是全球化的具体表现，对 其有促进和阻碍的作用。
新闻三 新闻二
福建省长乐榕通码头查获 的300吨洋垃圾 东南亚，甚至世界的股市暴跌 声势浩大的反经济全球化 货币贬值 福建省闽侯县工商局工作人员将查获的“洋垃圾”焚毁 通货膨胀
思考三
1. 以上三则新闻分别说明了什么问题?
2.是什么使这些问题突显出来? 3. 既然经济全球化带来如此多的问题,我们应该 怎样评价它呢?
我们身边的经济全球化……
美国宝洁公司在中国的品牌…… 经济全球化已经渗透到我们的生活中……
情景二
一桩国际贸易
只点击鼠标，你就能跟全世界的人做生意
好的,三天 内可送到
我需要 3000双 鞋？
英国某知名鞋店老板
惠东银基商贸城某老板
机器化生产使鞋的生产效率大大提高
汽车运输使鞋的运输更为方便
轮船运输运量大运费低
情景三
三则新闻
我们的产品竞争 不过美国
新闻一
英国《卫报》2005年3月28日披露了一则惊人消息： 荷兰警方最近在鹿特丹港口截获了1000吨来自英国的家 对外开放，引进来的不仅是资金和技 庭垃圾。这些未经分类处理的垃圾被贴上“废纸”的标 术，还有…… 1997年东南亚发生了经济危机 签，正准备启运前往中国。荷兰和英国环境部门随后进 反经济全球化 行的联合调查表明，英国每年都有数量惊人的家庭垃圾 被一些公司非法运到中国进行处理。
中午我在学校 吃了一个汉堡 包!
下午,老师带 我们到郊外学 BADMINTON
放学后，我 跟妈妈去沃 尔玛超市 Shopping!
回到家,妈妈帮 我洗澡,我们总 是用VS的洗头 水和OLAY的沐 浴露.
洗完澡,我跟 妈妈一起享 用烛光晚餐.
晚餐后，妈妈 陪我练琴!我 们家的可是名 牌的奥地利钢 琴哦!
惠东鞋走出了国门
思考二
1. 这桩贸易能够成功,主要的因素有哪些?
2. 你能总结出推动经济全球化的因素有哪些吗?
2、经济全球化的原因
新科技革命
根本动力 技术手段 跨国公司
经济 全球化
制度 保障
推动者
扫除障碍 市场经济 体制
两极格局 瓦解
交通通讯 发展
1、经济全球化发展进程：
（1）新航路开辟，世界经济联系日益增多； （启动） （2）工业革命后，资本主义的发展，资本主 义世界市场初步形成；（开始） （3）19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列 强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。 （4）20世纪90年代以来，世界经济真正进入 全球化时代。（高潮）