五年级英语上册第五单元知识点归纳及复习题(人教版)

五年级上册英语知识点归纳及同步练习Book 5 A Unit 1 My New Teachers 一．知识点归纳1词汇old 年老的funny滑稽可笑的四会：tall高的kind和蔼的亲切的young年轻的strict 严格的short 矮的polite 有礼貌的thin 瘦的hard—working 工作努力的strong强壮的clever 聪明的shy 腼腆的so much ,很非常who's =who is谁是what’s=what is是什么you、we、they（are）其他Ms。

女士like 像、喜欢四会very 非常but 但是I（am)Head teacher 校长he’s =he is他是she’s =she is 她it、he、she(is）2句型(1）询问人--———Who’s your math teacher ？你们的数学老师是谁?-———- Miss Zhao ..是赵老师。

—Who’s that woman ? 那个妇女是谁？—She is my mother 。

她是我妈妈。

（2）询问人的外貌特征-———-What ’s he like ？他长什么样子？-—-—- He ’s tall and strong 。

他很高很健壮。

-————Is she very old ？—-——-No ，she is very young .-—-——Is he very short ？—-—-—No，she isn't . She is very tall 。

（3) 询问人的性格特点--———Is she very quiet ? 她很文静吗?—--——No ，she isn't. She ’s very active 。

不，她很活跃。

-——-- Is she very strict ? 她很严厉吗？—-———Yes , she is . But she is very kind sometime。

人教版精品英语资料（精校版）Unit 5 There is a big bedPart A一、主要单词clock时钟photo照片plant植物water bottle水瓶bike自行车grandparent祖父；祖母house 房屋flower花朵二、课文导入Sarah：Your room is really nice！Zhang Peng：Thanks. Mike: There is a big bed【1】.Zhang Peng：Y es，I like my bed. Mike: There is a nice photo,too Sarah: Wow! You look cool! Zhang Peng：Thank you. Hey，my computer is here on the desk. Let’s play！(1)、简单介绍there be 句型There be 句型用来表示某地有某物，它的基本结构是：There is/are + 名词名词（+ 地点）注意，there be句型中，如果be动词后面跟的是可数名词单数或不可数名词，就用is；如果be动词后面跟的是可数名词复数，就用are！你手上有一只笔例如：There is a pen in your hand There are two pens in your hand 你手上有两只笔There is some water in the water bottle 水瓶里有一些水练习：用恰当的be动词填空①There _____ (be) many books in the study. ②There _____ (be) many birds in the sky. ③There _____ (be) an apple on the table. ④There _____ (be) some juice in the glass. ⑤There _____ (be) lots of flowers in the garden. ⑥There _____ (be) a piano near the desk. 此外，要注意there be 句型遵循就近原则桌子上面有两支笔和一块橡皮桌子上面有一块橡皮和两只笔虽然两支笔和一块橡皮共同构成复数集体名词，然而，be动词遵循就近原则，后面如果紧先跟着的是单数名词，用is！如果后面紧先跟着的复数名词，用are！There are two pens and an eraser on the desk There is an eraser and two pens on the desk There ____ (be) a bed ，a desk ，two chairs in my room There ____（be ）two chairs ，a bed ，a desk in my room. 三、语三、语 音字母组合ai, ay 在单词中的发音：[ ei ] 例：rainy 下雨的下雨的 rainbow 彩虹彩虹 paint 涂色涂色 wait 等待等待say 说 way 路，方法路，方法 birthday 生日生日 Monday 周一周一 day 天 today may 可以可以课外补充：课外补充： 元音字母a 在开音节中也发[ ei ] 例：cake 蛋糕蛋糕 face 脸 name 名字名字当堂检测当堂检测一、填入所缺字母，完成单词一、填入所缺字母，完成单词1.植物植物 pl __ __ t 2.水瓶子w__ter b__ t tle 3．自行车b __ i___e 4.照片ph ___t___ 5．时钟．时钟 c __o__ k 6.前面前面 fr ___ ___t 7. 在……中间betw __ __n 8.在……下面在……下面 __ nd __ r 9．在……后面b __ h __ nd 10.在……旁边在……旁边 n __ __r 二、二、 将汉语与对应英语连线将汉语与对应英语连线A. on the third floor （ ）1.我的房间我的房间B. in front of the desk （ ）2.在第三层在第三层C. my room （ ）3.在书桌前面在书桌前面D. beside the bed （ ）4.在墙上在墙上E. on the wall （ ）5. 在床的旁边在床的旁边三、选出不同类的一项三、选出不同类的一项( )1、A. toy B. pencil C. crayon ( )2、A. we B. their C. my ( )3、A. behind B. email C. under ( )4、A. ball B. draw C. move ( )5、A. mouse B. dog C. plant ( )6、A. Sunday B. today C. Thursday ( )7、A. dance B. speak C. song ( )8、A. thirsty B. favourite C. salad ( )9、A. read B.tired C. wash ( )10、A. young B. strict C. finish 四、选择填空四、选择填空( ) 1.There ___ a small bike in my bedroom. A. am B. is C. are D. be ( ) 2.There ____ some pictures on the wall. A. am B. is C. are D. be ( ) 3.My father has ______ pictures. A. a B. an C. many D. \ ( ) 4.Tom is behind Jim, Jim is _______Tom. A. front B. in front of C. over D. behind ( ) 5.There is a TV ______ the bed. A. near B. in C. under D. behind ( ) 6.This is a picture _____ my room. A. on B. in C. of D. to ( ) 7.My father can draw very________. A. good B. well C. pretty D. beautiful ( ) 8.Two photos _____ near the bed. A. am B. is C. are D. be ( ) 9.There _____ a desk, a TV and two sofas in my room. A. is B. am C. are D. be ( ) 10.We are rabbits. We_____ a new house. 五、找出句中的错误并在它下面划线，将正确的单词写在横线上五、找出句中的错误并在它下面划线，将正确的单词写在横线上1、I have an new room. _________________________________ A B C 2、There are a book on the desk. ____________________________________ A B C 3、There is a bike on the bed. _________________________________ A B C 4、The pens is in the pencil-case. ______________________________________________________ 5、There is so many pictures here. ______________________________________________________ 六、连词组句六、连词组句1、flowers there so are here many (.) ___________________________________________________ 2、boy door behind there the is a (.) ____________________________________ 3、are two there and a chairs desk (.) ____________________________________ 4、give to let’s it him (.) ____________________________________ 5、bed a is big there(.) ____________________________________ 七、阅读理解七、阅读理解A Hello, my name is Lin Lin. I ’m twelve. This is my bedroom. Let me show you. There There is is is a a a bed, bed, bed, a a a window, window, window, a a a shelf(shelf(书架), ), a a a desk, desk, desk, a a a chair, chair, chair, and and and a a a computer. computer. computer. The The window is in front of the desk. The desk is near the bed. There is a a computer on the desk. My bedroom is small, but it ’s nice. I love it. Do you like my bedroom? 1、根据短文内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

五年级pep人教版五单元知识点
五年级PEP人教版英语教材的第五单元通常围绕一个主题进行教学，每个单元都包含了词汇、句型、语法点以及文化知识等知识点。

以下是一些可能包含在五年级PEP人教版第五单元的知识点：
1. 主题词汇：每个单元都有一个特定的主题，例如家庭、学校生活、节日等，学生需要学习与该主题相关的词汇。

2. 基本句型：学生将学习如何使用主题相关的基本句型进行交流，例如询问和描述人或事物。

3. 语法点：每个单元都会有特定的语法点，如现在进行时、一般现在时、一般过去时等，学生需要掌握这些时态的基本用法。

4. 听力技能：通过听力练习，学生将提高对英语口语的理解能力，包括对话和短文。

5. 口语表达：学生将练习在不同情境下使用英语进行交流，包括角色扮演和小组讨论。

6. 阅读理解：学生将阅读与单元主题相关的短文或故事，并回答相关问题，以提高阅读理解能力。

7. 写作技能：学生将练习写简单的句子和段落，描述人、物或事件。

8. 文化知识：每个单元可能会介绍与主题相关的文化背景知识，帮助学生了解不同文化。

9. 歌曲和韵律：通过学习与单元主题相关的歌曲和韵律，学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语。

10. 复习和测试：每个单元结束时，学生将通过复习和测试来巩固所学知识。

请注意，具体的知识点会根据实际教材的版本和年级有所不同。

教师和家长应根据学生所使用的具体教材内容进行教学和辅导。

五年级上册英语第五单元知识点五年级上册英语第五单元知识点Unit 5 There is a big bed一、核心词汇1. 常见名词:clock时钟;钟 plant植物 bottle瓶子bike自行车;脚踏车 photo照片;相片front正面2. 常见的方位介词:between在……中间 above在(或向)……上面beside在旁边(附近) behind在(或向)……后面3. 短语:water bottle水瓶 in front of在……前面二、了解词汇1. 常见名词:grandparent祖父;祖母;外祖父;外祖母house房屋;房子;住宅 flower花;花朵mouse老鼠 nature自然界;大自然2. 其他:there(表示存在或发生)their他们的;她们的;它们的 lot大量;许多move搬家 dirty肮脏的everywhere处处;到处 live住;居住3. 短语: lots of大量;许多三、核心句型1. There is a big bed.(这里)有张大床。

解读: there is意思是“有”,表示客观存在,用来描述某处有(存在)某人或某物。

后面跟可数名词单数或不可数名词。

2. There are so many pictures here.这里有这么多幅画。

解读:这是there be句型的复数形式,用来描述某处有(存在)某人或某物,表示客观存在。

be动词的形式要根据后面的主语而定。

拓展:关于there be 句型(1)there be与have/has的区别。

there be句型表达的是“某个地方存在某人/某物”;而have和has则表示“某人拥有某物”,它的前面要加一个主语。

如:There is a bag on the desk.书桌上有一个包。

The boy has a bag.那个男孩有一个包。

There are some books in the bag.包里有一些书。