敬业与乐业PPT
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敬业与乐业ppt课件
02
敬业的内涵与表现
敬业的含义
敬业是一种职业精神
它要求从业人员对所从事的工作保持 高度的热情和专注，以追求卓越的态 度去完成任务。
敬业是一种职业道德
它要求从业人员在工作中遵守职业道 德规范，诚实守信、勤勉尽责，以维 护职业声誉和形象。
敬业的特点
01
02
03
主动性
敬业的员工会主动承担责 任，积极寻求解决问题的 方案，而不是等待别人的 指示。
创新性
乐业者具备创新意识和能力，善于探 索新的思路和方法，推动工作的改进 和发展。
乐业的表现
高效率
乐业者能够高效地完成 工作任务，善于优化工 作流程，提高工作效率
和质量。
团队协作
乐业者注重团队协作， 愿意与他人分享知识和 经验，共同推动团队的
发展。
不断学习
乐业者有强烈的学习愿 望，不断学习和提升自 己的专业技能和知识水
乐业对个人的意义
实现自我价值
乐业让人们能够在工作中找到自 我价值和成就感，从而提升自信
心和自尊心。
提高生活质量
乐业的人们会更加享受工作和生 活，从而提高生活质量和幸福感
。
促进个人成长
乐业的态度会让人们更加积极主 动地学习和成长，不断提升自己
的能力和素质。
敬业与乐业的综合价值
实现个人与组织的双赢
敬业与乐业相结合，既能让个人在工作中实现自我价值，也能让 组织获得更高的工作效率和业绩。
加专注于工作，提高工作效率。
如何在工作中实现敬业和乐业
明确职业目标
培养专业技能
设定明确的职业目标，并制定实现这些目 标的计划，以保持对工作的热情和动力。
不断学习和提升自己的专业技能，以适应 不断变化的市场需求，增强自己的竞争力 。
《敬业与乐业》ppt
个人职业生涯发展
提升职业技能
敬业精神可以激励员工不断学习和提高自己的技能，从而在职业生涯中获得更多的机会和 成就。
增强职业满足感
乐业可以增加员工对工作的热爱和满足感，使他们在工作中更加积极、主动和自信，进而 提高工作效率和质量。
促进职业发展
敬业与乐业相结合可以促进员工的职业发展，提高他们的职业声誉和影响力，进而增加职 业机会和晋升机会。
组织绩效和企业文化
01
提高生产力和效率
员工对工作的热爱和敬业精神可以显著提高生产力和效率，进而提高
组织绩效和竞争力。
02
增强企业文化
乐业的核心是积极向上的企业文化，这种文化可以增强员工的归属感
和忠诚度，提高组织凝聚力和向心力。
03
促进创新和发展
敬业与乐业相结合可以激发员工的创造力和创新精神，进而促进组织
敬业的人会更加努力地工作，从而提高了社会生产力和经济发展水平。
促进社会和谐与稳定
敬业的人通常更容易找到工作，从而减少了社会失业率，促进了社会和谐与稳定。
培养积极向上的生活态度
敬业的人通常会以积极向上的生活态度去面对工作和人生，从而对整个社会的发展产生积极的影响。
03
乐业的价值
提高工作效率
1
员工对工作充满热情，可以减少分心和浪费的 时间，提高工作效率。
工作中遇到压力和情绪波动时，要 学会自我调节，保持情绪稳定。
建立和谐的人际关系
沟通与合作
与同事保持良好的沟通与合作 关系，共同完成工作任务。
尊重与理解
尊重和理解同事的意见和想法 ，避免产生冲突和误解。
建立信任
通过实际行动建立同事间的信 任关系，提高团队合作效率。
05
《敬业与乐业》ppt课件31张
敬业乐群： 道理极容易明白。 专心于学业，与朋友和睦相处。
活动一：找一找
活动任务：通读全文，勾画每段的中 心句，并分析句子之间的关系。分析思 考：统领全文的中心句是哪句话。
第1段：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法 门。
第2段：所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要……
第3段：孔子说……
道理论据使用的特点
1. 扣合观点。 2. 丰富多元。 3. 体现作者风格修养。 4. 根据场合对象恰当选择。
活动三：说一说
活动任务：除道理论据外，先生还用很 多事例规劝大学生们要“有业敬业乐业”， 请加以概括，并分析其论证的内容。
百丈禅师、总统、拉车的、木匠、挑粪的。 当总统的、挑粪的—— 当木匠的、拉车的—— 当总统的、拉车的、木匠、挑粪的—— 百丈禅师——
与军人做比较，引用曾文正、庄子、孔子的话阐明道理）
提出问题 （论点）
要乐业
分析问题 （论证）
解决问题 （结论）
1.何为乐业：须知苦乐全在主观的心，不在客观的事
（批驳“做工好苦呀”的言论）
2.为什么要乐业：凡职业都是有趣味的 （举两等苦人的事例）
人生能从自己 职业中领略出 趣味，生活才
3.怎样乐业
有价值
文体介绍——议论文
议论性文章
就是指以议论为主要表达方式，围绕一个话题阐发自己看法的 文章，它的基本特点就是说理。所以“议论性文章”包含我们平时 所说的议论文，包括说理散文以及阐述看法、观点的书信、演讲词 等各种类型的文章。
学过的议论性文章： 毛泽东《纪念白求恩》
梁启超《最苦与最乐》
罗 素《我为什么而活着》
wù
旁骛
xiè dú pián
lěi
敬业与乐业优秀PPT课件
THANKS
感谢观看
创业历程
从零开始，历经艰辛，创立成功 的企业。
乐业态度
享受创业过程，积极面对挑战， 善于化解压力。
社会贡献
企业为社会创造就业机会，推动 经济发展。
案例三：某职业人士的敬业与乐业融合之道
职业背景
拥有稳定的职业和较高的社会地位。
敬业表现
在工作中尽职尽责，追求卓越，赢得同事和上级的尊重。
乐业体现
在工作中找到乐趣，实现个人价值，享受职业带来的成就感。
02
敬业的内涵与表现
敬业的定义及内涵
敬业是指对所从事的工作全心全意、 尽职尽责的态度和精神。
敬业的内涵包括：责任感、使命感、 奉献精神、专注力、创新精神等。
敬业不仅是一种职业态度，更是一种 职业精神，它要求人们在工作中追求 卓越、精益求精，不断提高自己的职 业素养和技能水平。
敬业的表现与特点
敬业的表现
团队的凝聚力和向心力。
提高企业绩效
敬业与乐业的员工能够为企业 创造更多的价值，提高企业的
绩效和竞争力。
敬业与乐业的关系
相互促进
敬业是乐业的前提和基础，只有对工作充满热爱和投入，才能享受工作的乐趣 ；同时，乐业也是敬业的表现和结果，只有在工作中感到满足和愉悦，才能更 加专注于工作。
内在统一
敬业与乐业是相互依存的两个方面，它们共同构成了职业精神的核心。只有同 时具备敬业和乐业的精神，才能真正实现个人与职业的和谐发展。
遵守职业道德
坚守职业道德规范，做到诚信 、尽责、公正、廉洁等。
热爱本职工作
积极投入工作，热情服务，追 求卓越，享受工作带来的成就
感和满足感。
如何保持乐业态度
调整心态
保持乐观、积极的心态 ，正确面对工作中的挑
7 敬业与乐业 课件(37张PPT)
提出问题
揭示全篇论述中心。
文
（第一段）
总
章
结
分析问题
论述敬业和乐业 的重要性。
分
构
（2-8段）
总
解决问题 （第9段）
总结全文， 勉励人敬业乐业。
2.文章的中心论点是什么？
中心论点： 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的 不二法门。
3.作者先后围绕中心谈论了哪几个问题？
作者先论述了有业之必要，有业是敬业乐业的前 提；接着谈了敬业和乐业之重要；最后归纳全文： 人类合理的生活应该是既有责任心又有趣味的。
一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事。
只说些无聊的话，不涉及正经道理
指言论和行动互相照应，协调一致。
唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦
整体感知
ZHENGTIGANZHI
• 阅读文章，思考问题：
1.文章可以分为几部分？ 2.文章的中心论点是什么？ 3.作者先后围绕中心谈论了哪几个问题？
1.文章可以分为几部分？
合作探究
N E I R O N G TA N J I U
合作探究
1.讲演词开头交代题目的来源其用意是什么？
文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》 和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是“断章取义”造出来的。 这样交代既可避免听者把题目和《礼记》《老子》里面语句的原意混同了，又 可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全 篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。
引论
敬
业
与
本论
乐
业
结论
敬业乐业是人类生活的 不二法门
有业：做人之根本 敬业：对人生最为重要有利 乐业：生活的最高境界
第7课 《敬业与乐业》课件(共38张PPT)
分析对比论证法的作用首先分辨文中 用什么和什么做对比，然后分析这样对 比是为了证明什么论点的，最后，把握 对比论证法的特殊作用——正确错误分 明，是非曲直明确，给人印事件和问题正面阐明 自己的见解和主张。 驳论：批驳错误或反动的观点，从正 面树立自己的正确论点。 反驳的方法有三种： （1）驳论点 （2）驳论据 （3）驳论证
1.找出本文的中心论点,围绕中心 论点谈了哪几个观点(分论点)?
2.依据议论文的基本结构划分文章 结构。
中心论点：
我确信“敬业乐业”四个字，是人类 生活的不二法门。
分论点：
（1）要有业 （2）要敬业 （3）要乐业
结构
总 敬
提出 问题
（1）
揭示全文论述中心— —敬业与乐业
业
有业之必要 2-5
分 与 分析（2-8）
议论文是以议论为主要表达 方式，通过摆事实，讲道理，直 接表达作者的观点和主张的常用 文体。它不同于记叙文以形象生 动的记叙来间接地表达作者的思 想感情，也不同于说明文侧重介 绍或解释事物的形状、性质、成 因、功能等。总之，议论文是以 理服人的文章，记叙文和说明文 则是以事感人，以知授人的文章。
三要素
道理论据： 公认的道理、格言、名人
名言、原理、定理等。
1.运用论据证明论点的过程和方法，是 论点和论据之间的逻辑联系纽带。
2.文章使用的论证方法常见的有四种：
举例论证（例证法）——事实论据 道理论证（引证法）——道理论据 比喻论证——道理论据 对比论证——事实论据、道理论据
1.例证法(举例论证）
4.中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可 能几个分论点 。中心论点是全文的统帅，是 灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。
1.定义：用来证明论点的事实和道理。
1.找出本文的中心论点,围绕中心 论点谈了哪几个观点(分论点)?
2.依据议论文的基本结构划分文章 结构。
中心论点：
我确信“敬业乐业”四个字，是人类 生活的不二法门。
分论点：
（1）要有业 （2）要敬业 （3）要乐业
结构
总 敬
提出 问题
（1）
揭示全文论述中心— —敬业与乐业
业
有业之必要 2-5
分 与 分析（2-8）
议论文是以议论为主要表达 方式，通过摆事实，讲道理，直 接表达作者的观点和主张的常用 文体。它不同于记叙文以形象生 动的记叙来间接地表达作者的思 想感情，也不同于说明文侧重介 绍或解释事物的形状、性质、成 因、功能等。总之，议论文是以 理服人的文章，记叙文和说明文 则是以事感人，以知授人的文章。
三要素
道理论据： 公认的道理、格言、名人
名言、原理、定理等。
1.运用论据证明论点的过程和方法，是 论点和论据之间的逻辑联系纽带。
2.文章使用的论证方法常见的有四种：
举例论证（例证法）——事实论据 道理论证（引证法）——道理论据 比喻论证——道理论据 对比论证——事实论据、道理论据
1.例证法(举例论证）
4.中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可 能几个分论点 。中心论点是全文的统帅，是 灵魂，分论点是为证明中心论点服务的。
1.定义：用来证明论点的事实和道理。
《敬业与乐业》ppt课件
①一片诚心，一往无前，十世修行，千锤百炼
②不到西天，死不回国，不
得真经，誓不回还
③抛开利欲，拒绝美色，心无旁骛，灵山在前
④
是什么使唐玄奘立下如此豪迈的誓言 ⑤是什么注定唐玄奘如此的超俗与非凡
⑥是什么使唐玄奘取得真经美名万古传
A．②④③⑤①⑥ B．④②⑤③⑥① C．①⑤②⑥③④ D．③⑤①⑥②④
语文（人教版）九年级/上册
课堂内容练习
A 2．依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德
。________，________？________，________？________，________？解读《西
游记》唐僧取经的精髓，我们要像唐玄奘那样去工作——敬业！
他倡导新文化运动，支持五四运动，其著作合编为 《饮冰室合集》。
创作背景
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海 中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德 启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位 文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条， 主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动， 以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此这篇课文 有很强的针对性。
课堂小结
提出问题
揭示全文论述的中心—敬业与乐业
总
敬
业
有业的必要性（2-5）
与
分析问题
敬业的重要性（6-7）
分
乐
乐业的重要性（8）
业
解决问题
总结全文，勉励人敬业乐业
总
课堂内容练习
D 1．下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．佝偻（gōu） 秘决 百丈禅师（cán） 言不及义
7.敬业与乐业 课件(共55张ppt)
本题主眼 yǎn 饱食shí终日
言行xíng相顾 无所suǒ用心
群qún居终日 言不及jí义
学习字词
蛀zhù指能咬树干、衣服、书籍和粮食 等的小虫。
赦shè免除和减轻刑罚。 禅师chán shī敬辞称和尚，尤指有德 行的和尚。
精微jīng wēi精深微妙，也指精微之处。 旁骛páng wù不专心正业，而去追求 正业以外的事。
直捷：直截了当，似乎比“直接” 更“直接”。也写作“直截”。意思 范围较窄，只与动作行为相关。也没 有与“间接”相对的意思。
4、“消化面包的机器”是什 么意思？为什么用“机器”之喻？
【1】不劳而获的人；只会吃饭、 不会做事的废物。
【2】幽默、风趣， 有讽刺意味。
5、怎样才算敬业？作者的意见 是什么？
整体感知 1、作者先后谈论了哪几个问题? 【1】有业; 【2】敬业; 【3】乐业。
2、你认为这几个问题的关系怎样? 有业是前提;敬业是基础;乐业才是 最高境界。
3、找出本文的中心论点。
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生 活的不二法门。
自主学习1
1、讲演词开头交代题目的来源 其用意是什么?
这样交代既可避免听者把题目和 《礼记》、《老子》里面语句的原 意混同了，又可显示出论述的科学 性，讲演的趣味性；同时，提出题 目来由，也便于揭示全篇的论述要 点，使听者对讲演的纲目有一个大 致的认识。
自主学习4 1、“倘若我们去赌钱去吃酒， 还不是一样在淘神费力?难道又不 苦?”这句作如下改动可以吗？为什 么？
倘若我们去赌钱去吃酒，也是 一样在淘神费力，也一样是苦。
【1】不可以；
【2】原文是反问句，语气更肯
2、“会打算盘的人，只有从劳苦中 找出快乐来。” “会打算盘的人”是 什么人？
《敬业与乐业》ppt课件
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
在面对困难和挑战时，我们应该坚持不懈地努力克服 ，以敬业和乐业的精神迎接未来的职业发展。
THANKS
感谢观看
基石。
敬业对个人和组织的影响
01
02
会更加专注于工作， 减少工作中的疏漏和失误，从
而提高个人工作效率。
提升个人职业发展
敬业的人更容易获得同事和上 级的认可与信任，从而获得更
多的职业发展机会。
促进组织绩效
组织中的员工都具备敬业精神 ，有助于提高整个组织的绩效
和竞争力。
《敬业与乐业》ppt 课件
目录
• 引言 • 敬业的重要性 • 乐业的重要性 • 敬业与乐业的关系 • 案例分析 • 总结与展望
01
CATALOGUE
引言
主题介绍
敬业与乐业：在现代 社会中的意义与价值
如何培养敬业与乐业 的精神
探讨工作与生活平衡 的重要性
演讲者介绍
姓名：张三
职业：资深职业规划师
合理安排工作和生活，避免过度疲劳 和压力，保持身心健康，是培养乐业 精神的重要保障。
04
CATALOGUE
敬业与乐业的关系
敬业与乐业相互促进
敬业是乐业的前提
只有对工作充满敬畏和责任感， 才能全身心地投入，享受工作的 乐趣。
乐业是敬业的动力
对工作的热爱和兴趣，可以激发 人们更加努力地工作，提高工作 效率和质量。
追求卓越和创新
在工作中追求卓越和创新，不 断探索更好的工作方法和思路
。
03
敬业与乐业ppt课件
关联
敬业和乐业在未来发展中也是相互促进的。只有对工作尽心尽力，认真负责，才能享受工作的过程和成 果；同时，只有对工作保持积极心态，才能更好地投入工作，做出更好的成果。
04
CATALOGUE
敬业与乐业的社会影响
敬业的社会价值
提高生产效率
敬业的员工会更加专注于工作， 尽最大努力提高生产效率，为组
织创造更大的价值。
敬业与乐业的关系
敬业与乐业的概念关联
敬业
对工作充满热情和责任心，全身心投入工作，尽力做出最好的工作成果。
乐业
对工作感到快乐，享受工作的过程和成果，有积极的工作态度和心态。
关联
敬业和乐业是相互促进的，敬业是乐业的基础，乐业是敬业的动力。只有对工作充满热情 和责任心，才能享受工作的过程和成果；同时，只有对工作感到快乐，才能更好地投入工 作，做出更好的成果。好地投入工作，做出更好成果。敬业与乐业的未来发展
敬业未来发展
随着社会的发展和竞争的加剧，敬业的精神和素质将更加重要和必要。未来发展中，敬业将更加注重团队合作、创新 能力和自我提升。
乐业未来发展
随着人们对生活质量的追求和对工作的期望的提高，乐业将成为更加重要的价值和追求。未来发展中，乐业将更加注 重人性化管理、员工福利和工作生活平衡。
推动创新和发展
乐业有助于激发员工的创造力和创新精神，推动 组织的创新和发展。
敬业与乐业的社会融合
相互促进
敬业和乐业是相辅相成的，敬业能够让员工更加专注于工作，乐业能够让员工 更加愉快地工作。两者的结合能够产生更好的工作效果和更高的生产效率。
共同发展
敬业和乐业是相互促进的两个方面，共同推动组织和员工的发展和进步。通过 培养员工的敬业和乐业精神，组织能够更好地适应市场需求和变化，提高整体 绩效和竞争力。
敬业和乐业在未来发展中也是相互促进的。只有对工作尽心尽力，认真负责，才能享受工作的过程和成 果；同时，只有对工作保持积极心态，才能更好地投入工作，做出更好的成果。
04
CATALOGUE
敬业与乐业的社会影响
敬业的社会价值
提高生产效率
敬业的员工会更加专注于工作， 尽最大努力提高生产效率，为组
织创造更大的价值。
敬业与乐业的关系
敬业与乐业的概念关联
敬业
对工作充满热情和责任心，全身心投入工作，尽力做出最好的工作成果。
乐业
对工作感到快乐，享受工作的过程和成果，有积极的工作态度和心态。
关联
敬业和乐业是相互促进的，敬业是乐业的基础，乐业是敬业的动力。只有对工作充满热情 和责任心，才能享受工作的过程和成果；同时，只有对工作感到快乐，才能更好地投入工 作，做出更好的成果。好地投入工作，做出更好成果。敬业与乐业的未来发展
敬业未来发展
随着社会的发展和竞争的加剧，敬业的精神和素质将更加重要和必要。未来发展中，敬业将更加注重团队合作、创新 能力和自我提升。
乐业未来发展
随着人们对生活质量的追求和对工作的期望的提高，乐业将成为更加重要的价值和追求。未来发展中，乐业将更加注 重人性化管理、员工福利和工作生活平衡。
推动创新和发展
乐业有助于激发员工的创造力和创新精神，推动 组织的创新和发展。
敬业与乐业的社会融合
相互促进
敬业和乐业是相辅相成的，敬业能够让员工更加专注于工作，乐业能够让员工 更加愉快地工作。两者的结合能够产生更好的工作效果和更高的生产效率。
共同发展
敬业和乐业是相互促进的两个方面，共同推动组织和员工的发展和进步。通过 培养员工的敬业和乐业精神，组织能够更好地适应市场需求和变化，提高整体 绩效和竞争力。
7《 敬业与乐业》课件(共27张PPT).ppt
敬与业 业乐
梁启超
课文
你将来想从事的职业是什么？你将怎么对待它？
导入
梁启超 先生对 职业的 态度是 怎样的 呢？
走近 作者
走近 作者
九子皆才俊，一门三院士。
走近 作者
文体 知识
文体 知识
文体 知识
演讲稿：
也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使 用的一种文体。它可以用来交流思想，表达感情， 发表主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、 工作情况和经验等。
名言
出处
①饱食终日，无所用心， 难矣哉!
②群居终日，言不及义， 好行小慧，难矣哉!
孔子 孔子
③一日不做事，一日不吃 饭。
格言
④主一无适便是敬。
朱熹
⑤虽天地之大，万物之多， 而唯吾蜩翼之知。
庄子
⑥坐这山，望那山，一事 无成。
曾国藩
论证的道理
有业之必要，唯有无业游民，虽 大圣人碰着他，也没有办法。 有业之必要，唯有无业游民，虽 大圣人碰着他，也没有办法。 人人都要有正当职业，人人都要 不断地劳作。 敬的内涵，专一无杂念就是敬
分析 梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”， 理解 结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？
要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出 敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣， 而不是一味地发牢骚。
分析 理解
文章一开始提出中心论点“‘敬业乐业’四个字，是 人类生活的不二法门”；
然后从中心论点分出三个分论点，分别论证“有业 之必要”“要敬业”“要乐业”；
最后用“责任心”和“趣味”升华文章主旨，强调“敬 业即是责任心，乐业即是趣味，人类合理的生活总该 如此”，和开头相呼应，强化了中心论点。
梁启超
课文
你将来想从事的职业是什么？你将怎么对待它？
导入
梁启超 先生对 职业的 态度是 怎样的 呢？
走近 作者
走近 作者
九子皆才俊，一门三院士。
走近 作者
文体 知识
文体 知识
文体 知识
演讲稿：
也叫演讲词，是人们在工作和社会生活中经常使 用的一种文体。它可以用来交流思想，表达感情， 发表主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、 工作情况和经验等。
名言
出处
①饱食终日，无所用心， 难矣哉!
②群居终日，言不及义， 好行小慧，难矣哉!
孔子 孔子
③一日不做事，一日不吃 饭。
格言
④主一无适便是敬。
朱熹
⑤虽天地之大，万物之多， 而唯吾蜩翼之知。
庄子
⑥坐这山，望那山，一事 无成。
曾国藩
论证的道理
有业之必要，唯有无业游民，虽 大圣人碰着他，也没有办法。 有业之必要，唯有无业游民，虽 大圣人碰着他，也没有办法。 人人都要有正当职业，人人都要 不断地劳作。 敬的内涵，专一无杂念就是敬
分析 梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”， 理解 结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？
要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出 敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣， 而不是一味地发牢骚。
分析 理解
文章一开始提出中心论点“‘敬业乐业’四个字，是 人类生活的不二法门”；
然后从中心论点分出三个分论点，分别论证“有业 之必要”“要敬业”“要乐业”；
最后用“责任心”和“趣味”升华文章主旨，强调“敬 业即是责任心，乐业即是趣味，人类合理的生活总该 如此”，和开头相呼应，强化了中心论点。
敬业与乐业省赛一等奖完整版ppt课件
敬业与乐业省赛一等奖完整版ppt课件目录•敬业与乐业概述•敬业的内涵与表现•乐业的内涵与表现•敬业与乐业的关系探讨•敬业与乐业在现代社会中的实践意义•如何培养敬业与乐业精神CONTENTSCHAPTER01敬业与乐业概述敬业与乐业的定义敬业指对自己所从事的工作或职业充满热爱和责任心，积极投入并追求卓越。
乐业指在工作中找到乐趣和满足感，享受工作带来的成就感和快乐。
提高工作效率促进个人成长增强团队凝聚力推动企业发展敬业与乐业的重要性01020304敬业的员工更加专注于工作，能够更快更好地完成任务。
乐业使员工在工作中不断学习、进步，提升个人能力和价值。
敬业与乐业的员工更容易形成积极向上的团队氛围，提高整体绩效。
敬业与乐业的员工是企业最宝贵的财富，他们的努力将为企业创造更多价值。
敬业与乐业的关系相互依存敬业是乐业的前提，只有对工作充满热爱和责任心，才能从中找到乐趣；同时，乐业也是敬业的保障，只有在工作中找到乐趣和满足感，才能更加积极地投入工作。
相互促进敬业可以激发员工的工作热情，提高工作质量和效率；而乐业则可以让员工更加享受工作过程，增强工作动力和创造力。
二者相互促进，共同推动员工个人和企业整体的发展。
CHAPTER02敬业的内涵与表现敬业的定义与特点定义敬业是指对所从事的工作或职业保持高度热爱、专注和投入，并愿意为之付出努力和时间的一种态度。
特点主动性、责任感、专业性、持续学习。
010204敬业的表现与行为积极投入工作，尽职尽责，不推诿扯皮。
遵守职业道德和行业规范，维护职业形象。
不断学习和提升自己的专业技能和知识水平。
对待工作认真负责，注重细节，追求卓越。
03提高工作效率和质量，为企业和社会创造更多价值。
增强个人职业竞争力和市场价值。
促进个人成长和职业发展，实现自我价值和成就感。
推动社会进步和发展，营造积极向上的工作氛围和社会环境。
01020304敬业的价值与意义CHAPTER03乐业的内涵与表现乐业的定义与特点定义乐业是指一个人对自己的职业充满热爱和兴趣，以积极、主动的态度投入工作，享受工作带来的成就感和满足感。
《敬业与乐业》ppt课件共23张ppt
为何敬
➢ 最后，强调具体做什么工作，全看个人才能，只要能把一种 劳作做到圆满，就是天地间第一等人。
第7段
➢ 先引用《庄子》中的语句并作阐述。 ➢ 接着，举木匠做成一张好桌子和政治家建设成一个共和
国家，挑粪的把马桶收拾干净，和当军人的打胜一支压 境的敌军这两组例子，阐述无论做什么都要丝毫不肯分 心到事外 ➢ 接着，引用曾文正的话，从反面论述一个人对于自己的 职业不敬的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要， 又于人生最为有利” ➢ 最后，引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要
敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑 视普通职业，尤其体力劳动。
中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向 来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而 优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化， 极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地，显 亲扬名为人生价值的实现。
何为敬 为何敬 如何敬
要敬业
议论文阅读step3
自主练习：试着说一说，第8段，作者是如何论述“要乐业”的 ？
➢ 先对“做工好苦呀！”进行反驳，强调应从劳苦中找出快乐 ，并总结出天下两等苦人。
➢ 再提出凡职业都是有趣味的，并分四条解释原因。 ➢ 最后得出观点，人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有
价值，并引用孔子的话加以强调。
➢形式上：是一个完整的判断句式或能揭示一定道理的短语。
➢论点和论题的关系：
1）论点在论题的基础上形成。
《中国人失掉自信力了吗？》
2）如论题是疑问句，问题答案往往是论点。
《敬业与乐业》
3）并列关系的论题，揭示两者关系的语句往往是中心论点。
4）论点位置可以在标题、开头、中间、结尾。也可能需要
语文部编版九年级上册7《敬业与乐业》(36张PPT)
第二课时
上节课我们理清了文章思路，这节课我们一起来感受这篇演讲词巧妙的论证和精彩的语言。
1.能评价道理论证和举例论证的论证方法
2.能赏析语言，理解本文演讲和口语的巧妙结合
1.查阅资料，写出两条关于敬业与乐业的名言警句。（注明作者）
示例：①业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）②不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。（丘吉尔）
3.用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。
示例： “劳作便是功德，不劳作便是罪恶”的说法值得质疑。人类或个体的生活，并不都是只有“劳作”，“休闲”也是人生的重要内容。而且，随着社会的发展，休闲在生活中所占的比例还在不断增加，正如“人不是为吃饭而生活”一样，人也不是“为劳动而生活的”。
4.文中说“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”，你赞同这种说法吗？联系现实生活说说你的理解。
1.能理解并积累文中的古语、名言警句
2.能梳理文章的结构，结合自身实际对“敬业与乐业”有更深入的理解
1.了解相关知识，完成下面问题。 梁启超（1873—1929），近代思想家，著名学者。字卓如，号_______，别号饮冰室主人，广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以态势语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
（二）主观题
（一）客观题 请使用DCF课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
上节课我们理清了文章思路，这节课我们一起来感受这篇演讲词巧妙的论证和精彩的语言。
1.能评价道理论证和举例论证的论证方法
2.能赏析语言，理解本文演讲和口语的巧妙结合
1.查阅资料，写出两条关于敬业与乐业的名言警句。（注明作者）
示例：①业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）②不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。（丘吉尔）
3.用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。
示例： “劳作便是功德，不劳作便是罪恶”的说法值得质疑。人类或个体的生活，并不都是只有“劳作”，“休闲”也是人生的重要内容。而且，随着社会的发展，休闲在生活中所占的比例还在不断增加，正如“人不是为吃饭而生活”一样，人也不是“为劳动而生活的”。
4.文中说“劳作便是功德，不劳作便是罪恶”，你赞同这种说法吗？联系现实生活说说你的理解。
1.能理解并积累文中的古语、名言警句
2.能梳理文章的结构，结合自身实际对“敬业与乐业”有更深入的理解
1.了解相关知识，完成下面问题。 梁启超（1873—1929），近代思想家，著名学者。字卓如，号_______，别号饮冰室主人，广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以态势语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻 论证、对比论证(正反对比论证)。 1、举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明 了某一论点。 2、引用论证(讲道理)：引用了什么论证了某一论 点，使论证具有说服力。 3、比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论 点，使说理更通俗易懂。 4、对比论证(讲道理)：通过对比突出强调了某一 论点，使说理更鲜明。
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敬业与乐业PPT
生字词 并在文中注明
• 敬业乐群 • 不二法门
断章取义 言行相顾
• 容赦 旁骛 解剖 佝偻
• 亵渎 调和 折本 骈进
• 强聒不舍
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亵渎：
轻慢，不尊重。
词 语 解 释
骈进：
并进，一起前进。
断章取义： 不顾上下文，孤立截取其中的
一段或一句，与原文不符。
与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为：
“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做 下去，趣味自然会发生。”
接着作者分析了其中的四点原因：
身入其中，最为有味
奋斗前去，加增快乐
比较骈进，竞胜而乐
杜绝妄想，省却闲愁
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怎样“乐业”？
一：（身入其中）在工作中寻找快乐。 二：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。 三：（比较骈进）在竞争中体味快乐。 四：（省却烦闷）在投入中享受快乐。
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梁启超（1873～1929） 中国近代维新派代表人物， 学者。“戊戌变法”领袖之 一。字卓如，号任公，别号 饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、 哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。 他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计 148卷，1000余万字。
引用这些经典名句，起什么作用？
• 使文章精练、典雅；
• 增强说服力，因为经典名句是世人公认
的真理。
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朗读第一自然段
探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落 的中心句。
引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言
引出中心论点
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“我确信“敬业”与“乐业”四 个字，是人类生活的不二法门。”
事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足；
有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定……
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（体会“讲道理”论证的方法）
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默读第六、七自然段
作者是怎样论述“敬业”的必要性的？论
据是什么？
1、什么叫敬业？ 引用朱子的话做理论论据
2、为什么要敬业？ 列举两个地位悬殊的
初步感知 并标出段落序号
思考问题 （1）请找出本文的中心论点。 （2）作者先后谈论了哪几个问题? （3）你认为这几个问题的关系怎样?
我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
1、有业; 2、敬业; 3、乐业.
有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。
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思考与练习 第一大题
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8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论 别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交 换。
9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有 利。
10．从劳苦中找出快乐来。 11．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去， 趣味自然会发生。 12．每一职业之成就，离不了奋斗。 13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一 步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。 14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有 价值。 15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。
知之者不如好之者，好之者不如乐之 者。——孔子
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总结分析第八九自然段
1、阐述人生苦 乐缘由
在于主观的心，不 在客观的事
正面说理论证
无业游民，日子难过 2、两种人生 表现
厌恶本业，逃脱不得
反面举例论证
强调要“乐 业”的原因： “乐业”才 是人生更高 的境界和价 值。
3、怎样“乐业”
有业 — 敬业 — 乐业
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这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了“敬 业与乐业“的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业 与乐业”的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精 神，去过人类合理的生活。
首先是有一份正当的职业（或任何一件有价 值的事情).
作者认为， “人类合理的 生活”应该是 这样的：
安居乐业： 使人民安定生活，快乐劳作。
心无旁骛： 心中没有正业以外的任何追求。
强聒不舍： 唠唠叨叨说个没完。聒，喧扰。
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析题
敬业——以恭敬的态度对待自己的职业 乐业——感到自己从事的职业是快乐的
应该怎样理解“业”的含义？
业，并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一 件有价值的事情； 不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。
从四个方面 阐述
（道理论证、引用论证）
论证了“凡职业都是有趣 味的”的道理。
思考与练习 第四小题
第九自然段 得出结论
敬业即是责任心 乐业即是趣味
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梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合 理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的 话说说你认为怎样才能“合理的生活”？
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2020/11/21
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你会选择？
为
什
官员
演员 医 生
教师
么 ？
律师
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修鞋匠
清洁工
军人 敬业与乐业PPT
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敬 业 与 乐 业
梁 启 超
敬业与乐业PPT
背景资料
《敬业与乐业》是梁 启超先生于94年前 在上海中华职业学校 为学生所作的演讲， 对学生进行职业道德 启蒙教育，有很强的 针对性。
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读第五自然段
这段是作者自己的论述。在这段，作者提 出了一个什么观点？
百行业为先，万恶懒为首。
有人反驳，找不到工作怎么办？
一方面，承认这种现象存在，另一方面，指出 以中国现在情形论，只要不是安心躲懒，总能 找到相当职业的。
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பைடு நூலகம்敬业与乐业PPT
强
调
第 一 层 ： 论 述
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敬业
因自己的才能、境地，做 一种劳作做到圆满，便是天 地间第一等人。
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快乐的邮递员
热情的乘务员
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农民朋友就是我的兄弟
宁肯一人脏，换来万 户净——时传祥
五星级的擦鞋店
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总结分析六七自然段 1、什么是“敬业”？
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3、怎样“敬业”
庄子名言
道
理
曾文正名言
论 证
孔子名言
正
木匠
政治家
面
举
例 论
证
挑粪工
军人
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从反面说理
强调论证了“敬 业主义，于人生 最为必要，又于 人生最为有利。”
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默读第八、九自然段
作者是怎样论述“乐业”的？
针对有人认为“做工苦” 的感叹，作者指出：
做任何事都要淘神费力的
职业作事例论据
3、怎样才能做到敬业？ 引用《庄子》、曾文
正和孔子的论述做理
思考与练习 第二三小题
论论据。
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有些同学认为职业是有贵贱之分的，那怎样深 入理解梁启超先生的“敬业”精神？
敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行， 爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。
这和中国传统文化的特定背景有关，中国传统文化 是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万 般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而 优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位 的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷 纷以出人头地，显亲扬名为人生价值的实现。因此，梁 氏的“敬业”说，虽有其局限性，但在当时却有着矫正 世风、改良国民性的积极作用。
业 ” 是
做
人
之
本
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“敬业与乐业”的前提是“有业”，这一层为下文论述作铺垫。
敬业与乐业PPT
请你试试 为“有业之必要”列出几条理由
可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊； 使自己的身心有所安顿； 使自己的生活起居有规律，有利于健康养生； 从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；
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朗读第二自然段
• 这段讲了什么？论点是什么？
有业的必要性。必先有业，才有可敬可乐 的主体，理至易明。
思考与联系 第二大题第一小题
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朗读第三第四自然段
作者是怎样分析“有业之必要”的?举了哪些 例子?
先谈有业的原因：有业是敬业的基础 无业的害处 反面论证 用孔子的话做理论论据 有业的重要 正面论证 用百丈禅师做事实论据
立场不同，建议不同。
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课后反思
• 读完此文，你有何收获？可 以对文章的观点，也可是本 文的语言、论证方法以及梁 启超本人进行评价。可结合 自己的生活谈谈。
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• 敬业乐群 • 不二法门
断章取义 言行相顾
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亵渎：
轻慢，不尊重。
词 语 解 释
骈进：
并进，一起前进。
断章取义： 不顾上下文，孤立截取其中的
一段或一句，与原文不符。
与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为：
“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做 下去，趣味自然会发生。”
接着作者分析了其中的四点原因：
身入其中，最为有味
奋斗前去，加增快乐
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一：（身入其中）在工作中寻找快乐。 二：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。 三：（比较骈进）在竞争中体味快乐。 四：（省却烦闷）在投入中享受快乐。
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梁启超（1873～1929） 中国近代维新派代表人物， 学者。“戊戌变法”领袖之 一。字卓如，号任公，别号 饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、 哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。 他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计 148卷，1000余万字。
引用这些经典名句，起什么作用？
• 使文章精练、典雅；
• 增强说服力，因为经典名句是世人公认
的真理。
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事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足；
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厌恶本业，逃脱不得
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强调要“乐 业”的原因： “乐业”才 是人生更高 的境界和价 值。
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有业 — 敬业 — 乐业
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应该怎样理解“业”的含义？
业，并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一 件有价值的事情； 不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。
从四个方面 阐述
（道理论证、引用论证）
论证了“凡职业都是有趣 味的”的道理。
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庄子名言
道
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曾文正名言
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孔子名言
正
木匠
政治家
面
举
例 论
证
挑粪工
军人
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从反面说理
强调论证了“敬 业主义，于人生 最为必要，又于 人生最为有利。”
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作者是怎样论述“乐业”的？
针对有人认为“做工苦” 的感叹，作者指出：
做任何事都要淘神费力的
职业作事例论据
3、怎样才能做到敬业？ 引用《庄子》、曾文
正和孔子的论述做理
思考与练习 第二三小题
论论据。
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敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行， 爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。
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可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊； 使自己的身心有所安顿； 使自己的生活起居有规律，有利于健康养生； 从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；
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有业的必要性。必先有业，才有可敬可乐 的主体，理至易明。
思考与联系 第二大题第一小题
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作者是怎样分析“有业之必要”的?举了哪些 例子?
先谈有业的原因：有业是敬业的基础 无业的害处 反面论证 用孔子的话做理论论据 有业的重要 正面论证 用百丈禅师做事实论据
立场不同，建议不同。
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